SlideShare a Scribd company logo
TAKSONOMI BLOOM (BLOOM’S TAXONOMY)
RANAH (DOMAIN) KOGNITIF
KATEGORI JENIS PERILAKU KEMAMPUAN INTERNAL KATA KERJA OPERASIONAL
C1 PENGETAHUAN
(KNOWLEDGE)
• Mengingat
• Menghafal
• Mengetahui .... (mis.
Istilah, fakta, aturan,
urutan, metode ...)
• Mengidentifikasikan
• Menyebutkan
• Menunjukkan
• Memberi nama pada
• Menggarisbawahi
• Menjodohkan
• Memilih
• Memberikan definisi
• Menyatakan, dll.
C2 PEMAHAMAN
(COMPEHENSION)
• Menerjemahkan
• Menginterpretasikan
• Menyimpulkan
• Menerjemahkan
• Menafsirkan
Memperkirakan
• Menentukan ... (mis.
Metode, prosedur, dll.)
• Memahami ... (mis.
Konspep, kaedah,
prinsip, kaitan, fakta, isi
pokok ...)
• Mengartikan/
Menginterpretasikan ...
(mis., tabel, grafik,
bagan, ...)
• Menjelaskan
• Menerangkan
• Menguraikan
• Merumuskan
• Merangkum
• Mengubah
• Memberi contoh
tentang ...
• Menyadur
• Meramalkan
• Menyimpulkan
• Memperkirakan
• Meringkas
• Menghitung
• Mengembangkan, dll.
C3 PENERAPAN (APPLICATION)
• Menggunakan konsep,
prinsip, dan prosedur,
untuk memecahkan
masalah
• Memecahkan masalah
• Membuat bagan dan
grafik
• Menggunakan .... (mis.
Metode, prosedur,
konsep, kaedah,
prinsip)
• Mendemonstrasikan
• Menghitung
• Menghubungkan
• Memperhitungkan
• Membuktikan
• Menghasilkan
• Menunjukkan
• Melengkapi
• Menyediakan
• Menyesesuaikan
• Menemukan, dll.
C4 ANALISIS (ANALYSIS)
• Memecahkan konsep
• Mengenali kesalahan
• Membedakan .... (mis.
Fakta dari interpretasi
• Memisahkan
• Menyisihkan
• Menghubungkan
menjadi bagian-bagian
• Mencari hubungan
antar bagian
data, ...)
• Menganalisis ... (mis.
struktur dasar, bagian-
bagian, hubungan ...)
• Mimilih
• Membandingkan
• Mempertentangkan
• Membuat diagram/
skema
• Menunjukkan hubungan
antara
• Membagi, dll.
C5 SINTESIS (SYNTHESIS)
• Menggabungkan
bagian-bagian menjadi
satu kesatuan
• Menghasilkan ... (mis,
klasifikasi, karangan,
kerangka teoritis, ...)
• Mengkategorikan
• Mengkombinasikan
• Mengarang
• Mendesain/Merancang
• Membuat
• Mengatur
• Menyusun kembali
• Merangkaikan
• Menghubungkan
• Menyimpulkan, dll.
C6 EVALUASI (EVALUATION)
• Membandingkan nilai-
nilai, ide-ide, metode
dengan standar
• Menilai berdasarkan
norma internal ... (mis,
hasil karya seni, mutu
karangan, mutu
ceramah, program
pembelajaran
• Mempertimbangkan ...
(mis, baik-buruk, pro-
kontra, untung-rugi, ...)
• Mengkritik
• Memberikan
argumentasi
• Menyimpulkan
• Mengevaluasi
• Membandingkan
• Menafsirkan
• Membedakan
• Melukiskan
• Memilih antara
• Menguraikan
• Mendukung
• Menyokong
• Menolak
RANAH (DOMAIN) AFEKTIF
KATEGORI JENIS PERILAKU KEMAMPUAN INTERNAL KATA KERJA OPERASIONAL
A1 PENGENALAN/
PENERIMAAN (RECEIVING)
• Menunjukkan ... (mis,
kesadaran, kemauan,
perhatian, ...)
• Mengakui ... (mis,
kepentingan, perbedaan,
...)
• Menanyakan
• Memilih
• Mengikuti
• Menjawab
• Melanjutkan
• Memberi
• Menyatakan
• Menempatkan
A2 PARTISIPASI/ PEMBERIAN
RESPON (RESPONDING)
• Mematuhi .... (mis,
peraturan, tuntunan,
perintah, ...)
• Ikut secara aktif ... (mis,
di lab, dalam diskusi,
dalam kelompok
belajar, dalam
kelompok
pengajian/persamaan, ...
)
• Melaksanakan
• Membantu
• Menawarkan diri
• Menyambut
• Menolong
• Mendatangi
