Гра - джерело розвитку дошкільників

1. Буйвалівський навчально-виховний комплекс
«загальноосвітня школа
І-ІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад
(дитячий садок)»
Гра –джерело розвитку
дошкільників

2. "Без гри немає і не може бути
повноцінного розумового розвитку.
Гра - це величезне вікно, через яке в
духовний світ дитини вливається
цілющий потік уявлень, понять.
Гра - це іскра, запалююча вогник
допитливості".
В.О.Сухомлинський

3. Хочеш бути здоровим – грайся!
Хочеш бути розумним – грайся!
Хочеш бути щасливим – грайся!
Ці слова є девізом нашого
закладу.

4. Cюжетно-рольова гра – провідна
діяльність дошкільнят нашого садочка.
Адже, вона задовольняє вікові потреби
дітей та допомагає оволодіти знаннями і
вміннями.
У грі починається моральний та
розумовий розвиток дитини, а головне –
становлення особистості.

5. Гра “Магазин”

6. Гра “Круїз”

7. Гра “Лікарня” Гра “Перукарня”

8. Гра “Сім’я”

9. Театралізовані ігри користуються у дітей незмінною
любов'ю.
Дошкільнята із задоволенням включаються у гру:
відповідають на запитання ляльок, виконують їх
прохання, дають поради, перевтіляються в той чи
інший образ.
Театралізована діяльність впливає на розвиток
пізнавальних інтересів у дітей, удосконалення пам'яті,
уяви, мислення, розширення світогляду та
мовленнєвого спілкування.

10. Ляльковий театр

11. “Пальчиковий
театр”

12. Ігри з елеменнтами народної
творчості

13. Під час проведення конструкторських ігор ми
спрямовуємо увагу дитини на різні види
будівництва,
сприяєм набуттю конструкторських навичок,
організації та зближенню дітей, залученню їх
до трудової діяльності.

15. У нашому закладі під час навчально-виховної роботи
широко використовується дидактична гра.
Вона збагачує чуттєвий досвід дитини, забезпечує
розвиток сприймання.
Розв'язання дидактичного завдання формує волю.
Добросовісне виконання правил вимагає витримки,
дисциплінованості, привчає до чесності,
справедливості.

16. Гра“Доповни малюнок” Гра “Розумні намистини”
Гра «Знайди колір»

17. Гра “Чарівні хрестики”
Гра з квадратом
Воскобовича”
Гра з пазлами

18. Сенсорні ігри

19. “Діти не любять іграшок нерухомих,
закінчених, яких вони не можуть змінити за
своєю фантазією…
Краща іграшка для дитини та, яку вона може
змусити змінитись найрізноманітнішим
чином…для маленьких дітей найкраща
іграшка – купа піску”
К.Д. Ушинський

20. Не менш цікаво погратися з водичкою.

21. Дітлахи із задоволенням граються в рухливі ігри.
Оскільки, рухливі ігри для дітей – це не тільки
корисна фізична активність, а й веселий спосіб
проведення часу для цілої групи малюків ...

22. Гра “Зайчик сіренький
умивається” Гра “Веселий м яч”

23. Гра “Не замочи ніг” Гра “ У лісочку на горбочку”

24. Отже, гра - найважливіша діяльність, яка має
велике значення для становлення
індивідуальності та формування дитячого
колективу.

25. Дякуємо за увагу!