SlideShare a Scribd company logo
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen
Teacher leaders, leiding geven zonder strepen

More Related Content

More from ExpoSchoolaanZet

Presentatie Wolfert Pro
Presentatie Wolfert ProPresentatie Wolfert Pro
Presentatie Wolfert Pro
ExpoSchoolaanZet
 
Leren doe je samen
Leren doe je samenLeren doe je samen
Leren doe je samen
ExpoSchoolaanZet
 
Van der Meij College 12 maart
Van der Meij College 12 maartVan der Meij College 12 maart
Van der Meij College 12 maart
ExpoSchoolaanZet
 
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie' 11 maart 2015
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie'   11 maart 2015Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie'   11 maart 2015
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie' 11 maart 2015
ExpoSchoolaanZet
 
Superdiversiteit in het onderwijs
Superdiversiteit in het onderwijsSuperdiversiteit in het onderwijs
Superdiversiteit in het onderwijs
ExpoSchoolaanZet
 
Corlaer college zachte competenties
Corlaer college zachte competentiesCorlaer college zachte competenties
Corlaer college zachte competenties
ExpoSchoolaanZet
 
Inzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart siggerInzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart sigger
ExpoSchoolaanZet
 
Via een professionele leergemeenschap naar een lerende organisatie
Via een professionele leergemeenschap naar een lerende organisatieVia een professionele leergemeenschap naar een lerende organisatie
Via een professionele leergemeenschap naar een lerende organisatie
ExpoSchoolaanZet
 
De leerling maakt zelf het verschil guido van hoek
De leerling maakt zelf het verschil guido van hoekDe leerling maakt zelf het verschil guido van hoek
De leerling maakt zelf het verschil guido van hoek
ExpoSchoolaanZet
 
Vergelijking bedrijfsleven en onderwijs
Vergelijking bedrijfsleven en onderwijsVergelijking bedrijfsleven en onderwijs
Vergelijking bedrijfsleven en onderwijs
ExpoSchoolaanZet
 
Goede koers csg liudger loc. waskemeer
Goede koers csg liudger loc. waskemeerGoede koers csg liudger loc. waskemeer
Goede koers csg liudger loc. waskemeer
ExpoSchoolaanZet
 
Kandinsky College over Opbrengstgericht Werken
Kandinsky College over Opbrengstgericht WerkenKandinsky College over Opbrengstgericht Werken
Kandinsky College over Opbrengstgericht Werken
ExpoSchoolaanZet
 
Leerlingenfeedback op het Citaverde College
Leerlingenfeedback op het Citaverde CollegeLeerlingenfeedback op het Citaverde College
Leerlingenfeedback op het Citaverde College
ExpoSchoolaanZet
 
Feedback als kloppend hart van de organisatie, Hans van Dijck
Feedback als kloppend hart van de organisatie, Hans van DijckFeedback als kloppend hart van de organisatie, Hans van Dijck
Feedback als kloppend hart van de organisatie, Hans van Dijck
ExpoSchoolaanZet
 
Differentiatie in volle klassen, Bert de Vos
Differentiatie in volle klassen, Bert de VosDifferentiatie in volle klassen, Bert de Vos
Differentiatie in volle klassen, Bert de Vos
ExpoSchoolaanZet
 
Huub nelis, motivatie binnenstebuiten
Huub nelis, motivatie binnenstebuitenHuub nelis, motivatie binnenstebuiten
Huub nelis, motivatie binnenstebuiten
ExpoSchoolaanZet
 
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)ExpoSchoolaanZet
 
Kees Grolleman, excelleren binnen en buiten de les (Rotterdam)
Kees Grolleman, excelleren binnen en buiten de les (Rotterdam)Kees Grolleman, excelleren binnen en buiten de les (Rotterdam)
Kees Grolleman, excelleren binnen en buiten de les (Rotterdam)ExpoSchoolaanZet
 
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)ExpoSchoolaanZet
 
Jeroen van Grunsven, sturen naar een beter (examen)resultaat (Rotterdam)
Jeroen van Grunsven, sturen naar een beter (examen)resultaat (Rotterdam)Jeroen van Grunsven, sturen naar een beter (examen)resultaat (Rotterdam)
Jeroen van Grunsven, sturen naar een beter (examen)resultaat (Rotterdam)ExpoSchoolaanZet
 

More from ExpoSchoolaanZet (20)

Presentatie Wolfert Pro
Presentatie Wolfert ProPresentatie Wolfert Pro
Presentatie Wolfert Pro
 
Leren doe je samen
Leren doe je samenLeren doe je samen
Leren doe je samen
 
Van der Meij College 12 maart
Van der Meij College 12 maartVan der Meij College 12 maart
Van der Meij College 12 maart
 
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie' 11 maart 2015
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie'   11 maart 2015Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie'   11 maart 2015
Workshop 'kwaliteitszorg in een lerende organisatie' 11 maart 2015
 
