SlideShare a Scribd company logo
Sterke spelling- en woordenschatlijn.
Optimale differentiatie, makkelijk
georganiseerd.
Scherp zicht op resultaten.
Motiverende instructiefilmpjes.
Een spannende multimediale verhaallijn.
Inspirerende lessen: filosoferen met Bas Haring en argumenteren.
Taalverhaal.nu
enthousiasmeert,
waardoor elke
leerling beter
presteert.
Boeken en schriften Taal
Basis
• Handleiding
• Leerlingenboek
• Werkschrift A/B
• Maatschrift A/B
Additioneel
• Antwoorden werkschrift A/B
• Antwoorden maatschrift A/B
• Toetsschrift
• Kwismeester
• Toptaalschrift
Methodestartpagina:
de online lesomgeving
Jaaroverzicht Taal
Structuur en leerlijnen van een blok Taal
Structurele herhaling en onderhoud
• Elke vijfde les: kun je dit nog?
• Toetsen:
- Nulmeting (instap)
- Bloktoetsen (signalerings- & controletoetsen)
- Voortgangstoetsen na blok 2 en 4
- Eindmeting
Sterke woordenschatlijn
Per jaar 600 nieuwe woorden aangeboden
(kijkwoorden, leeswoorden en schooltaalwoorden).
In combinatie met verhaallijn.
Koppeling met de leerlijnen Spreken en
luisteren, Leesbegrip en Woord- en zinsbouw.
Sluit aan bij de woordenschat-didactiek van
Marianne Verhallen.
Van de vier weken in een blok wordt er altijd twee
weken aan Woordenschat gewerkt.
Leerlingenboek Taal groep 4,
Spreken/luisteren en Woordenschat
Instructiemodel
Mogelijkheid voor elke dag
instructie met het IGDI-model
Instructiemodel
Niveaudifferentiatie Taal
Niveaudifferentiatie Taal
Tips voor differentiatie in de handleiding
Tempodifferentiatie
De ‘Haasjesopdracht’: extra opdracht aan
het eind van iedere les voor alle leerlingen.
Per blok zijn er drie pagina s met extra
(uitloop-)opdrachten, ingedeeld in 3 niveaus.
De oefensoftware.
De Kwismeester.
Methodestartpagina: Spelling
Boeken en schriften Spelling
Basis
• Handleiding
• Leerlingenboek
• Werkschrift A/B
• Maatschrift A/B
Additioneel
• Antwoorden werkschrift A/B
• Antwoorden maatschrift A/B
• Kwismeester
Jaaroverzicht Spelling
Structuur en leerlijnen van een blok Taal
Structurele herhaling en onderhoud
• Elke vierde les: kun je dit nog?
• Toetsing:
- Nulmeting (instap)
- Bloktoetsen (signalerings- & controledictee)
- Voortgangsdictee na blok 2 en 4
- Eindmeting
Leerlingenboek Spelling, groep 5
Sterke spellinglijn
Iedere week één woordpakket oefenen (20 woorden), met
uitleg van de spellingscategorie en de bijbehorende
strategie.
Eerst spellingscategorie geïsoleerd aangeboden.
Ordening van woordpakket ondersteund inprenting
(visueel en auditief).
Uitlegblokjes in leerlingenboek.
Korte schrijfaanwijzing in werk-/maatschrift.
Werkwoordspelling: eind groep 5 kennismaking,vanaf
groep 6 per blok één werkwoordpakket.
Instructiemodel
Mogelijkheid voor elke dag
instructie met het IGDI-model
Niveaudifferentiatie Spelling
Net als bij Taal elke dag tips voor differentiatie in de handleiding.
Niveaudifferentiatie Spelling
Tempodifferentiatie
De ‘Haasjesopdracht’: extra opdracht aan
het eind van iedere les, geschikt voor alle leerlingen.
Per blok zijn er drie pagina s met extra
(uitloop-)opdrachten, ingedeeld in 3 niveaus.
De oefensoftware.
De Kwismeester.
Opbrengstgericht werken
Taal en Spelling
Sterk in opbrengstgericht werken door:
structurele herhaling en onderhoud en systematisch toetsen;
motivatie en inspiratie door instructiefilmpjes;
heldere blokdoelen (taal) en lesdoelen voor zowel leerkracht als leerling;
heldere (toets)rapportages en verwijzingen (per groep en per kind);
sterke differentiatie / verlengde instructie op maat.
Volgen en sturen
door zicht op het resultaat
Nulmeting (instap).
Bloktoetsen (signalerings- & controletoetsen).
Voortgangstoetsen na blok 2 en 4.
Eindmeting.
Met Taalverhaal.nu kunt u het leerproces van uw leerlingen
uitstekend volgen en sturen. U krijgt inzicht in de resultaten
door de toetsen en signaleringslessen.
Methodestartpagina:
de online lesomgeving
Volgen en sturen met
de Methodestartpagina
Per groep / per leerling.
Per blok / leerlijn of categorie.
Groepsplan.
In oefensoftware, niveau wordt bepaald
door instapoefening die leerling maakt.
Bekijk de demo
van de
Methodestartpagina
Zicht op het leerproces
door groepsplan
Meer weten?
Zichtzending aanvragen.
Proeflessen downloaden.
Gratis toegang software (3 maanden).
Taalverhaal.nu De nieuwe taal- en spellingmethode voor het basisonderwijs

