Robots kunnen positieve bijdrage leveren aan de zorg - Technisch Weekblad 42 ...Matthijs Pontier
Robots die kunnen helpen met
patiëntenzorg schieten als
paddenstoelen uit de grond.
Hoewel de robots alleen zijn
bedoeld als ondersteuning, is de
acceptatie het grootste probleem.
Robots kunnen positieve bijdrage leveren aan de zorg - Technisch Weekblad 42 ...Matthijs Pontier
Robots die kunnen helpen met
patiëntenzorg schieten als
paddenstoelen uit de grond.
Hoewel de robots alleen zijn
bedoeld als ondersteuning, is de
acceptatie het grootste probleem.
Why is it so hard to set up a Google Mobile listing?Dev Bhatia
Why is it so hard to set up a Google Mobile listing? There are some real barriers which prevent small business owners from setting up their mobile listings. At mTrax, we find that about 95% of the small businesses we talk to are ready to do it, but haven't yet. Here's why.
Why is it so hard to set up a Google Mobile listing?Dev Bhatia
Why is it so hard to set up a Google Mobile listing? There are some real barriers which prevent small business owners from setting up their mobile listings. At mTrax, we find that about 95% of the small businesses we talk to are ready to do it, but haven't yet. Here's why.
De tijd gaat snel, het is alweer bijna vier weken geleden sinds het VAL-congres! Een inspirerende, interactieve dag. Benieuwd naar een impressie? Kijk ook op Slideshare voor een fotopresentatie!
Presentatie Claire Boonstra april 2015 plus ondertitelsClaire Boonstra
Voorbeeld van een presentatie (versie inclusief ondertitels) van Claire Boonstra van Operation Education over het creëren van beweging in het onderwijs met de simpele woorden "Waarom" en "Waartoe". Deze versie is van rond april 2015.
1. Workshops Organisatie
Welke KOPPeling
Studiedag
De studiedag wordt mogelijk gemaakt door de inzet van SMWO,
LSOVD, Juvent, Agathos, Allévo, Leger des Heils - Tien voor Toekomst,
2. Om alles wat er niet meer is
De kinderen en jongeren die hun vader of moeder door zelfdoding hebben Eleos, Samenwerkingsverband VO Walcheren, Emergis en Indigo.
verloren, zijn vaak KOPP/KVO-kinderen. In deze workshop bekijk je wat zij
nodig hebben. Waar lopen ze tegenaan? Welke vragen hebben ze? Hoe zit
het met stigmatisering, loyaliteit en erfelijkheid? Filmfragmenten brengen de
Meer informatie
Voor meer informatie kun je contact opnemen met Jan de Vlieger,
maak jij?
praktijk in deze workshop dichtbij. preventiewerker bij Indigo, telefoonnummer 0118 62 51 13 of
Riet Fiddelaers-Jaspers, verliesdeskundige expertisecentrum Omgaan met
e-mail: devlieger@indigozeeland.nl.
Verlies te Heeze
3. Praten over huiselijk geweld en kindermishandeling
KOPP/KVO-kinderen hebben een grotere kans op kindermishandeling en
verwaarlozing. Zij kunnen ook getuige zijn van geweld tussen hun ouders.
In deze interactieve workshop krijg je zicht op de mechanismen rond
kindermishandeling en huiselijk geweld. Je krijgt handvatten aangereikt om
je vermoedens bespreekbaar te maken en je maakt kennis met de meldcode
huiselijk geweld en kindermishandeling.
Wendela Wentzel, trainer en adviseur Movisie, afdeling aanpak huiselijk en
seksueel geweld
4. Dialoogmodel (ID-Model) werken met KOPP
Het dialoogmodel is een instrument om samen met de jongere, ouders,
leraren of anderen tot een eenduidige kijk te komen op krachten en
zwakten, en ‘het meeregelen’ door de omgeving wanneer de jongere het
Aanmelden en betalen
Je kunt je aanmelden voor deze studiedag via het aanmeldformulier op KOPP/KVO-
zelf niet kan. In de workshop krijg je uitleg over de methodiek van het www.indigozeeland.nl. Je krijgt van ons digitaal een bevestiging.
model waarmee je de interactie met kinderen/jongeren kunt verbeteren
zodat ontwikkeling weer mogelijk wordt. Door middel van casuïstiek wordt
De aanmelding is echter pas definitief als het inschrijfgeld binnen is. Het
inschrijfgeld à 50 euro per persoon kun je overmaken op bankrekening studiedag
een koppeling met de praktijk gemaakt. 47 21 78 806 (Rabobank Goes) ten name van Emergis, onder vermelding
Jason Meijer, orthopedagoog-generalist REC3 Zeeland, Stichting de Korre en van ‘KOPP/KVO-studiedag’. Vermeld ook je naam en werkgever.
eigen praktijk Klic Bij grote belangstelling geldt: deelname op volgorde van aanmelding.
