невеликий алегоричний твір повчального характеру
з чітко вираженою мораллю
філософська алегорична казка-притча
єврейському критику та письменнику,
який зазнав переслідувань під час війни,
коли він був маленьким
Маленький принц Географ
Бізнесмен
Ліхтарник
Пияк
Честолюбець
Король
Стрілочник
Продавець пігулок
Змія
Лис
Троянда
Пілот
Земля, планета Маленького принца
та 6 суміжних із нею астероїдів
1. Історія пілота-оповідача,
тема «дорослих» людей
2. Історія життя Маленького принца
* Розповідь ведеться від особи пілота
* Спілкування Маленького принца з пілотом
з’єднує світ дітей і світ дорослих
* Присвята та 27 розділів
* Твір починається й закінчується
зустріччю пілота з Маленьким принцом
* Зображення подорожі Маленького
принца, його пошук сенсу життя,
сутності любові та секрету дружби
* Справжня мудрість – це вміння
за зовнішньою формою побачити
приховану суть
* Уславлення дитинства, того періоду
життя, коли почуття й думки чисті,
бачення світу безкорисливе
* Зіткнення двох систем цінностей,
справжніх і фальшивих,
духовних і химерних
Тому оповідач обрав
інше ремесло:
навчився керувати літаками
* Дорослі подумали,
що то капелюх
* Тоді він намалював удава
зсередини, але дорослі
нічого не зрозуміли
* Вони порадили йому зайнятися
вивченням корисних наук
Нерозуміння дорослими
його малюнків
* У 6 років герой побачив
у книжці дивний малюнок,
на якому здоровезний удав
ковтав якогось хижака
* Він також вирішив
намалювати удава,
який проковтнув слона
Дитяче захоплення
малюванням
― розповідьоповідачаПРО
* Три малюнки пілота не сподобалися
Маленькому принцові
* Маленький принц просить намалювати йому баранця
* Зустріч пілота в пустелі з Маленьким принцом
* Аварія літака оповідача-пілота в Сахарі
Планета вражена насінням баобабів,
тому Маленький принц їх постійно
виполює
Якщо не розпізнати баобаби вчасно,
то вони роздеруть планету на шматки
―
Маленька, захід сонця на ній
можна спостерігати багато разів,
просто пересуваючи стілець
Один погас, а два діючі
Розвиток дії
Розвиток дії
* Квітка проросла із зернятка, занесеного невідомо звідки
* Маленький принц піклувався й любив чудову квітку
* Але троянда була гордовитою, вередливою красунею
* Герой вирішує покинути планету
* На прощання троянда попросила вибачення за те,
що не показувала своїх почуттів
* щоб пізнати світ, себе
* щоб знайти друзів
з перелітними птахами
та відправився в подорож
Маленький принц покинув свою планету
” Для королів світ спрощений, усі люди для них — підданці.
” Від кожного треба вимагати тільки те, що він може зробити.
” Основою влади має бути передусім розум.
” Себе судити набагато важче, ніж інших. Якщо ти зможеш
правильно судити самого себе, то ти справді мудрий
Символ обмеженої влади
Влада його обмежена маленькою планетою
Марнославство
* Вважає себе єдиним, хто має право віддавати накази
* Стверджує, що його влада ґрунтується на розумі
та справедливості
Прагнення до порядку
* Намагається встановити порядок на своїй планеті,
але його накази часто безглузді
Самозакоханість
* Більше піклується про свою владу та авторитет,
ніж про потреби інших
Самотність
* Хоче, щоб Маленький принц залишився з ним
і пропонує йому посаду міністра юстиції
Р и с и х а р а к т е р у
”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
Символ марнославства та самозакоханості
Потребує постійного визнання та похвали,
навіть якщо це не заслужено
Егоїзм
* Не здатний зрозуміти потреби та почуття інших людей
* Зосереджений лише на собі та своєму бажанні бути
в центрі уваги
Відірваність від реальності
* Живе у світі ілюзій, де його уява про свою велич
не має нічого спільного з дійсністю
Відсутність щирості
* Його похвала не щира, це спосіб підкреслити власну значущість
Р и с и х а р а к т е р у
” Для пихатих усі інші – їхні шанувальники
” Пихаті люди не чують нічого, крім похвали
” Шанувати – значить визнавати, що я найвродливіший,
найкраще одягнутий, найбагатший і найрозумніший на планеті
”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
— Навіщо ти п'єш? — спитав маленький принц.