Superdiversiteit in het onderwijs
Superdiversiteit in het onderwijsSuperdiversiteit in het onderwijs
Superdiversiteit in het onderwijs
 
Corlaer college zachte competenties
Corlaer college zachte competentiesCorlaer college zachte competenties
Corlaer college zachte competenties
 
Inzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart siggerInzichten uit data keynote door bart sigger
Inzichten uit data keynote door bart sigger
 
Via een professionele leergemeenschap naar een lerende organisatie
Via een professionele leergemeenschap naar een lerende organisatieVia een professionele leergemeenschap naar een lerende organisatie
Via een professionele leergemeenschap naar een lerende organisatie
 
De leerling maakt zelf het verschil guido van hoek
De leerling maakt zelf het verschil guido van hoekDe leerling maakt zelf het verschil guido van hoek
De leerling maakt zelf het verschil guido van hoek
 
Vergelijking bedrijfsleven en onderwijs
Vergelijking bedrijfsleven en onderwijsVergelijking bedrijfsleven en onderwijs
Vergelijking bedrijfsleven en onderwijs
 
Goede koers csg liudger loc. waskemeer
Goede koers csg liudger loc. waskemeerGoede koers csg liudger loc. waskemeer
Goede koers csg liudger loc. waskemeer
 
Kandinsky College over Opbrengstgericht Werken
Kandinsky College over Opbrengstgericht WerkenKandinsky College over Opbrengstgericht Werken
Kandinsky College over Opbrengstgericht Werken
 
Leerlingenfeedback op het Citaverde College
Leerlingenfeedback op het Citaverde CollegeLeerlingenfeedback op het Citaverde College
Leerlingenfeedback op het Citaverde College
 
Feedback als kloppend hart van de organisatie, Hans van Dijck
Feedback als kloppend hart van de organisatie, Hans van DijckFeedback als kloppend hart van de organisatie, Hans van Dijck
Feedback als kloppend hart van de organisatie, Hans van Dijck
 
Differentiatie in volle klassen, Bert de Vos
Differentiatie in volle klassen, Bert de VosDifferentiatie in volle klassen, Bert de Vos
Differentiatie in volle klassen, Bert de Vos
 
Huub nelis, motivatie binnenstebuiten
Huub nelis, motivatie binnenstebuitenHuub nelis, motivatie binnenstebuiten
Huub nelis, motivatie binnenstebuiten
 
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)
 
Kees Grolleman, excelleren binnen en buiten de les (Rotterdam)
Kees Grolleman, excelleren binnen en buiten de les (Rotterdam)Kees Grolleman, excelleren binnen en buiten de les (Rotterdam)
Kees Grolleman, excelleren binnen en buiten de les (Rotterdam)
 
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
Jonneke Adolfsen, borging begint bij het begin (Heervenveen)
 
Jeroen van Grunsven, sturen naar een beter (examen)resultaat (Rotterdam)
Jeroen van Grunsven, sturen naar een beter (examen)resultaat (Rotterdam)Jeroen van Grunsven, sturen naar een beter (examen)resultaat (Rotterdam)
Jeroen van Grunsven, sturen naar een beter (examen)resultaat (Rotterdam)
 

Recently uploaded

Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdfUnit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
Thiyagu K
 
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
MysoreMuleSoftMeetup
 
ESC Beyond Borders _From EU to You_ InfoPack general.pdf
ESC Beyond Borders _From EU to You_ InfoPack general.pdfESC Beyond Borders _From EU to You_ InfoPack general.pdf
ESC Beyond Borders _From EU to You_ InfoPack general.pdf
Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego
 
Introduction to Quality Improvement Essentials
Introduction to Quality Improvement EssentialsIntroduction to Quality Improvement Essentials
Introduction to Quality Improvement Essentials
Excellence Foundation for South Sudan
 
Polish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech RepublicPolish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech Republic
Anna Sz.
 
Students, digital devices and success - Andreas Schleicher - 27 May 2024..pptx
Students, digital devices and success - Andreas Schleicher - 27 May 2024..pptxStudents, digital devices and success - Andreas Schleicher - 27 May 2024..pptx
Students, digital devices and success - Andreas Schleicher - 27 May 2024..pptx
EduSkills OECD
 
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdfspecial B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
Special education needs
 
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and ResearchDigital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Vikramjit Singh
 
Palestine last event orientationfvgnh .pptx
Palestine last event orientationfvgnh .pptxPalestine last event orientationfvgnh .pptx
Palestine last event orientationfvgnh .pptx
RaedMohamed3
 
How to Break the cycle of negative Thoughts
How to Break the cycle of negative ThoughtsHow to Break the cycle of negative Thoughts
How to Break the cycle of negative Thoughts
Col Mukteshwar Prasad
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
siemaillard
 
The approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptxThe approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptx
Jisc
 
Sectors of the Indian Economy - Class 10 Study Notes pdf
Sectors of the Indian Economy - Class 10 Study Notes pdfSectors of the Indian Economy - Class 10 Study Notes pdf
Sectors of the Indian Economy - Class 10 Study Notes pdf
Vivekanand Anglo Vedic Academy
 
1.4 modern child centered education - mahatma gandhi-2.pptx
1.4 modern child centered education - mahatma gandhi-2.pptx1.4 modern child centered education - mahatma gandhi-2.pptx
1.4 modern child centered education - mahatma gandhi-2.pptx
JosvitaDsouza2
 
Model Attribute Check Company Auto Property
Model Attribute  Check Company Auto PropertyModel Attribute  Check Company Auto Property
Model Attribute Check Company Auto Property
Celine George
 
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptxSupporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Jisc
 
Basic phrases for greeting and assisting costumers
Basic phrases for greeting and assisting costumersBasic phrases for greeting and assisting costumers
Basic phrases for greeting and assisting costumers
PedroFerreira53928
 
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXPhrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
MIRIAMSALINAS13
 
The Art Pastor's Guide to Sabbath | Steve Thomason
The Art Pastor's Guide to Sabbath | Steve ThomasonThe Art Pastor's Guide to Sabbath | Steve Thomason
The Art Pastor's Guide to Sabbath | Steve Thomason
Steve Thomason
 
Fish and Chips - have they had their chips
Fish and Chips - have they had their chipsFish and Chips - have they had their chips
Fish and Chips - have they had their chips
GeoBlogs
 

Recently uploaded (20)

Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdfUnit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
Unit 2- Research Aptitude (UGC NET Paper I).pdf
 
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
Mule 4.6 & Java 17 Upgrade | MuleSoft Mysore Meetup #46
 
ESC Beyond Borders _From EU to You_ InfoPack general.pdf
ESC Beyond Borders _From EU to You_ InfoPack general.pdfESC Beyond Borders _From EU to You_ InfoPack general.pdf
ESC Beyond Borders _From EU to You_ InfoPack general.pdf
 
Introduction to Quality Improvement Essentials
Introduction to Quality Improvement EssentialsIntroduction to Quality Improvement Essentials
Introduction to Quality Improvement Essentials
 
Polish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech RepublicPolish students' mobility in the Czech Republic
Polish students' mobility in the Czech Republic
 
Students, digital devices and success - Andreas Schleicher - 27 May 2024..pptx
Students, digital devices and success - Andreas Schleicher - 27 May 2024..pptxStudents, digital devices and success - Andreas Schleicher - 27 May 2024..pptx
Students, digital devices and success - Andreas Schleicher - 27 May 2024..pptx
 
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdfspecial B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
special B.ed 2nd year old paper_20240531.pdf
 
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and ResearchDigital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
 
Palestine last event orientationfvgnh .pptx
Palestine last event orientationfvgnh .pptxPalestine last event orientationfvgnh .pptx
Palestine last event orientationfvgnh .pptx
 
How to Break the cycle of negative Thoughts
How to Break the cycle of negative ThoughtsHow to Break the cycle of negative Thoughts
How to Break the cycle of negative Thoughts
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
The approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptxThe approach at University of Liverpool.pptx
The approach at University of Liverpool.pptx
 
Sectors of the Indian Economy - Class 10 Study Notes pdf
Sectors of the Indian Economy - Class 10 Study Notes pdfSectors of the Indian Economy - Class 10 Study Notes pdf
Sectors of the Indian Economy - Class 10 Study Notes pdf
 
1.4 modern child centered education - mahatma gandhi-2.pptx
1.4 modern child centered education - mahatma gandhi-2.pptx1.4 modern child centered education - mahatma gandhi-2.pptx
1.4 modern child centered education - mahatma gandhi-2.pptx
 
Model Attribute Check Company Auto Property
Model Attribute  Check Company Auto PropertyModel Attribute  Check Company Auto Property
Model Attribute Check Company Auto Property
 
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptxSupporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
Supporting (UKRI) OA monographs at Salford.pptx
 
Basic phrases for greeting and assisting costumers
Basic phrases for greeting and assisting costumersBasic phrases for greeting and assisting costumers
Basic phrases for greeting and assisting costumers
 
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXPhrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
 
The Art Pastor's Guide to Sabbath | Steve Thomason
The Art Pastor's Guide to Sabbath | Steve ThomasonThe Art Pastor's Guide to Sabbath | Steve Thomason
The Art Pastor's Guide to Sabbath | Steve Thomason
 
Fish and Chips - have they had their chips
Fish and Chips - have they had their chipsFish and Chips - have they had their chips
Fish and Chips - have they had their chips
 

Editor's Notes

  1. Uitdelen van de vier rollen van de excellente leraar