Paragraf pertama memberikan pengertian homonim sebagai kata-kata yang sama pelafalannya dan tulisannya tetapi berbeda maknanya. Paragraf berikutnya membahas penyebab terjadinya homonim yaitu faktor internal seperti perubahan pelafalan dan makna, serta faktor eksternal seperti konvergensi fonetik dan pengaruh asing. Paragraf terakhir membahas pembagian homonim menjadi kata benda, kata kerja, serta conto
Dokumen tersebut membahas tentang hukum-hukum bacaan mad dalam membaca Al-Quran, yaitu mad shilah, mad lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim mutsaqqal kilmi, dan mad farqi. Dokumen ini menjelaskan pengertian, ciri-ciri, dan contoh penerapan keempat hukum bacaan mad tersebut dalam beberapa ayat Al-Quran.
Dokumen tersebut merupakan makalah agama yang disusun oleh kelompok 3 kelas VI D jurusan S1 Keperawatan STIKES Muhammadiyah Banjarmasin tahun 2013/2014 yang membahas tentang pembimbingan baca tulis Al-Quran. Dokumen ini membahas tentang pengertian ilmu tajwid, pembagian hukum bacaan huruf nun mati dan mim mati dalam membaca Al-Quran.
Dokumen tersebut memberikan panduan membaca Al-Quran dengan baik, termasuk hukum-hukum yang harus dipahami seperti tajwid (melafalkan huruf dengan benar), hukum-hukum untuk nun mati, mim mati, alif lam, idgham, mad (memanjangkan suara), dan qalqalah (bunyi detakan pada huruf tertentu). Dokumen ini menjelaskan berbagai istilah dan contoh penerapan hukum-hukum tersebut dalam
Makalah ini membahas tentang antonim atau lawan kata (al-Tadhad) dalam bahasa Arab. Terdapat beberapa poin pembahasan utama yaitu: (1) pengertian al-Tadhad, (2) macam-macamnya yang terdiri dari perlawanan biner, bertingkat, timbal balik, dan berkaitan dengan arah, (3) pendapat ulama yang pro dan kontra, (4) sebab-sebab munculnya lafadz al-Tadhad, dan (
Paragraf pertama memberikan pengertian homonim sebagai kata-kata yang sama pelafalannya dan tulisannya tetapi berbeda maknanya. Paragraf berikutnya membahas penyebab terjadinya homonim yaitu faktor internal seperti perubahan pelafalan dan makna, serta faktor eksternal seperti konvergensi fonetik dan pengaruh asing. Paragraf terakhir membahas pembagian homonim menjadi kata benda, kata kerja, serta conto
Dokumen tersebut membahas tentang hukum-hukum bacaan mad dalam membaca Al-Quran, yaitu mad shilah, mad lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim mutsaqqal kilmi, dan mad farqi. Dokumen ini menjelaskan pengertian, ciri-ciri, dan contoh penerapan keempat hukum bacaan mad tersebut dalam beberapa ayat Al-Quran.
Dokumen tersebut merupakan makalah agama yang disusun oleh kelompok 3 kelas VI D jurusan S1 Keperawatan STIKES Muhammadiyah Banjarmasin tahun 2013/2014 yang membahas tentang pembimbingan baca tulis Al-Quran. Dokumen ini membahas tentang pengertian ilmu tajwid, pembagian hukum bacaan huruf nun mati dan mim mati dalam membaca Al-Quran.
Dokumen tersebut memberikan panduan membaca Al-Quran dengan baik, termasuk hukum-hukum yang harus dipahami seperti tajwid (melafalkan huruf dengan benar), hukum-hukum untuk nun mati, mim mati, alif lam, idgham, mad (memanjangkan suara), dan qalqalah (bunyi detakan pada huruf tertentu). Dokumen ini menjelaskan berbagai istilah dan contoh penerapan hukum-hukum tersebut dalam
Makalah ini membahas tentang antonim atau lawan kata (al-Tadhad) dalam bahasa Arab. Terdapat beberapa poin pembahasan utama yaitu: (1) pengertian al-Tadhad, (2) macam-macamnya yang terdiri dari perlawanan biner, bertingkat, timbal balik, dan berkaitan dengan arah, (3) pendapat ulama yang pro dan kontra, (4) sebab-sebab munculnya lafadz al-Tadhad, dan (
1. Bab pertama menjelaskan latar belakang ilmu nahwu dan tujuan penulisan makalah ini.
2. Bab kedua membahas definisi dan pembagian mubtada' dan khabar beserta contoh-contohnya.
3. Bab ketiga menyimpulkan bahwa mubtada' dan khabar harus sesuai dalam bentuk tunggal, jamak dan dua.
Dokumen tersebut membahas tentang hukum bacaan Mad dan Waqaf dalam membaca Al-Quran. Terdapat penjelasan mengenai pengertian, jenis, dan contoh hukum bacaan Mad yang terdiri atas Mad thabi'iy dan Mad far'iy."