• Melaporkan
• Menyumbangkan
• Menyesesuaikan diri
• Berlatih
• Menampilkan
• Membawakan
• Mendiskusikan
• Menyelesaikan
• Menyatakan
persetujuan
• Mempraktekkan
A3 PENILAIAN/
PENGHARGAAN TERHADAP
NILAI/ PENENTUAN SIKAP
(VALUING)
• Menerima suatu nilai
• Setia terhadap satu nilai
• Memegang teguh nilai
• Menyukai
• Menyepakati
• Menghargai ... (mis,
karya seni, nilai,
sumbangan ilmu,
pendapat ...)
• Bersikap (positif/negatif
• Mengakui
• Menunjukkan
• Melaksanakan
• Menyatakan pendapat
• Mengikuti
• Mengambil prakarsa
• Memilih
• Ikut serta
• Mengabungkan diri
• Mengundang
• Mengusulkan
• Membela
• Menuntun
• Membenarkan
• Menolak
• Mengajak
A4 PENGORGANISASIAN
(ORGANIZING)
• Membentuk sistem nilai
• Menangkap relasi antara
nilai
• Mengintegrasikan nilai
ke dalam dirinya
• Bertanggung jawab
• Merumuskan
• Berpegang pada
• Mengintegrasikan
• Menghubungkan
• Mengaitkan
• Menyusun
• Mengubah
• Melengkapi
• Menyempurnakan
• Menyesesuaikan
• Menyamakan
• Menagtur
• Membandingkan
• Mempertahankan
• Memodifkasi
A5 PEMBENTUKAN POLA /
PENGAMALAN
(CHARACTERIZING)
• Menunjukkan ... (mis,
kepercayaan diri,
disiplin diri,
kesadaran, ...)
• Mempertimbangkan
• Melibatkan diri
• Internalisasi nilai
• Menjadi pola hidup
• Bertindak
• Menyatakan
• Memeperlihatkan
• Mempraktekkan
• Melayani
• Mengundurkan diri
• Membuktikan
• Menunjukkan
• Bertahan
• Mempertimbangkan
• Mempersoalkan
RANAH (DOMAIN) PSIKOMOTORIK
KATEGORI JENIS PERILAKU KEMAMPUAN INTERNAL KATA KERJA OPERASIONAL
P1 PERSEPSI • Menafsirkan stimulus
• Peka stimulus
• Mendiskriminasikan
• Memilih
• Membedakan
• Mempersiapkan
• Menyisihkan
• Menunjukkan
• Mengidentifikasikan
• Menghubungkan
P2 KESIAPAN • Berkonsentrasi
• Menyiapkan diri (fisik
dan mental)
• Memulai
• Mengawali
• Bereaksi
• Mempersiapkan
• Memprakarsai
• Menanggapi
• Mempertunjukkan
P3 GERAKAN TERBIMBING • Meniru contoh • Mempraktekkan
• Memainkan
• Mengikuti
• Mengerjakan
• Membuat
• Mencoba
• Memperlihatkan
• Memasang
• Membongkar
P4 GERAKAN TERBIASA • Berketrampilan
• Berpegang pada pola
• Mengoperasikan
• Membangun
• Memasang
• Memperbaiki
• Melaksanakan
• Mengerjakan
• Menyusun
• Menggunakan
• Mengatur
• Mendemonstrasikan
• Memainkan
• Menangani
P5 GERAKAN KOMPLEKS • Berketerampilan
secara ... (mis, lancar,
• Mengoperasikan
luwes, supel, gesit,
lincah, ...)
• Membangun
• Memasang
• Memperbaiki
• Melaksanakan
• Mengerjakan
• Menyusun
• Menggunakan
• Mengatur
• Mendemonstrasikan
• Memainkan
• Menangani
P6 PENYESUAIAN POLA
GERAKAN
• Menyesesuaikan diri
• Bervariasi
• Mengubah
• Mengadaptasi
• Mengatur kembali
• Membuat variasi
P7 KREATIVITAS • Menciptakan yang baru
• Berinisiatif
• Merancang/ Mendesain
• Menyusun
• Menciptakan
• Mengkombinasikan
• Merencanakan
luwes, supel, gesit,
lincah, ...)
• Membangun
• Memasang
• Memperbaiki
• Melaksanakan
• Mengerjakan
• Menyusun
• Menggunakan
• Mengatur
• Mendemonstrasikan
• Memainkan
• Menangani
P6 PENYESUAIAN POLA
GERAKAN
• Menyesesuaikan diri
• Bervariasi
• Mengubah
• Mengadaptasi
• Mengatur kembali
• Membuat variasi
P7 KREATIVITAS • Menciptakan yang baru
• Berinisiatif
• Merancang/ Mendesain
• Menyusun
• Menciptakan
• Mengkombinasikan
• Merencanakan

