‫كات‬ ‫ر‬
‫والش‬ ‫اد‬‫ر‬‫لألف‬ ‫األدوات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫مجموعة‬ ‫ر‬
‫تعتب‬
‫وأهمها‬ ‫امج‬ ‫ر‬
‫الب‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تضم‬ ‫المجموعة‬ ، ‫ي‬
‫الحال‬ ‫الوقت‬ ‫ي‬
‫ف‬
word,
powerpoint, excel,
‫ر‬
‫لب‬ ‫باالضافة‬
‫له‬ ‫امج‬ ‫ر‬
‫الب‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كل‬.‫أخرى‬ ‫امج‬
.‫مخصصة‬ ‫استخدامات‬
-
،‫ما‬ ‫منشور‬ ‫تكتب‬ ‫كنت‬‫إذا‬ ‫اإلمالئية‬ ‫األخطاء‬ ‫منع‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫تساعد‬ ‫األوفيس‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬
‫برنامج‬ ‫تجيد‬ ‫كنت‬‫إذا‬ ،‫العمل‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫لمديرك‬ ‫تقرير‬ ‫كتابة‬‫وتريد‬ ‫مهندس‬ ‫أنت‬
ً
‫فمثال‬
. ‫ي‬
‫إمالئ‬ ‫خطأ‬ ‫أي‬ ‫تكتب‬ ‫لن‬ ‫أنك‬ ‫ستضمن‬ ‫الورد‬
-
‫أنت‬ ‫لو‬
ً
‫فمثال‬ ،‫لعمالئك‬ ‫تقدمها‬ ‫ي‬
‫الت‬ ‫الخدمة‬ ‫جودة‬ ‫تحسن‬ ‫األوفيس‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬
‫بشكل‬ ‫يسهم‬ ‫الورد‬ ‫برنامج‬ ‫تعلم‬ ،‫تقرير‬ ‫أو‬ ‫بحث‬ ‫أو‬ ‫رسالة‬ ‫عمل‬ ‫تريد‬ ‫مهندس‬
.‫ممكنة‬ ‫جودة‬ ‫بأعىل‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫تقديم‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫ر‬
‫كبب‬
-
‫أن‬ ‫ر‬
‫الموظفي‬ ‫من‬ ‫تتطلب‬ ‫ها‬ ‫ر‬
‫وغب‬ ‫اإلنشائية‬ ‫والمؤسسات‬ ‫كات‬ ‫ر‬
‫الش‬ ‫غالب‬
‫ب‬ ‫استخدام‬ ‫يجيدوا‬
،‫أدق‬ ‫وبشكل‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫ع‬
‫وتش‬ ‫تسهل‬ ‫كونها‬‫األوفيس‬ ‫امج‬‫ر‬
‫وزيادة‬ ‫الموظف‬ ‫وتطوير‬ ‫ر‬
‫لتحسي‬ ‫للغاية‬ ‫وري‬‫ض‬ ‫أمر‬ ‫امج‬ ‫ر‬
‫الب‬ ‫هذه‬ ‫تعلم‬ ‫بات‬ ‫لذا‬
.‫اته‬‫ر‬‫مها‬
‫واستخداماتها‬ ‫األوفيس‬ ‫برامج‬ ‫أهمية‬
-
‫حزمة‬ ‫بداخل‬ ‫الموجودة‬ ‫والتطبيقات‬ ‫امج‬ ‫ر‬
‫الب‬ ‫مجموعة‬ ‫أن‬ ‫بالذكر‬ ‫الجدير‬
‫حيث‬ ‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫ف‬ ‫جدا‬ ‫مطلوبة‬ ‫أالن‬ ‫أصبحت‬ ‫المكتبية‬ ‫مايكروسوفت‬
‫أ‬
‫ان‬ ‫البد‬ ‫صبح‬
‫المتقدم‬ ‫يكون‬
‫اإلنتل‬ ‫مثل‬ ‫شهادات‬ ‫عىل‬ ‫حاصال‬ ‫للعمل‬
‫و‬
ICDL
‫ي‬
‫والت‬
.‫الكمبيوتر‬ ‫الستخدام‬ ‫الرسمية‬ ‫الرخصة‬ ‫شهادة‬ ‫عليها‬ ‫تطلق‬
-
‫استخدام‬ ‫من‬