Isim mufrad adalah isim tunggal yang dapat mempengaruhi fiil atau amil yang terkait. Terdapat beberapa jenis isim mufrad berdasarkan gender, akhiran kata, dan penerimaan tanwin. Jamak taksir adalah bentuk jamak yang diubah dari bentuk tunggal melalui penambahan, pengurangan, atau perubahan harkat huruf. Isim maushul berfungsi untuk menghubungkan kalimat, setara dengan kata 'yang' dalam
Makalah ini membahas pengertian dan pembagian isim ma'rifat dan isim nakirah dalam bahasa Arab. Isim ma'rifat adalah isim yang menunjukkan benda tertentu sedangkan isim nakirah tidak menunjukkan benda tertentu. Isim ma'rifat terbagi menjadi 7 macam yaitu isim alam, isim dhamir, isim mubham, dan lainnya.
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merangkum berbagai as'ilah dan rumus dalam bahasa Arab, mulai dari huruf-huruf, kata ganti, kata benda, kata kerja, dan kalimat.
2) As'ilah-as'ilah tersebut dijelaskan dengan rumus-rumus yang menjelaskan tata bahasa Arab secara sistematis.
3) Rumus-rumus tersebut membantu memahami struktur kalimat
1. Dokumen tersebut membahas tentang taraduf (sinonim) dalam bahasa Arab. Taraduf didefinisikan sebagai beberapa lafazh yang mempunyai satu makna.
2. Ada beberapa pendapat ulama tentang taraduf, ada yang mendukung dan ada pula yang menolak adanya taraduf. Beberapa sebab terjadinya taraduf juga dibahas.
Dokumen ini membahas tentang mubtada' dan khobar dalam bahasa Arab. Mubtada' adalah subjek kalimat, sedangkan khobar adalah predikat yang menyempurnakan makna mubtada'. Dokumen ini menjelaskan definisi, contoh, dan ketentuan penggunaan mubtada' dan khobar secara tepat sesuai dengan aturan bahasa Arab.
I. Materi membahas hukum bacaan qalqalah dan ra dalam Al-Qur'an. Qalqalah terjadi pada huruf tertentu ketika mati, sedangkan ra dibaca tebal (tafkhim) atau tipis (tarqiq) tergantung kondisinya.
II. Materi memberikan contoh bacaan qalqalah dan ra, serta menjelaskan pelaksanaan kegiatan pembelajaran membaca dua surat Al-Qur'an.
III. Kegiatan u
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadits di MTs Negeri 2 Kudus untuk siswa kelas VII semester 2, mencakup tujuan, materi, metode, dan langkah-langkah pembelajaran selama 3 pertemuan.
Dokumen tersebut membahas tentang beberapa hal mengenai huruf Arab dan tanda baca dalam membaca Al-Quran, termasuk jenis huruf, pengucapan huruf, dan hukum-hukum membaca tertentu huruf seperti nun, mim, ra, dan lainnya.
Dokumen ini membahas tentang qalqalah dan waqaf dalam tajwid. Qalqalah adalah goncangan suara pada huruf-huruf tertentu ketika dibaca, sedangkan waqaf adalah berhenti sejenak pada akhir kata. Terdapat 6 keadaan huruf akhir kata ketika hendak diwakafkan yang masing-masing memiliki cara pembacaan tersendiri. Dokumen ini juga menjelaskan tanda-tanda yang menunjukkan kebolehan atau
1. Bab pertama menjelaskan latar belakang ilmu nahwu dan tujuan penulisan makalah ini.
2. Bab kedua membahas definisi dan pembagian mubtada' dan khabar beserta contoh-contohnya.
3. Bab ketiga menyimpulkan bahwa mubtada' dan khabar harus sesuai dalam bentuk tunggal, jamak dan dua.
Dokumen tersebut membahas tentang hukum bacaan Mad dan Waqaf dalam membaca Al-Quran. Terdapat penjelasan mengenai pengertian, jenis, dan contoh hukum bacaan Mad yang terdiri atas Mad thabi'iy dan Mad far'iy."
