Laporan ini membahas praktik penulisan naskah berita straight news dan indepth news radio yang dilakukan oleh penulis selama semester ini. Laporan dimulai dengan latar belakang, tujuan dan manfaat kegiatan praktik serta dasar-dasar penulisan berita. Dilanjutkan dengan pelaksanaan praktik meliputi perencanaan, pelaksanaan liputan dan penulisan naskah, serta evaluasi hasil praktik. Penulis berharap laporan ini bermanfaat sebagai b
ini materi bagi peserta Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli yang diselenggarakan oleh Diklat Kementerian Kominfo di wisma Diklat jalan Kelapa Dua Kebon Jeruk Jakarta
PENULISAN NASKAH BERITA RADIO FEATURE & DOKUMENTER - Berita BerkalaDiana Amelia Bagti
Hi semua, terima kasih sudah berkunjung kesini 😆 Semua file yang diupload adalah materi perkuliahan. Nah... materi ini dari dosen yang dikhususkan untuk teman-teman kelas #manabeve 💚
Biar gampang diakses, yah masukin sini aja kan😆 Sekalian membantu kalian yang mungkin butuh beberapa konten dalam file-file ini.
Jangan lupa di like yah 💙 Kalau mau dishare atau didownload PLEASE MINTA IZIN dulu oke??
Biar ngga salah paham cuy😆
ASK FOR PERMISSION ▶ itsmeroses@mail.ru
Kalau kesulitan untuk mendownload FEEL FREE untuk email ke aku🔝🔝🔝🔝
[DISCLAIMER] Mohon banget kalau udah didownload. Kemuadian ingin dijadikan materi atau referensi. Jangan lupa cantumkan sumbernya. Terima kasih atas pengertiannya💖
------------------------------------------------------------
Materi details :
Coming soon ")
------------------------------------------------------------
MEET CLASS FELLAS💚
Instagram ▶ https://www.instagram.com/manabeve
Blog ▶ https://manabeve.blogspot.com
Email ▶ manabeve@gmail.com
------------------------------------------------------------
LET'S BECOME FRIENDS WITH ME💜
Instagram ▶ https://www.instagram.com/ameldiana3
Twitter ▶ https://www.twitter.com/amlediana3
anak-anak SMA sejak dini sagat bags dikenalkan dengan dunia jurnalistik agar tercipta insan pers yang bagus sekalligus bertanggugjawab. Pelatihan ini terselenggara atas kerjasama yang baik antara UMN dan DPC Ikatan Penulis dan Jurnalis Kota Tangerang, dengan narasumber Dr Indiwan seto wahjuwibowo
ini materi bagi peserta Diklat Pranata Humas Tingkat Ahli yang diselenggarakan oleh Diklat Kementerian Kominfo di wisma Diklat jalan Kelapa Dua Kebon Jeruk Jakarta
PENULISAN NASKAH BERITA RADIO FEATURE & DOKUMENTER - Berita BerkalaDiana Amelia Bagti
Hi semua, terima kasih sudah berkunjung kesini 😆 Semua file yang diupload adalah materi perkuliahan. Nah... materi ini dari dosen yang dikhususkan untuk teman-teman kelas #manabeve 💚
Biar gampang diakses, yah masukin sini aja kan😆 Sekalian membantu kalian yang mungkin butuh beberapa konten dalam file-file ini.
Jangan lupa di like yah 💙 Kalau mau dishare atau didownload PLEASE MINTA IZIN dulu oke??
Biar ngga salah paham cuy😆
ASK FOR PERMISSION ▶ itsmeroses@mail.ru
Kalau kesulitan untuk mendownload FEEL FREE untuk email ke aku🔝🔝🔝🔝
[DISCLAIMER] Mohon banget kalau udah didownload. Kemuadian ingin dijadikan materi atau referensi. Jangan lupa cantumkan sumbernya. Terima kasih atas pengertiannya💖
------------------------------------------------------------
Materi details :
Coming soon ")
------------------------------------------------------------
MEET CLASS FELLAS💚
Instagram ▶ https://www.instagram.com/manabeve
Blog ▶ https://manabeve.blogspot.com
Email ▶ manabeve@gmail.com
------------------------------------------------------------
LET'S BECOME FRIENDS WITH ME💜
Instagram ▶ https://www.instagram.com/ameldiana3
Twitter ▶ https://www.twitter.com/amlediana3
anak-anak SMA sejak dini sagat bags dikenalkan dengan dunia jurnalistik agar tercipta insan pers yang bagus sekalligus bertanggugjawab. Pelatihan ini terselenggara atas kerjasama yang baik antara UMN dan DPC Ikatan Penulis dan Jurnalis Kota Tangerang, dengan narasumber Dr Indiwan seto wahjuwibowo
Hi semua, terima kasih sudah berkunjung kesini 😆 Semua file yang diupload adalah materi perkuliahan. Nah... materi ini dari dosen yang dikhususkan untuk teman-teman kelas #manabeve 💚
Biar gampang diakses, yah masukin sini aja kan😆 Sekalian membantu kalian yang mungkin butuh beberapa konten dalam file-file ini.
Jangan lupa di like yah 💙 Kalau mau dishare atau didownload PLEASE MINTA IZIN dulu oke??
Biar ngga salah paham cuy😆
ASK FOR PERMISSION ▶ itsmeroses@mail.ru
Kalau kesulitan untuk mendownload FEEL FREE untuk email ke aku🔝🔝🔝🔝
[DISCLAIMER] Mohon banget kalau udah didownload. Kemuadian ingin dijadikan materi atau referensi. Jangan lupa cantumkan sumbernya. Terima kasih atas pengertiannya💖
------------------------------------------------------------
Materi details :
Coming soon ")
------------------------------------------------------------
MEET CLASS FELLAS💚
Instagram ▶ https://www.instagram.com/manabeve
Blog ▶ https://manabeve.blogspot.com
Email ▶ manabeve@gmail.com
------------------------------------------------------------
LET'S BECOME FRIENDS WITH ME💜
Instagram ▶ https://www.instagram.com/ameldiana3
Twitter ▶ https://www.twitter.com/amlediana3
ini bahan pelatihan jurnalistik buat anak-anak SMA se Banten yang digelar oleh Ikatan Penulis dan Jurnalis Indonesia (IPJI) DPC Kota Tangerang bekerjasama dengan Universitas Multimedia Nusantara Gading Serpong Tangerang Banten
Ikatan Pers Mahasiswa Bentuk Karakteristik JurnalismeRadyastuti
Ditengah tingginya kesadaran masyarakat akan pembodohan publik atas manipulasi data dan informasi yang diberikan oleh media massa, munculnya organisasi berupa Ikatan Pers Mahasiswa mampu memberikan harapan bagi bangsa Indonesia atas kesempatan transparansi data melalui penerapan nilai-nilai jurnalistik yang mampu membentuk karakter mahasiswa sebagai jurnalisme profesional yang menjunjung tinggi nilai kebenaran sebuah berita
Powerpoint ini berisi materi tentang berita yang meliputi pengertian berita, objek berita, sifat berita, unsur berita, nilai berita, dan struktur penulisan berita. semoga bermanfaat. :)
menulis memang gampang-gampang susah, tetapi pekerjaan ini sangat menyenangkan bagi siapa saja. Materi ini adalah materi pelatihan jurnalistik yang disampaikan oleh instruktur dari Universitas Multimedia Nusantara, Indiwan seto wahyu. Penjelasan materi ini sangat sederhana tetapi dilampiri sejumlah contoh agar bisa lebih mudah dipahami. Selamat membaca. Viva Jurnalism
Indiwan seto (082112297660) WA
Hi semua, terima kasih sudah berkunjung kesini 😆 Semua file yang diupload adalah materi perkuliahan. Nah... materi ini dari dosen yang dikhususkan untuk teman-teman kelas #manabeve 💚
Biar gampang diakses, yah masukin sini aja kan😆 Sekalian membantu kalian yang mungkin butuh beberapa konten dalam file-file ini.