— Щоб забути,— відповів п'яничка.
— Що забути? — допитувався маленький принц; йому стало шкода п'янички.
— Забути, що мені соромно,— признався п'яничка і похнюпив голову.
— Чого ж тобі соромно? — спитав маленький принц; йому дуже хотілося
чимось зарадити неборакові.
— Соромно, що п'ю! — додав п'яничка й замовк остаточно
Слабкодухість
* Дії пияка нелогічні, він не здатний контролювати
свою пристрасть
Утеча від реальності
* Він прагне забути про сором і совість, утекти від проблем
та труднощів
Хвороблива пристрасть
* Пияцтво стало для нього нав'язливою ідеєю,
від якої він не може звільнитися
Пияк уособлює людей, які за допомогою алкоголю
намагаються втекти від проблем та відповідальності
Р и с и х а р а к т е р у
”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
Заглиблений у цифри
* Головне заняття ― підрахунок
зірок, які він вважає своєю
власністю
* Не бачить нічого, що не можна
виміряти та порахувати
Втрата цінностей
* Знецінює красу та унікальність
речей, перетворюючи їх на
цифри та власність
Символ бездуховності, внутрішньої порожнечі,
відчуженості, матеріальних цінностей
Р и с и х а р а к т е р у
Егоїстичний
* Зосереджений лише на собі та своїх
"володіннях"
* Не здатний до співчуття та емпатії
* Живе у світі, де немає місця для емоцій,
краси та людських стосунків
Нещасливий
* Життя, наповнене "серйозними"
справами, не приносить йому радості
та щастя
— Я людина поважна, я люблю точність.
— А нащо тобі володіти зірками?
— Щоб багатим бути.
— А нащо бути багатим?
— Щоб купувати ще нові зірки,
якщо їх там хтось відкриє.
"Цей,— сказав собі Маленький
принц,— міркує майже так,
як той пияк"
”Ди вні люд и
ці до ро слі ”
” У його роботі принаймні є сенс.
” Коли він засвічує свій ліхтар – то ніби народжується
ще одна зірка або квітка. Коли гасить – то присипляє
ту зірку чи квітку. Дуже гарне заняття.
” Це справді корисно, бо красиво.
” Він єдиний, хто міг би стати моїм другом. Але його
планета надто маленька. На двох там немає місця...
Працьовитий
* Щохвилини запалює і гасить ліхтар, не відпочиває
Відданий справі
* Бездоганно виконує роботу, не замислюється про її сенс
* Його турбує лише виконання наказу, тому його вірність
обов’язку видається безглуздою
Не має часу на себе
* Не має часу навіть поспати чи на інші заняття,
це робить його своєрідним заручником обставин
Обмежений
* Світ ліхтарника обмежується лише його роботою
Символ вірності обов'язку
Людина, яка виконує свої обов'язки,
незалежно від обставин
Р и с и х а р а к т е р у
”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
Не знає реального світу
* Географ ніколи не виходить зі свого кабінету,
тому його знання про світ обмежені книгами
Відсутність практичного досвіду
* Не може поділитися з Маленьким принцом
практичними знаннями про планети, які той відвідує
Поважність
* Вважає, що йому "не личить" виходити з кабінету,
підкреслює свою відірваність від реальності
Символ «кабінетного» ученого, який відірваний від життя
Має багато знань, але не має мудрості та розуміння життя
” Географ – надто поважна особа, щоб тинятися по світу.
Він не виходить зі свого кабінету.
” Але він приймає в себе мандрівників.
” Розпитує їх, записує їхні спогади. І якщо спогади когось
із них зацікавлять географа, він з’ясовує, чи порядна
людина цей мандрівник.
” – Де ви порадите мені побувати?
” – Відвідай планету Земля. У неї гарна репутація…
Р и с и х а р а к т е р у
”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
Тут проживає 2 мільярди дорослих
* 111 королів
* 7 тис. географів
* 900 тис. бізнесменів
* 7,5 млн. п'яниць
* 311 млн. честолюбців
Люди самотні та відчужені одне від одного
* Стрілочник керує рухом потягів, проте люди не знають,
куди вони йдуть
* Торговець продає пігулки від спраги, хоча краще
було б знайти джерело з водою
* Ні пігулки, ні швидкі потяги людей об’єднати не можуть
* Їм, як баобабам, здається, що вони великі й поважні
* Вони страшенно люблять цифри, і їм це сподобається
Загадковість та мудрість
* Володіє знаннями про світ, які недоступні іншим
* Її слова часто мають подвійне значення,
що спонукає до роздумів
Перша, кого зустрів Маленький принц на Землі
ЗМІЯ ― символ смерті та безсмертя
Може всякого повернути туди, звідки він прийшов,
— людей вона повертає землі, а Маленького принца
повернула до зірок
Посередник між світами
* Пов’язує Землю з іншими планетами,
свідомість та підсвідомість
”
”
”
” Заради вас не захочеться вмерти.
” Звичайний перехожий і про мою троянду
подумає, що вона така ж, як і ви.
” Але вона одна-єдина, дорожча від усіх вас.
” Бо я полив її.
” Бо я накрив її скляним ковпаком.
” Бо я затулив її ширмою.
” Бо задля неї я знищив гусінь (залишив
тільки кількох, щоб вивелись метелики).
” Бо я чув її, коли вона скаржилась чи
похвалялась і навіть коли замовкала.
” Бо це моя троянда.
Урок лиса про
"приручення"
Час і зусилля, витрачені
на троянду, роблять
її унікальною для
Маленького принца,
а не її зовнішня краса
Символічне
значення
Поверхове сприйняття
світу, де важливі лише
зовнішні ознаки,
а не внутрішній зв'язок
та любов
Емоції Маленького
принца
Розчарування
і сумнів
в унікальності
його квітки
ЛИС ― символ дружби та відповідальності, духовного вчителя та наставника
” Ти назавжди береш на себе
відповідальність за того,
кого приручив.
” Приручити ― означає привернути
до себе. Якщо ти мене приручиш,
моє життя буде ніби сонцем осяяне.
” Немає таких торговців,
що продавали б друзів, і тому
люди вже їх не мають.
” Ти приручив мене, і тепер я став
для тебе єдиним.
”
” Твоя троянда така дорога
тобі через те, що ти віддав
їй стільки часу.
«Вода буває потрібна й серцю...»
* Вода ― символ життя та оновлення
* Пошук води в пустелі ― пошук істини та духовного
просвітлення
* Криниця ― місце, де Маленький принц і пілот
знаходять відповіді на питання про життя та смерть,
про любов та дружбу
”
”
”
Кульмінація
* Минув рік з того часу, як він з'явився
* І його зірка стала саме над тим місцем, де він упав рік тому...
* Він мав повернутися, бо на його планеті лишилася троянда…
* На прощання Маленький принц попросив пілота частіше
дивитися на зоряне небо і згадувати його
Розв’язка
* Він сумує за Маленьким принцом і хвилюється,
бо забув намалювати ремінець для баранця
* Минуло 6 років, як оповідач зустрів
Маленького принца
зірка, яка ніколи не згасне
романтична мрія
хоче вдосконалити світ
цінує дружбу
відповідальний
щирий
прагне до саморозвитку
мудрий
спостережливий
безпосередній
стійкий у своїх симпатіях
уміє любити
працьовитий
добрий
Зберіг дитячу уяву та
здатність дивуватися
* Не втратив здатності
бачити світ очима дитини
* Зберіг свої дитячі
малюнки
Відчуває емоції інших,
співчутливий
* Знаходить спільну мову
з Маленьким принцом
* Щиро співчуває йому,
намагається допомогти
Відчуває самотність і тугу
за справжніми цінностями
* Намагається вписатися
у світ дорослих
* Відчуває порожнечу й прагне
знайти щось більш значуще
Досвідчений та мудрий
* Пережив багато пригод,
зазнав аварії в пустелі
* Розуміє важливість
дружби, любові
та відповідальності
Здатний до самоаналізу
та рефлексії
* Розмірковує над своїми
вчинками та вчинками
інших
* Шукає сенс життя
Зірки, що сміються — провісники людського
щастя, дружби, взаєморозуміння, духовного
життя
Криниця — духовний зміст буття
Фантастичні пігулки — безпроблемне життя,
яке не потребує душевної праці
Торговець пігулками — душевна черствість,
уникання проблем, розрив зав’язків з природою
Стрілочник — сила, що керує людьми
Потяги — людські долі
Лис — дружба, духовний притулок
Змія — доля, мудрість, спокуса, смерть
Мешканці астероїдів — людські вади
Троянда — краса, духовність, любов
Захід сонця — смуток, самотність
Баобаби — погані звички, якщо їх
не викорінити, душа людини зачерствіє
Вулкани — символ того, за що відповідаєш
Планета ― астероїд В-612 — будинок, душа
” Прибрався сам — ретельно прибери свою планету
” Треба знайти собі заняття й повчитися чому-небудь
” Треба судити не за словами, а за ділами
” З людьми теж одиноко
” Ми відповідаємо за тих, кого приручили
” Добре бачить тільки серце.
Найголовнішого очима не побачиш
” Вода буває потрібна й серцю
” Те, що шукають люди, можна було б знайти
в одній – єдиній троянді, у ковтку води
” Добре, якщо є друг, навіть якщо
треба померти
” У кожної людини свої зорі
* Сенс людського життя
* Людські та суспільні вади
* Співвідношення матеріального
й духовного в житті людини
* Кохання й дружба
* Життєвий вибір людини,
від чого він залежить
* Як будувати взаємини
між людьми
* Турбота й відповідальність
про світ навколо
* Егоїзм і альтруїзм
* Взаємини дорослих і дітей,
причини непорозуміння між ними
* Пройнята любов'ю до людини
* Прагне достукатися до її душі
* Змушує замислитися над сенсом життя
* Сприяє очищенню від усього нещирого
й непотрібного
* Спонукає повернутися до дитячої щирості,
чистоти, безпосередності
1. З якою метою Маленький принц вирушив у мандри
Всесвітом?
2. Після відвідин якої планети Маленький принц зробив
висновок: «Дивні люди ці дорослі». Як ви вважаєте,
чому?
3. Що в розумінні честолюбця означає шанувати?
4. Про мешканця якої планети Маленький принц подумав:
«Він єдиний, хто міг би стати моїм другом»? Поясніть
чому. Що стало на заваді?
5. Хто порадив Маленькому принцу відвідати планету
Земля і чому?
6. Коли Маленький принц уперше засумував за квіткою?
7. Як ви розумієте слова лиса: «Але якщо ти мене
приручиш, ми станемо потрібні один одному. Ти будеш
для мене єдиний у цілому світі. І я буду для тебе єдиний
у цілому світі...»?
8. Який секрет відкрив Маленькому принцу лис?
9. Чому, на вашу думку, казка починається і закінчується
зустріччю зі змією?
10. Що називають притчею? Доведіть, що повість
«Маленький принц» – притча.
11. Поясніть алегоричні образи, які трапляються в тексті.
12. Знайдіть у тексті афоризми і поясніть їх.
Богосвятська Л.-М.І., Ковальова Л.Л. Зарубіжна література
для загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим
вивченням філології : підруч. для 8 кл. - Львів: Світ, 2016.
Гузь О. Орієнтовне поурочне планування для 8 класу //
Зарубіжна література в школах України, 2017. - № 2.
Ковбасенко Ю., Первак О., Дячок С. Зарубіжна література.
Підручник для 7 кл. для ЗЗСО. - К.: Літера ЛТД, 2024
Куцінко О. Г. Зарубіжна література. 8 клас. — Х. :
Вид. група «Основа», 2016.
Міляновська Н., Міляновський Е. Зарубіжна література.
Підручник для 7 кл. для ЗЗСО.- Тернопіль: Астон, 2024
Ніколенко О., Рудніцька Н., Мацевко-Бекерська Л.
Зарубіжна література. Підручник для 7 кл. для ЗЗСО.-
К.: Видавничий цент "Академія", 2024
Паращич В. В. Усі уроки зарубіжної літератури. 8 клас.
II семестр. — Х. : Вид. група «Основа», 2016.
Столій І. Л., Полулях Н. С. Зарубіжна література. 8 клас :
розробки уроків. — Х. : Вид-во «Ранок», 2016.
Ілюстрації: Pinterest, Google, Freepik
Ann Baratashvili Little Prince world
Wikipedia Antoine de Saint-Exupéry The Little Prince
Вікіпедія. Антуан де Сент-Екзюпері Маленький принц
ШІ: Freepik AI Suite, Midjourney, Designer, Runway, Elevenlabs
Використання відео та зображень із презентації ЗАБОРОНЕНО!!!
A. de Saint-Exupéry "The Little Prince". Analysis of the work

A. de Saint-Exupéry "The Little Prince". Analysis of the work

  • 2.
    невеликий алегоричний твірповчального характеру з чітко вираженою мораллю філософська алегорична казка-притча єврейському критику та письменнику, який зазнав переслідувань під час війни, коли він був маленьким
  • 3.
  • 4.
    Земля, планета Маленькогопринца та 6 суміжних із нею астероїдів 1. Історія пілота-оповідача, тема «дорослих» людей 2. Історія життя Маленького принца * Розповідь ведеться від особи пілота * Спілкування Маленького принца з пілотом з’єднує світ дітей і світ дорослих * Присвята та 27 розділів * Твір починається й закінчується зустріччю пілота з Маленьким принцом
  • 5.
    * Зображення подорожіМаленького принца, його пошук сенсу життя, сутності любові та секрету дружби * Справжня мудрість – це вміння за зовнішньою формою побачити приховану суть * Уславлення дитинства, того періоду життя, коли почуття й думки чисті, бачення світу безкорисливе * Зіткнення двох систем цінностей, справжніх і фальшивих, духовних і химерних
  • 6.
    Тому оповідач обрав іншеремесло: навчився керувати літаками * Дорослі подумали, що то капелюх * Тоді він намалював удава зсередини, але дорослі нічого не зрозуміли * Вони порадили йому зайнятися вивченням корисних наук Нерозуміння дорослими його малюнків * У 6 років герой побачив у книжці дивний малюнок, на якому здоровезний удав ковтав якогось хижака * Він також вирішив намалювати удава, який проковтнув слона Дитяче захоплення малюванням ― розповідьоповідачаПРО
  • 7.
    * Три малюнкипілота не сподобалися Маленькому принцові * Маленький принц просить намалювати йому баранця * Зустріч пілота в пустелі з Маленьким принцом * Аварія літака оповідача-пілота в Сахарі
  • 8.
    Планета вражена насіннямбаобабів, тому Маленький принц їх постійно виполює Якщо не розпізнати баобаби вчасно, то вони роздеруть планету на шматки ― Маленька, захід сонця на ній можна спостерігати багато разів, просто пересуваючи стілець Один погас, а два діючі Розвиток дії
  • 9.
    Розвиток дії * Квіткапроросла із зернятка, занесеного невідомо звідки * Маленький принц піклувався й любив чудову квітку * Але троянда була гордовитою, вередливою красунею * Герой вирішує покинути планету * На прощання троянда попросила вибачення за те, що не показувала своїх почуттів
  • 10.
    * щоб пізнатисвіт, себе * щоб знайти друзів з перелітними птахами та відправився в подорож Маленький принц покинув свою планету
  • 11.
    ” Для королівсвіт спрощений, усі люди для них — підданці. ” Від кожного треба вимагати тільки те, що він може зробити. ” Основою влади має бути передусім розум. ” Себе судити набагато важче, ніж інших. Якщо ти зможеш правильно судити самого себе, то ти справді мудрий Символ обмеженої влади Влада його обмежена маленькою планетою Марнославство * Вважає себе єдиним, хто має право віддавати накази * Стверджує, що його влада ґрунтується на розумі та справедливості Прагнення до порядку * Намагається встановити порядок на своїй планеті, але його накази часто безглузді Самозакоханість * Більше піклується про свою владу та авторитет, ніж про потреби інших Самотність * Хоче, щоб Маленький принц залишився з ним і пропонує йому посаду міністра юстиції Р и с и х а р а к т е р у ”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
  • 12.
    Символ марнославства тасамозакоханості Потребує постійного визнання та похвали, навіть якщо це не заслужено Егоїзм * Не здатний зрозуміти потреби та почуття інших людей * Зосереджений лише на собі та своєму бажанні бути в центрі уваги Відірваність від реальності * Живе у світі ілюзій, де його уява про свою велич не має нічого спільного з дійсністю Відсутність щирості * Його похвала не щира, це спосіб підкреслити власну значущість Р и с и х а р а к т е р у ” Для пихатих усі інші – їхні шанувальники ” Пихаті люди не чують нічого, крім похвали ” Шанувати – значить визнавати, що я найвродливіший, найкраще одягнутий, найбагатший і найрозумніший на планеті ”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
  • 13.
    — Навіщо тип'єш? — спитав маленький принц. — Щоб забути,— відповів п'яничка. — Що забути? — допитувався маленький принц; йому стало шкода п'янички. — Забути, що мені соромно,— признався п'яничка і похнюпив голову. — Чого ж тобі соромно? — спитав маленький принц; йому дуже хотілося чимось зарадити неборакові. — Соромно, що п'ю! — додав п'яничка й замовк остаточно Слабкодухість * Дії пияка нелогічні, він не здатний контролювати свою пристрасть Утеча від реальності * Він прагне забути про сором і совість, утекти від проблем та труднощів Хвороблива пристрасть * Пияцтво стало для нього нав'язливою ідеєю, від якої він не може звільнитися Пияк уособлює людей, які за допомогою алкоголю намагаються втекти від проблем та відповідальності Р и с и х а р а к т е р у ”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
  • 14.
    Заглиблений у цифри *Головне заняття ― підрахунок зірок, які він вважає своєю власністю * Не бачить нічого, що не можна виміряти та порахувати Втрата цінностей * Знецінює красу та унікальність речей, перетворюючи їх на цифри та власність Символ бездуховності, внутрішньої порожнечі, відчуженості, матеріальних цінностей Р и с и х а р а к т е р у Егоїстичний * Зосереджений лише на собі та своїх "володіннях" * Не здатний до співчуття та емпатії * Живе у світі, де немає місця для емоцій, краси та людських стосунків Нещасливий * Життя, наповнене "серйозними" справами, не приносить йому радості та щастя — Я людина поважна, я люблю точність. — А нащо тобі володіти зірками? — Щоб багатим бути. — А нащо бути багатим? — Щоб купувати ще нові зірки, якщо їх там хтось відкриє. "Цей,— сказав собі Маленький принц,— міркує майже так, як той пияк" ”Ди вні люд и ці до ро слі ”
  • 15.
    ” У йогороботі принаймні є сенс. ” Коли він засвічує свій ліхтар – то ніби народжується ще одна зірка або квітка. Коли гасить – то присипляє ту зірку чи квітку. Дуже гарне заняття. ” Це справді корисно, бо красиво. ” Він єдиний, хто міг би стати моїм другом. Але його планета надто маленька. На двох там немає місця... Працьовитий * Щохвилини запалює і гасить ліхтар, не відпочиває Відданий справі * Бездоганно виконує роботу, не замислюється про її сенс * Його турбує лише виконання наказу, тому його вірність обов’язку видається безглуздою Не має часу на себе * Не має часу навіть поспати чи на інші заняття, це робить його своєрідним заручником обставин Обмежений * Світ ліхтарника обмежується лише його роботою Символ вірності обов'язку Людина, яка виконує свої обов'язки, незалежно від обставин Р и с и х а р а к т е р у ”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
  • 16.
    Не знає реальногосвіту * Географ ніколи не виходить зі свого кабінету, тому його знання про світ обмежені книгами Відсутність практичного досвіду * Не може поділитися з Маленьким принцом практичними знаннями про планети, які той відвідує Поважність * Вважає, що йому "не личить" виходити з кабінету, підкреслює свою відірваність від реальності Символ «кабінетного» ученого, який відірваний від життя Має багато знань, але не має мудрості та розуміння життя ” Географ – надто поважна особа, щоб тинятися по світу. Він не виходить зі свого кабінету. ” Але він приймає в себе мандрівників. ” Розпитує їх, записує їхні спогади. І якщо спогади когось із них зацікавлять географа, він з’ясовує, чи порядна людина цей мандрівник. ” – Де ви порадите мені побувати? ” – Відвідай планету Земля. У неї гарна репутація… Р и с и х а р а к т е р у ”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
  • 17.
    Тут проживає 2мільярди дорослих * 111 королів * 7 тис. географів * 900 тис. бізнесменів * 7,5 млн. п'яниць * 311 млн. честолюбців Люди самотні та відчужені одне від одного * Стрілочник керує рухом потягів, проте люди не знають, куди вони йдуть * Торговець продає пігулки від спраги, хоча краще було б знайти джерело з водою * Ні пігулки, ні швидкі потяги людей об’єднати не можуть * Їм, як баобабам, здається, що вони великі й поважні * Вони страшенно люблять цифри, і їм це сподобається
  • 18.
    Загадковість та мудрість *Володіє знаннями про світ, які недоступні іншим * Її слова часто мають подвійне значення, що спонукає до роздумів Перша, кого зустрів Маленький принц на Землі ЗМІЯ ― символ смерті та безсмертя Може всякого повернути туди, звідки він прийшов, — людей вона повертає землі, а Маленького принца повернула до зірок Посередник між світами * Пов’язує Землю з іншими планетами, свідомість та підсвідомість ” ” ”
  • 19.
    ” Заради васне захочеться вмерти. ” Звичайний перехожий і про мою троянду подумає, що вона така ж, як і ви. ” Але вона одна-єдина, дорожча від усіх вас. ” Бо я полив її. ” Бо я накрив її скляним ковпаком. ” Бо я затулив її ширмою. ” Бо задля неї я знищив гусінь (залишив тільки кількох, щоб вивелись метелики). ” Бо я чув її, коли вона скаржилась чи похвалялась і навіть коли замовкала. ” Бо це моя троянда. Урок лиса про "приручення" Час і зусилля, витрачені на троянду, роблять її унікальною для Маленького принца, а не її зовнішня краса Символічне значення Поверхове сприйняття світу, де важливі лише зовнішні ознаки, а не внутрішній зв'язок та любов Емоції Маленького принца Розчарування і сумнів в унікальності його квітки
  • 20.
    ЛИС ― символдружби та відповідальності, духовного вчителя та наставника ” Ти назавжди береш на себе відповідальність за того, кого приручив. ” Приручити ― означає привернути до себе. Якщо ти мене приручиш, моє життя буде ніби сонцем осяяне. ” Немає таких торговців, що продавали б друзів, і тому люди вже їх не мають. ” Ти приручив мене, і тепер я став для тебе єдиним. ” ” Твоя троянда така дорога тобі через те, що ти віддав їй стільки часу.
  • 21.
    «Вода буває потрібнай серцю...» * Вода ― символ життя та оновлення * Пошук води в пустелі ― пошук істини та духовного просвітлення * Криниця ― місце, де Маленький принц і пілот знаходять відповіді на питання про життя та смерть, про любов та дружбу ” ” ”
  • 22.
    Кульмінація * Минув рікз того часу, як він з'явився * І його зірка стала саме над тим місцем, де він упав рік тому... * Він мав повернутися, бо на його планеті лишилася троянда… * На прощання Маленький принц попросив пілота частіше дивитися на зоряне небо і згадувати його
  • 23.
    Розв’язка * Він сумуєза Маленьким принцом і хвилюється, бо забув намалювати ремінець для баранця * Минуло 6 років, як оповідач зустрів Маленького принца
  • 24.
    зірка, яка ніколине згасне романтична мрія хоче вдосконалити світ цінує дружбу відповідальний щирий прагне до саморозвитку мудрий спостережливий безпосередній стійкий у своїх симпатіях уміє любити працьовитий добрий
  • 25.
    Зберіг дитячу уявута здатність дивуватися * Не втратив здатності бачити світ очима дитини * Зберіг свої дитячі малюнки Відчуває емоції інших, співчутливий * Знаходить спільну мову з Маленьким принцом * Щиро співчуває йому, намагається допомогти Відчуває самотність і тугу за справжніми цінностями * Намагається вписатися у світ дорослих * Відчуває порожнечу й прагне знайти щось більш значуще Досвідчений та мудрий * Пережив багато пригод, зазнав аварії в пустелі * Розуміє важливість дружби, любові та відповідальності Здатний до самоаналізу та рефлексії * Розмірковує над своїми вчинками та вчинками інших * Шукає сенс життя
  • 26.
    Зірки, що сміються— провісники людського щастя, дружби, взаєморозуміння, духовного життя Криниця — духовний зміст буття Фантастичні пігулки — безпроблемне життя, яке не потребує душевної праці Торговець пігулками — душевна черствість, уникання проблем, розрив зав’язків з природою Стрілочник — сила, що керує людьми Потяги — людські долі Лис — дружба, духовний притулок Змія — доля, мудрість, спокуса, смерть Мешканці астероїдів — людські вади Троянда — краса, духовність, любов Захід сонця — смуток, самотність Баобаби — погані звички, якщо їх не викорінити, душа людини зачерствіє Вулкани — символ того, за що відповідаєш Планета ― астероїд В-612 — будинок, душа
  • 27.