ً
‫بدال‬ ‫بشعة‬ ‫اليها‬ ‫الرجوع‬ ‫عىل‬ ‫والقدرة‬ ‫للمستندات‬ ‫التخزين‬
.‫الورقية‬ ‫التقليدية‬ ‫الطرق‬
-
‫اضاع‬ ‫من‬
ً
‫بدال‬ ‫والمجهود‬ ‫الوقت‬ ‫ادارة‬
‫ي‬
‫الورف‬ ‫بالعمل‬ ‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫ة‬
. ‫ي‬ ‫ر‬
‫المكتت‬
-
‫ي‬
‫ف‬ ‫وقت‬ ‫اخذ‬ ‫من‬
ً
‫بدال‬ ‫بشعة‬ ‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫إلتخاذ‬ ‫الالزمة‬ ‫التحاليل‬ ‫عمل‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬
‫نامج‬ ‫ر‬
‫للب‬ ‫البيانات‬ ‫ادخال‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫يدوي‬ ‫بشكل‬ ‫البيانات‬ ‫وتحليل‬ ‫تجميع‬
.‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫تحليل‬ ‫يتم‬ ‫وبكبسة‬
-
.‫االكسل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بسهولة‬ ‫الحسابات‬ ‫ادارة‬
-
‫تسه‬
.‫واالعالنية‬ ‫التسويقة‬ ‫العمليات‬ ‫يل‬
-
‫تصميم‬ ‫وله‬ ‫مرقم‬ ‫كامل‬‫بحث‬ ‫أو‬ ‫كتاب‬‫انشاء‬ ‫إمكانية‬ ‫المتدرب‬ ‫لدى‬ ‫ر‬
‫يصب‬
‫الصفحة‬ ‫خلفية‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫التحكم‬ ‫ويمكن‬ ،‫كتاب‬‫غالف‬ ‫تصميم‬ ‫ال‬ ‫اضافة‬ ،‫به‬ ‫خاص‬
‫ب‬ ‫الخاص‬ ‫واإلطار‬
‫اجع‬‫ر‬‫الم‬ ‫ووضع‬ ،‫للكتاب‬ ‫فهرس‬ ‫وعمل‬ ،‫حده‬ ‫عىل‬ ‫صفحة‬ ‫كل‬
.‫النصوص‬ ‫بجانب‬ ‫صور‬ ‫أو‬ ‫هندسية‬ ‫أشكال‬ ‫اضافة‬ ‫ويمكن‬ ،‫صفحة‬ ‫كل‬ ‫ي‬
‫ف‬
-
‫اللغات‬ ‫بمختلف‬ ‫النصوص‬ ‫وتعديل‬ ‫تحرير‬ ‫امكانية‬ ‫المتدرب‬ ‫لدى‬ ‫ر‬
‫يصب‬
‫النص‬ ‫اج‬‫ر‬‫إلخ‬ ،‫ات‬‫ر‬‫الفق‬ ‫هيكل‬ ‫وكذا‬ ،‫خطها‬ ‫ونوع‬ ‫حجمها‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫بالتحكم‬ ،‫المعتمدة‬
‫يل‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫الصفحة‬ ‫او‬
.ً
‫مثال‬ ‫ي‬
‫العلم‬ ‫البحث‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫زمها‬
-
.‫للكلمات‬ ‫ونحوي‬ ‫لغوي‬ ‫تدقيق‬ ‫عمل‬ ‫عىل‬ ‫قادر‬ ‫المتدرب‬ ‫ر‬
‫يصب‬
-
‫بشكل‬ ‫رياضية‬ ‫حسابية‬ ‫عمليات‬ ‫عمل‬ ‫مع‬ ،‫جداول‬ ‫اضافة‬ ‫المتدرب‬ ‫يستطيع‬
.‫الجداول‬ ‫هذه‬ ‫داخل‬ ‫للبيانات‬ ‫فرز‬ ‫عمل‬ ‫إمكانية‬ ‫ثم‬ ، ‫ي‬
‫تلقائ‬
-
‫عمل‬ ‫عىل‬ ‫قادر‬ ‫المتدرب‬ ‫ر‬
‫يصب‬ ‫الورد‬ ‫برنامج‬ ‫تعلم‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫ملف‬
pdf.