More Related Content

Similar to Taxonomy Bloom

Blooms Taxonomy.ppt
Blooms Taxonomy.pptBlooms Taxonomy.ppt
Blooms Taxonomy.ppt
HjRosminaTommi
 
Mengajar dari hati model SPIRIT.pdf
Mengajar dari hati model SPIRIT.pdfMengajar dari hati model SPIRIT.pdf
Mengajar dari hati model SPIRIT.pdf
yanstp1
 
Ranah taksonomi blom
Ranah taksonomi blomRanah taksonomi blom
Ranah taksonomi blom
Didi Sudarmansyah
 
Taksonomi+bloom+ +analisa
Taksonomi+bloom+ +analisaTaksonomi+bloom+ +analisa
Taksonomi+bloom+ +analisa
Didi Sudarmansyah
 
Taksonomi bloom
Taksonomi bloomTaksonomi bloom
Taksonomi bloom
Rufi'i Rufii
 
HOTS itu panas
HOTS itu panasHOTS itu panas
HOTS itu panas
Gunturunsam
 
Materi perkuliahan pendidikan dan pelatihan
Materi perkuliahan pendidikan dan pelatihanMateri perkuliahan pendidikan dan pelatihan
Materi perkuliahan pendidikan dan pelatihan
Usi Lanita
 
Taksonomi Bloom Revisi 2019 (Penjelasan dan Contoh)
Taksonomi Bloom Revisi 2019 (Penjelasan dan Contoh)Taksonomi Bloom Revisi 2019 (Penjelasan dan Contoh)
Taksonomi Bloom Revisi 2019 (Penjelasan dan Contoh)
Ikfi Khofifah
 
Taksonomi objektif pendidikan dan contoh kata soal
Taksonomi objektif pendidikan dan contoh kata soalTaksonomi objektif pendidikan dan contoh kata soal
Taksonomi objektif pendidikan dan contoh kata soal
Elaine Tnay
 
Slot 2 teknik penyoalan
Slot 2 teknik penyoalanSlot 2 teknik penyoalan
Slot 2 teknik penyoalanCikgu Bibi
 
Pembuatan Soal HOTS (High Order Thinking Skill) berdasarkan Taksonomi bloom
Pembuatan Soal HOTS (High Order Thinking Skill) berdasarkan Taksonomi bloomPembuatan Soal HOTS (High Order Thinking Skill) berdasarkan Taksonomi bloom
Pembuatan Soal HOTS (High Order Thinking Skill) berdasarkan Taksonomi bloom
ZainulHasan13
 