    ” Прибрався сам— ретельно прибери свою планету ” Треба знайти собі заняття й повчитися чому-небудь ” Треба судити не за словами, а за ділами ” З людьми теж одиноко ” Ми відповідаємо за тих, кого приручили ” Добре бачить тільки серце. Найголовнішого очима не побачиш ” Вода буває потрібна й серцю ” Те, що шукають люди, можна було б знайти в одній – єдиній троянді, у ковтку води ” Добре, якщо є друг, навіть якщо треба померти ” У кожної людини свої зорі
  • 28.
    * Сенс людськогожиття * Людські та суспільні вади * Співвідношення матеріального й духовного в житті людини * Кохання й дружба * Життєвий вибір людини, від чого він залежить * Як будувати взаємини між людьми * Турбота й відповідальність про світ навколо * Егоїзм і альтруїзм * Взаємини дорослих і дітей, причини непорозуміння між ними
  • 29.
    * Пройнята любов'юдо людини * Прагне достукатися до її душі * Змушує замислитися над сенсом життя * Сприяє очищенню від усього нещирого й непотрібного * Спонукає повернутися до дитячої щирості, чистоти, безпосередності
  • 30.
    1. З якоюметою Маленький принц вирушив у мандри Всесвітом? 2. Після відвідин якої планети Маленький принц зробив висновок: «Дивні люди ці дорослі». Як ви вважаєте, чому? 3. Що в розумінні честолюбця означає шанувати? 4. Про мешканця якої планети Маленький принц подумав: «Він єдиний, хто міг би стати моїм другом»? Поясніть чому. Що стало на заваді? 5. Хто порадив Маленькому принцу відвідати планету Земля і чому? 6. Коли Маленький принц уперше засумував за квіткою? 7. Як ви розумієте слова лиса: «Але якщо ти мене приручиш, ми станемо потрібні один одному. Ти будеш для мене єдиний у цілому світі. І я буду для тебе єдиний у цілому світі...»? 8. Який секрет відкрив Маленькому принцу лис? 9. Чому, на вашу думку, казка починається і закінчується зустріччю зі змією? 10. Що називають притчею? Доведіть, що повість «Маленький принц» – притча. 11. Поясніть алегоричні образи, які трапляються в тексті. 12. Знайдіть у тексті афоризми і поясніть їх.
  • 31.
    Богосвятська Л.-М.І., КовальоваЛ.Л. Зарубіжна література для загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим вивченням філології : підруч. для 8 кл. - Львів: Світ, 2016. Гузь О. Орієнтовне поурочне планування для 8 класу // Зарубіжна література в школах України, 2017. - № 2. Ковбасенко Ю., Первак О., Дячок С. Зарубіжна література. Підручник для 7 кл. для ЗЗСО. - К.: Літера ЛТД, 2024 Куцінко О. Г. Зарубіжна література. 8 клас. — Х. : Вид. група «Основа», 2016. Міляновська Н., Міляновський Е. Зарубіжна література. Підручник для 7 кл. для ЗЗСО.- Тернопіль: Астон, 2024 Ніколенко О., Рудніцька Н., Мацевко-Бекерська Л. Зарубіжна література. Підручник для 7 кл. для ЗЗСО.- К.: Видавничий цент "Академія", 2024 Паращич В. В. Усі уроки зарубіжної літератури. 8 клас. II семестр. — Х. : Вид. група «Основа», 2016. Столій І. Л., Полулях Н. С. Зарубіжна література. 8 клас : розробки уроків. — Х. : Вид-во «Ранок», 2016. Ілюстрації: Pinterest, Google, Freepik Ann Baratashvili Little Prince world Wikipedia Antoine de Saint-Exupéry The Little Prince Вікіпедія. Антуан де Сент-Екзюпері Маленький принц ШІ: Freepik AI Suite, Midjourney, Designer, Runway, Elevenlabs Використання відео та зображень із презентації ЗАБОРОНЕНО!!!