-
‫الدخول‬ ‫من‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الملفات‬ ‫حماية‬ ‫تستطيع‬ ‫الوورد‬ ‫برنامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫أو‬ ،‫مرور‬ ‫كلمة‬‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الملف‬ ‫ر‬
‫تأمي‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫إما‬ ،‫منوعة‬ ‫طرق‬ ‫ر‬
‫عب‬ ،‫اليها‬
‫الوورد؟‬ ‫برنامج‬ ‫بتعلم‬ ‫أكسب‬ ‫ماذا‬
‫التعديل‬ ‫أحد‬ ‫ألي‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ،‫فقط‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫وضع‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫الملف‬ ‫جعل‬ ‫يمكن‬
.
ً
‫إطالقا‬ ‫عليه‬
-
‫ال‬ ‫الدخول‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫الحق‬ ‫لديهم‬ ‫االشخاص‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫مجموعة‬ ‫جعل‬
ً
‫ايضا‬ ‫يمكن‬
‫ومن‬ ‫أنت‬ ‫إال‬ ‫يعرفها‬ ‫ال‬ ‫ية‬‫رس‬ ‫كلمة‬‫وضع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫والتعديل‬ ‫الوورد‬ ‫الملف‬
.‫تريد‬
-
ً
‫أيضا‬ ‫تستطيع‬
‫الصفحات‬ ‫طباعة‬
‫مع‬ ،‫الطابعة‬ ‫ال‬ ‫وارسالها‬ ‫الوورد‬ ‫برنامج‬ ‫من‬
( ‫الوورد‬ ‫من‬ ‫المناسبة‬ ‫األحجام‬ ‫تحديد‬
a4
‫أو‬
a3)
،‫الصفحات‬ ‫هوامش‬ ‫وتحديد‬ ،
.‫عمودية‬ ‫او‬ ‫افقية‬ ‫الصفحات‬ ‫جعل‬ ‫او‬
،‫االنشائية‬ ‫ع‬ ‫المشاري‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫والمعمارية‬ ‫االنشائية‬ ‫الكميات‬ ‫حساب‬ ‫عملية‬ ‫يسهل‬
.‫وسواها‬
‫انشاء‬ ‫مع‬ ،‫الحجم‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫الكبب‬ ‫البيانات‬ ‫معالجة‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫اإلكسيل‬ ‫برنامج‬ ‫يستخدم‬
‫حسابية‬ ‫عمليات‬ ‫أو‬ ‫عادية‬ ‫كانت‬‫سواء‬ ،‫حسابية‬ ‫عمليات‬ ‫اء‬‫ر‬‫واج‬ ‫جداول‬
‫برنامج‬ ‫بتعلم‬ ‫أكسب‬ ‫ماذا‬
‫األكسل‬
‫؟‬
‫البيانات‬ ‫ادارة‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬،‫متقدمة‬
‫أو‬ ‫الحجم‬ ‫أو‬ ‫النوع‬ ‫حسب‬ ‫وفرزها‬ ‫االكسل‬ ‫ي‬
‫ف‬
.‫التصنيفات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ر‬
‫غب‬
،‫تجاري‬ ، ‫ي‬
‫مال‬ ،‫القطاع‬ ‫نوع‬ ‫حسب‬ ‫جاهزة‬ ‫حسابية‬ ‫عمليات‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬ ‫يمكن‬
‫أساس‬ ‫عىل‬ ‫بيانات‬ ‫انشاء‬ ‫أو‬ ‫اج‬‫ر‬‫اد‬ ‫يمكن‬ ‫ذلك‬ ‫ال‬ ‫اضافة‬ ، ‫ي‬
‫زمت‬ ، ‫ي‬
‫تاريخ‬ ‫حساب‬