Penyusunan soal higher order thinking skill.ppt
Penyusunan soal higher order thinking skill.pptPenyusunan soal higher order thinking skill.ppt
Penyusunan soal higher order thinking skill.ppt
NeniWahyuningtyas
 
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloomKata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Mokhzani Fadir
 
PPT Evaluasi Pendidikan_Kel 1 fixdd.pptx
PPT Evaluasi Pendidikan_Kel 1 fixdd.pptxPPT Evaluasi Pendidikan_Kel 1 fixdd.pptx
PPT Evaluasi Pendidikan_Kel 1 fixdd.pptx
HudzaifahS
 
EPP_D2023_KLP 1.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EPP_D2023_KLP 1.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxEPP_D2023_KLP 1.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EPP_D2023_KLP 1.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
HudzaifahS
 
Taksonomi bloom
Taksonomi bloomTaksonomi bloom
Taksonomi bloom
Yohanna Claudia
 
Matapelajaran Sains: Taksonomi Objektif Pendidikan dan contoh kata soal
Matapelajaran Sains: Taksonomi Objektif Pendidikan dan contoh kata soalMatapelajaran Sains: Taksonomi Objektif Pendidikan dan contoh kata soal
Matapelajaran Sains: Taksonomi Objektif Pendidikan dan contoh kata soal
Mokhzani Fadir
 
Kata kerja proses dalam sains
Kata kerja proses dalam sainsKata kerja proses dalam sains
Kata kerja proses dalam sains
Ravin Ravi
 
Kata kerja proses dalam sains
Kata kerja proses dalam sainsKata kerja proses dalam sains
Kata kerja proses dalam sains
saliza_sains
 
Bloom's taxonomy
Bloom's taxonomyBloom's taxonomy
Bloom's taxonomy
adiyatul
 

Similar to Taxonomy Bloom (20)

Blooms Taxonomy.ppt
Blooms Taxonomy.pptBlooms Taxonomy.ppt
Blooms Taxonomy.ppt
 
Mengajar dari hati model SPIRIT.pdf
Mengajar dari hati model SPIRIT.pdfMengajar dari hati model SPIRIT.pdf
Mengajar dari hati model SPIRIT.pdf
 
Ranah taksonomi blom
Ranah taksonomi blomRanah taksonomi blom
Ranah taksonomi blom
 
Taksonomi+bloom+ +analisa
Taksonomi+bloom+ +analisaTaksonomi+bloom+ +analisa
Taksonomi+bloom+ +analisa
 
Taksonomi bloom
Taksonomi bloomTaksonomi bloom
Taksonomi bloom
 
HOTS itu panas
HOTS itu panasHOTS itu panas
HOTS itu panas
 
Materi perkuliahan pendidikan dan pelatihan
Materi perkuliahan pendidikan dan pelatihanMateri perkuliahan pendidikan dan pelatihan
Materi perkuliahan pendidikan dan pelatihan
 
Taksonomi Bloom Revisi 2019 (Penjelasan dan Contoh)
Taksonomi Bloom Revisi 2019 (Penjelasan dan Contoh)Taksonomi Bloom Revisi 2019 (Penjelasan dan Contoh)
Taksonomi Bloom Revisi 2019 (Penjelasan dan Contoh)
 
Taksonomi objektif pendidikan dan contoh kata soal
Taksonomi objektif pendidikan dan contoh kata soalTaksonomi objektif pendidikan dan contoh kata soal
Taksonomi objektif pendidikan dan contoh kata soal
 
Slot 2 teknik penyoalan
Slot 2 teknik penyoalanSlot 2 teknik penyoalan
Slot 2 teknik penyoalan
 
Pembuatan Soal HOTS (High Order Thinking Skill) berdasarkan Taksonomi bloom
Pembuatan Soal HOTS (High Order Thinking Skill) berdasarkan Taksonomi bloomPembuatan Soal HOTS (High Order Thinking Skill) berdasarkan Taksonomi bloom
Pembuatan Soal HOTS (High Order Thinking Skill) berdasarkan Taksonomi bloom
 