Jangan lupa di like yah 💙 Kalau mau dishare atau didownload PLEASE MINTA IZIN dulu oke??
Biar ngga salah paham cuy😆
ASK FOR PERMISSION ▶ itsmeroses@mail.ru
Kalau kesulitan untuk mendownload FEEL FREE untuk email ke aku🔝🔝🔝🔝
[DISCLAIMER] Mohon banget kalau udah didownload. Kemuadian ingin dijadikan materi atau referensi. Jangan lupa cantumkan sumbernya. Terima kasih atas pengertiannya💖
------------------------------------------------------------
Materi details :
Coming soon ")
------------------------------------------------------------
MEET CLASS FELLAS💚
Instagram ▶ https://www.instagram.com/manabeve
Blog ▶ https://manabeve.blogspot.com
Email ▶ manabeve@gmail.com
------------------------------------------------------------
LET'S BECOME FRIENDS WITH ME💜
Instagram ▶ https://www.instagram.com/ameldiana3
Twitter ▶ https://www.twitter.com/amlediana3
ini bahan pelatihan jurnalistik buat anak-anak SMA se Banten yang digelar oleh Ikatan Penulis dan Jurnalis Indonesia (IPJI) DPC Kota Tangerang bekerjasama dengan Universitas Multimedia Nusantara Gading Serpong Tangerang Banten
Ikatan Pers Mahasiswa Bentuk Karakteristik JurnalismeRadyastuti
Ditengah tingginya kesadaran masyarakat akan pembodohan publik atas manipulasi data dan informasi yang diberikan oleh media massa, munculnya organisasi berupa Ikatan Pers Mahasiswa mampu memberikan harapan bagi bangsa Indonesia atas kesempatan transparansi data melalui penerapan nilai-nilai jurnalistik yang mampu membentuk karakter mahasiswa sebagai jurnalisme profesional yang menjunjung tinggi nilai kebenaran sebuah berita
Powerpoint ini berisi materi tentang berita yang meliputi pengertian berita, objek berita, sifat berita, unsur berita, nilai berita, dan struktur penulisan berita. semoga bermanfaat. :)
menulis memang gampang-gampang susah, tetapi pekerjaan ini sangat menyenangkan bagi siapa saja. Materi ini adalah materi pelatihan jurnalistik yang disampaikan oleh instruktur dari Universitas Multimedia Nusantara, Indiwan seto wahyu. Penjelasan materi ini sangat sederhana tetapi dilampiri sejumlah contoh agar bisa lebih mudah dipahami. Selamat membaca. Viva Jurnalism
Indiwan seto (082112297660) WA
Similar to Syahna Ajeng Wismono Putri-01918143862-Manarita 3A-LPJ Penulisan Naskah Radio.pdf (20)
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
1. i
LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENULISAN NASKAH
STRAIGHTNEWS DAN INDEPTH NEWS RADIO
OLEH
NAMA : SYAHNA AJENG WISMONO PUTRI
NIM : 01918143862
PROFESI : PENULIS NASKAH DAN EDITOR
PROGRAM STUDI : MANAJEMEN PRODUKSI PEMBERITAAN
JURUSAN PENYIARAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA “MMTC”
YOGYAKARTA
TAHUN 2020
2. ii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat rahmat dan
hidayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Individu Penulisan
Naskah Straight News dan Indepth News Radio. Shalawat serta salam semoga telimpah
kepada baginda tercinta kita yaitu Nabi Muhammad SAW. Tak lupa penulis menguapkan
terimakasih pada dosen pembimbing mata kuliah Penulisan Naskah Straight News dan
Indepth News Radio yang senantiasa dan berkenan dalam membimbing pelaksanaan
praktik Penulisan Naskah Straight News dan Indepth News Radio, dan juga semua pihak
yang telah membantu dalam penyusunan Laporan Individu Penulisan Naskah Straight
News dan Indepth News Radio ini.
Penulis tentu menyadari bahwa laporan individu ini masih jauh dari kata
sempurna dan masih terdapat banyak kekurangan di dalamnya. Untuk itu, penulis
mengharapkan kritik serta saran dari pembaca untuk laporan pertanggungjawaban ini,
supaya dapat lebih baik lagi nantinya. Penulis berharap laporan ini dapat bermanfaat dan
sekaligus menjadi tolak ukur kegiatan praktik Penulisan Naskah Straight News dan
Indepth News Radio di kemudian hari.
Demikian Laporan Individu ini penulis susun, atas segala bimbingan, kritik dan
saran, penulis ucapkan terima kasih.
Yogyakarta, Desember 2020
Penulis
3. iii
DAFTAR ISI
Halaman Judul..........................................................................................................i
Kata Pengantar.........................................................................................................ii
Daftar Isi.................................................................................................................iii
Lembar Pengesahan................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang..............................................................................................1
B. Landasan Teori .............................................................................................2
C. Tujuan...........................................................................................................5
D. Manfaat .........................................................................................................5
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK
A. Perencanaan ..................................................................................................7
B. Pelaksanaan...................................................................................................8
C. Evaluasi.......................................................................................................11
BAB II PENUTUP
A. Kesimpulan.................................................................................................12
B. Saran ...........................................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA ..........................................................................................14
LAMPIRAN .........................................................................................................15
4. iv
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Individu Praktik Penulisan Naskah Straight News dan Indepth News Radio
ini disusun sebagai kewajiban melengkapi tugas praktik mahasiswa program studi
Manajemen Produksi Pemberitaan (Manarita) jurusan Penyiaran Sekolah Tinggi Multi
Media “MMTC” Yogyakarta. Telah diajukan dan diketahui oleh :
Yogyakarta, Desember 2020
Mengetahui,
Ketua Jurusan Penyiaran
Ari Mintarti, SPT., M.Sn
NIP. 19660121199403200
Ketua Program Studi
Manajemen Produksi Pemberitaan
Drs. Basirun, M.Pd
NIP. 196111061990031004
Penulis
Syahna Ajeng Wismono Putri
NIM. 01918143862
5. 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Setiap jurnalis harus mampu menulis naskah berita, karena berita yang
disampaikan kepada khalayak tidak spontan diucapkan dengan data-data yang telah
diperoleh dari hasil riset. Maka dari itu, selain mencari berita, jurnalis dan reporter
harus mampu menyusun dan menulis data-data yang telah terkumpul menjadi naskah
berita yang siap dibaca dan disiarkan oleh penyiar. Dalam penulisan naskah berita
radio, kita perlu menerapkan langkah ‘menulis untuk didengar’ agar berita dapat
dengan mudah dipahami oleh khalayak.
Mata kuliah Penulisan Naskah Straight News dan Indepth News Radio ini
merupakan pembelajaran bagi penulis agar mampu menyajikan sebuah berita yang
layak siar dan dapat dipertanggung jawabkan. Dimulai dari proses meliput berita,
hingga penulisan Naskah. Praktik pada semester kali ini dilakukan dengan prosedur
yang sedikit berbeda, karena mempertimbangkan situasi di masa pandemi COVID-
19. Penulis hanya diperbolehkan melakukan wawancara by phone, untuk menghindari
pertemuan tatap muka.
Dengan adanya praktik penulisan naskah straight news dan indepth news ini
diharapkan dapat memberi pengalaman serta dapat meningkatkan kualitas mahasiwa
Manajemen Produksi Pemberitaan di STMM “MMTC” Yogyakarta dalam proses
peliputan berita yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi sehingga
mahasiswa dapat menyajikan sebuah berita yang aktual, faktual, dan bermanfaat bagi
masyarakat. Selain itu praktik penulisan naskah straight news dan indepth news radio
ini juga merupakan salah satu bentuk latihan bagi mahasiswa dalam proses untuk
terjun ke dunia jurnalistik di masa mendatang.
B. Landasan Teori
a. Pengertian Berita
Menurut Curtis Beckmann, Post President RTNDA, yang dikutip dari Buku
Jurnalistik Radio karya Masduki (2001:10), berita diartikan sebagai laporan atas
6. 2
opini atau peristiwa yang penting bagi sejumlah besar khalayak. Menurut Djuraid
(2007:9), pengertian berita ialah suatu kumpulan informasi yang disebarkan
melalui media berkala misalnya surat kabar, televisi, radio, maupun internet.
W.J.S. Purwandarminta mengartikan berita sebagai lapran mengenai sebuah
kejadian teraktual. Helena menjelaskan bahwa berita adalah informasu yang
bersifat baru, penting, dan memiliki makna yang akan berpengaruh terhadap
pembaca atau pendengar dan layak untuk diumumkan.
Straight News adalah berita yang ditulis secara ringkas, lugas, dana apa
adanya. Biasanya berisi informasi terkini tentang peristiwa yang sedang hangat,
aktual, dan penting. Straight news hanya berisikan pokok-pokok berita saja,
bersifat informatid, singkat, namun lengkap menjawab unsur 5W+1H. Straight
news dibedakan menjadi dua yaitu, Hard News yakni berita yang penting atau
signifikan bagi seujumlah orang dan Soft News, yaitu berita-berita yang
menyangkut kemanusiaan serta menarik bagi banyak orang.
Indepth News adalah berita yang diulas secara mendalam untuk membuat
terang suatu peristiwa atau dibalik peristiwa. Jenis berita ini memiliki nilai berita
yang berat, baik dari segi fakta, penggalian data, dan dampaknya kepada
masyarakat umum. Disebut berita mendalam, karena proses penggalian datanya
memerlukan perencanaan, periapan matang, dan analisa yang matang. Indepth
News ini lebih menekankan unsur Why dan How.
b. Sumber Berita
Secara umum, sumber berita dapat dibagi menjadi dua (Masduki, 2001: 21), yaitu:
1. Primer / langsung (getting), dengan menrjunkan reporter untuk meliput sebuah
peristiwa dilapangan. Penggalian berita dilakukan dengan wawancara dan
laporan pandangan mata.
2. Sekunder / tidak langsung (news room), antaralain dapat diutip dari media
cetak (koran, tabloid, majalah), media elektronik (televisi dan internet), siaran
perse pemertintah, swasta, dan jaringan dengan kator berita.
7. 3
c. Nilai Berita
Untuk memberitakan sebuah kejadian, wartawan memiliki acuan kriteria yang
disebut nilai-nilai berita. Berita yang disajikan di media hendaknya memenuhi
minimal salah satuu nilai berita berikut ini:
Magnitude (pengaruh), artinya seberapa luas pengaruh suatu peristiwa bagi
pubik atau masyarakat luas.
Significance (penting), arinya menyangkut kepentingan (importance) orang
banyak. Seberapa penting arti suatu peristiwa bagi publik atau apakah
peristiwa itu penting diketahui masyarakat.
Timeless aktualitas), disebut juga actuality, immediacy, dan new news yang
artinya kebaruan, yakni baru saja terjadi.
Proximity (kedekatan), yaitu kedekatan peristiwa terhadap khalayak, secara
geografis, psikologis, dan ideologis.
Promincen (ketokohan), peristiwa yang melibatkan public figure, artis,
pejabar, atau idola masyarakat selalu menarik. Semakin terkenal seseorang
maka beritanya semakin bernilai.
Impact (dampak), semakin besar dampal dari suatu peristiwa, maka akan
semakin tinggi pula nilai beritanya.
Conflict (konflik), peristiwa ketegangan perang, kericuhan, selalu menarik,
termasuk konflik antara artis, atau politisi dan konflik antar negara.
Human Interest, peristiwa yang menyentuh perasaan kemausiaan, misalnya
perbudakan dan penganiayaan, peruangan bangsa yang masih dijajah, atau
peristiwa apapun yang dapat menimbulkan efek emosi dan simpati.
Unsusualness (keanehan), disebut juga oddity, uniqueness. Keluarbiasaan,
keenikn,ketidaklaziman, dan ketidakumuman.
Sex, peristiwa seksual selalu menarik karena menyangkut salah satu
kebutuhan dasar dan itrah manusia. Contohnya pemerkosaan, prostitusi,
pelecehan, dan tindaka asusila lainnya.
8. 4
d. Format Penyajian Berita Radio
Dalam program berita radio dikenal beberapa format berita yaitu cara bagaimana
suatu berita itu ditampilkan atau disajikan. Berbagai jenis format penyajian berita
radio antara lain:
1. Written Read
Written Read adalah sebuah format penyajian yang naskah beritanya
dibacakan langsung oleh news reader tanpa ada reporter. Format penyajian ini
berdurasi sangat singkat, yakni hanya sekitar 30 detik saja.
2. Actuality
Actuality adalah sebuah format penyajian berita yang dilaporkan oleh
news reader dari studio. Jenis format penyajian ini biasanya mengedepankan
pernyataan / statement dari pejabat pemerrintahan seperti Presiden, gubernur,
bupati, atau seseorang yang kompeten dalam suatu bidang.