.‫اإلكسل‬ ‫عىل‬ ‫الجداول‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫المتوفرة‬ ‫البيانات‬
‫ملف‬ ‫حماية‬
ً
‫أيضا‬ ‫ويمكن‬
،‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫اليه‬ ‫الدخول‬ ‫من‬ ‫اإلكسل‬
.‫الملف‬ ‫صاحب‬ ‫يحددها‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬‫بواسطة‬
‫إلنشاء‬ ‫مخصص‬ ‫أنه‬ ‫بحيث‬ ، ‫ي‬
‫التعليم‬ ‫القطاع‬ ‫ي‬
‫ف‬
ً
‫جدا‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫كبب‬‫أهمية‬ ‫للباوربوينت‬
‫كيفية‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫الكاملة‬ ‫الحرية‬ ‫وللمستخدم‬ ‫منوعة‬ ‫بأشكال‬ ‫التقديمية‬ ‫العروض‬
‫هذه‬ ‫دمج‬ ‫ويمكن‬ ،‫عليها‬ ‫والتعديل‬ ‫انشائها‬
‫فيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫مع‬ ‫العروض‬
،‫صور‬ ‫أو‬
.‫عرضها‬ ‫وضع‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫التحكم‬ ‫يمكن‬ ‫أو‬ ‫كة‬
‫متحر‬ ‫العروض‬ ‫هذه‬ ‫جعل‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬
‫منتجات‬ ‫ي‬
‫كباف‬‫وتحريرها‬ ‫النصوص‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫التحكم‬ ‫امكانية‬
ً
‫أيضا‬ ‫البوربوينت‬ ‫ي‬
‫ف‬
،‫الملف‬ ‫ر‬
‫تشفب‬ ‫مثل‬ ‫الخصائص‬ ‫ي‬
‫باف‬
ً
‫أيضا‬ ‫مدرجة‬ ‫بحيث‬ ،‫ميكروسوفت‬ ‫حزمة‬
.‫ها‬ ‫ر‬
‫وغب‬ ‫بيانية‬ ‫ورسوم‬ ‫جداول‬ ‫واضافة‬
‫برنامج‬ ‫بتعلم‬ ‫أكسب‬ ‫ماذا‬
‫البوربوينت‬
‫؟‬

،‫والجهد‬ ،‫الوقت‬ ‫تخترص‬ ‫الدورة‬
.‫امج‬ ‫ر‬
‫الب‬ ‫هذه‬ ‫تعلم‬ ‫ي‬
‫ف‬

‫ات‬‫المحاض‬
‫مسجلة‬
‫لمن‬
‫شاء‬
‫أن‬
‫يعود‬
‫إليها‬
‫بعد‬
‫الدورة‬
.

‫وملفات‬ ‫كتب‬‫المتدرب‬ ‫يعىط‬
‫ة‬ ‫ر‬
‫كثب‬
‫بصيغة‬ ‫الدورة‬ ‫عىل‬ ‫إضافية‬
pdf
.

‫يحق‬
‫للمتدرب‬
‫أن‬
‫يسأل‬
‫المهندس‬
‫مت‬
‫ما‬
‫شاء‬
‫بعد‬
‫الدورة‬
.

‫ات‬ ‫ر‬
‫ممب‬ ‫ومن‬
‫عىل‬ ‫قادر‬ ‫المتدرب‬ ‫وجعل‬ ‫بالذات‬ ‫الثقة‬ ‫تعزيز‬ ‫الدورة‬
‫التخصصات‬ ‫وبشت‬ ‫كات‬ ‫ر‬
‫الش‬ ‫كل‬ ‫ي‬
‫ف‬ ‫المهمة‬ ‫امج‬ ‫ر‬
‫الب‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬
.

‫ي‬
‫وف‬
‫نهاية‬
‫الدورة‬
‫يأخذ‬
‫المتدرب‬
‫شهادة‬
‫حضور‬
‫من‬
‫قبل‬
‫المهندس‬
‫المحاض‬
(
‫المهندس‬
‫محمد‬
‫نواف‬
‫جمعة‬
.)
‫للحجز‬
‫واالستفسار‬
‫عب‬
‫واتس‬
‫أب‬
‫المهندس‬
‫محمد‬
‫نواف‬
‫جمعة‬
‫عب‬
‫ابط‬‫ر‬‫ال‬
‫التال‬
⬇️
https://wa.me/+96181350809
:‫أب‬ ‫واتس‬ ‫للتواصل‬ ‫الهاتف‬ ‫رقم‬
+96181350809
‫الدورة‬ ‫مميزات‬

دورلخةرتتاىاغيظايناياميمغيمغيمعبتمبعظبظتبي

  • 2.
    ‫كات‬ ‫ر‬ ‫والش‬ ‫اد‬‫ر‬‫لألف‬‫األدوات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫مجموعة‬ ‫ر‬ ‫تعتب‬ ‫وأهمها‬ ‫امج‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تضم‬ ‫المجموعة‬ ، ‫ي‬ ‫الحال‬ ‫الوقت‬ ‫ي‬ ‫ف‬ word, powerpoint, excel, ‫ر‬ ‫لب‬ ‫باالضافة‬ ‫له‬ ‫امج‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫كل‬.‫أخرى‬ ‫امج‬ .‫مخصصة‬ ‫استخدامات‬ - ،‫ما‬ ‫منشور‬ ‫تكتب‬ ‫كنت‬‫إذا‬ ‫اإلمالئية‬ ‫األخطاء‬ ‫منع‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫تساعد‬ ‫األوفيس‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫برنامج‬ ‫تجيد‬ ‫كنت‬‫إذا‬ ،‫العمل‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫لمديرك‬ ‫تقرير‬ ‫كتابة‬‫وتريد‬ ‫مهندس‬ ‫أنت‬ ً ‫فمثال‬ . ‫ي‬ ‫إمالئ‬ ‫خطأ‬ ‫أي‬ ‫تكتب‬ ‫لن‬ ‫أنك‬ ‫ستضمن‬ ‫الورد‬ - ‫أنت‬ ‫لو‬ ً ‫فمثال‬ ،‫لعمالئك‬ ‫تقدمها‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫الخدمة‬ ‫جودة‬ ‫تحسن‬ ‫األوفيس‬ ‫امج‬‫ر‬‫ب‬ ‫بشكل‬ ‫يسهم‬ ‫الورد‬ ‫برنامج‬ ‫تعلم‬ ،‫تقرير‬ ‫أو‬ ‫بحث‬ ‫أو‬ ‫رسالة‬ ‫عمل‬ ‫تريد‬ ‫مهندس‬ .‫ممكنة‬ ‫جودة‬ ‫بأعىل‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫تقديم‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫كبب‬ - ‫أن‬ ‫ر‬ ‫الموظفي‬ ‫من‬ ‫تتطلب‬ ‫ها‬ ‫ر‬ ‫وغب‬ ‫اإلنشائية‬ ‫والمؤسسات‬ ‫كات‬ ‫ر‬ ‫الش‬ ‫غالب‬ ‫ب‬ ‫استخدام‬ ‫يجيدوا‬ ،‫أدق‬ ‫وبشكل‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫ع‬ ‫وتش‬ ‫تسهل‬ ‫كونها‬‫األوفيس‬ ‫امج‬‫ر‬ ‫وزيادة‬ ‫الموظف‬ ‫وتطوير‬ ‫ر‬ ‫لتحسي‬ ‫للغاية‬ ‫وري‬‫ض‬ ‫أمر‬ ‫امج‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫هذه‬ ‫تعلم‬ ‫بات‬ ‫لذا‬ .‫اته‬‫ر‬‫مها‬ ‫واستخداماتها‬ ‫األوفيس‬ ‫برامج‬ ‫أهمية‬
  • 3.
    - ‫حزمة‬ ‫بداخل‬ ‫الموجودة‬‫والتطبيقات‬ ‫امج‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫مجموعة‬ ‫أن‬ ‫بالذكر‬ ‫الجدير‬ ‫حيث‬ ‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫ف‬ ‫جدا‬ ‫مطلوبة‬ ‫أالن‬ ‫أصبحت‬ ‫المكتبية‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫أ‬ ‫ان‬ ‫البد‬ ‫صبح‬ ‫المتقدم‬ ‫يكون‬ ‫اإلنتل‬ ‫مثل‬ ‫شهادات‬ ‫عىل‬ ‫حاصال‬ ‫للعمل‬ ‫و‬ ICDL ‫ي‬ ‫والت‬ .‫الكمبيوتر‬ ‫الستخدام‬ ‫الرسمية‬ ‫الرخصة‬ ‫شهادة‬ ‫عليها‬ ‫تطلق‬ - ‫استخدام‬ ‫من‬ ً ‫بدال‬ ‫بشعة‬ ‫اليها‬ ‫الرجوع‬ ‫عىل‬ ‫والقدرة‬ ‫للمستندات‬ ‫التخزين‬ .‫الورقية‬ ‫التقليدية‬ ‫الطرق‬ - ‫اضاع‬ ‫من‬ ً ‫بدال‬ ‫والمجهود‬ ‫الوقت‬ ‫ادارة‬ ‫ي‬ ‫الورف‬ ‫بالعمل‬ ‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫ة‬ . ‫ي‬ ‫ر‬ ‫المكتت‬ - ‫ي‬ ‫ف‬ ‫وقت‬ ‫اخذ‬ ‫من‬ ً ‫بدال‬ ‫بشعة‬ ‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫إلتخاذ‬ ‫الالزمة‬ ‫التحاليل‬ ‫عمل‬ ‫عىل‬ ‫القدرة‬ ‫نامج‬ ‫ر‬ ‫للب‬ ‫البيانات‬ ‫ادخال‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫يدوي‬ ‫بشكل‬ ‫البيانات‬ ‫وتحليل‬ ‫تجميع‬ .‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫تحليل‬ ‫يتم‬ ‫وبكبسة‬ - .‫االكسل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بسهولة‬ ‫الحسابات‬ ‫ادارة‬ - ‫تسه‬ .‫واالعالنية‬ ‫التسويقة‬ ‫العمليات‬ ‫يل‬
  • 4.
    - ‫تصميم‬ ‫وله‬ ‫مرقم‬‫كامل‬‫بحث‬ ‫أو‬ ‫كتاب‬‫انشاء‬ ‫إمكانية‬ ‫المتدرب‬ ‫لدى‬ ‫ر‬ ‫يصب‬ ‫الصفحة‬ ‫خلفية‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫التحكم‬ ‫ويمكن‬ ،‫كتاب‬‫غالف‬ ‫تصميم‬ ‫ال‬ ‫اضافة‬ ،‫به‬ ‫خاص‬ ‫ب‬ ‫الخاص‬ ‫واإلطار‬ ‫اجع‬‫ر‬‫الم‬ ‫ووضع‬ ،‫للكتاب‬ ‫فهرس‬ ‫وعمل‬ ،‫حده‬ ‫عىل‬ ‫صفحة‬ ‫كل‬ .‫النصوص‬ ‫بجانب‬ ‫صور‬ ‫أو‬ ‫هندسية‬ ‫أشكال‬ ‫اضافة‬ ‫ويمكن‬ ،‫صفحة‬ ‫كل‬ ‫ي‬ ‫ف‬ - ‫اللغات‬ ‫بمختلف‬ ‫النصوص‬ ‫وتعديل‬ ‫تحرير‬ ‫امكانية‬ ‫المتدرب‬ ‫لدى‬ ‫ر‬ ‫يصب‬ ‫النص‬ ‫اج‬‫ر‬‫إلخ‬ ،‫ات‬‫ر‬‫الفق‬ ‫هيكل‬ ‫وكذا‬ ،‫خطها‬ ‫ونوع‬ ‫حجمها‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫بالتحكم‬ ،‫المعتمدة‬ ‫يل‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫الصفحة‬ ‫او‬ .ً ‫مثال‬ ‫ي‬ ‫العلم‬ ‫البحث‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫زمها‬ - .‫للكلمات‬ ‫ونحوي‬ ‫لغوي‬ ‫تدقيق‬ ‫عمل‬ ‫عىل‬ ‫قادر‬ ‫المتدرب‬ ‫ر‬ ‫يصب‬ - ‫بشكل‬ ‫رياضية‬ ‫حسابية‬ ‫عمليات‬ ‫عمل‬ ‫مع‬ ،‫جداول‬ ‫اضافة‬ ‫المتدرب‬ ‫يستطيع‬ .‫الجداول‬ ‫هذه‬ ‫داخل‬ ‫للبيانات‬ ‫فرز‬ ‫عمل‬ ‫إمكانية‬ ‫ثم‬ ، ‫ي‬ ‫تلقائ‬ - ‫عمل‬ ‫عىل‬ ‫قادر‬ ‫المتدرب‬ ‫ر‬ ‫يصب‬ ‫الورد‬ ‫برنامج‬ ‫تعلم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ملف‬ pdf. - ‫الدخول‬ ‫من‬ ‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫الملفات‬ ‫حماية‬ ‫تستطيع‬ ‫الوورد‬ ‫برنامج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ،‫مرور‬ ‫كلمة‬‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الملف‬ ‫ر‬ ‫تأمي‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫إما‬ ،‫منوعة‬ ‫طرق‬ ‫ر‬ ‫عب‬ ،‫اليها‬ ‫الوورد؟‬ ‫برنامج‬ ‫بتعلم‬ ‫أكسب‬ ‫ماذا‬
  • 5.