Penyusunan soal higher order thinking skill.ppt
Penyusunan soal higher order thinking skill.pptPenyusunan soal higher order thinking skill.ppt
Penyusunan soal higher order thinking skill.ppt
 
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloomKata tugas berdasarkan taksonomi bloom
Kata tugas berdasarkan taksonomi bloom
 
PPT Evaluasi Pendidikan_Kel 1 fixdd.pptx
PPT Evaluasi Pendidikan_Kel 1 fixdd.pptxPPT Evaluasi Pendidikan_Kel 1 fixdd.pptx
PPT Evaluasi Pendidikan_Kel 1 fixdd.pptx
 
EPP_D2023_KLP 1.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EPP_D2023_KLP 1.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxEPP_D2023_KLP 1.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
EPP_D2023_KLP 1.pptxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Taksonomi bloom
Taksonomi bloomTaksonomi bloom
Taksonomi bloom
 
Matapelajaran Sains: Taksonomi Objektif Pendidikan dan contoh kata soal
Matapelajaran Sains: Taksonomi Objektif Pendidikan dan contoh kata soalMatapelajaran Sains: Taksonomi Objektif Pendidikan dan contoh kata soal
Matapelajaran Sains: Taksonomi Objektif Pendidikan dan contoh kata soal
 
Kata kerja proses dalam sains
Kata kerja proses dalam sainsKata kerja proses dalam sains
Kata kerja proses dalam sains
 
Kata kerja proses dalam sains
Kata kerja proses dalam sainsKata kerja proses dalam sains
Kata kerja proses dalam sains
 
Bloom's taxonomy
Bloom's taxonomyBloom's taxonomy
Bloom's taxonomy
 

More from Rajabul Gufron

Penerimaan Dosen (Universitas Mataram)
Penerimaan Dosen (Universitas Mataram)Penerimaan Dosen (Universitas Mataram)
Penerimaan Dosen (Universitas Mataram)Rajabul Gufron
 
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)Konselor Sebaya (PIK-Remaja)
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)
Rajabul Gufron
 
Peran Remaja dalam Menanggulangi Narkoba
Peran Remaja dalam Menanggulangi NarkobaPeran Remaja dalam Menanggulangi Narkoba
Peran Remaja dalam Menanggulangi Narkoba
Rajabul Gufron
 
Pendewasaan Usia Perkawinan
Pendewasaan Usia PerkawinanPendewasaan Usia Perkawinan
Pendewasaan Usia PerkawinanRajabul Gufron
 
Generasi Berencana (GenRe)
Generasi Berencana (GenRe)Generasi Berencana (GenRe)
Generasi Berencana (GenRe)Rajabul Gufron
 
Bagian II Program Pemerintah PIK-Remaja
Bagian II Program Pemerintah PIK-RemajaBagian II Program Pemerintah PIK-Remaja
Bagian II Program Pemerintah PIK-RemajaRajabul Gufron
 
Advokasi dan KIE
Advokasi dan KIEAdvokasi dan KIE
Advokasi dan KIE
Rajabul Gufron
 
Perusahaan dan Badan Usaha
Perusahaan dan Badan UsahaPerusahaan dan Badan Usaha
Perusahaan dan Badan Usaha
Rajabul Gufron
 
English Speech (Muharram Month)
English Speech (Muharram Month)English Speech (Muharram Month)
English Speech (Muharram Month)
Rajabul Gufron
 
Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Makhluk Ekonomi
Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Makhluk EkonomiManusia sebagai Makhluk Sosial dan Makhluk Ekonomi
Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Makhluk Ekonomi
Rajabul Gufron
 
Makalah tentang Koperasi
Makalah tentang KoperasiMakalah tentang Koperasi
Makalah tentang KoperasiRajabul Gufron
 