3. Voice Report
Voice report adalah laporan yang dibaca oleh seorang wartawan yang
sudah melakukan tugas liputan ke laur studio.Maksudnya ialah untuk
melengkapi dan memberi warna kepada berita yang dilaporkan. Keterangan
langsung dengan latar belakang suara atau bunyi akan tambah meyakinkan
pendengar.
4. Illuustration Voice Report
Sisipan suara atau Illustrasion Voice Report (IVR) adalah cuplikan kata-
kata atau ucapan yang sudah direkam dari seseorang pada saat dia berbicara
pada suatu jumpa pers atau wawanara atau statement narasumber. IVR dapat
membawa pendengar ke lokasi suatu peristiwa. Ini berarti dengan IVR
seorang reporter sanggup mengisi pentas imajinasi pendengar dengan suasana
atau kejadian sesungguhnya dari suatu peristiwa yang sedang dilaporkan. Oleh
karenanya, think audio artinya semuanya harus dalam kerangka atau pola
piker audio. Jadi seorang reporter radio tidak boleh berangkat untuk satu tugas
liputan tanpa dilengkapi alat perekam.
9. 5
5. Remote Feeds
Remote Feeds adalah sebuah format penyajian berita yang dipandu oleh
presenter dari studio, yang kemudian terhubung dengan reporter di tempat
kejadian peristiwa melalui sambungan telepon.
6. Vox Pop
Biasanya bila terjadi suatu peristiwa penting yang memiliki dampak terhadap
kepentingan orang banyak, akan menarik untuk memperoleh keterangan
lansung dari orang-orang yang berada di tempat umum dan mengemasnya ke
dalam format penyajian berita vox pop. Biasanya vox pop minimal terdiri dari
3 orang narasumber yang berbeda jenis kelamin. Voxpop terdiri dari sebuah
pertanyaan yang ditanyakan kepada sejumlah orang yang berbeda., yang
menhasilkan jawaban, bukan mengandung unsur why dan how tetapi lebih
menggali opini.
C. Tujuan
a. Menyajikan sumber berita atau informasi bagi masyarakat.
b. Menyajikan data dan liputan terhadap suatu objek.
c. Menyajikan mengenai berita yang ada dilingkungan masyarakat.
d. Mampu membangun keterampilan dalam menulis naskha straight news dan
indepth news.
D. Manfaat
1. Manfaat Bagi Masyarakat
a. Menambah informasi bagi masyarakat.
b. Sebagai salah satu sarana masyarakat untuk mengenal kegiatan
jurnalistik.
c. Memahami isi dan pesan yang terkandung dalam sebuah berita.
2. Manfaat Bagi Lembaga Pendidikan
a. Untuk menambah arsip Laporan Individu Praktik Penulisan Naskah
Straightnews dan Indepth News Radio STMM “MMTC” Yogyakarta.
10. 6
b. Menjadi bahan referensi dan pembelajaran mahasiswa STMM “MMTC”
Yogyakarta.
c. Dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi dan perbaikan di masa mendatang
dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membuat Laporan
Individu Praktik Penulisan Naskah Straightnews dan Indepth News Radio
3. Manfaat Bagi Individu
a. Menjadi lebih bertanggung jawab dengan tugas yang diberikan.
b. Mendapatkan pengalaman dalam meliput dan menulis naskah berita
radio.
c. Mendapatkan pengetahuan mengenai informasi yang didapatkan.
d. Mampu mengetahui cara menulis naskah berita radio yang benar sesuai
dengan materi yang diajarkan.
e. Mengasah skill dan kemampuan dalam melakukan liputan dan menulis
naskah berita.
11. 7
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK
A. Perencanaan
Pada pertemuan pertama di zoom meeting, sebelum melakukan liputan penulis
sudah dibekali materi oleh para dosen pembimbing seputar straight news dan indepth
news dan berbagai format penyajian berita. Pada semester ini penulis diberi tugas oleh
dosen pembimbing untuk membuat enam naskah straight news dengan format
penyajian berita yang berbeda. Berbagai format penyajian tersebut antara lain written
read, actuality, voice report, illustration voice report, remote feeds, dan vox pop.
Penulis diberi waktu dua minggu untuk melakukan perencanaan dan peliputan.
Kemudian untuk tugas selanjutnya, penulis ditugaskan untuk membuat naskah
indepth news. Penulis mengangkat berbagai berita yang ada di sekitar tempat tinggal
penulis, yaitu Kabupaten Cilacap. Berikut rincian ide, topik, angle terhadap tiap berita
yang penulis liput selama mata kuliah penulisan naskah straightnews dan indepth
news, setelah dikonsultasikan pada dosen pembimbing
a. Straight News
Written Read
Ide : Olahraga
Topik : PSCS Cilacap di Liga 2
Angle : Persiapan PSCS Jelang Liga 2
Actuality
Ide : Sosial
Topik : Bantuan PKH
Angle : Program Bantuan PKH Berupa Beras
Voice Report
Ide : Eksositem
Topik : Penyu Terancam Punah
Angle : Banyak Ditemukan Bangkai, Penyu Terancam Punah
12. 8
Illustration Voice Report
Ide : Kesehatan
Topik : Stok Darah di PMI
Angle : Ketersediaan Stok Darah PMI Kab. Cilacap di Masa Pandemi
Remote Feeds
Ide : Olahraga
Topik : Kebiasaan Bersepeda
Angle : Kebiasaan Bersepeda Komunitas Sepeda Yosda Cycling Club
Selama Pandemi
Vox Pop
Ide : Pendidikan
Topik : Efektivitas Belajar Daring
Angle : Efektivitas Belajar Daring Bagi Siswa SMK
b. Indepth News
Actuality
Ide : Pendidikan
Topik : Pendidikan di Masa Pandemi
Angle : Penyesuaian Sistem Pendidikan Tingkat Sekolah Dasar
Sub angle : 1. Metode pembelajaran siswa semasa pandemi
2. KBM Daring, Guru dan Siswa Alami Hambatan
3. Peran Orang Tua Membimbing Anak dalam Penyesuaian
Sistem Belajar
B. Pelaksanaan
Pada tahap ini penulis melakukan riset data dan wawancara by phone setelah
dosen pembimbing memberikan acc terhadap ide, topik, dan angle berita yang penulis
angkat. Untuk tugas penulisan naskah straight news, penulis diberi waktu satu minggu
untuk melakukan perencanaan, terhitung mulai tanggal 9 September 2020. Untuk
proses peliputan dan penulisan naskah straight news, penulis diberi waktu satu
minggu, terhitung mulai tanggal 16 september 2020. Berikut akan penulis jabarkan
bagaimana proses dari tiap penulisan format penyajian berita straightnews.
13. 9
Written Read
Penulis mengajukan angle “Persiapan PSCS Jelang Liga 2” kepada dosen
pembimbing pada tanggal 15 September 2020. Dalam proses penulisan
naskahnya, penulis hanya mengandalkan riset dari media online karena
narasumber dari angle yang penulis angkat, yaitu pelatih tim PSCS sulit
dijangkau. Untuk riset data, penulis melansir dari media online
Radarbanyumas.com.
Actuality
Penulis mengajukan angle “Program Bantuan PKH Berupa Beras” Persiapan
kepada dosen pembimbing pada tanggal 18 September 2020. Penulis melakukan
wawancara by phone dengan Firmansyah, Staff Dinas Sosial Cilacap pada 19
September 2020. Kemudian data yang penulis dapat, penulis kemas dalam bentuk
format penyaian berita actuality.
Voice Report
Penulis mengajukan angle ”Banyak Ditemukan Bangkai, Penyu Terancam
Punah” kepada dosen pembimbing pada tanggal 15 September 2020. Dalam
proses penulisan naskahnya, penulis hanya mengandalkan riset dari media online
karena narasumber dari angle yang penulis angkat, yaitu Radarbanyumas.com.
Penulis melansir tiga edisi dari berita yang di posting Radarbanyumas.com, yaitu
Populasi Penyu Terancam Sampah Plastik di Laut, Penyu Belimbing Penyu
Terbesar di Dunia Terancam Punah Satu Hari Dua Bangkai Ditemukan di Pantai
Cilacap, dan Ratusan Tukik di Lepasliarkan ke Pesisir Pantai Cilacap.
Illustration Voice Report
Penulis mengajukan angle “Ketersediaan Stok Darah PMI Kab. Cilacap di
Masa Pandemi” kepada dosen pembimbing pada tanggal 14 September 2020.
Penulis melakukan wawancara by phone dengan Sony, Koordinator Unit Donor
Darah PMI Cilacap pada 17 September 2020. Sebelumnya penulis mengirin DM
ke akun instagram @uddpmikabcilacap, untuk mendapatkan kontak Koordinator
Unit Donor Darah dan izin melakukan wawancara.
14. 10
Remote Feeds
Penulis mengajukan angle “Kebiasaan Bersepeda Komunitas Sepeda Yosda
Cycling Club Selama Pandemi” kepada dosen pembimbing pada tanggal 18
September 2020. Penulis melakukan wawancara dengan Hermawan Wismono,
anggota Komunitas Sepeda Yosda Cycling Club. Hermawan menjelaskan
mengenai perbedaan kebiasaan Komunitas Sepeda YCC selama sebelum
pandemi dan setelah pandemi. Kemudian data yang diperoleh, penulis kemas
dalam benruk format penyajian remote feeds.
Vox Pop
Penulis mengajukan angle “Efektivitas Belajar Daring Bagi Siswa SMK”
kepada dosen pembimbing pada tanggal 18 September 2020. Penulis melakukan
wawancara dengan tiga siswa SMK dari tiga jurusan yang bereda, Marlo Sitka
(Siswa SMKN 2 Cilacap Jurusan Otomotif), Ade (Siswa SMKN 1 Cilacap
Jurusan Akuntansi), dan Mila (Siswa SMKN 2 Cilacap Jurusan Multimedia).
Data yang penulis dapat, kemudian penulis kemas dalam format penyajian vox
pop.
Pada waktu yang bersamaan, mahasiswa diberikan tugas oleh dosen untuk
membuat produksi siaran berita radio kelompok. Penulis ditugaskan oleh kelompok
sebagai editor. Setelah semua asil rekeaman para anggota terkumpul, produser
memilih enam berita untuk disiarkan. Enam berita tersebut penulis kurasikan kedalam
satu bentuk paket, yang sebelumna telah diedit dengan software Adobe Audition CS
6. Kemudian hasil produksi tersebut di plyaback pada tanggal 23 September 2020
Pada tugas penulisan naskah indepth news, penulis diberikan waktu dua minggu
untuk melakukan perencanaan dan peliputan, terhitung mulai tanggal 30 September –
7 Oktober 2020. Kemudian hasil dari Indepth News yang sudah diproduksi akan di
playback pada tanggal 14 Oktober 2020. Untuk tugas penulisan Naskah Indepthnews,
penulis mengajukan angle “Penyesuaian Sistem Pendidikan Di Tingkat Sekolah
Dasar di Masa Pandemi”. dengan tigas sub angle, antara lain:
1. Metode pembelajaran Semasa Pandemi, dengan narasumber Kepala Sekolah
SDN 04 Donan Cilacap.
15. 11
2. KBM Daring, Guru dan Siswa alami hambatan, dengan narasumber guru dan
siswa SDN 04 Donan Cilacap.
3. Peran Orang Tua Membimbing Anak, dengan narasumber wali siswa.
Penulis melakukan wawancara by phone dengan Sutiasih, Kepala Sekolah SDN
04 Donan Cilacap pada tanggal 2 Oktober 2020. Wawancara dengan Rafika, Guru
SDN 04 Donan Cilacap dilaksanakan pada tanggal 2 Oktober 2020. Wawancara
dengan Kafka, Siwa SDN 04 Donan Cilacap dan Orang tuanya dilaksanakan pada
tanggal 4 Oktober 2020. Kemudian data yang penulis peroleh dari empat narasumber
tersebut, penulis kemas dalam bentuk format penyajian actuality.
C. Evaluasi
Dalam proses penulisan naskah straight news dan indepth news, penulis masih
kesulitan untuk menjangkau narasumber. Maka dari itu penulis kurang berani untuk
mengangkat angle berita yang sekiranya sulit untuk menjangkau narasumbernya.
Selama praktik penulisan naskah straight news dan indepth news ini, penulis hanya
mengangkat berita yang tidak terlalu berat karena mempertimbangkan kesulitan
menjangkau narasumber. Akibatnya, mungkin berita yang disajikan oleh narasumber
kurang bisa dikategorikan dalam berita “penting” yang harus segera diberitakan dan
masyarakat wsjib mengetahui informasi atau berita tersebut.
16. 12
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Seorang jurnalis harus mampu menulis naskah dengan bahasa yang baik dan
benar, sesuai dengan ciri bahasa jurnalistik. Dalam berita radio, seorang jurnalis atau
penulis naskah harus mampu menyajikan berita yang mudah dipahami oleh
pendengarnya. Karena dalam berita radio, audience hanya bisa mendengarkan apa
yang disampaikan oleh penyiar, tanpa bisa melihat atau membayangkan peristiwa dari
berita yang disajikan tersebut.
Praktik Penulisan Naskah Straight News dan Indepth News Radio merupakan
salah satu bekal mahasiswa untuk terjun ke dunia jurnalistik kedepannya. Praktik
penulisan naskah straight news dan indepth news radio ini melatih mahasiswa untuk
bisa menyajikan sebuah berita radio, yang dimulai dari menentukan ide, topik, angle,
wawancara dengan narasumber, penulisan naskah, hingga menghasilkan sebuah
produksi berita radio. Praktik penulisan naskah straight news dan indepth news radio
juga meningkatkan Sense of News bagi penulis, karena penulis diharuskan membuat
enam naskah berita straightnews dengan format penyajian yang berbeda dan membuat
satu naskah indepth news.
B. Saran
Mahasiswa berharap dengan adanaya Praktik penulisan naskah straight news dan
indepth news radio ini dapat menyampaikan informasi yang jelas dan dapat
dipertanggung jawabkan. Dalam melaksanaan kegiatan praktik ini penting bagi
mahasiswa untuk melakukan riset meja terlebih dahulu sebelum terjun ke lapangan
atau wawancara dengan narasumber. Mahasiswa harus lebih berani dalam
menyajikan berita yang dikategorikan “penting” dan sulit untuk menjangkau
narasumber, karena itu sebagai latihan menuju dunia kerja nantiya.
Saran penulis kepada lembaga adalah untuk lebih memperhatikan dan mendukung
mahasiswanya dalam praktik dan liputan. Pada awal dimulainya mata kuliah
penulisan naskah straight news dan indepth news radio, mahasiswa sedikit kesulitan
17. 13
untuk mendapat surat izin liputan. Padahal dalam proses wawancara, banyak sekali
instansi yang menanyakan perihal izin wawancara. Namun sekarang lembaga sudah
mendengar keluhan mahasiswa terkait surat izin liputan, dan sudah merespon cepat
dalam menerbitkan surat izin liputan.
18. 14
DAFTAR PUSTAKA
Djuraid, Husnun N. 2007. Panduan : Menulis Berita. Malang: PT Uiversitas
Muhammadiyah Malang.
Masduki. 2001. Jurnalistik Radio: Menata Profesionalisme Reporter dan Penyiar.
Yogyakarta: LkiS Yogyakarta.
Agata, Yuri. (30 September 2011). Ringkasan Materi UAS Semester 1. Dipetik pada 8
Desember 2020 dari yuriberbicara.blogspot.com: http://yuriberbicara.blogspot.
com/2011/11/ringkasan-materi-ujian-semester-1.html
Highlighhtmedia. (3 Apri 2020). Pahami Jenis-jenis Berita Jurnalistik Beserta
Karakteristiknya. Dipetik pada 8 Desember 2020 dari Highlight.Id:
https://highlight.id/jenis-macam-berita-jurnalistik-media-massa-pengertian-cirikarak
teristik-perbedaan-manfaat-fungsi-kegunaan/
Ivony. (15 Juli 2017). 10 Jenis-Jenis Berita Jurnalistik. Dipetik pada 8
Desember 2020 dari PakarKomunikasi.com: https://pakarkomunikasi.com/jenis-
jenis-berita
Jurnalistiksite. (1 September 2016). Straight News dan Feature News. Dipetik pada 8
Desember 2020 dari jurnalistiksite.wordpress.com : https://jurnalistiksite.wordpress.
com/2016/09/01/straight-news-dan-features-news/
RomelTea. (5 Januari 2018). Dasar - Dasar Jurnalistik : Jenis – Jenis Berita. Dipetik
pada 9 Desember 2020 dari Romeltea.com: https://romeltea.com/dasar-dasar-
jurnalistik-jenis-jenis-berita/
RomelTea. (6 Mei 2017). 10 Nilai berita (News Values). Dipetik
pada 9 Desember 2020 dari Romeltea.com: https://romeltea.com/10-nilai-berita-
news-values/
19. 15
LAMPIRAN
NASKAH
Kategori Informasi
Format Straight News
Format
Penyajian
Written Read
Ide Olahraga
Topik PSCS Cilacap di Liga 2
Angle Persiapan PSCS Jelang Liga 2
Reporter Syahna Ajeng
PELAKU AUDIO DUR
News Reader Menjelang Liga 2 pada 17 Oktober 2020/ tim PSCS
Cilacap mulai mematangkan persiapanya// Minggu ini
para pemain telah mematangkan latihan speed dan
endurance/ setelah sebelumnya hanya berlatih
dirumah masing-masing selama masa pandemi Covid
19// Kami Lansir dari Radar Banyumas.com/ pelatih
PSCS Jaya Hartono mengatakan/ akan melakukan uji
coba dengan tim lokal// Jika memungkinkan/ akan
dilaukan uji coba juga dengan tim liga yang selevel
namun tidak satu grup// Sebelumnya tim PSCS
Cilacap pernah melakukan uji joba dengan PSIM//
30”
TOTAL 30”
20. 16
NASKAH
Kategori Informasi
Format Straight News
Format
Penyajian
Actuality
Ide Sosial
Topik Program Bantuan PKH
Angle Program Bantuan PKH Berupa Beras
Narasumber Firmansjah (Staff Dinas Sosial
Cillacap)
Reporter Syahna Ajeng
PELAKU AUDIO DUR
News Reader Melalui Kemetrian Sosial/ pemerintah akan
menyalurkan program beras /bagi Keluarga
Penerima Manfaat peserta Program Keluarga
Harapan / guna meringankan dampak covid 19 dan
akan diluncurkan selama tiga bulan// Di Kabupaten
Cilacap/ tercatat sebanyak 87 ribu 388 Keluarga
Penerima Manfaat PKH akan menerima bantuan ini//
kegiatan ini akan dilakukan dibulan september
dengan melibatkan Bulog sebagai penyuplai beras//
Salah seorang staff Dinas Sosial Firmansjah
mengatakan/ program ini akan dilaksanakan pada 22
september diawali dari kecamatan Cilacap Utara dan
dilanjutkan secara bergiliran//
35”
Operator Insert – Firmansjah (Staff Dinas Sosial Cilacap)
Pelaksanaannya akan dilaksanakan pada 22
September dan Insyaallah terlaksana pertama kali di
daerah Cilacap Utara/ secara bergiliran nanti akan
bertahap akan ke kecamatan selanjutnya sebanyak
24 kecamatan yang ada di Kabupaten Cilacap//
25”
TOTAL 60”
22. 18
Kebiasaan mereka yang sering mengonsumsi
plastik-plastik di lautan yang disangka ubur-ubur//
Untuk mengatasi ancaman punahnya penyu/
penggiat konservasi penyu Balai Konservasi
Sumber Daya Alam melepaskan sebanyak 133
tukik atau bayi penyu jenis lekang ke pantai
Sodong Desa Karang Bolong Kecamatan Adipala//
Syahna Ajeng melaporkan//
TOTAL 50”
NASKAH
Kategori Informasi
Format Straight News
Format
Penyajian
Illustration VR
Ide Kesehatan
Topik Penyu Terancam Punah
Angle Ketersediaan Stok Darah PMI Kab.
Cilacap di Masa Pandemi
Narasumber: Sony (Koordinator Unit Donor Darah
Kabupaten Cilacap)
Reporter Syahna Ajeng
PELAKU AUDIO DUR
News Reader Pandemi Covid 19 berdampak bagi
ketersediaan stok darah di PMI// Terhitung
antara April hingga Juli 2020 stok darah di
PMI Kabupaten Cilacap sempat turun
hingga 60 sampai 70 persen//
Selengkapnya dilaporkan Syahna Ajeng//
17”
23. 19
Reporter --------------------Sound On Tape------------
----------
Selama masa pandemi Covid 19/
ketersedian stok darah di PMI berkurang
dratis// Sebelumnya untuk mengatasi
permasalahan ini/ PMI mengeluarkan
kebijakan bagi keluarga pasien yang butuh
darah untuk mengganti darah yang
dibutuhkan//
15”
Operator Insert – Sony (Koordinator Unit Donor
Darah Kabupaten Cilacap)
Semua pasien yang membutuhkan darah
maka keluarganya dihimbau ntuk
mengganti stok darah di PMI// Misal pasien
A butuh darah 4 kantong/ maka diharapkan
keluarga pasien datang ke PMI untuk donor
darah menggantikan kantong darah
sebanyak yang dibutuhkan pasien.
22”
Reporter --------------------Sound On Tape------------
----------
Berdasarkan pernyataan Sony/ Koordinator
Unit Donor Darah Kabupaten Cilacap//
Kini stok darah di Cilacap sudah berangsur
pulih/ dan mobil unit donor darah boleh
beroperasi kembali setelah sebelumnya
sempat terhenti di masa masa awal
pandemi//
16”
Operator Insert – Sony (Koordinator Unit Donor
Darah Kabupaten Cilacap)
Diakhir juli – agustus hingga september/
berangsur angsur stok kita sudah piih lagi//
stok bulan ini sudah banyak dan bisa
memenuhi kebutuhan pasien yang
membutuhkan darah di wilayah Cilacap
dan kegiatan mobil unit sudah mulai keluar
mulai tanggal dua September// kini bisa
dikatakan/per tanggal 17 september stok
darah di PMI Cilacap sudah aman//
30”
24. 20
Reporter --------------------Sound On Tape------------
----------
Karena jumlah stok darah yang mulai stabil/
kini kebijakan mengenai penggantian
kantung darah telah dicabut//
8”
TOTAL 108’
NASKAH
Kategori Informasi
Format Straight News
Format
Penyajian
Remote Feeds
Ide Olahraga
Topik Kebiasaan Bersepeda
Angle Kebiasaan Bersepeda Komunitas
Sepeda Yosda Cycling Club Selama
Pandemi
Reporter Syahna Ajeng
PELAKU AUDIO DUR
News Reader Pandemi Covid 19 merubah kebiasaan olahraga
masyarakat/ seperti yang dilakukan oleh Komunitas
Sepeda Yosda Cycling Club Cilacap dalam olahraga
bersepeda//
Saat ini saya sudah terhubung dengan reporter Syahna
Ajeng di daerah Sodong Adipala.
18”
Reporter --Atmosphere - Suasana Jalan Daerah Sodong---
Terimakasih Ervine//
62”
25. 21
Saat ini saya berada di daerah Sodong Cilacap/ salah
satu rute yang biasa dilewati oleh Komunitas Sepeda
Yosda Cycling Club Cilacap// Jika biasanya
rombongan Komunitas Sepeda Yosda Cycling Club
tampak ramai/ kini terpantau hanya ada sekitar lima
orang saja// Salah seorang anggota mengatakan/
pembatasan jumlah peserta ini sebagai salah satu upaya
untuk menghindari kerumunan di masa pandemi // Jika
dalam keadaan normal / biasanya mereka melakukan
agenda rutin bersepeda ini di sore hari sepulang kerja//
Namun karena pandemi yang membuat anggotanya
kini Work Form Home atau WFH/ kini Komunitas
Sepeda Yosda Cycling Club mengubah jadwal
bersepeda menjadi pagi hari// Selain itu/ terlihat semua
anggota menggunakan masker dan tetap
memperhatikan protokol kesehatan//
Syahna Ajeng Melaporkan dari Sodong Cilacap/
kembali ke studio//
TOTAL 80’
NASKAH
Kategori Informasi
Format Straight News
Format Penyajian Vox Pop
Ide Sosial
Topik Pendidikan
Angle Efektivitas Belajar Daring Bagi
Siswa SMK
Narasumber 1. Marlo (Siswa SMK Jurusan
Otomotif)
2. Ade (Siswa SMK Jurusan
Akuntansi)
26. 22
3. Milla ((Siswa SMK Jurusan
Multimedia)
Reporter Syahna Ajeng
PELAKU AUDIO DUR
News Reader Covid 19 membawa dampak di berbagai bidang/
tak terkecuali bidang pendidikan// Terhitung sejak
Maret 2020/ kegiatan pembelajaran di segala
jenjang pendidikan dilakukan secara daring//
Sistem belajar daring ini dinilai kurang efektif/
khususnya bagi siswa SMK yang dalam
kesehariannya membutuhkan praktik secara
langsung//
Berikut telah kami rangkum pendapat dari
beberapa siswa SMK mengenai efektifitas
pembelajaran daring//
20”
Operator
Marlo
Siswa Teknik Otomotif
Ade
Siswa Jurusan
Akuntansi
Atmosphere
(Suasana Belajar Di Rumah)
Nama saya/ Marlo Sitka Wismono Putra//
Tentu saja tidak/ karena materi yang disampaikan
oleh guru hanya melalui google clasroom saja dan
itu tidak terserap dengan baik// Apalagi saya
sebagai siswa Teknik Otomotif/ saya perlu berlajar
praktik secara langsung untuk meningkatkan skill
saya dalam bidang otomotif//
Nama saya Ade//
Menurut Mba Ade/ sebagai siswa SMK yang dalam
keseharianya membutuhkan pelajaran praktik
secara langsung/ apakah pembelajaran daring ini
efektif?//
Pembelajaran daring ini menurut saya kurang
efektif/ karena kan keadaanya gini kalau kita
belajar disekolah// Setelah di absen walaupun kita
malas setidaknya kita bisa sedikit-sedikit paham
27. 23
Milla
Siswa Jurusan
Multimedia
tentang materi yang disampaikan guru/ dan mau
ga mau arus mematuhi perintah guru saat itu juga
dan di pantau guru// Kalau dipantau guru/
setidaknya mau ga mau kita harus mengerjakan
sendiri tugasnya ga cuma copas punya temen//
Kalau daring ada yang cuma absen dan tidur lagi
terus malas mikir tugas/ jadi Cuma copas punya
temen karena ga dipantau guru//
Nama saya Milla//
Pembelajaran daring ini menurut saya tidak
efektif/ khususnya untuk pelajaran kejuruan yang
butuh praktik langsung// Apalagi saya dari jurusan
Multimedia/ biasanya kan kalau praktik langsung
alat-alat disediakan oleh sekolah seperti kamera
dan komputer untuk editing video// Nah karena
sekarang keadaanya seperti ini/ jadi terpaksa
kegiatan praktik ditiadakan// Dan dirumah juga
saya tidak bisa praktik mandiri/ karena saya ga
punya kamera//
110”
TOTAL 130”
28. 24
PERENCANAAN PRODUKSI BERITA RADIO INDEPTH NEWS
IDE : Pendidikan
TOPIK : Pendidikan di Masa Pandemi
ANGLE : Penyesuaian Sistem Pendidikan Tingkat Sekolah Dasar
SUB ANGLE : 1. Metode pembelajaran siswa semasa pandemi
2. KBM Daring, Guru dan Siswa Alami Hambatan
3. Peran Orang Tua Membimbing Anak dalam Penyesuaian
Sistem Belajar
NARASUMBER : 1. Kepala Sekolah SD Negeri Donan 04 Cilacap, Sutiasih
2. Kepala Sekolah SD Negeri Donan 04 Cilacap, Rafika
Prameswari
3. Siswa Sekolah SD Negeri Donan 04 Cilacap, Kafka
4. Wali Siswa, Siti
PERTANYAAN :
Narasumber 1
1. Selain pemberian materi secara online, apakah ada metode lain yang
dilakukan oleh pihak sekolah? Seperti home visit atau yang lainya?