More Related Content

Similar to Taalverhaal.nu De nieuwe taal- en spellingmethode voor het basisonderwijs

Kletsen over clil
Kletsen over clilKletsen over clil
Kletsen over clil
VUBrussel
 
Presentatie Taal Op Maat Bovy 26 Maart 2008
Presentatie Taal Op Maat Bovy 26 Maart 2008Presentatie Taal Op Maat Bovy 26 Maart 2008
Presentatie Taal Op Maat Bovy 26 Maart 2008saMBO-ICT
 
Veilig leren lezen leerkrachtassistent
Veilig leren lezen leerkrachtassistentVeilig leren lezen leerkrachtassistent
Veilig leren lezen leerkrachtassistentWebredactie_Zwijsen
 
ICT Praktijk Zuyderzee College
ICT Praktijk Zuyderzee CollegeICT Praktijk Zuyderzee College
ICT Praktijk Zuyderzee CollegeHenk Orsel
 
Presentatie ICT Praktijk Nederlands
Presentatie ICT Praktijk NederlandsPresentatie ICT Praktijk Nederlands
Presentatie ICT Praktijk NederlandsHenk Orsel
 
Taalbeleid bieke 3
Taalbeleid bieke 3Taalbeleid bieke 3
Taalbeleid bieke 3
irisraspoet
 
Presentatie schrijfmethode
Presentatie schrijfmethodePresentatie schrijfmethode
Presentatie schrijfmethode
liliannijssen
 
Presentatie schrijfmethode schrift ilona en lilian
Presentatie schrijfmethode schrift ilona en lilianPresentatie schrijfmethode schrift ilona en lilian
Presentatie schrijfmethode schrift ilona en lilianliliannijssen
 
Leerkrachtassistent Veilig stap voor stap
Leerkrachtassistent Veilig stap voor stapLeerkrachtassistent Veilig stap voor stap
Leerkrachtassistent Veilig stap voor stapWebredactie_Zwijsen
 
Leerkrachtassistent Estafette Nieuw
Leerkrachtassistent Estafette NieuwLeerkrachtassistent Estafette Nieuw
Leerkrachtassistent Estafette Nieuw
Webredactie_Zwijsen
 
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7 Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7 tesssteveninck
 
Veilig leren lezen - Digiregie, Leerkrachtassistent en Leerlingsoftware voor ...
Veilig leren lezen - Digiregie, Leerkrachtassistent en Leerlingsoftware voor ...Veilig leren lezen - Digiregie, Leerkrachtassistent en Leerlingsoftware voor ...
Veilig leren lezen - Digiregie, Leerkrachtassistent en Leerlingsoftware voor ...
Webredactie_Zwijsen
 
