Presentatie van de uitkomsten van de tussentijdse evaluatie van ons huidige onderwijskundige ICT-beleid.
Zie ook: https://zuyderzee.mwp.nl/Overdeschool/Onderwijs/iPad%7CMacBook%7Cwebshop%7Cprinten/onderwijs_ICT.aspx
Presentatie gehouden op Donderdag 23 januari 2014
in Congrescentrum 1931 in 's-Hertogenbosch voor docenten Duits. In deze nieuwe media rollercoaster passeerde verschillende internet tools de revue die docenten Duits direct kunnen gebruiken in het klaslokaal tijdens de Duitse les.
Presentatie van het project Samenwebdebaas, een web 2.0-project bij de school voor onderwijsassistenten. Deze presentatie is gehouden op de onderwijsconferentie van ROC Tilburg op 2 april 2009.
Presentatie van de uitkomsten van de tussentijdse evaluatie van ons huidige onderwijskundige ICT-beleid.
Zie ook: https://zuyderzee.mwp.nl/Overdeschool/Onderwijs/iPad%7CMacBook%7Cwebshop%7Cprinten/onderwijs_ICT.aspx
Presentatie gehouden op Donderdag 23 januari 2014
in Congrescentrum 1931 in 's-Hertogenbosch voor docenten Duits. In deze nieuwe media rollercoaster passeerde verschillende internet tools de revue die docenten Duits direct kunnen gebruiken in het klaslokaal tijdens de Duitse les.
Presentatie van het project Samenwebdebaas, een web 2.0-project bij de school voor onderwijsassistenten. Deze presentatie is gehouden op de onderwijsconferentie van ROC Tilburg op 2 april 2009.
eLearning & onderwijs op de Obamaschool v.1.2Jeroen Bottema
Deze presentatie is gebruikt voor diverse trainingen en gastcolleges eLearning dit schooljaar. De Obamaschool is een fictieve school die in een opdracht voor onderwijskunde gebruikt werd. Studenten kregen de opdracht om een herontwerp van het onderwijs te schrijven voor deze school.
'Internet is een fantastische leeromgeving' - Essay voor Stichting KennisnetRinkweijs
Waarom wordt internet als leeromgeving niet vaker als uitgangspunt genomen binnen het leerproces? Oké, internet is een multimediaal platform met een overvloed aan informatie. Maar weerspiegelt dat niet de werkelijkheid van alledag? Juist het vermogen om door dit complexe informatielandschap te kunnen navigeren is van toenemend belang. Internet is juist een fantastische leeromgeving! De leeropbrengsten hiervan zijn zelfstandigere en creatievere leerlingen die optimaal gebruik maken van de grootste informatie database aller tijden: internet.
'Internet is een fantastische leeromgeving' - Essay voor Stichting KennisnetProven Partners
Waarom wordt internet als leeromgeving
niet vaker als uitgangspunt genomen binnen het leerproces? Oké, internet is een multimediaal
platform met een overvloed aan informatie. Maar weerspiegelt dat niet de werkelijkheid van
alledag? Juist het vermogen om door dit complexe informatielandschap te kunnen navigeren is van toenemend belang. Internet is juist een fantastische leeromgeving! De leeropbrengsten hiervan zijn zelfstandigere en creatievere leerlingen die optimaal gebruik maken van de grootste informatie database aller tijden: internet.
55. Input van een middelbare school Tweets over uitval of lokaalwijzigingen. Tweets over belangrijke nieuws feiten omtrent de school. Het aankondigen van eventuele evenementen via Social media Docenten de les niet vol praten, scholieren hebben graag ook een opdracht in de les. Op tijd huiswerk aangeven. Docenten beter met een Pc om kunnen gaan. De scholieren leren graag iets van de docent en niet andersom. Overzicht van alle cijfers, snel en overzichtelijk voor de scholieren online.
56. Testen op een klein commitee http://www.flickr.com/photos/barbara-h/2121830642/
57. Kinderen geven aan: Creaviteit en afwisseling in de klas Ipads zijn fijn, maar liever niet de heel dag naar een beeldscherm kijken Werken in groepen, via webcam niet. Wel kunnen monitoren wie in t groepje wat doen. Projectgroepen, welke periode andere groep Elkaar beoordelen en beoordeling door docent Opnemen gesprekken Niet teveel herhalen, beter aangeven herhaling op pc. Edusgames leuk Docenten voor de klas die snappen waar ze over praten: passie Consequent, practisewhatyoupreach. Mooie werkruimtes. Mailen met docenten, gewoon in t echt. MSN,irl, Facebook, Hyves, Twitter, mail. Informatica, Word en Powerpoint. Geen samenwerkingstools. Geen idee hoe bronnenonderzoek kan worden gedaan. Crowdsourcing wordt nog niet toegepast op school
58. Luisteren naar een student http://www.promisedlands.nl/uploadedImages/Reizen_en_meer/Studiereizen/Student.jpg
59. Wat komt overeen? ICT functioneel ondersteunend Behoefte aan media wijsheid Behoefte aan kaders Behoefte aan uitdaging!