Isim mufrad adalah isim tunggal yang dapat mempengaruhi fiil atau amil yang terkait. Terdapat beberapa jenis isim mufrad berdasarkan gender, akhiran kata, dan penerimaan tanwin. Jamak taksir adalah bentuk jamak yang diubah dari bentuk tunggal melalui penambahan, pengurangan, atau perubahan harkat huruf. Isim maushul berfungsi untuk menghubungkan kalimat, setara dengan kata 'yang' dalam
Makalah ini membahas pengertian dan pembagian isim ma'rifat dan isim nakirah dalam bahasa Arab. Isim ma'rifat adalah isim yang menunjukkan benda tertentu sedangkan isim nakirah tidak menunjukkan benda tertentu. Isim ma'rifat terbagi menjadi 7 macam yaitu isim alam, isim dhamir, isim mubham, dan lainnya.
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut merangkum berbagai as'ilah dan rumus dalam bahasa Arab, mulai dari huruf-huruf, kata ganti, kata benda, kata kerja, dan kalimat.
2) As'ilah-as'ilah tersebut dijelaskan dengan rumus-rumus yang menjelaskan tata bahasa Arab secara sistematis.
3) Rumus-rumus tersebut membantu memahami struktur kalimat
1. Dokumen tersebut membahas tentang taraduf (sinonim) dalam bahasa Arab. Taraduf didefinisikan sebagai beberapa lafazh yang mempunyai satu makna.
2. Ada beberapa pendapat ulama tentang taraduf, ada yang mendukung dan ada pula yang menolak adanya taraduf. Beberapa sebab terjadinya taraduf juga dibahas.
Dokumen ini membahas tentang mubtada' dan khobar dalam bahasa Arab. Mubtada' adalah subjek kalimat, sedangkan khobar adalah predikat yang menyempurnakan makna mubtada'. Dokumen ini menjelaskan definisi, contoh, dan ketentuan penggunaan mubtada' dan khobar secara tepat sesuai dengan aturan bahasa Arab.
I. Materi membahas hukum bacaan qalqalah dan ra dalam Al-Qur'an. Qalqalah terjadi pada huruf tertentu ketika mati, sedangkan ra dibaca tebal (tafkhim) atau tipis (tarqiq) tergantung kondisinya.
II. Materi memberikan contoh bacaan qalqalah dan ra, serta menjelaskan pelaksanaan kegiatan pembelajaran membaca dua surat Al-Qur'an.
III. Kegiatan u
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadits di MTs Negeri 2 Kudus untuk siswa kelas VII semester 2, mencakup tujuan, materi, metode, dan langkah-langkah pembelajaran selama 3 pertemuan.
Dokumen tersebut membahas tentang beberapa hal mengenai huruf Arab dan tanda baca dalam membaca Al-Quran, termasuk jenis huruf, pengucapan huruf, dan hukum-hukum membaca tertentu huruf seperti nun, mim, ra, dan lainnya.
Dokumen ini membahas tentang qalqalah dan waqaf dalam tajwid. Qalqalah adalah goncangan suara pada huruf-huruf tertentu ketika dibaca, sedangkan waqaf adalah berhenti sejenak pada akhir kata. Terdapat 6 keadaan huruf akhir kata ketika hendak diwakafkan yang masing-masing memiliki cara pembacaan tersendiri. Dokumen ini juga menjelaskan tanda-tanda yang menunjukkan kebolehan atau
Dokumen tersebut membahas tentang penilaian hasil belajar peserta didik yang mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara berimbang untuk menentukan posisi setiap peserta didik terhadap standar yang ditetapkan. Selain itu juga membahas tujuan pendidikan nasional untuk membentuk watak dan peradaban bangsa serta mencerdaskan kehidupan bangsa.
Tajwid adalah ilmu yang mempelajari cara membaca huruf-huruf dalam Al-Quran dengan benar dan indah sesuai aturan bacaannya. Terdapat beberapa hukum bacaan untuk huruf nun dan mim mati ketika bertemu dengan huruf-huruf tertentu seperti izhar, idgham, ikhfa, dan iqlab yang melibatkan pengucapan huruf secara jelas, dileburkan, disamarkan, atau ditukar.
Makalah ini membahas tentang Idgham dalam ilmu tajwid. Idgham didefinisikan sebagai memasukkan huruf mati ke dalam huruf hidup berikutnya. Terdapat beberapa jenis Idgham seperti bighunnah, bilaghunnah, mimi, dan lainnya. Makalah ini juga menjelaskan huruf-huruf mana saja yang termasuk dalam kategori Idgham.
