1. TRENING SYNERGII I KREATYWNOŚCI
Marek Szurawski
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2. Harmonia intelektualna na nowe czasy
Nie chodzi o to, aby przewidywad
przyszłośd, ale żeby ją tworzyd.
Denis de Rougemont
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

3. Harmonia intelektualna na nowe czasy
Sterta cegieł nie jest jeszcze domem,
torebka mąki to jeszcze nie chleb,
możliwośd przesyłania tysięcy wiadomości przez Internet nie
znaczy, ze napiszesz dobry list,
skuteczne gromadzenie i zapamiętywanie ogromnych ilości
informacji nie zastąpi myślenia,
sprawne znajdywanie nawet ważnych książek w bibliotece nie
sprawie, że sam taką książkę napiszesz....
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

4. Myślenie projektujące – Edward de Bono
Stare Nowe
myślenie myślenie
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

5. Myślenie wynalazcze
Newton Einstein
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

6. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Analityczne, Syntetyczne,
krytyczne, tworcze,
dyskursywne konstruktywne
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

7. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Rozpoznawanie
Otwartośd na
standardowych
zmiany i różną
sytuacji,
percepcję,
standardowe
dokonywanie zmian
reakcje
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

8. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Ostrośd
Logika i precyzja
postrzegania,
myślenia, fakty
właściwa percepcja
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

9. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Statek, który
Statek, który
wie, gdzie
wie, gdzie jest
płynąd
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

10. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Co jest? Co może byd?
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

11. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Prowadzi do
Dąży do zmian
samozadowolenia
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

12. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Refleksje nad Nastawienie na
przeszłością przyszłośd
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

13. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Porównanie Innowacje
i identyfikacja i ulepszenia
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

14. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Projektowanie,
uwzględnianie
Ocena
możliwości
i alternatyw
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

15. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Logika wody – do
Logika skały:
czego to
prawda jest – nie
prowadzi?
jest, pasuje lub nie
Przepływ
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

16. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Trzymasz się na
Płyniesz do brzegu
powierzchni
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

17. Myślenie tradycyjne vs. projektujące
Usuwasz braki lub Ulepszasz
usterki doskonałe
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

18. Błąd percepcji
GIGO
garbage in – garbage out
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

19. Błąd percepcji
Po co ci piękny, szybki i drogi samochód,
jeśli nie masz gdzie nim pojechad?
Dziewięddziesiąt procent błędów w
rozumowaniu bierze się z niewłaściwej
percepcji
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

20. Zadanie
Masz szklankę wina i szklankę wody. Bierzesz łyżkę
wina ze szklanki z winem i wlewasz ją do szklanki
z wodą.
Mieszasz dokładnie, bierzesz łyżkę tej mieszaniny
i wlewasz do szklanki z winem.
Czego jest teraz więcej: wina w wodzie czy wody w
winie?
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

21. Odpowiedź
W szklance z winem jest tyle samo
wody, co wody w szklance wina..
Jeśli spojrzysz na problem właściwe,
odpowiedź nasuwa się od razu.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

22. Logika
Logika nie kontroluje percepcji i nie
może tego czynid.
Logika w postrzeganiu to jak rzeźbienie
w wodzie.
Nie ma się czego uchwycid, chociaż coś
tu jest... Prawo Goedla
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

23. Właściwe stawianie problemów
W dzisiejszym świecie aby coś zmienid,
trzeba najpierw wykazad że coś jest
„złe”.
Edward de Bono
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

24. Techniki i metody myślenia projektującego
Gdzie leżą możliwości „ruchu do przodu”?
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

25. Określanie i wynajdowanie pojęd - zadanie
Telefon dzwoni by zasygnalizowad rozmowę.
Z jakim pojęciem masz tu do czynienia?
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

26. IDEA – wytycz wszystkie potrzebne jej cechy
Zadanie:
Znajdź idee w oparciu o poniższe opisy:
Małe, przewozi jedną osobę, nie wymaga
zewnętrznego źródła energii.
Bezpieczne, usuwające szybko zmęczenie
i proste w działaniu
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

27. IDEA – wykorzystuj technikę słów losowych
Zadanie:
Znajdź nowe idee wychodząc od
przypadkowego słowa, podanego obok:
„Poprawa zdrowia społeczeostwa” - latarnia
morska
„Szczęśliwe małżeostwo” – wiadro
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

28. IDEA – zapożyczanie
Zadanie:
Jaki związek z nowoczesnymi jumbo-jetami
mogły mied bociany? Pisze „mogły”, bo bociany
podsunęły tu bardzo praktyczne rozwiązanie...
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

29. IDEA – modyfikacja starych idei
Zadanie:
Do jakiej idei mogłoby doprowadzid
zakwestionowanie tej samej ceny rozmów w
stojących rzędem kilku budkach telefonicznych?
Co by było, gdyby w pudełku zapałek nie
wszystkie zapałki miałyby siarczane „łebki”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

30. IDEA – łączenie
Zadanie:
Jakie idee powstaną, jeśli połączysz:
Rower ze statkiem
Wiadro ze skakanką
Laptop z.................
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

31. IDEA – ulepszanie
Zadanie:
Ulepsz:
szklankę.
widelec
wiatrak
wiosło
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

32. Pułapka 1 – krzywa solna
Jeśli coś jest dobre (nie sprawia
problemów), to w większej ilości
pewnie będzie lepsze, prawda?
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

33. Zadanie
Określ „efekt solny” dla takich sfer jak:
- globalizacja
- komunikacja samochodowa
- komunikacja internetowa
- konsumpcja
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

34. Dalsze narzędzia myślenia projektującego
PMI czyli Plusy, Minusy i to co Interesujące
AMW czyli Alternatywy, Możliwości, Wybory.
Jeśli masz tylko dwa wyjścia z sytuacji, wybierz trzecie.
Powiedzenie żydowskie.
Trudnośd nie polega na znalezieniu alternatywy.
Trudnośd w tym, żeby się w ogóle do tego zabrad.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

35. Dalsze narzędzia myślenia projektującego
RWC Rozważ wszystkie czynniki.
SiN Skutki i Następstwa,
IPW (Inne Punkty Widzenia)
Myślenie lateralne
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

36. Logika i postrzeganie
Logika posługuje się prawdą i
dedukcją. Daje pewnośd.
Postrzeganie to możliwości,
alternatywy i prowokacje
myślowe.
Wymaga twórczego podejścia.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

37. Myślenie projektujące
Celem projektowania jest połączenie
różnych rzeczy lub pojęd, zupełnie nowych
lub dobrze znanych tak, aby powstała
pewna wartośd.
To się da zrobid ze wszystkim, co robimy,
myślimy lub czujemy. Wszystko można
zaprojektowad lub przeprojektowad.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

38. Dziękuję za uwagę
Marek Szurawski
memar15@wp.pl
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego