SlideShare a Scribd company logo
SULIRANIN
At
SOLUSYON
sa
EDUKASYON
Angelito Verallo Grade X-EUCLID
ANO ANG EDUKASYON? Ang edukasyon o pagtuturo ay
kinabibilangan ng pagtuturo at pag-aaral ng
isang kasanayan, at ang pagbahagi ng
kaalaman, mabuting paghusga at karunungan.
Isa sa mga pangunahing layunin ng edukasyon
ang ipahayag ang kultura sa mga susunod na
salinlahi. Ang edukasyon ay isang puhunan ng
bawat mamamayan ng isang partikular na
bansa upang maging produktibo ang bawat isa
sa pagpapataas ng ekonomiya
SULIRANIN SA EDUKASYON:MARAMI pa ring problema sa
edukasyon. Mababa ang kalidad ng pagtuturo lalo na sa public
schools. Sasabihin na only in the Philippines makikita na may
mga mag-aaral na nagklaklase pa sa ilalim ng puno dahil sa
kakulangan ng mga silid-aralan. Bukod sa kakapusan ng mga
classrooms, kulang din ang mga guro. Napatunayan na
maraming mahuhusay na titser ang nag-abroad dahil kulang
ang sahod nila para matugunan ang mga pangangailangan ng
kanilang pamilya. Inamin ng DepEd na maraming mga
mahuhusay na gurong Pilipino ang nagtuturo ngayon sa
Amerika at Canada.
Sa budget na napupunta sa
DepEd, 60 porsiyento ang
pasuweldo sa mga guro at 40
porsiyento naman ang laan
sa pagpapagawa ng mga
eskuwelahan.
Edukasyon ang prayoridad pero sa takbo ng mga pangyayari ay
mapupuna ang lack of quality education. Maraming panukala ang
inilahad para matugunan ang problema. May mga nagmumungkahi
na sana’y 20 porsiyento ng pork barrel ng mga senador at
congressman ay ilaan sa edukasyon. Ang bawat senador ay P200
milyon ang pork barrel taon-taon, samantalang P65 milyon ang pork
barrel ng bawat kongresista. Isa pa ring suhestiyon ay ang pagsasara
ng mga opisina na duplikado ang trabaho ng mga kawani.
Makatitipid ng P1.5 bilyon sa bawat taon sa pagbuwag ng 14 non-
performing government agencies at ang halagang ito bukod pa sa
fantastic salaries ng napakaraming government consultants ay
malaking dagdag sa budget ng DepEd para mapabuti ang standard at
kalidad ng pagtuturo sa mga pampublikong paaralan sa bansa.
SULOSYON SA EDUKASYON:
Simple ang kasagutan; Una: kung ang problema ng paaralan ay mga silid-
aralan, dapat magkaroon ang gobyerno ng sariling gawaan ng mga
kagamitan para sa pagpapatayo ng silid-aralan, tulad ng yero, bakal,
semento, hollow blocks, kahoy at iba pa at hindi inaasa sa mga
contractors o suppliers na gagawa para sa gobyerno na sa bandang huli
ay taong bayan din naman ang talo, dahil alam naman natin na sa
iilang tao lamang naman napupunta ang pondo na dapat ay maipang-
aayos sa kakulangan tulad ng pagpapatayo ng mga buildings para sa
karagdagang silid-aralan ng mga estudyante, mga upuan, blackboard at
lamesa na karaniwang kailangan sa isang paaralan.
Pangalawa: kung ang kailangan ng mga estudyante ay mga gamit sa pag-aaral
tulad ng notebook, lapis, libro at ballpen at iba pa.. dapat ay magkaroon ang
gobyerno ng sariling gawaan ng mga ito o imprentahan na siyang magpa-
pamahagi sa bawat mag-aaral upang kanilang magamit sa kanilang pag-aaral.
Kung may sariling gawaan ng libro ang gobyerno siguradong bawat isa sa mga
bata sa paaralan ay may kaniya-kaniyang aklat na pag-aaralan. Kung may
sariling gawaan ng lapis ang gobyerno, siguradong bawat isang estudyante ay
matuto sa pagsusulat. Kung may pagawaan ng notebook ang gobyerno, hindi
na kailangan pang mamoblema ang mga magulang kung saan kukuha ng pera
para makabili ng isang notebook na alam naman natin na may kamahalan at
hindi kayang matugunan para sa kanilang mga anak ang malaking gastusin para
dito. Kung ang gobyerno ay talagang seryoso sa ganitong adhikain na ang
bawat kabataang Pilipino ay makapag-aral ng libre, ganito dapat ang kanilang
unang isipin, na ang gobyerno ang gagawa ng paraan upang matugunan ang
kanilang pangangailangan, sa kanila mismo dapat manggaling ang pantugon sa
bagay na ito. Upang sa ganun ay maibigay ng pamahalaan ang talagang
pagtulong sa bawat kabataang Pilipino na gustong mag-aral.
Kay sarap sanang pakinggan ang bansang, ang gobyerno ay
totoong naglilingkod sa kanyang bayan.. Oo madaling sabihin ang
mga bagay na ito, pero lubhang mahirap maganap talaga sa
totoong buhay dahil ang sistemang umiiral noon at ngayon ay
paulit-ulit lang naman na nararanasan ng bawat henerasyon ng
mga bagong kabataan at mukhang hindi na mababago pa.. at sa
bandang huli ang taong bayan pa rin ang hindi makikinabang sa
ganitong sistema at patuloy na aasa kung paano nila maiiaangat
ang kanilang antas ng pamumuhay sa lipunan. Dapat baguhin
ang sistema, dapat tumingin tayo sa talagang kasagutan kung
ano ba talagang sistema ang angkop na dapat gawin para sa
problemang nangyayari sa ating bansa. Hindi pa ba natin
naiintindihan na ilang dekada na ang lumilipas ngunit ganito pa
rin ang sistema na umiiral at paulit-ulit lang naman ang
kinalalabasan na problema.. kakulangan ng mga kagamitan para
sa pag-aaral ng mga kabataan.
Sana ay dumating ang araw na ito na
ang bansang Pilipinas na ang
kanyang Pamahalaan ay tunay na
tumutugon sa mga pangangailangan
ng kaniyang mamamayan para sa
ikauunlad ng bawat isang Pilipino.
ANG AKING PROYEKTO SA ARALING PANLIPUNAN-X
IPINASA NI:ANGEL VERALLO X-EUCLID
IPINASA KAY:GNG:DWAN A GALICIA

More Related Content

What's hot

DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBTDISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
edmond84
 
El Filibusterismo - Mga Tauhan
El Filibusterismo - Mga TauhanEl Filibusterismo - Mga Tauhan
El Filibusterismo - Mga Tauhan
Audrey Abacan
 
Reproductive Health Law
Reproductive Health LawReproductive Health Law
Reproductive Health Law
Aileen Dagohoy
 
Ano ang wika?
Ano ang wika?Ano ang wika?
Ano ang wika?
Bryanne Mas
 
Korapsyon - Isyung Panlipunan
Korapsyon - Isyung PanlipunanKorapsyon - Isyung Panlipunan
Korapsyon - Isyung Panlipunan
Angel Mae Lleva
 
Teoryang wika
Teoryang wikaTeoryang wika
Teoryang wika
abanil143
 
Halimbawa ng TALUMPATI.docx
Halimbawa ng TALUMPATI.docxHalimbawa ng TALUMPATI.docx
Halimbawa ng TALUMPATI.docx
KeithRivera10
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 4: Si Kabesang Tales
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 4: Si Kabesang TalesEL FILIBUSTERISMO KABANATA 4: Si Kabesang Tales
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 4: Si Kabesang Tales
Ryan Emman Marzan
 
Antas ng salita
Antas ng salitaAntas ng salita
Antas ng salita
PRINTDESK by Dan
 
Mga isyung pang edukasyon sa pilipinas
Mga isyung pang edukasyon sa pilipinasMga isyung pang edukasyon sa pilipinas
Mga isyung pang edukasyon sa pilipinas
Roy Recede
 
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinas
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa PilipinasPag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinas
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinas
indaysisilya
 
9 na pangunahing wika sa pilipinas
9 na pangunahing wika sa pilipinas9 na pangunahing wika sa pilipinas
9 na pangunahing wika sa pilipinas
michael saudan
 
El Filibusterismo - Tauhan
El Filibusterismo - TauhanEl Filibusterismo - Tauhan
El Filibusterismo - Tauhan
Diane Abellana
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
RaymorRemodo
 
Hele ng ina sa kanyang panganay
Hele ng ina sa kanyang panganayHele ng ina sa kanyang panganay
Hele ng ina sa kanyang panganay
Sean Davis
 
FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3
FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3
FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3
PRINTDESK by Dan
 
MGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAO
MGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAOMGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAO
MGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAO
Miss Ivy
 
Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10
liezel andilab
 
Ap10 ibat ibang kasarian sa lipunan
Ap10 ibat ibang kasarian sa lipunanAp10 ibat ibang kasarian sa lipunan
Ap10 ibat ibang kasarian sa lipunan
Mylene Pilongo
 
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang PambansaKasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Richelle Serano
 

What's hot (20)

DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBTDISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
DISKRIMINASYON SA MGA LALAKI, BABAE AT LGBT
 
El Filibusterismo - Mga Tauhan
El Filibusterismo - Mga TauhanEl Filibusterismo - Mga Tauhan
El Filibusterismo - Mga Tauhan
 
Reproductive Health Law
Reproductive Health LawReproductive Health Law
Reproductive Health Law
 
Ano ang wika?
Ano ang wika?Ano ang wika?
Ano ang wika?
 
Korapsyon - Isyung Panlipunan
Korapsyon - Isyung PanlipunanKorapsyon - Isyung Panlipunan
Korapsyon - Isyung Panlipunan
 
Teoryang wika
Teoryang wikaTeoryang wika
Teoryang wika
 
Halimbawa ng TALUMPATI.docx
Halimbawa ng TALUMPATI.docxHalimbawa ng TALUMPATI.docx
Halimbawa ng TALUMPATI.docx
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 4: Si Kabesang Tales
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 4: Si Kabesang TalesEL FILIBUSTERISMO KABANATA 4: Si Kabesang Tales
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 4: Si Kabesang Tales
 
Antas ng salita
Antas ng salitaAntas ng salita
Antas ng salita
 
Mga isyung pang edukasyon sa pilipinas
Mga isyung pang edukasyon sa pilipinasMga isyung pang edukasyon sa pilipinas
Mga isyung pang edukasyon sa pilipinas
 
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinas
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa PilipinasPag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinas
Pag aaral sa kasarian sa ibat-ibang lipunan: Gender Roles sa Pilipinas
 
9 na pangunahing wika sa pilipinas
9 na pangunahing wika sa pilipinas9 na pangunahing wika sa pilipinas
9 na pangunahing wika sa pilipinas
 
El Filibusterismo - Tauhan
El Filibusterismo - TauhanEl Filibusterismo - Tauhan
El Filibusterismo - Tauhan
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Hele ng ina sa kanyang panganay
Hele ng ina sa kanyang panganayHele ng ina sa kanyang panganay
Hele ng ina sa kanyang panganay
 
FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3
FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3
FILIPINO Grade 10 Learning Module Unit 3
 
MGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAO
MGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAOMGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAO
MGA ORGANISASYONG NAGTATAGUYOD SA KARAPATANG PANTAO
 
Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10Aralin 3 aral pan. 10
Aralin 3 aral pan. 10
 
Ap10 ibat ibang kasarian sa lipunan
Ap10 ibat ibang kasarian sa lipunanAp10 ibat ibang kasarian sa lipunan
Ap10 ibat ibang kasarian sa lipunan
 
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang PambansaKasaysayan ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
 

Similar to suliranin at solusyon sa edukasyon

Mga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa Bansa
Mga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa BansaMga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa Bansa
Mga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa Bansa
Eddie San Peñalosa
 
Panghihikayat
PanghihikayatPanghihikayat
Panghihikayatladucla
 
ESP 9 Module 2 (Session 1)
ESP 9 Module 2 (Session 1)ESP 9 Module 2 (Session 1)
ESP 9 Module 2 (Session 1)
andrelyn diaz
 
Pamamaraan sa Pagpapataas ng Kalidad ng Edukasyon
Pamamaraan sa Pagpapataas ng Kalidad ng EdukasyonPamamaraan sa Pagpapataas ng Kalidad ng Edukasyon
Pamamaraan sa Pagpapataas ng Kalidad ng Edukasyon
Eddie San Peñalosa
 
Position Paper Katinigka
Position Paper KatinigkaPosition Paper Katinigka
Position Paper Katinigkaesambale
 
Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10
Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10
Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10
Joy Ann Jusay
 
Grade 8-learning-module-values-education-edukasyon-sa-pagpapakatao
Grade 8-learning-module-values-education-edukasyon-sa-pagpapakataoGrade 8-learning-module-values-education-edukasyon-sa-pagpapakatao
Grade 8-learning-module-values-education-edukasyon-sa-pagpapakataoLiezlMae
 
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptx
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptxMga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptx
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptx
JonilynUbaldo1
 
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdfPRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
JosephRRafananGPC
 
Thesis sa fil 2
Thesis sa fil 2Thesis sa fil 2
Thesis sa fil 2
danbanilan
 
Araling panlipuan modyul 3 chapter 12 G10
Araling panlipuan modyul 3 chapter 12 G10Araling panlipuan modyul 3 chapter 12 G10
Araling panlipuan modyul 3 chapter 12 G10
jorenbautista1
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Manuel Dinlayan
 
Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2
EDITHA HONRADEZ
 
Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2
EDITHA HONRADEZ
 
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...
anacelFaustino2
 
Gr8 es p learners manual
Gr8 es p learners manualGr8 es p learners manual
Gr8 es p learners manual
Muhammad Ismail Espinosa
 
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner ModuleK to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
Nico Granada
 
esp_learners_module.pdf
esp_learners_module.pdfesp_learners_module.pdf
esp_learners_module.pdf
MelissaJhoyMulleda
 
Edukasyon Sa Pagpapakatao - Grade 8
Edukasyon Sa Pagpapakatao - Grade 8Edukasyon Sa Pagpapakatao - Grade 8
Edukasyon Sa Pagpapakatao - Grade 8
dan_maribao
 

Similar to suliranin at solusyon sa edukasyon (20)

Kurikulum K to 12
Kurikulum K to 12Kurikulum K to 12
Kurikulum K to 12
 
Mga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa Bansa
Mga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa BansaMga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa Bansa
Mga Suliraning Kinahaharap ng Sektor ng Edukasyon sa Bansa
 
Panghihikayat
PanghihikayatPanghihikayat
Panghihikayat
 
ESP 9 Module 2 (Session 1)
ESP 9 Module 2 (Session 1)ESP 9 Module 2 (Session 1)
ESP 9 Module 2 (Session 1)
 
Pamamaraan sa Pagpapataas ng Kalidad ng Edukasyon
Pamamaraan sa Pagpapataas ng Kalidad ng EdukasyonPamamaraan sa Pagpapataas ng Kalidad ng Edukasyon
Pamamaraan sa Pagpapataas ng Kalidad ng Edukasyon
 
Position Paper Katinigka
Position Paper KatinigkaPosition Paper Katinigka
Position Paper Katinigka
 
Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10
Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10
Mababang kalidad ng Edukasyon sa Pilipinas G10
 
Grade 8-learning-module-values-education-edukasyon-sa-pagpapakatao
Grade 8-learning-module-values-education-edukasyon-sa-pagpapakataoGrade 8-learning-module-values-education-edukasyon-sa-pagpapakatao
Grade 8-learning-module-values-education-edukasyon-sa-pagpapakatao
 
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptx
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptxMga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptx
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptx
 
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdfPRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
PRELIM --FIL 205 ANG FILIPINO SA KURIKULUM NG BATAYANG EDUKASYON.pdf
 
Thesis sa fil 2
Thesis sa fil 2Thesis sa fil 2
Thesis sa fil 2
 
Araling panlipuan modyul 3 chapter 12 G10
Araling panlipuan modyul 3 chapter 12 G10Araling panlipuan modyul 3 chapter 12 G10
Araling panlipuan modyul 3 chapter 12 G10
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7Edukasyon  sa Pagpapakatao   Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul para sa Mag-aaral Grade 7
 
Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2
 
Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2Ap 4 lm q2
Ap 4 lm q2
 
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...
AP 4 PPT Q3 - Aralin 9 - Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa...
 
Gr8 es p learners manual
Gr8 es p learners manualGr8 es p learners manual
Gr8 es p learners manual
 
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner ModuleK to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
K to 12 - Grade 8 Edukasyon sa Pagpapakatao Learner Module
 
esp_learners_module.pdf
esp_learners_module.pdfesp_learners_module.pdf
esp_learners_module.pdf
 
Edukasyon Sa Pagpapakatao - Grade 8
Edukasyon Sa Pagpapakatao - Grade 8Edukasyon Sa Pagpapakatao - Grade 8
Edukasyon Sa Pagpapakatao - Grade 8
 

suliranin at solusyon sa edukasyon

  • 2. ANO ANG EDUKASYON? Ang edukasyon o pagtuturo ay kinabibilangan ng pagtuturo at pag-aaral ng isang kasanayan, at ang pagbahagi ng kaalaman, mabuting paghusga at karunungan. Isa sa mga pangunahing layunin ng edukasyon ang ipahayag ang kultura sa mga susunod na salinlahi. Ang edukasyon ay isang puhunan ng bawat mamamayan ng isang partikular na bansa upang maging produktibo ang bawat isa sa pagpapataas ng ekonomiya
  • 3. SULIRANIN SA EDUKASYON:MARAMI pa ring problema sa edukasyon. Mababa ang kalidad ng pagtuturo lalo na sa public schools. Sasabihin na only in the Philippines makikita na may mga mag-aaral na nagklaklase pa sa ilalim ng puno dahil sa kakulangan ng mga silid-aralan. Bukod sa kakapusan ng mga classrooms, kulang din ang mga guro. Napatunayan na maraming mahuhusay na titser ang nag-abroad dahil kulang ang sahod nila para matugunan ang mga pangangailangan ng kanilang pamilya. Inamin ng DepEd na maraming mga mahuhusay na gurong Pilipino ang nagtuturo ngayon sa Amerika at Canada.
  • 4. Sa budget na napupunta sa DepEd, 60 porsiyento ang pasuweldo sa mga guro at 40 porsiyento naman ang laan sa pagpapagawa ng mga eskuwelahan.
  • 5. Edukasyon ang prayoridad pero sa takbo ng mga pangyayari ay mapupuna ang lack of quality education. Maraming panukala ang inilahad para matugunan ang problema. May mga nagmumungkahi na sana’y 20 porsiyento ng pork barrel ng mga senador at congressman ay ilaan sa edukasyon. Ang bawat senador ay P200 milyon ang pork barrel taon-taon, samantalang P65 milyon ang pork barrel ng bawat kongresista. Isa pa ring suhestiyon ay ang pagsasara ng mga opisina na duplikado ang trabaho ng mga kawani. Makatitipid ng P1.5 bilyon sa bawat taon sa pagbuwag ng 14 non- performing government agencies at ang halagang ito bukod pa sa fantastic salaries ng napakaraming government consultants ay malaking dagdag sa budget ng DepEd para mapabuti ang standard at kalidad ng pagtuturo sa mga pampublikong paaralan sa bansa.
  • 6. SULOSYON SA EDUKASYON: Simple ang kasagutan; Una: kung ang problema ng paaralan ay mga silid- aralan, dapat magkaroon ang gobyerno ng sariling gawaan ng mga kagamitan para sa pagpapatayo ng silid-aralan, tulad ng yero, bakal, semento, hollow blocks, kahoy at iba pa at hindi inaasa sa mga contractors o suppliers na gagawa para sa gobyerno na sa bandang huli ay taong bayan din naman ang talo, dahil alam naman natin na sa iilang tao lamang naman napupunta ang pondo na dapat ay maipang- aayos sa kakulangan tulad ng pagpapatayo ng mga buildings para sa karagdagang silid-aralan ng mga estudyante, mga upuan, blackboard at lamesa na karaniwang kailangan sa isang paaralan.
  • 7. Pangalawa: kung ang kailangan ng mga estudyante ay mga gamit sa pag-aaral tulad ng notebook, lapis, libro at ballpen at iba pa.. dapat ay magkaroon ang gobyerno ng sariling gawaan ng mga ito o imprentahan na siyang magpa- pamahagi sa bawat mag-aaral upang kanilang magamit sa kanilang pag-aaral. Kung may sariling gawaan ng libro ang gobyerno siguradong bawat isa sa mga bata sa paaralan ay may kaniya-kaniyang aklat na pag-aaralan. Kung may sariling gawaan ng lapis ang gobyerno, siguradong bawat isang estudyante ay matuto sa pagsusulat. Kung may pagawaan ng notebook ang gobyerno, hindi na kailangan pang mamoblema ang mga magulang kung saan kukuha ng pera para makabili ng isang notebook na alam naman natin na may kamahalan at hindi kayang matugunan para sa kanilang mga anak ang malaking gastusin para dito. Kung ang gobyerno ay talagang seryoso sa ganitong adhikain na ang bawat kabataang Pilipino ay makapag-aral ng libre, ganito dapat ang kanilang unang isipin, na ang gobyerno ang gagawa ng paraan upang matugunan ang kanilang pangangailangan, sa kanila mismo dapat manggaling ang pantugon sa bagay na ito. Upang sa ganun ay maibigay ng pamahalaan ang talagang pagtulong sa bawat kabataang Pilipino na gustong mag-aral.
  • 8. Kay sarap sanang pakinggan ang bansang, ang gobyerno ay totoong naglilingkod sa kanyang bayan.. Oo madaling sabihin ang mga bagay na ito, pero lubhang mahirap maganap talaga sa totoong buhay dahil ang sistemang umiiral noon at ngayon ay paulit-ulit lang naman na nararanasan ng bawat henerasyon ng mga bagong kabataan at mukhang hindi na mababago pa.. at sa bandang huli ang taong bayan pa rin ang hindi makikinabang sa ganitong sistema at patuloy na aasa kung paano nila maiiaangat ang kanilang antas ng pamumuhay sa lipunan. Dapat baguhin ang sistema, dapat tumingin tayo sa talagang kasagutan kung ano ba talagang sistema ang angkop na dapat gawin para sa problemang nangyayari sa ating bansa. Hindi pa ba natin naiintindihan na ilang dekada na ang lumilipas ngunit ganito pa rin ang sistema na umiiral at paulit-ulit lang naman ang kinalalabasan na problema.. kakulangan ng mga kagamitan para sa pag-aaral ng mga kabataan.
  • 9. Sana ay dumating ang araw na ito na ang bansang Pilipinas na ang kanyang Pamahalaan ay tunay na tumutugon sa mga pangangailangan ng kaniyang mamamayan para sa ikauunlad ng bawat isang Pilipino.
  • 10. ANG AKING PROYEKTO SA ARALING PANLIPUNAN-X IPINASA NI:ANGEL VERALLO X-EUCLID IPINASA KAY:GNG:DWAN A GALICIA