A. de Saint-Exupéry "The Little Prince". Analysis of the work
2.
невеликий алегоричний твірповчального характеру
з чітко вираженою мораллю
філософська алегорична казка-притча
єврейському критику та письменнику,
який зазнав переслідувань під час війни,
коли він був маленьким
Земля, планета Маленькогопринца
та 6 суміжних із нею астероїдів
1. Історія пілота-оповідача,
тема «дорослих» людей
2. Історія життя Маленького принца
* Розповідь ведеться від особи пілота
* Спілкування Маленького принца з пілотом
з’єднує світ дітей і світ дорослих
* Присвята та 27 розділів
* Твір починається й закінчується
зустріччю пілота з Маленьким принцом
5.
* Зображення подорожіМаленького
принца, його пошук сенсу життя,
сутності любові та секрету дружби
* Справжня мудрість – це вміння
за зовнішньою формою побачити
приховану суть
* Уславлення дитинства, того періоду
життя, коли почуття й думки чисті,
бачення світу безкорисливе
* Зіткнення двох систем цінностей,
справжніх і фальшивих,
духовних і химерних
6.
Тому оповідач обрав
іншеремесло:
навчився керувати літаками
* Дорослі подумали,
що то капелюх
* Тоді він намалював удава
зсередини, але дорослі
нічого не зрозуміли
* Вони порадили йому зайнятися
вивченням корисних наук
Нерозуміння дорослими
його малюнків
* У 6 років герой побачив
у книжці дивний малюнок,
на якому здоровезний удав
ковтав якогось хижака
* Він також вирішив
намалювати удава,
який проковтнув слона
Дитяче захоплення
малюванням
― розповідьоповідачаПРО
7.
* Три малюнкипілота не сподобалися
Маленькому принцові
* Маленький принц просить намалювати йому баранця
* Зустріч пілота в пустелі з Маленьким принцом
* Аварія літака оповідача-пілота в Сахарі
8.
Планета вражена насіннямбаобабів,
тому Маленький принц їх постійно
виполює
Якщо не розпізнати баобаби вчасно,
то вони роздеруть планету на шматки
―
Маленька, захід сонця на ній
можна спостерігати багато разів,
просто пересуваючи стілець
Один погас, а два діючі
Розвиток дії
9.
Розвиток дії
* Квіткапроросла із зернятка, занесеного невідомо звідки
* Маленький принц піклувався й любив чудову квітку
* Але троянда була гордовитою, вередливою красунею
* Герой вирішує покинути планету
* На прощання троянда попросила вибачення за те,
що не показувала своїх почуттів
10.
* щоб пізнатисвіт, себе
* щоб знайти друзів
з перелітними птахами
та відправився в подорож
Маленький принц покинув свою планету
11.
” Для королівсвіт спрощений, усі люди для них — підданці.
” Від кожного треба вимагати тільки те, що він може зробити.
” Основою влади має бути передусім розум.
” Себе судити набагато важче, ніж інших. Якщо ти зможеш
правильно судити самого себе, то ти справді мудрий
Символ обмеженої влади
Влада його обмежена маленькою планетою
Марнославство
* Вважає себе єдиним, хто має право віддавати накази
* Стверджує, що його влада ґрунтується на розумі
та справедливості
Прагнення до порядку
* Намагається встановити порядок на своїй планеті,
але його накази часто безглузді
Самозакоханість
* Більше піклується про свою владу та авторитет,
ніж про потреби інших
Самотність
* Хоче, щоб Маленький принц залишився з ним
і пропонує йому посаду міністра юстиції
Р и с и х а р а к т е р у
”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
12.
Символ марнославства тасамозакоханості
Потребує постійного визнання та похвали,
навіть якщо це не заслужено
Егоїзм
* Не здатний зрозуміти потреби та почуття інших людей
* Зосереджений лише на собі та своєму бажанні бути
в центрі уваги
Відірваність від реальності
* Живе у світі ілюзій, де його уява про свою велич
не має нічого спільного з дійсністю
Відсутність щирості
* Його похвала не щира, це спосіб підкреслити власну значущість
Р и с и х а р а к т е р у
” Для пихатих усі інші – їхні шанувальники
” Пихаті люди не чують нічого, крім похвали
” Шанувати – значить визнавати, що я найвродливіший,
найкраще одягнутий, найбагатший і найрозумніший на планеті
”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
13.
— Навіщо тип'єш? — спитав маленький принц.
— Щоб забути,— відповів п'яничка.
— Що забути? — допитувався маленький принц; йому стало шкода п'янички.
— Забути, що мені соромно,— признався п'яничка і похнюпив голову.
— Чого ж тобі соромно? — спитав маленький принц; йому дуже хотілося
чимось зарадити неборакові.
— Соромно, що п'ю! — додав п'яничка й замовк остаточно
Слабкодухість
* Дії пияка нелогічні, він не здатний контролювати
свою пристрасть
Утеча від реальності
* Він прагне забути про сором і совість, утекти від проблем
та труднощів
Хвороблива пристрасть
* Пияцтво стало для нього нав'язливою ідеєю,
від якої він не може звільнитися
Пияк уособлює людей, які за допомогою алкоголю
намагаються втекти від проблем та відповідальності
Р и с и х а р а к т е р у
”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
14.
Заглиблений у цифри
*Головне заняття ― підрахунок
зірок, які він вважає своєю
власністю
* Не бачить нічого, що не можна
виміряти та порахувати
Втрата цінностей
* Знецінює красу та унікальність
речей, перетворюючи їх на
цифри та власність
Символ бездуховності, внутрішньої порожнечі,
відчуженості, матеріальних цінностей
Р и с и х а р а к т е р у
Егоїстичний
* Зосереджений лише на собі та своїх
"володіннях"
* Не здатний до співчуття та емпатії
* Живе у світі, де немає місця для емоцій,
краси та людських стосунків
Нещасливий
* Життя, наповнене "серйозними"
справами, не приносить йому радості
та щастя
— Я людина поважна, я люблю точність.
— А нащо тобі володіти зірками?
— Щоб багатим бути.
— А нащо бути багатим?
— Щоб купувати ще нові зірки,
якщо їх там хтось відкриє.
"Цей,— сказав собі Маленький
принц,— міркує майже так,
як той пияк"
”Ди вні люд и
ці до ро слі ”
15.
” У йогороботі принаймні є сенс.
” Коли він засвічує свій ліхтар – то ніби народжується
ще одна зірка або квітка. Коли гасить – то присипляє
ту зірку чи квітку. Дуже гарне заняття.
” Це справді корисно, бо красиво.
” Він єдиний, хто міг би стати моїм другом. Але його
планета надто маленька. На двох там немає місця...
Працьовитий
* Щохвилини запалює і гасить ліхтар, не відпочиває
Відданий справі
* Бездоганно виконує роботу, не замислюється про її сенс
* Його турбує лише виконання наказу, тому його вірність
обов’язку видається безглуздою
Не має часу на себе
* Не має часу навіть поспати чи на інші заняття,
це робить його своєрідним заручником обставин
Обмежений
* Світ ліхтарника обмежується лише його роботою
Символ вірності обов'язку
Людина, яка виконує свої обов'язки,
незалежно від обставин
Р и с и х а р а к т е р у
”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
16.
Не знає реальногосвіту
* Географ ніколи не виходить зі свого кабінету,
тому його знання про світ обмежені книгами
Відсутність практичного досвіду
* Не може поділитися з Маленьким принцом
практичними знаннями про планети, які той відвідує
Поважність
* Вважає, що йому "не личить" виходити з кабінету,
підкреслює свою відірваність від реальності
Символ «кабінетного» ученого, який відірваний від життя
Має багато знань, але не має мудрості та розуміння життя
” Географ – надто поважна особа, щоб тинятися по світу.
Він не виходить зі свого кабінету.
” Але він приймає в себе мандрівників.
” Розпитує їх, записує їхні спогади. І якщо спогади когось
із них зацікавлять географа, він з’ясовує, чи порядна
людина цей мандрівник.
” – Де ви порадите мені побувати?
” – Відвідай планету Земля. У неї гарна репутація…
Р и с и х а р а к т е р у
”Ди вні люд и ці д о р о слі ”
17.
Тут проживає 2мільярди дорослих
* 111 королів
* 7 тис. географів
* 900 тис. бізнесменів
* 7,5 млн. п'яниць
* 311 млн. честолюбців
Люди самотні та відчужені одне від одного
* Стрілочник керує рухом потягів, проте люди не знають,
куди вони йдуть
* Торговець продає пігулки від спраги, хоча краще
було б знайти джерело з водою
* Ні пігулки, ні швидкі потяги людей об’єднати не можуть
* Їм, як баобабам, здається, що вони великі й поважні
* Вони страшенно люблять цифри, і їм це сподобається
18.
Загадковість та мудрість
*Володіє знаннями про світ, які недоступні іншим
* Її слова часто мають подвійне значення,
що спонукає до роздумів
Перша, кого зустрів Маленький принц на Землі
ЗМІЯ ― символ смерті та безсмертя
Може всякого повернути туди, звідки він прийшов,
— людей вона повертає землі, а Маленького принца
повернула до зірок
Посередник між світами
* Пов’язує Землю з іншими планетами,
свідомість та підсвідомість
”
”
”
19.
” Заради васне захочеться вмерти.
” Звичайний перехожий і про мою троянду
подумає, що вона така ж, як і ви.
” Але вона одна-єдина, дорожча від усіх вас.
” Бо я полив її.
” Бо я накрив її скляним ковпаком.
” Бо я затулив її ширмою.
” Бо задля неї я знищив гусінь (залишив
тільки кількох, щоб вивелись метелики).
” Бо я чув її, коли вона скаржилась чи
похвалялась і навіть коли замовкала.
” Бо це моя троянда.
Урок лиса про
"приручення"
Час і зусилля, витрачені
на троянду, роблять
її унікальною для
Маленького принца,
а не її зовнішня краса
Символічне
значення
Поверхове сприйняття
світу, де важливі лише
зовнішні ознаки,
а не внутрішній зв'язок
та любов
Емоції Маленького
принца
Розчарування
і сумнів
в унікальності
його квітки
20.
ЛИС ― символдружби та відповідальності, духовного вчителя та наставника
” Ти назавжди береш на себе
відповідальність за того,
кого приручив.
” Приручити ― означає привернути
до себе. Якщо ти мене приручиш,
моє життя буде ніби сонцем осяяне.
” Немає таких торговців,
що продавали б друзів, і тому
люди вже їх не мають.
” Ти приручив мене, і тепер я став
для тебе єдиним.
”
” Твоя троянда така дорога
тобі через те, що ти віддав
їй стільки часу.
21.
«Вода буває потрібнай серцю...»
* Вода ― символ життя та оновлення
* Пошук води в пустелі ― пошук істини та духовного
просвітлення
* Криниця ― місце, де Маленький принц і пілот
знаходять відповіді на питання про життя та смерть,
про любов та дружбу
”
”
”
22.
Кульмінація
* Минув рікз того часу, як він з'явився
* І його зірка стала саме над тим місцем, де він упав рік тому...
* Він мав повернутися, бо на його планеті лишилася троянда…
* На прощання Маленький принц попросив пілота частіше
дивитися на зоряне небо і згадувати його
23.
Розв’язка
* Він сумуєза Маленьким принцом і хвилюється,
бо забув намалювати ремінець для баранця
* Минуло 6 років, як оповідач зустрів
Маленького принца
24.
зірка, яка ніколине згасне
романтична мрія
хоче вдосконалити світ
цінує дружбу
відповідальний
щирий
прагне до саморозвитку
мудрий
спостережливий
безпосередній
стійкий у своїх симпатіях
уміє любити
працьовитий
добрий
25.
Зберіг дитячу уявута
здатність дивуватися
* Не втратив здатності
бачити світ очима дитини
* Зберіг свої дитячі
малюнки
Відчуває емоції інших,
співчутливий
* Знаходить спільну мову
з Маленьким принцом
* Щиро співчуває йому,
намагається допомогти
Відчуває самотність і тугу
за справжніми цінностями
* Намагається вписатися
у світ дорослих
* Відчуває порожнечу й прагне
знайти щось більш значуще
Досвідчений та мудрий
* Пережив багато пригод,
зазнав аварії в пустелі
* Розуміє важливість
дружби, любові
та відповідальності
Здатний до самоаналізу
та рефлексії
* Розмірковує над своїми
вчинками та вчинками
інших
* Шукає сенс життя
26.
Зірки, що сміються— провісники людського
щастя, дружби, взаєморозуміння, духовного
життя
Криниця — духовний зміст буття
Фантастичні пігулки — безпроблемне життя,
яке не потребує душевної праці
Торговець пігулками — душевна черствість,
уникання проблем, розрив зав’язків з природою
Стрілочник — сила, що керує людьми
Потяги — людські долі
Лис — дружба, духовний притулок
Змія — доля, мудрість, спокуса, смерть
Мешканці астероїдів — людські вади
Троянда — краса, духовність, любов
Захід сонця — смуток, самотність
Баобаби — погані звички, якщо їх
не викорінити, душа людини зачерствіє
Вулкани — символ того, за що відповідаєш
Планета ― астероїд В-612 — будинок, душа
27.