5. Hulpverlener en KOPP/KVO-kind: kracht en confrontatie? Annuleringsvoorwaarden
Deze workshop is alleen toegankelijk voor professionals die zelf KOPP/ Tot 3 juni a.s. kun je je aanmelding kosteloos annuleren. Vanaf 3 juni ben je
KVO-kind zijn. Onderwerpen die ter sprake komen: hoe kun je jouw het volledige inschrijfgeld verschuldigd. Vanzelfsprekend kun je altijd iemand
eigen ervaringen inzetten in je werk? Hoe heeft het je rol van professional in jouw plaats laten gaan. Zorg dan wel dat je je inschrijfbewijs meegeeft.
gevormd? Kan het herkennen van de problemen bij kinderen en jongeren
de relatie verdiepen of juist moeilijker maken?
Preventiewerkers Indigo
16 juni 2011
2. Welke KOPPeling maak jij? Programma
Donderdag 16 juni 2011 vindt de achtste KOPP/KVO-studiedag plaats. Dit Plenaire lezing en workshop
9.00 uur Ontvangst
jaar staat de studiedag in het teken van KOPPelingen maken. Hoe ga je om
De illusie van veranderingsbereidheid (en wat hulpverleners daarmee kunnen)
met het gezin en netwerk van KOPP/KVO-kinderen? Hoe vind je aansluiting
Veel hulpverleners denken dat hun cliënten veranderingsbereid zijn. In deze
zonder hen je eigen normen en waarden op te leggen? 9.30 uur Opening door dagvoorzitter Pim van Kampen, lezing wordt met behulp van een bio-psychosociale verklaring wetenschappe-
coördinator samenwerkingsverband voortgezet lijk onderbouwd dat dit een illusie is. Vervolgens hoor je wat wél nodig is voor
Voor wie? onderwijs Walcheren duurzame verandering en wat je als hulpverlener daarmee kunt.
Ben je hulpverlener, werk je in het onderwijs of heb je op een andere manier
als professional te maken met kinderen van ouders met psychiatrische 9.40 uur Voorstellen beschermheer KOPP/KVO: Socratisch motiveren bij gedoe over verandering
problemen en/of verslavingsproblematiek (KOPP/KVO)? Dan ben je van harte Rick Mentjox, raad van bestuur Emergis Socratisch motiveren is een korte en krachtige methode met geen ander doel
uitgenodigd voor deze inspirerende studiedag. dan het verduidelijken van de motieven van de cliënt en de consequenties die
9.50 uur De illusie van veranderingsbereidheid, anderen daaraan verbinden. In tegenstelling tot andere motiveringsstrategieën
plenaire lezing door Martin Appelo richt deze methode zich niet op inhoudelijke verandering maar op duidelijk-
Datum: donderdag 16 juni 2011 heid. De hulpverlener blijft uit de strijd en het probleem komt te liggen op de
Aanvang: 9.30 uur, ontvangst vanaf 9.00 uur plaats waar het hoort. Hierdoor brengt Socratisch motiveren vastgelopen of
10.30 uur Pauze hopeloze behandelingen vaak toch in beweging.
Sluiting: 16.30 uur
Locatie: Theaterzaal van Emergis, Oostmolenweg 101 in Kloetinge
Martin Appelo, gezondheidszorgpsycholoog, gedragstherapeut, docent, trainer
Kosten: 50 euro per persoon, inclusief symposiummap en lunch 10.45 uur Socratisch motiveren bij gedoe over verandering, en supervisor bij Cure & Care Development, psycho-oncologisch centrum Het
plenaire workshop door Martin Appelo Behouden Huys, en Rijks Universiteit Groningen.
12.00 uur Lunch
13.00 uur Eerste ronde workshops
Workshops
Op deze studiedag kun je ‘s middags aan twee workshops meedoen.
Geef op het aanmeldformulier aan welke workshops jouw voorkeur hebben.
14.30 uur Pauze De workshops worden toegewezen op volgorde van inschrijving.
1. It takes a good system to raise a child
14.45 uur Tweede ronde workshops
De weg naar het kind is via belangrijke volwassenen om het kind heen.
Dit vraagt om inzicht in het systeemdenken. En om inzicht in een manier
van communiceren die alle betrokkenen ten goede komt. Alleen dan vinden
16.15 uur Afsluiting we de weg naar het kind. In deze workshop sta je daarbij stil.
Barbara Veldt, GZ-psycholoog, systeemtherapeut, trainer en coach R A A K |
door mensen geraakt