Makalah ini membahas tentang Idgham dalam ilmu tajwid. Idgham didefinisikan sebagai memasukkan huruf mati ke dalam huruf hidup berikutnya. Terdapat beberapa jenis Idgham seperti bighunnah, bilaghunnah, mimi, dan lainnya. Makalah ini juga menjelaskan huruf-huruf mana saja yang termasuk dalam kategori Idgham.
Teks tersebut membahas tiga jenis idgham dalam bacaan Al-Quran, yaitu: (1) idgham mutajanisain yang terjadi pada dua huruf berbeda namun sama makhrajnya, (2) idgham mutaqaribain pada dua huruf hampir sama makhrajnya, dan (3) idgham mutamatsilain antara huruf mati dan bergerak. Teks tersebut juga menjelaskan contoh-contoh dari ketiga jenis idgham tersebut.
Dokumen tersebut membahas hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bahasa Arab. Menguraikan pengertian nun mati/tanwin dan mim mati, serta hukum-hukum pembacaannya ketika bertemu dengan huruf-huruf tertentu seperti izhhar, idgham, iqlab dan ikhfa'. Dokumen ini juga memberikan contoh-contoh penerapan hukum bacaan tersebut dalam kalimat dan ayat Al-Quran.
Makalah ini membahas tentang asy-syamsiyah wal qamariah. Ringkasannya adalah makalah ini membedah perbedaan hukum bacaan antara huruf-huruf asy-syamsiyah dan huruf-huruf al-qomariah beserta contoh-contoh penerapannya dalam al-Qur'an.
Makalah ini membahas tentang asy-syamsiyah wal qamariah. Ringkasannya adalah:
1. Membedah perbedaan hukum bacaan antara huruf-huruf asy-syamsiyah dan al-qamariah dalam membaca alif lam.
2. Menjelaskan ciri-ciri dan contoh pembacaan kedua jenis huruf tersebut.
3. Tujuannya adalah untuk memahami aturan bacaan alif lam yang bertemu dengan kedua jen
Dokumen tersebut membahas tentang hukum-hukum bacaan nun mati dan tanwin dalam bahasa Arab, termasuk izhhar (jelas), idgham (meleburkan), iqlab (menukarkan), dan ikhfa' (samar) beserta contoh-contoh pembacaannya.
1. Materi
Hukum Bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim Mati
Mata Pelajaran : Qur’an Hadits
Kelas : VII ( Semester 2 )
Standar Kompetensi : 9. Menerapkan Hukum Bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim Mati
Kompetensi Dasar : 9.1 Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati
9.2 Membedakan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati
9.3 Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati
dalam bacaan surat-surat al-Qur’an dengan benar
Indikator : 9.1.1 Menjelaskan pengertian nun mati/tanwin
9.1.2 Menjelaskan pengertian mim mati
9.1.3 Menyebutkan contoh-contoh bacaan nun mati/tanwin dan
mim mati
9.2.1 Menjelaskan macam-macam hukum bacaan nun
mati/tanwin
9.2.2 Menjelaskan macam-macam hukum bacaan mim mati
9.2.3 Menjelaskan perbedaan antara hukum bacaan nun
mati/tanwin dan mim mati
9.3.1 Mencari hukum bacaan nun mati/tanwin dalam QS. al-
Qadar
9.3.2 Membaca ayat-ayat dalam QS. al-Qadar yang mengandung
bacaan nun mati/tanwin dengan benar
9.3.3 Mencari hukum bacaan mim mati dalam QS. al-Fiil
9.3.4 Membaca ayat-ayat dalam QS. al-Fiil yang mengandung
bacaan mim mati dengan benar
2. Materi yang akan kami bahas kali ini mengenai Hukum Bacaan Nun Mati dan Mim Mati ,
yang perlu kita ketahui sekalian . Dalam membaca Al-Qur'an , seringkali kita melupakan
'rambu-rambu' bacaan ini. Oleh karena itu , mari kita menyimak materi kali ini dengan
seksama.
Hukum Bacaan Nun Mati/ Tanwin
Nun mati atau tanwin ( / ) jika bertemu dengan huruf-huruf hijaiyyah, hukum bacaannya
ada 5 macam, yaitu:
Izhar ( )
Izhar artinya jelas atau terang. Apabila ada nun mati atau tanwin ( / ) bertemu dengan salah
satu huruf halqi ( ), maka dibacanya jelas/terang.