Koperasi
KoperasiKoperasi
Koperasi
Rajabul Gufron
 
Problem of Education in Indonesia
Problem of Education in IndonesiaProblem of Education in Indonesia
Problem of Education in Indonesia
Rajabul Gufron
 
Second Language Acquisition Theories
Second Language Acquisition TheoriesSecond Language Acquisition Theories
Second Language Acquisition Theories
Rajabul Gufron
 

More from Rajabul Gufron (20)

Penerimaan Dosen (Universitas Mataram)
Penerimaan Dosen (Universitas Mataram)Penerimaan Dosen (Universitas Mataram)
Penerimaan Dosen (Universitas Mataram)
 
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)Konselor Sebaya (PIK-Remaja)
Konselor Sebaya (PIK-Remaja)
 
Peran Remaja dalam Menanggulangi Narkoba
Peran Remaja dalam Menanggulangi NarkobaPeran Remaja dalam Menanggulangi Narkoba
Peran Remaja dalam Menanggulangi Narkoba
 
Pendewasaan Usia Perkawinan
Pendewasaan Usia PerkawinanPendewasaan Usia Perkawinan
Pendewasaan Usia Perkawinan
 
NAPZA (SIMPLE)
NAPZA (SIMPLE)NAPZA (SIMPLE)
NAPZA (SIMPLE)
 
Generasi Berencana (GenRe)
Generasi Berencana (GenRe)Generasi Berencana (GenRe)
Generasi Berencana (GenRe)
 
GenRe
GenReGenRe
GenRe
 
Buku PIK-Remaja
Buku PIK-RemajaBuku PIK-Remaja
Buku PIK-Remaja
 
Bagian II Program Pemerintah PIK-Remaja
Bagian II Program Pemerintah PIK-RemajaBagian II Program Pemerintah PIK-Remaja
Bagian II Program Pemerintah PIK-Remaja
 
Advokasi dan KIE
Advokasi dan KIEAdvokasi dan KIE
Advokasi dan KIE
 
Perusahaan dan Badan Usaha
Perusahaan dan Badan UsahaPerusahaan dan Badan Usaha
Perusahaan dan Badan Usaha
 
English Speech (Muharram Month)
English Speech (Muharram Month)English Speech (Muharram Month)
English Speech (Muharram Month)
 
Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Makhluk Ekonomi
Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Makhluk EkonomiManusia sebagai Makhluk Sosial dan Makhluk Ekonomi
Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Makhluk Ekonomi
 
Makalah tentang Koperasi
Makalah tentang KoperasiMakalah tentang Koperasi
Makalah tentang Koperasi
 
Makalah Mikroskop
Makalah MikroskopMakalah Mikroskop
Makalah Mikroskop
 
Makalah Kewirausahaan
Makalah KewirausahaanMakalah Kewirausahaan
Makalah Kewirausahaan
 
Koperasi
KoperasiKoperasi
Koperasi
 
Problem of Education in Indonesia
Problem of Education in IndonesiaProblem of Education in Indonesia
Problem of Education in Indonesia
 
Competitors Actions
Competitors ActionsCompetitors Actions
Competitors Actions
 
Second Language Acquisition Theories
Second Language Acquisition TheoriesSecond Language Acquisition Theories
Second Language Acquisition Theories
 

Recently uploaded

RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 

Recently uploaded (20)

RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 

Taxonomy Bloom

  • 1. TAKSONOMI BLOOM (BLOOM’S TAXONOMY) RANAH (DOMAIN) KOGNITIF KATEGORI JENIS PERILAKU KEMAMPUAN INTERNAL KATA KERJA OPERASIONAL C1 PENGETAHUAN (KNOWLEDGE) • Mengingat • Menghafal • Mengetahui .... (mis. Istilah, fakta, aturan, urutan, metode ...) • Mengidentifikasikan • Menyebutkan • Menunjukkan • Memberi nama pada • Menggarisbawahi • Menjodohkan • Memilih • Memberikan definisi • Menyatakan, dll. C2 PEMAHAMAN (COMPEHENSION) • Menerjemahkan • Menginterpretasikan • Menyimpulkan • Menerjemahkan • Menafsirkan Memperkirakan • Menentukan ... (mis. Metode, prosedur, dll.) • Memahami ... (mis. Konspep, kaedah, prinsip, kaitan, fakta, isi pokok ...) • Mengartikan/ Menginterpretasikan ... (mis., tabel, grafik, bagan, ...) • Menjelaskan • Menerangkan • Menguraikan • Merumuskan • Merangkum • Mengubah • Memberi contoh tentang ... • Menyadur • Meramalkan • Menyimpulkan • Memperkirakan • Meringkas • Menghitung • Mengembangkan, dll. C3 PENERAPAN (APPLICATION) • Menggunakan konsep, prinsip, dan prosedur, untuk memecahkan masalah • Memecahkan masalah • Membuat bagan dan grafik • Menggunakan .... (mis. Metode, prosedur, konsep, kaedah, prinsip) • Mendemonstrasikan • Menghitung • Menghubungkan • Memperhitungkan • Membuktikan • Menghasilkan • Menunjukkan • Melengkapi • Menyediakan • Menyesesuaikan • Menemukan, dll. C4 ANALISIS (ANALYSIS) • Memecahkan konsep • Mengenali kesalahan • Membedakan .... (mis. Fakta dari interpretasi • Memisahkan • Menyisihkan • Menghubungkan
  • 2. menjadi bagian-bagian • Mencari hubungan antar bagian data, ...) • Menganalisis ... (mis. struktur dasar, bagian- bagian, hubungan ...) • Mimilih • Membandingkan • Mempertentangkan • Membuat diagram/ skema • Menunjukkan hubungan antara • Membagi, dll. C5 SINTESIS (SYNTHESIS) • Menggabungkan bagian-bagian menjadi satu kesatuan • Menghasilkan ... (mis, klasifikasi, karangan, kerangka teoritis, ...) • Mengkategorikan • Mengkombinasikan • Mengarang • Mendesain/Merancang • Membuat • Mengatur • Menyusun kembali • Merangkaikan • Menghubungkan • Menyimpulkan, dll. C6 EVALUASI (EVALUATION) • Membandingkan nilai- nilai, ide-ide, metode dengan standar • Menilai berdasarkan norma internal ... (mis, hasil karya seni, mutu karangan, mutu ceramah, program pembelajaran • Mempertimbangkan ... (mis, baik-buruk, pro- kontra, untung-rugi, ...) • Mengkritik • Memberikan argumentasi • Menyimpulkan • Mengevaluasi • Membandingkan • Menafsirkan • Membedakan • Melukiskan • Memilih antara • Menguraikan • Mendukung • Menyokong • Menolak
  • 3. RANAH (DOMAIN) AFEKTIF KATEGORI JENIS PERILAKU KEMAMPUAN INTERNAL KATA KERJA OPERASIONAL A1 PENGENALAN/ PENERIMAAN (RECEIVING) • Menunjukkan ... (mis, kesadaran, kemauan, perhatian, ...) • Mengakui ... (mis, kepentingan, perbedaan, ...) • Menanyakan • Memilih • Mengikuti • Menjawab • Melanjutkan • Memberi • Menyatakan • Menempatkan A2 PARTISIPASI/ PEMBERIAN RESPON (RESPONDING) • Mematuhi .... (mis, peraturan, tuntunan, perintah, ...) • Ikut secara aktif ... (mis, di lab, dalam diskusi, dalam kelompok belajar, dalam kelompok pengajian/persamaan, ... ) • Melaksanakan • Membantu • Menawarkan diri • Menyambut • Menolong • Mendatangi • Melaporkan • Menyumbangkan • Menyesesuaikan diri • Berlatih • Menampilkan • Membawakan • Mendiskusikan • Menyelesaikan • Menyatakan persetujuan • Mempraktekkan A3 PENILAIAN/ PENGHARGAAN TERHADAP NILAI/ PENENTUAN SIKAP (VALUING) • Menerima suatu nilai • Setia terhadap satu nilai • Memegang teguh nilai • Menyukai • Menyepakati • Menghargai ... (mis, karya seni, nilai, sumbangan ilmu, pendapat ...) • Bersikap (positif/negatif • Mengakui • Menunjukkan • Melaksanakan • Menyatakan pendapat • Mengikuti • Mengambil prakarsa • Memilih • Ikut serta • Mengabungkan diri • Mengundang • Mengusulkan • Membela • Menuntun • Membenarkan
  • 4. • Menolak • Mengajak A4 PENGORGANISASIAN (ORGANIZING) • Membentuk sistem nilai • Menangkap relasi antara nilai • Mengintegrasikan nilai ke dalam dirinya • Bertanggung jawab • Merumuskan • Berpegang pada • Mengintegrasikan • Menghubungkan • Mengaitkan • Menyusun • Mengubah • Melengkapi • Menyempurnakan • Menyesesuaikan • Menyamakan • Menagtur • Membandingkan • Mempertahankan • Memodifkasi A5 PEMBENTUKAN POLA / PENGAMALAN (CHARACTERIZING) • Menunjukkan ... (mis, kepercayaan diri, disiplin diri, kesadaran, ...) • Mempertimbangkan • Melibatkan diri • Internalisasi nilai • Menjadi pola hidup • Bertindak • Menyatakan • Memeperlihatkan • Mempraktekkan • Melayani • Mengundurkan diri • Membuktikan • Menunjukkan • Bertahan • Mempertimbangkan • Mempersoalkan
  • 5. RANAH (DOMAIN) PSIKOMOTORIK KATEGORI JENIS PERILAKU KEMAMPUAN INTERNAL KATA KERJA OPERASIONAL P1 PERSEPSI • Menafsirkan stimulus • Peka stimulus • Mendiskriminasikan • Memilih • Membedakan • Mempersiapkan • Menyisihkan • Menunjukkan • Mengidentifikasikan • Menghubungkan P2 KESIAPAN • Berkonsentrasi • Menyiapkan diri (fisik dan mental) • Memulai • Mengawali • Bereaksi • Mempersiapkan • Memprakarsai • Menanggapi • Mempertunjukkan P3 GERAKAN TERBIMBING • Meniru contoh • Mempraktekkan • Memainkan • Mengikuti • Mengerjakan • Membuat • Mencoba • Memperlihatkan • Memasang • Membongkar P4 GERAKAN TERBIASA • Berketrampilan • Berpegang pada pola • Mengoperasikan • Membangun • Memasang • Memperbaiki • Melaksanakan • Mengerjakan • Menyusun • Menggunakan • Mengatur • Mendemonstrasikan • Memainkan • Menangani P5 GERAKAN KOMPLEKS • Berketerampilan secara ... (mis, lancar, • Mengoperasikan
  • 6. luwes, supel, gesit, lincah, ...) • Membangun • Memasang • Memperbaiki • Melaksanakan • Mengerjakan • Menyusun • Menggunakan • Mengatur • Mendemonstrasikan • Memainkan • Menangani P6 PENYESUAIAN POLA GERAKAN • Menyesesuaikan diri • Bervariasi • Mengubah • Mengadaptasi • Mengatur kembali • Membuat variasi P7 KREATIVITAS • Menciptakan yang baru • Berinisiatif • Merancang/ Mendesain • Menyusun • Menciptakan • Mengkombinasikan • Merencanakan
  • 7. luwes, supel, gesit, lincah, ...) • Membangun • Memasang • Memperbaiki • Melaksanakan • Mengerjakan • Menyusun • Menggunakan • Mengatur • Mendemonstrasikan • Memainkan • Menangani P6 PENYESUAIAN POLA GERAKAN • Menyesesuaikan diri • Bervariasi • Mengubah • Mengadaptasi • Mengatur kembali • Membuat variasi P7 KREATIVITAS • Menciptakan yang baru • Berinisiatif • Merancang/ Mendesain • Menyusun • Menciptakan • Mengkombinasikan • Merencanakan