ARAB 3113 - SEM2,17/18

1. ‫املقاةل‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬
"‫ت‬‫خمل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫هجات‬‫لل‬‫ا‬ ‫يت‬‫تأ‬ ‫ين‬‫أ‬ ‫من‬‫لفة‬‫؟‬"
‫الاعداد‬:
‫روزي‬ ‫مد‬ ‫بنت‬ ‫يا‬‫عل‬ ‫نيس‬‫أ‬
1620466

2. ‫ومصدرها‬ ‫يتاره‬‫خ‬‫ال‬ ‫دفعيت‬ ‫اليت‬ ‫باب‬‫س‬‫ال‬‫و‬ ‫املوضوع‬ ‫عن‬ ‫يف‬‫ر‬‫التع‬:
‫نش‬ ‫نظرايت‬‫و‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫تطور‬ ‫عن‬ ‫تركزي‬ ‫و‬ ‫اخملتلفة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫صل‬‫أ‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫معوما‬ ‫املقاةل‬ ‫هذه‬‫للهجات‬‫ا‬ ‫ة‬‫أ‬
‫مهيهتا‬‫أ‬ ‫و‬ ‫عهنا‬ ‫الاختالف‬ ‫باب‬‫س‬‫أ‬ ‫و‬ ‫علهيا‬ ‫إسالم‬‫ال‬‫ا‬ ‫ثري‬‫تأ‬ ‫و‬ ‫اخملتلفة‬.
‫املوضوع‬ ‫هذا‬ ‫يار‬‫خت‬‫ال‬ ‫دفعيت‬ ‫اليت‬ ‫باب‬‫س‬‫ال‬:
-‫ال‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫صل‬‫أ‬ ‫عمل‬‫أ‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫يد‬‫ر‬‫أ‬‫و‬ ‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫بيت‬‫غ‬‫ر‬‫تلفة‬‫خمل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫ع‬
‫العامية‬ ‫للهجات‬‫ا‬‫و‬ ‫الفصحى‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫ناك‬‫ه‬ ‫ملاذا‬‫و‬.
-‫وفهي‬ ‫اءهتا‬‫ر‬‫لق‬ ‫سهةل‬‫ل‬‫ا‬ ‫املفردات‬ ‫تخدم‬‫س‬‫ت‬ ‫املقاةل‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫ل‬‫ترصة‬‫خم‬ ‫ا‬
‫رشهحا‬ ‫يف‬ ‫ومبارشة‬.
‫املقةل‬ ‫يف‬‫ر‬‫تع‬

3. https://raseef22.com/life/2016/11/25/%D9%8
5%D9%86-%D8%A3%D9%8A%D9%86-
%D8%AA%D8%A3%D8%AA%D9%8A-
%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87%D8
%AC%D8%A7%D8%AA-
%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8
%A8%D9%8A%D8%A9-
%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8
%AA%D9%84%D9%81%D8%A9%D8%9F/
‫املقاةل‬ ‫مصدر‬

4. ‫ويه‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫فهيا‬ ‫ناقش‬‫ت‬ ‫اليت‬ ‫القضااي‬ ‫بعض‬ ‫توجد‬ ‫املقاةل‬ ‫هذه‬ ‫يف‬:
‫ملقاةل‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫و‬‫للغ‬‫ا‬ ‫القضااي‬
‫منفصةل؟‬ ‫لغة‬ ‫بح‬‫تص‬ ‫لهجة‬ ‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫ع‬ ‫دوةل‬ ‫للك‬ ‫بح‬‫ص‬‫أ‬ ‫ومىت‬ ‫يف‬‫ك‬
‫العامية‬ ‫و‬‫أ‬ ‫احملكية‬ ‫للهجات‬‫ا‬‫و‬ ‫الفصحى‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫تت‬‫أ‬ ‫ين‬‫أ‬ ‫من‬
‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫الهجات‬ ‫عىل‬ ‫ثر‬‫تأ‬‫ت‬ ‫اليت‬ ‫امل‬‫و‬‫الع‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫الفصحة‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫عىل‬ ‫العامية‬ ‫و‬‫أ‬ ‫احملكية‬ ‫الهجات‬ ‫ثري‬‫تأ‬ ‫هل‬

5. 3.‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللهجات‬ ‫على‬ ‫اإلسالم‬ ‫أتثري‬:
•‫تدوي‬ ‫يف‬ ‫العلماء‬ ‫يهتم‬ ‫وال‬ ‫اإلسالم‬ ‫دخول‬ ‫قبل‬ ‫اللهجات‬‫وهي‬ ‫نها‬:
.i‫الكشكشة‬ ‫اللهجة‬–‫يقال‬‫عليش‬‫عليك‬ ‫من‬ ‫بدل‬
.ii‫اللهجة‬‫الكسكسة‬-‫منك‬ ‫من‬ ‫بدل‬ ‫منكس‬ ‫يقال‬
.iii‫الشنشنة‬ ‫اللهجة‬-‫يقال‬‫لبيش‬‫لبيك‬ ‫من‬ ‫بدل‬
.iv‫اللهجة‬‫العنعنة‬–‫ابلعني‬ ‫اهلمزة‬ ‫إبدال‬
1.‫اللغة‬ ‫تطور‬(‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫مستوي‬)
•‫الفصحى‬ ‫اللغة‬–‫يف‬ ‫صعوبة‬ ‫و‬ ‫اللغة‬ ‫أصل‬‫املفردات‬.
•‫احملكية‬ ‫اللهجات‬/‫العامية‬–‫اللغة‬‫الفصي‬‫حى‬‫و‬
‫اجلميع‬ ‫لفهمها‬ ‫بسيطة‬.
2.‫اللهجات‬ ‫االختالف‬ ‫أسباب‬:
•‫يف‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللهجات‬ ،‫اإلسالم‬ ‫دخول‬ ‫بعد‬‫األصل‬
‫الديني‬ ‫الطقوس‬ ‫ملمارسة‬ ‫بل‬ ‫اب‬‫ر‬‫ع‬ ‫تكن‬ ‫مل‬‫ة‬.
•‫وترمجة‬ ‫املفردات‬ ‫نطق‬ ‫يف‬ ‫اللغات‬ ‫أصعب‬‫معانيها‬.
‫رشهحا‬ ‫املقاةل‬ ‫حتاول‬ ‫اليت‬ ‫يع‬‫ض‬‫ا‬‫و‬‫امل‬ ‫يه‬ ‫ما‬