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
SURF Events
 
Cooperatieve leerstrategieen presentatie
Cooperatieve leerstrategieen presentatieCooperatieve leerstrategieen presentatie
Cooperatieve leerstrategieen presentatieBert Cobben
 
Welkom in groep 5!
Welkom in groep 5!Welkom in groep 5!
Welkom in groep 5!
Sylvia Zwijgers
 
Welkom In Groep 5
Welkom In Groep 5Welkom In Groep 5
Welkom In Groep 5
Nutsbasisschool Voorschoten
 
Presentatie overal tekst!
Presentatie overal tekst! Presentatie overal tekst!
Presentatie overal tekst!
ThiemeMeulenhoff
 
Muiswerk spelling voor de bovenbouw
Muiswerk spelling voor de bovenbouwMuiswerk spelling voor de bovenbouw
Muiswerk spelling voor de bovenbouw
Muiswerk Educatief
 

Similar to Taalverhaal.nu De nieuwe taal- en spellingmethode voor het basisonderwijs (20)

Kletsen over clil
Kletsen over clilKletsen over clil
Kletsen over clil
 
Opbrengstgericht werken
Opbrengstgericht werkenOpbrengstgericht werken
Opbrengstgericht werken
 
Presentatie Taal Op Maat Bovy 26 Maart 2008
Presentatie Taal Op Maat Bovy 26 Maart 2008Presentatie Taal Op Maat Bovy 26 Maart 2008
Presentatie Taal Op Maat Bovy 26 Maart 2008
 
Veilig leren lezen leerkrachtassistent
Veilig leren lezen leerkrachtassistentVeilig leren lezen leerkrachtassistent
Veilig leren lezen leerkrachtassistent
 
ICT Praktijk Zuyderzee College
ICT Praktijk Zuyderzee CollegeICT Praktijk Zuyderzee College
ICT Praktijk Zuyderzee College
 
Presentatie ICT Praktijk Nederlands
Presentatie ICT Praktijk NederlandsPresentatie ICT Praktijk Nederlands
Presentatie ICT Praktijk Nederlands
 
Taalbeleid bieke 3
Taalbeleid bieke 3Taalbeleid bieke 3
Taalbeleid bieke 3
 
Presentatie schrijfmethode
Presentatie schrijfmethodePresentatie schrijfmethode
Presentatie schrijfmethode
 
Presentatie schrijfmethode schrift ilona en lilian
Presentatie schrijfmethode schrift ilona en lilianPresentatie schrijfmethode schrift ilona en lilian
Presentatie schrijfmethode schrift ilona en lilian
 
Leerkrachtassistent Veilig stap voor stap
Leerkrachtassistent Veilig stap voor stapLeerkrachtassistent Veilig stap voor stap
Leerkrachtassistent Veilig stap voor stap
 
Leerkrachtassistent Estafette Nieuw
Leerkrachtassistent Estafette NieuwLeerkrachtassistent Estafette Nieuw
Leerkrachtassistent Estafette Nieuw
 
RoliekeKrikken
RoliekeKrikkenRoliekeKrikken
RoliekeKrikken
 
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7 Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7
Vakditdactiek informatica opdracht hoofdstuk 7
 
Veilig leren lezen - Digiregie, Leerkrachtassistent en Leerlingsoftware voor ...
Veilig leren lezen - Digiregie, Leerkrachtassistent en Leerlingsoftware voor ...Veilig leren lezen - Digiregie, Leerkrachtassistent en Leerlingsoftware voor ...
Veilig leren lezen - Digiregie, Leerkrachtassistent en Leerlingsoftware voor ...
 
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
Flipping the classroom, maar wat doe je dan in de les? - Mary Dankbaar - OWD17
 
Cooperatieve leerstrategieen presentatie
Cooperatieve leerstrategieen presentatieCooperatieve leerstrategieen presentatie
Cooperatieve leerstrategieen presentatie
 
Welkom in groep 5!
Welkom in groep 5!Welkom in groep 5!
Welkom in groep 5!
 