    ‫التعديل‬ ‫أحد‬ ‫ألي‬‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ،‫فقط‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫وضع‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫الملف‬ ‫جعل‬ ‫يمكن‬ . ً ‫إطالقا‬ ‫عليه‬ - ‫ال‬ ‫الدخول‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫الحق‬ ‫لديهم‬ ‫االشخاص‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫مجموعة‬ ‫جعل‬ ً ‫ايضا‬ ‫يمكن‬ ‫ومن‬ ‫أنت‬ ‫إال‬ ‫يعرفها‬ ‫ال‬ ‫ية‬‫رس‬ ‫كلمة‬‫وضع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫والتعديل‬ ‫الوورد‬ ‫الملف‬ .‫تريد‬ - ً ‫أيضا‬ ‫تستطيع‬ ‫الصفحات‬ ‫طباعة‬ ‫مع‬ ،‫الطابعة‬ ‫ال‬ ‫وارسالها‬ ‫الوورد‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ( ‫الوورد‬ ‫من‬ ‫المناسبة‬ ‫األحجام‬ ‫تحديد‬ a4 ‫أو‬ a3) ،‫الصفحات‬ ‫هوامش‬ ‫وتحديد‬ ، .‫عمودية‬ ‫او‬ ‫افقية‬ ‫الصفحات‬ ‫جعل‬ ‫او‬ ،‫االنشائية‬ ‫ع‬ ‫المشاري‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫والمعمارية‬ ‫االنشائية‬ ‫الكميات‬ ‫حساب‬ ‫عملية‬ ‫يسهل‬ .‫وسواها‬ ‫انشاء‬ ‫مع‬ ،‫الحجم‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫الكبب‬ ‫البيانات‬ ‫معالجة‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫اإلكسيل‬ ‫برنامج‬ ‫يستخدم‬ ‫حسابية‬ ‫عمليات‬ ‫أو‬ ‫عادية‬ ‫كانت‬‫سواء‬ ،‫حسابية‬ ‫عمليات‬ ‫اء‬‫ر‬‫واج‬ ‫جداول‬ ‫برنامج‬ ‫بتعلم‬ ‫أكسب‬ ‫ماذا‬ ‫األكسل‬ ‫؟‬
  • 6.
    ‫البيانات‬ ‫ادارة‬ ‫يمكن‬‫كما‬،‫متقدمة‬ ‫أو‬ ‫الحجم‬ ‫أو‬ ‫النوع‬ ‫حسب‬ ‫وفرزها‬ ‫االكسل‬ ‫ي‬ ‫ف‬ .‫التصنيفات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫ر‬ ‫غب‬ ،‫تجاري‬ ، ‫ي‬ ‫مال‬ ،‫القطاع‬ ‫نوع‬ ‫حسب‬ ‫جاهزة‬ ‫حسابية‬ ‫عمليات‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬ ‫يمكن‬ ‫أساس‬ ‫عىل‬ ‫بيانات‬ ‫انشاء‬ ‫أو‬ ‫اج‬‫ر‬‫اد‬ ‫يمكن‬ ‫ذلك‬ ‫ال‬ ‫اضافة‬ ، ‫ي‬ ‫زمت‬ ، ‫ي‬ ‫تاريخ‬ ‫حساب‬ .‫اإلكسل‬ ‫عىل‬ ‫الجداول‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫المتوفرة‬ ‫البيانات‬ ‫ملف‬ ‫حماية‬ ً ‫أيضا‬ ‫ويمكن‬ ،‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫اليه‬ ‫الدخول‬ ‫من‬ ‫اإلكسل‬ .