Contoh:
(_– ) ( – ) ( – )
( – ) (_- ) ( –)ﻫ
Idgham ( )
Idgham Bighunnah (dilebur dengan disertai dengung)
Yaitu memasukkan/meleburkan huruf nun mati atau tanwin ( / ) kedalam huruf sesudahnya
dengan disertai (ber)dengung, jika bertemu dengan salah satu huruf yang empat, yaitu:
Contoh:
( - ) ( - )
(_ – ) ( - )
Idgham Bilaghunnah (dilebur tanpa dengung)
3. Yaitu memasukkan/meleburkan huruf nun mati atau tanwin ( / ) kedalam huruf sesudahnya
tanpa disertai dengung, jika bertemu dengan huruf lam atau ra ( )
Contoh:
( - ) (_– )
Iqlab ( )
Iqlab artinya menukar atau mengganti. Apabila ada nun mati atau tanwin ( / ) bertemu
dengan huruf ba ( ), maka cara membacanya dengan menyuarakan /merubah bunyi
menjadi suara mim ( ), dengan merapatkan dua bibir serta mendengung.
Contoh:
( – ) (_– )
Ikhfa ( )
Ikhfa artinya menyamarkan atau tidak jelas. Apabila ada nun mati atau tanwin ( / ) bertemu
dengan salah satu huruf ikhfa yang 15 ( ), maka dibacanya
samar-samar, antara jelas dan tidak (antara izhar dan idgham) dengan mendengung.
Contoh:
( – ) (_– ) ( – )
(_– ) ( – ) ( – )
( – ) (_– ) (_– )
(_– ) ( – ) ( – )
(_– ) (_– ) ( – )
Adapun berikut adalah Huruf - Huruf yang termasuk dalam Hukum bacaan Nun Mati
:
1. Idhar { Jika nun mati bertemu dengan salah satu huruf idhar {alif, ha',ha,a'in,gein,kho}
maka hukum bacaannya harus jelas }
2. Idgom
a. Idgom bigunnah { ya',nun.mim.wawu } Bacaannya sedikit brdengung dan memasuki
4. huruf sebelumnya
b. Idgom bilagunnah { lam, ra' } Bacaannya jelas dgn memasuki huruf sebelumnya
3. Iqlab { ba'} Bacaannya seperti kemasukan huruf mim pada saat bertemu
4. Ikhfa' { ta, jim, dal, dzal.zain, sin.syin, shod, dzot,to', dzo',fa', qof, kaf } Bacaannya tdk
jelas
Hukum Bacaan Mim Mati
Mim mati ( ) bila bertemu dengan huruf hijaiyyah, hukumnya ada tiga, yaitu: ikhfa
syafawi, idgham mim, dan izhar syafawi.
Ikhfa Syafawi ( )
Apabila mim mati ( ) bertemu dengan ba ( ), maka cara membacanya harus dibunyikan
samar-samar di bibir dan didengungkan.
Contoh:
( – )
Idgham Mimi ( )
Apabila mim mati ( ) bertemu dengan mim ( ), maka cara membacanya adalah seperti
menyuarakan mim rangkap atau ditasyidkan dan wajib dibaca dengung. Idgham mimi
disebut juga idgham mislain atau mutamasilain.
Contoh:
( – )
Izhar Syafawi ( )
Apabila mim mati ( ) bertemu dengan salah satu huruf hijaiyyah selain huruf mim ( ) dan
ba ( ), maka cara membacanya dengan jelas di bibir dan mulut tertutup.
Contoh:
( – ) ( – )
5. Referensi :
Daftar Pustaka
Buku :
1. Al-Quran
2. Drs. Abdul Rouf Shadry, Sistem 25 Jam "Petunjuk Praktis" Menulis dan Membaca Huruf
Al Quran Lengkap dengan Tajwidnya
3. Ma'sum Al Abror, Belajar Praktis "Ilmu Tajwid" Untuk Pelajar, mahasiswa dan Umum,
Penerbit Kahrisma Qalbu Media.
4. Abdul Mujib dan Maria Ulfah Nawawi, Pedoman Ilmu Tajwid, Penerbit karya Abditama,
Surabaya.
5. Moh. Wahyudi, Ilmu Tajwid Plus "Edisi Terlengkap", Penerbit Halim Jaya, Surabaya.
6. H.Amirulloh Syarbini, M. Ag dan Ust. Abu Mufidah Al-Kautsar, 5 Langkah Lancar
Membaca Al-Qur'an "Metode Quantum Learning Qur'an (QLQ), Penerbit Ruang Kata,
Bandung.
Website :
1. http://www.ilma95.net/tajwid.htm
2. http://www.scribd.com/doc/3971237/Belajar-Tajwid
3. http://www.quranflash.com/
4. http://www.youtube.com/