Welkom In Groep 5
Welkom In Groep 5Welkom In Groep 5
Welkom In Groep 5
 
Presentatie overal tekst!
Presentatie overal tekst! Presentatie overal tekst!
Presentatie overal tekst!
 
Muiswerk spelling voor de bovenbouw
Muiswerk spelling voor de bovenbouwMuiswerk spelling voor de bovenbouw
Muiswerk spelling voor de bovenbouw
 

More from ThiemeMeulenhoff

Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefPresentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefThiemeMeulenhoff
 
Moet je doen muziek en beeldende vorming
Moet je doen   muziek en beeldende vormingMoet je doen   muziek en beeldende vorming
Moet je doen muziek en beeldende vormingThiemeMeulenhoff
 
Presentatie vernieuwingen at nj2012
Presentatie vernieuwingen at nj2012Presentatie vernieuwingen at nj2012
Presentatie vernieuwingen at nj2012ThiemeMeulenhoff
 
Take it easy 1 8
Take it easy 1 8Take it easy 1 8
Take it easy 1 8
ThiemeMeulenhoff
 
Presentatie alles telt 2012
Presentatie alles telt 2012Presentatie alles telt 2012
Presentatie alles telt 2012
ThiemeMeulenhoff
 
Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011
ThiemeMeulenhoff
 
Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011
ThiemeMeulenhoff
 
Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011
ThiemeMeulenhoff
 
Speurtocht 2011 def ppt
Speurtocht 2011 def pptSpeurtocht 2011 def ppt
Speurtocht 2011 def ppt
ThiemeMeulenhoff
 
De blauwe planeet 2011 ppt def
De blauwe planeet 2011 ppt defDe blauwe planeet 2011 ppt def
De blauwe planeet 2011 ppt def
ThiemeMeulenhoff
 

More from ThiemeMeulenhoff (10)

Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitiefPresentatie alles telt voorjaar2013 definitief
Presentatie alles telt voorjaar2013 definitief
 
Moet je doen muziek en beeldende vorming
Moet je doen   muziek en beeldende vormingMoet je doen   muziek en beeldende vorming
Moet je doen muziek en beeldende vorming
 
Presentatie vernieuwingen at nj2012
Presentatie vernieuwingen at nj2012Presentatie vernieuwingen at nj2012
Presentatie vernieuwingen at nj2012
 
Take it easy 1 8
Take it easy 1 8Take it easy 1 8
Take it easy 1 8
 
Presentatie alles telt 2012
Presentatie alles telt 2012Presentatie alles telt 2012
Presentatie alles telt 2012
 
Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011
 
Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011
 
Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011Natuniek ppt def 2011
Natuniek ppt def 2011
 
Speurtocht 2011 def ppt
Speurtocht 2011 def pptSpeurtocht 2011 def ppt
Speurtocht 2011 def ppt
 
De blauwe planeet 2011 ppt def
De blauwe planeet 2011 ppt defDe blauwe planeet 2011 ppt def
De blauwe planeet 2011 ppt def
 