” Прибрався сам— ретельно прибери свою планету
” Треба знайти собі заняття й повчитися чому-небудь
” Треба судити не за словами, а за ділами
” З людьми теж одиноко
” Ми відповідаємо за тих, кого приручили
” Добре бачить тільки серце.
Найголовнішого очима не побачиш
” Вода буває потрібна й серцю
” Те, що шукають люди, можна було б знайти
в одній – єдиній троянді, у ковтку води
” Добре, якщо є друг, навіть якщо
треба померти
” У кожної людини свої зорі
28.
* Сенс людськогожиття
* Людські та суспільні вади
* Співвідношення матеріального
й духовного в житті людини
* Кохання й дружба
* Життєвий вибір людини,
від чого він залежить
* Як будувати взаємини
між людьми
* Турбота й відповідальність
про світ навколо
* Егоїзм і альтруїзм
* Взаємини дорослих і дітей,
причини непорозуміння між ними
29.
* Пройнята любов'юдо людини
* Прагне достукатися до її душі
* Змушує замислитися над сенсом життя
* Сприяє очищенню від усього нещирого
й непотрібного
* Спонукає повернутися до дитячої щирості,
чистоти, безпосередності
30.
1. З якоюметою Маленький принц вирушив у мандри
Всесвітом?
2. Після відвідин якої планети Маленький принц зробив
висновок: «Дивні люди ці дорослі». Як ви вважаєте,
чому?
3. Що в розумінні честолюбця означає шанувати?
4. Про мешканця якої планети Маленький принц подумав:
«Він єдиний, хто міг би стати моїм другом»? Поясніть
чому. Що стало на заваді?
5. Хто порадив Маленькому принцу відвідати планету
Земля і чому?
6. Коли Маленький принц уперше засумував за квіткою?
7. Як ви розумієте слова лиса: «Але якщо ти мене
приручиш, ми станемо потрібні один одному. Ти будеш
для мене єдиний у цілому світі. І я буду для тебе єдиний
у цілому світі...»?
8. Який секрет відкрив Маленькому принцу лис?
9. Чому, на вашу думку, казка починається і закінчується
зустріччю зі змією?
10. Що називають притчею? Доведіть, що повість
«Маленький принц» – притча.
11. Поясніть алегоричні образи, які трапляються в тексті.
12. Знайдіть у тексті афоризми і поясніть їх.
31.
Богосвятська Л.-М.І., КовальоваЛ.Л. Зарубіжна література
для загальноосвітніх навчальних закладів з поглибленим
вивченням філології : підруч. для 8 кл. - Львів: Світ, 2016.
Гузь О. Орієнтовне поурочне планування для 8 класу //
Зарубіжна література в школах України, 2017. - № 2.
Ковбасенко Ю., Первак О., Дячок С. Зарубіжна література.
Підручник для 7 кл. для ЗЗСО. - К.: Літера ЛТД, 2024
Куцінко О. Г. Зарубіжна література. 8 клас. — Х. :
Вид. група «Основа», 2016.
Міляновська Н., Міляновський Е. Зарубіжна література.
Підручник для 7 кл. для ЗЗСО.- Тернопіль: Астон, 2024
Ніколенко О., Рудніцька Н., Мацевко-Бекерська Л.
Зарубіжна література. Підручник для 7 кл. для ЗЗСО.-
К.: Видавничий цент "Академія", 2024
Паращич В. В. Усі уроки зарубіжної літератури. 8 клас.
II семестр. — Х. : Вид. група «Основа», 2016.
Столій І. Л., Полулях Н. С. Зарубіжна література. 8 клас :
розробки уроків. — Х. : Вид-во «Ранок», 2016.
Ілюстрації: Pinterest, Google, Freepik
Ann Baratashvili Little Prince world
Wikipedia Antoine de Saint-Exupéry The Little Prince
Вікіпедія. Антуан де Сент-Екзюпері Маленький принц
ШІ: Freepik AI Suite, Midjourney, Designer, Runway, Elevenlabs
Використання відео та зображень із презентації ЗАБОРОНЕНО!!!