Catàleg de l'exposició «Tal com érem», preparada pels estudiants de l'assignatura Documents personals: organització, conservació i ús, impartida per la professora Maria Elvira en el curs de la Universitat de l'Experiència Biblioteques i Arxius en l’Era Digital de la nostra Facultat.
L'exposició va tenir lloc el gener i febrer de 2013 al vestíbul de la planta 1 de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació i reunia fotografies i objectes dels alumnes de la classe, com a complement d'una activitat individual que consistia en la redacció d’una autobiografia documentada.
L'objectiu de l'exposició era oferir una petita mostra de les imatges que documenten les autobiografies, i treballar des de la pràctica un altre contingut important de l'assignatura: l'ús i la difusió dels documents d'arxiu.
2. Inauguració de l'exposició amb Concepción Rodríguez cap del Departament deInauguració de l exposició, amb Concepción Rodríguez, cap del Departament de
Biblioteconomia i Documentació, Maria Elvira professora de Documents personals:
organització, conservació i ús, i Ernest Abadal, degà de la Facultat.
3. I ió d l' i ió T l éInauguració de l'exposició Tal com érem
Data: 20 de desembre de 2012
Lloc: Facultat de Biblioteconomia i Documentació
Melcior de Palau, 140 08014 Barcelona
Aquesta exposició és l'última activitat de l'assignatura Documents personals: organització,
conservació i ús, impartida en el marc dels estudis Biblioteques i arxius en l'era digital de laconservació i ús, impartida en el marc dels estudis Biblioteques i arxius en l era digital de la
Universitat de l'Experiència. És una assignatura que a mi, com a professora, m'ha resultat molt
enriquidora i m'ha proporcionat moments molt agradables i fins i tot divertits. Espero que als
alumnes els hagi resultat útil i amena.
Es tracta d'una exposició de fotografies de gairebé tots els alumnes de la classe, fotografies que
ens mostren els alumnes quan aquests encara no tenien trenta anys. Quina és la raó per la qual
hem volgut fer aquesta exposició? Algú pensarà que per constatar que tots hem estat prims i hem
ti t b ll A t ò h t t l ó l ó é dè i i i lí it t tà ltingut cabells... Aquesta, però, no ha estat la raó: la raó és acadèmica i implícitament està en el nom
de l'assignatura Documents personals: organització, conservació i ús.
De fet, a les classes teòriques hem tractat d'aprendre a organitzar i conservar els nostresg
documents, els documents que constitueixen els nostre arxiu personal, però no a utilitzar-los.
4. Per conèixer la utilitat dels nostres documents, hem programat dues activitats, una d'individual i
una altra de col·lectiva. L'activitat individual és la redacció d'una autobiografia documentada, i
la col·lectiva és l'exposició que ara presentem.
Els alumnes han estat treballant, gairebé des de l'inici del curs, en la seva autobiografia
documentada. En dir autobiografia documentada, vull dir dues coses: que obligatòriament han
hagut d'utilitzar documents que es relacionen amb els fets que expliquen, i que els han hagutagut d ut t a docu e ts que es e ac o e a b e s ets que e p que , que e s a agut
d'enquadrar en allò que s'esdevenia en el món, mitjançant la consulta de La Vanguardia
digitalitzada.
L'activitat col lectiva és aquesta exposició de fotografies i també d'alguns objectes que ensL activitat col·lectiva és aquesta exposició de fotografies i també d alguns objectes que ens
poden ajudar a recordar la nostra infantesa i la nostra joventut. A més, els objectes són un
element decoratiu que millora l'estètica de l'exposició i trenca la possible monotonia que podria
resultar d'exposar només documents.
De fet, una de les formes d'usar els documents dels arxius és exposar aquells que, per alguna
raó, tenen interès. L'interès dels documents públics d'arxiu és objectiu quan aquests són
importants des d’un punt de vista històric o des d’un punt de vista estètic. L'interès, en canvi, és
subjectiu quan els documents són privats i tenen valor afectiu, independentment del seu
contingut intel·lectual o de la seva aparença externa.
5. No és, per als possibles visitants externs, una exposició important pel seu contingut, o
espectacular per la seva bellesa; és, però, molt important per a nosaltres i ho és per dues raons:
è l f t fi i l bj t t i ifi t i è t l h èperquè les fotografies i els objectes tenen un significat, i perquè muntar-la ens ha permès
compartir molts bons moments. Organitzar una exposició, fins i tot si té poques pretensions,
implica molta feina de preparació i muntatge.
Vull destacar la dedicació de molts alumnes en la preparació i el muntatge: Isabel Estrada, Maria
Teresa Casabona, Maria Herrero ―que ha fet models de cartell que finalment no hem usat―,
Manel Muñoz ―que ha aconseguit el cartell original de la pel·lícula que ha inspirat l'exposició―,
Gemma Garreta ―que ens ha proporcionat uns criteris estètics que hem intentat seguirq p p q g
rigorosament en muntar-la―, i tants d’altres. Isabel Estrada, a més, ha preparat aquest
catàleg.
També vull dir que mentre ha durat el muntatge molts dels que passaven davant de les vitrinesTambé vull dir que, mentre ha durat el muntatge, molts dels que passaven davant de les vitrines
s'hi reconeixien en veure els objectes i recordaven la seva infantesa. Espero, i penso que no
m'equivoco, que aquesta exposició sortirà de l'àmbit de l'assignatura i resultarà entranyable per
als adults i instructiva per a alguns joves.
6. Acabo, donant per fet que aquesta exposició ha aconseguit mostrar un possible ús dels
documents personals fora del seu entorn habitual, el domèstic, que és un dels objectius de
l'assignatura.
Moltes gràcies a tots els que ens acompanyeu en aquesta inauguració i especialment al degà,
Ernest Abadal, i a la cap de Departament, Concepción Rodríguez. Passo la paraula a Maica
Duaigües que ens recitarà una poesia de la qual és autora.ua gües que e s ec ta à u a poes a de a qua és auto a
Maria Elvira i Silleras
Professora de Documents personals: organització, conservació i ús
32. ÁNGEL MATEO URMENETAÁNGEL MATEO URMENETA
A Calamocha, en el viatge de
final de 6è de Batxillerat Programa d'ingrés i llibre per
preparar-lopreparar lo
33. PERE MATEU ARDANUY
Al programa de Ràdio Barcelona
dels senyors Dalmau i Viñas
Joc de compassos
42. Tal com somTal com som...
Fotografies dels alumnes durant les vistes programades a l’assignatura
Documents personals: organització, conservació i ús
Setembre, octubre, novembre i desembre de 2013