Taalverhaal.nu De nieuwe taal- en spellingmethode voor het basisonderwijs

  • 1.
  • 2. Sterke spelling- en woordenschatlijn. Optimale differentiatie, makkelijk georganiseerd. Scherp zicht op resultaten. Motiverende instructiefilmpjes. Een spannende multimediale verhaallijn. Inspirerende lessen: filosoferen met Bas Haring en argumenteren. Taalverhaal.nu enthousiasmeert, waardoor elke leerling beter presteert.
  • 3. Boeken en schriften Taal Basis • Handleiding • Leerlingenboek • Werkschrift A/B • Maatschrift A/B Additioneel • Antwoorden werkschrift A/B • Antwoorden maatschrift A/B • Toetsschrift • Kwismeester • Toptaalschrift
  • 6. Structuur en leerlijnen van een blok Taal Structurele herhaling en onderhoud • Elke vijfde les: kun je dit nog? • Toetsen: - Nulmeting (instap) - Bloktoetsen (signalerings- & controletoetsen) - Voortgangstoetsen na blok 2 en 4 - Eindmeting
  • 7. Sterke woordenschatlijn Per jaar 600 nieuwe woorden aangeboden (kijkwoorden, leeswoorden en schooltaalwoorden). In combinatie met verhaallijn. Koppeling met de leerlijnen Spreken en luisteren, Leesbegrip en Woord- en zinsbouw. Sluit aan bij de woordenschat-didactiek van Marianne Verhallen. Van de vier weken in een blok wordt er altijd twee weken aan Woordenschat gewerkt.
  • 8. Leerlingenboek Taal groep 4, Spreken/luisteren en Woordenschat
  • 9. Instructiemodel Mogelijkheid voor elke dag instructie met het IGDI-model
  • 13. Tips voor differentiatie in de handleiding
  • 14. Tempodifferentiatie De ‘Haasjesopdracht’: extra opdracht aan het eind van iedere les voor alle leerlingen. Per blok zijn er drie pagina s met extra (uitloop-)opdrachten, ingedeeld in 3 niveaus. De oefensoftware. De Kwismeester.
  • 16. Boeken en schriften Spelling Basis • Handleiding • Leerlingenboek • Werkschrift A/B • Maatschrift A/B Additioneel • Antwoorden werkschrift A/B • Antwoorden maatschrift A/B • Kwismeester
  • 18. Structuur en leerlijnen van een blok Taal Structurele herhaling en onderhoud • Elke vierde les: kun je dit nog? • Toetsing: - Nulmeting (instap) - Bloktoetsen (signalerings- & controledictee) - Voortgangsdictee na blok 2 en 4 - Eindmeting
  • 20. Sterke spellinglijn Iedere week één woordpakket oefenen (20 woorden), met uitleg van de spellingscategorie en de bijbehorende strategie. Eerst spellingscategorie geïsoleerd aangeboden. Ordening van woordpakket ondersteund inprenting (visueel en auditief). Uitlegblokjes in leerlingenboek. Korte schrijfaanwijzing in werk-/maatschrift. Werkwoordspelling: eind groep 5 kennismaking,vanaf groep 6 per blok één werkwoordpakket.
  • 21. Instructiemodel Mogelijkheid voor elke dag instructie met het IGDI-model
  • 22. Niveaudifferentiatie Spelling Net als bij Taal elke dag tips voor differentiatie in de handleiding.
  • 24. Tempodifferentiatie De ‘Haasjesopdracht’: extra opdracht aan het eind van iedere les, geschikt voor alle leerlingen. Per blok zijn er drie pagina s met extra (uitloop-)opdrachten, ingedeeld in 3 niveaus. De oefensoftware. De Kwismeester.
  • 25. Opbrengstgericht werken Taal en Spelling Sterk in opbrengstgericht werken door: structurele herhaling en onderhoud en systematisch toetsen; motivatie en inspiratie door instructiefilmpjes; heldere blokdoelen (taal) en lesdoelen voor zowel leerkracht als leerling; heldere (toets)rapportages en verwijzingen (per groep en per kind); sterke differentiatie / verlengde instructie op maat.
  • 26. Volgen en sturen door zicht op het resultaat Nulmeting (instap). Bloktoetsen (signalerings- & controletoetsen). Voortgangstoetsen na blok 2 en 4. Eindmeting. Met Taalverhaal.nu kunt u het leerproces van uw leerlingen uitstekend volgen en sturen. U krijgt inzicht in de resultaten door de toetsen en signaleringslessen.
  • 28. Volgen en sturen met de Methodestartpagina Per groep / per leerling. Per blok / leerlijn of categorie. Groepsplan. In oefensoftware, niveau wordt bepaald door instapoefening die leerling maakt. Bekijk de demo van de Methodestartpagina
  • 29. Zicht op het leerproces door groepsplan
  • 30. Meer weten? Zichtzending aanvragen. Proeflessen downloaden. Gratis toegang software (3 maanden).