2. Bagaimanakah langkah penyesuain sistem pendidikan di SD Donan 04
Cilacap kedepannya jika kasus positif covid 19 hingga saat ini masih
meningkat?
Narasumber 2
1. Sejauh ini apakah terdapat keluhan / hambatan mengenai sistem belajar
online selama pandemi ini?
2. Bagaimana hasil dari sistem belajar online ini terhadap UTS kemarin,
apakah bisa dikatakan berhasil tanpa ada penurunan?
29. 25
Narasumber 3
1. Sejauh ini apakah terdapat keluhan / hambatan mengenai sistem belajar
online selama pandemi ini?
Narasumber 4
1. Bagaimana peran orang tua dalam mengawasi dan membimbing anak
selama belajar online?
Penulisan Naskah
Berita Radio
Kategori Informasi
Format Indepth News
Penyajian Actuality
Ide Pendidikan
Angle
Penyesuaian Sistem Pendidikan Di
Tingkat Sekolah Dasar
Sub Angle
4. Metode pembelajaran Semasa
Pandemi
5. KBM Daring, Guru dan Siswa alami
hambatan
6. Peran Orang Tua Membimbing
Anak dalam Penyesuaian Sistem
Belajar
Narasumber
1. Kepala Sekolah SD Negeri Donan
04 Cilacap, Sutiasih
2. Guru SD Negeri Donan 04 Cilacap,
Rafika Prameswari
3. Siswa, Kafka
4. Wali Siswa, Siti
30. 26
PELAKU AUDIO DUR
News Reader Pendengar/ Pandemi Covid 19 berdampak bagi
bidang pendidikan/ akibatnya pihak sekolah mau
tidak mau harus menyesuaikan sistem pendidikan
dengan mempertimbangkan kondisi saat ini yang
tidak boleh berkerumun dalam jumlah banyak//
Terhitung sejak Maret 2020/ SD Negeri Donan 04
Cilacap melakukan pembelajaran secara daring//
Namun karena siswa kurang memahami materi/
Kepala Sekolah SD Negeri Donan 04 Cilacap
Sutiasih memutuskan untuk menerapkan home
visit secara berkelompok dengan memperhatikan
protokol kesehatan//
28”
Operator ----------Insert----------
(Kepala Sekolah SD Negeri Donan 04 Cilacap,
Sutiasih)
“Disekolah kami memberikan materi pelajaran
secara online dan juga melaksanakan kegiatan
pembelajaran secara home visit// Kegiatan home
visit yang kami laksanakan secara berkelompok
dan dilakukan dirumah wali siswa yang agak luas/
karena kita harus tetap memperhatikan protokol
kesehatan”
19”
News Reader Disamping itu kegiatan belajar daring ini banyak
mengalami hambatan // Salah seorang guru SD
Donan 04 Cilacap Rafika mengatakan/
penggunaan kuota yang besar dan keterlambatan
siswa mengumpulkan tugas menjadi salah satu
hambatan dalam sistem daring ini// Sementara itu
siswa SD Donan 04 Cilacap Kafka menuturkan/
Tidak adanya penjelesan materi dibuku menjadi
keluhan dalam proses belajar daring ini//
22”
Operator ----------Insert----------
(Guru SD Negeri Donan 04 Cilacap, Rafika
Prameswari)
“Yang pertama keluhan karena kuota/ karena kan
guru butuh video call dan zoom// Yang kedua
21”
31. 27
biasanya anak-anak mengumpulkan tugas itu gak
tepat waktu/ terus gak mengerjakan jadi nilainya
kosong“
----------Insert----------
(Siswa SD Negeri Donan 04 Cilacap, Kafka)
“Kalau Kafka sih susahnya kadang gak mudeng
sama pelajaranya/ terus kadang tugasnya
jawabanya ga ada dibuku”
News Reader Rafika menambahkan bahwa hasil belajar siswa
dari hasil UTS kemarin bisa dikatakan tetap
bagus/ walaupun ada sebagian siswa yang nilainya
rendah//
8”
Operator ----------Insert----------
(Guru SD Negeri Donan 04 Cilacap, Rafika
Prameswari)
“Kalau hasil belajarnya itu justru anak-anak
nilainya bagus-bagus/ karena kan dirumah
didampingi orangtua// Tapi ada yang nilainya
dibawah karena mungkin tidak didampingi orang
tua”
10”
News Reader Pembelajaran daring memang membutuhkan
waktu dan perhatian khusus // Oleh karena itu /
salah satu orang tua murid Siti menambahkan / ia
selalu mendampingi anaknya dalam belajar dan
membantu dalam mengajarkan materi//
12”
Operator ----------Insert----------
(Wali Siswa, Siti)
“Sejauh ini saya hanya mengawasi saja/ jika ada
kesulitan saya ajari// Selebihnya kerjakan
sendiri”
7”
News Reader Hingga saat ini pihak sekoah masih menunggu
keputusan dari Dinas Pendidikan Cillacap terkait
dengan kepastian pembelajaran luring///
8”
TOTAL 2’15”
33. 29
Masduki. 2001. Jurnalistik Radio: Menata Profesionalisme Reporter dan Penyiar.
Yogyakarta: LkiS Yogyakarta.
Ivony. (15 Juli 2017). 10 Jenis-Jenis Berita Jurnalistik. Dipetik pada 8
Desember 2020 dari PakarKomunikasi.com: https://pakarkomunikasi.com/jenis-
jenis-berita
Jurnalistiksite. (1 September 2016). Straight News dan Feature News. Dipetik pada 8
Desember 2020 dari jurnalistiksite.wordpress.com : https://jurnalistiksite.wordpress.
com/2016/09/01/straight-news-dan-features-news/
RomelTea. (5 Januari 2018). Dasar - Dasar Jurnalistik : Jenis – Jenis Berita. Dipetik
pada 8 Desember 2020 dari Romeltea.com: https://romeltea.com/dasar-dasar-
jurnalistik-jenis-jenis-berita/
RomelTea. (6 Mei 2017). 10 Nilai berita (News Values). Dipetik
pada 8 Desember 2020 dari Romeltea.com: https://romeltea.com/10-nilai-berita-
news-values/
Agata, Yuri. (30 September 2011). Ringkasan Materi Ujian Semster 1. . Dipetik pada 8
Desember 2020 dari yuriberbicara.blogspot.com: http://yuriberbicara.blogspot.com/
2011/11/ringkasan-materi-ujian-semester-1.html