‫الملف‬ ‫صاحب‬ ‫يحددها‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬‫بواسطة‬ ‫إلنشاء‬ ‫مخصص‬ ‫أنه‬ ‫بحيث‬ ، ‫ي‬ ‫التعليم‬ ‫القطاع‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ً ‫جدا‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫كبب‬‫أهمية‬ ‫للباوربوينت‬ ‫كيفية‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫الكاملة‬ ‫الحرية‬ ‫وللمستخدم‬ ‫منوعة‬ ‫بأشكال‬ ‫التقديمية‬ ‫العروض‬ ‫هذه‬ ‫دمج‬ ‫ويمكن‬ ،‫عليها‬ ‫والتعديل‬ ‫انشائها‬ ‫فيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫مع‬ ‫العروض‬ ،‫صور‬ ‫أو‬ .‫عرضها‬ ‫وضع‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫التحكم‬ ‫يمكن‬ ‫أو‬ ‫كة‬ ‫متحر‬ ‫العروض‬ ‫هذه‬ ‫جعل‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ‫منتجات‬ ‫ي‬ ‫كباف‬‫وتحريرها‬ ‫النصوص‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫التحكم‬ ‫امكانية‬ ً ‫أيضا‬ ‫البوربوينت‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ،‫الملف‬ ‫ر‬ ‫تشفب‬ ‫مثل‬ ‫الخصائص‬ ‫ي‬ ‫باف‬ ً ‫أيضا‬ ‫مدرجة‬ ‫بحيث‬ ،‫ميكروسوفت‬ ‫حزمة‬ .‫ها‬ ‫ر‬ ‫وغب‬ ‫بيانية‬ ‫ورسوم‬ ‫جداول‬ ‫واضافة‬ ‫برنامج‬ ‫بتعلم‬ ‫أكسب‬ ‫ماذا‬ ‫البوربوينت‬ ‫؟‬
  • 7.
     ،‫والجهد‬ ،‫الوقت‬ ‫تخترص‬‫الدورة‬ .‫امج‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫هذه‬ ‫تعلم‬ ‫ي‬ ‫ف‬  ‫ات‬‫المحاض‬ ‫مسجلة‬ ‫لمن‬ ‫شاء‬ ‫أن‬ ‫يعود‬ ‫إليها‬ ‫بعد‬ ‫الدورة‬ .  ‫وملفات‬ ‫كتب‬‫المتدرب‬ ‫يعىط‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫كثب‬ ‫بصيغة‬ ‫الدورة‬ ‫عىل‬ ‫إضافية‬ pdf .  ‫يحق‬ ‫للمتدرب‬ ‫أن‬ ‫يسأل‬ ‫المهندس‬ ‫مت‬ ‫ما‬ ‫شاء‬ ‫بعد‬ ‫الدورة‬ .  ‫ات‬ ‫ر‬ ‫ممب‬ ‫ومن‬ ‫عىل‬ ‫قادر‬ ‫المتدرب‬ ‫وجعل‬ ‫بالذات‬ ‫الثقة‬ ‫تعزيز‬ ‫الدورة‬ ‫التخصصات‬ ‫وبشت‬ ‫كات‬ ‫ر‬ ‫الش‬ ‫كل‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫المهمة‬ ‫امج‬ ‫ر‬ ‫الب‬ ‫هذه‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ .  ‫ي‬ ‫وف‬ ‫نهاية‬ ‫الدورة‬ ‫يأخذ‬ ‫المتدرب‬ ‫شهادة‬ ‫حضور‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫المهندس‬ ‫المحاض‬ ( ‫المهندس‬ ‫محمد‬ ‫نواف‬ ‫جمعة‬ .) ‫للحجز‬ ‫واالستفسار‬ ‫عب‬ ‫واتس‬ ‫أب‬ ‫المهندس‬ ‫محمد‬ ‫نواف‬ ‫جمعة‬ ‫عب‬ ‫ابط‬‫ر‬‫ال‬ ‫التال‬ ⬇️ https://wa.me/+96181350809 :‫أب‬ ‫واتس‬ ‫للتواصل‬ ‫الهاتف‬ ‫رقم‬ +96181350809 ‫الدورة‬ ‫مميزات‬