1. Καλοκαιρινή
γιορτή... μαζί
είναι καλύτερα !
Ενεργοποίηση
της
Παιδαγωγικής
Ομάδος +
υπολοίπου
προσωπικού
Δημιουργία κλίματος
σεβασμού αποδοχής
ακόμα και στο διαφο-
ρετικό, – εκφράζομαι
ελεύθερα χωρίς φόβο
αρνητικής κριτικής
Ο καθένας επιλέγει να δραστηρι-
οποιηθεί σε κάτι που αγαπά
πολύ έτσι ώστε όλοι να βρουν
τον εαυτό τους και να το
υποστηρίξουν
Θέτουμε κοινούς
στόχους / κίνητρα
Ένθερμη υποστή-
ριξη από τους
εμπνευστές.
Βάζουμε την προοπτι-
κή μιας ανανέωσης,
μιας εξέλιξης, μιας
ανατροπής είτε προ-
σωπικής, είτε του
χώρου
“Ποιότητα”
στόχου και ενερ-
γή όχι παθητική
συμμετοχή των
μελών -
Επιβράβευση
Να “κοινωνήσουμε” την
προσπάθεια μας σε
άλλους
(Π.Σ. - Δήμο - Κοινωνία)
Παιδοκεντρική ή Ανθρωποκεντρική
γιορτή με γενικό στόχο τη χαρά
όλων, παιδιών, γονέων,
παιδαγωγών
Η παιδαγωγός των
μικρότερων ηλικιών
γνωρίζει και
προτείνει αυτό που
επιθυμούν και
χρειάζονται τα
παιδιά
Το παιδί απο-
φασίζει και έχει
ενεργό ρόλο
στην προετοι-
μασία της
γιορτής
Ζητάμε από τα παιδιά να
πουν πώς θα θέλανε για
να αποχαιρετήσουμε τη
χρονιά - Καταγραφή
Τα παιδιά
ψηφίζουν το
αγαπημένο
τους θέμα απ'
όλη τη χρονιά
και πάνω σ'
αυτό θα
βασιστεί
Εμπλοκή των γονέων
Συγκέντρωση γονέων ή να σταλεί ένα
γράμμα για να τους ενημερώσουμε τι
σχεδιάζουμε και πώς μπορούν να
συμβάλουνΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
Συμμετοχή γονιών σε
κατασκευές ή διαμόρφωση
χώρου
Συμμετοχή
γονιών σε ρόλο
παίχτη ή
εμψυχωτή σε
παιχνίδια
Κατάθεση από κάθε
γονιό αυτό που νομίζει
ότι θα ήθελε το παιδί
του - Καταγραφή
Οι προετοιμασίες να μην
διαρκούν πολύ έτσι ώστε
να παραμελούνται οι
ανάγκες των παιδιών