6. 4.‫خمت‬ ‫يتني‬‫ر‬‫بنظ‬ ‫املختلفة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللهجات‬ ‫نشأة‬‫لفتني‬
‫األصلية‬ ‫واللغات‬ ‫األلسن‬ ‫اختالف‬
‫الكب‬ ‫املدن‬ ‫إىل‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اللغة‬ ‫رحلت‬‫ري‬.‫مثل‬:
‫مصر‬ ‫و‬ ‫شام‬ ‫و‬ ‫اق‬‫ر‬‫ع‬
‫يف‬ ‫األصلية‬ ‫اللغة‬ ‫حمل‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫حلت‬‫قطر‬ ‫كل‬
‫األقطار‬ ‫من‬.
‫مثل‬:‫اق‬‫ر‬‫ع‬(‫الفارسية‬‫و‬ ‫امية‬‫ر‬‫اآل‬)
‫شام‬(‫اينية‬‫ر‬‫الس‬‫و‬ ‫امية‬‫ر‬‫اآل‬)
‫ابجملتمع‬ ‫اللغة‬ ‫تباط‬‫ر‬‫ا‬
‫الناحية‬ ‫يف‬ ‫تتأثر‬:
‫االجتماعية‬:‫خمتلفة‬ ‫طبقات‬ ‫يف‬‫يستخدم‬
‫املختلفة‬ ‫املفردات‬ ‫الناس‬
‫السياسة‬:‫الرمسية‬ ‫اللغة‬ ‫تستخدم‬
‫افية‬‫ر‬‫اجلغ‬:‫خي‬ ‫آخر‬ ‫مناطق‬ ‫يف‬ ‫سكان‬‫تلفون‬
‫آخر‬ ‫مناطق‬ ‫يف‬
‫ية‬‫ر‬‫احلضا‬:‫ابل‬ ‫املفردات‬ ‫ختتلف‬‫تبعية‬

7. ‫املاةل‬ ‫املوضوع‬ ‫ية‬‫مه‬‫أ‬
‫ي‬‫و‬‫للغ‬‫ا‬ ‫ع‬ّ‫ج‬‫ش‬‫سي‬ ‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬‫ىل‬‫إ‬‫ا‬ ‫ني‬
‫هذه‬ ‫كون‬‫رت‬‫ي‬ ‫اذلي‬ ‫العلامء‬ ‫يتبع‬ ‫وال‬ ‫دروسها‬
‫عالقهتا‬ ‫وكذكل‬ ‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬
‫الفصحة‬ ‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫اب‬.
‫ختص‬ ‫يف‬ ‫لطالب‬ ‫و‬‫أ‬ ‫يني‬‫و‬‫للغ‬ ‫همم‬ ‫املقاةل‬ ‫هذه‬‫ص‬
‫ال‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫عن‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫فهيا‬ ‫ن‬‫ل‬ ‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫ع‬
‫خر‬‫ال‬ ‫بالد‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫وفرق‬‫ى‬.
‫للغات‬‫ا‬‫و‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫دل‬ ‫حامسة‬ ‫إىل‬‫ا‬ ‫النفس‬ ‫شجيع‬‫ت‬
‫هللا‬ ‫عطاها‬‫أ‬ ‫اليت‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫نعمة‬ ‫عىل‬ ‫شكور‬ ‫و‬ ‫خرى‬‫ال‬
‫لنا‬.

8. ‫املقرتح‬ ‫احلل‬‫و‬ ‫املقاةل‬ ‫سامهة‬‫م‬:‫ومفيد‬ ‫جديدا‬ ‫شيئا‬ ‫تقرتح‬ ‫املقاةل‬ ‫هل‬‫ملاذا؟‬‫و‬ ‫ا‬
s
s
‫تتلك‬ ‫املقاةل‬ ‫هذه‬ ‫ن‬‫ل‬ ‫دلي‬ ‫ومفيدا‬ ‫جديدا‬ ‫شيئا‬ ‫تقرتح‬ ‫املقاةل‬ ‫هذه‬ ،‫نعم‬‫اترخي‬ ‫عن‬ ‫م‬
‫إسالم‬‫ال‬‫ا‬ ‫دخول‬ ‫بعد‬ ‫ثريها‬‫تأ‬ ‫و‬ ‫اخملتلفة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬.
‫اسة‬‫ر‬‫ادل‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫تبني‬ ‫لكن‬ ،‫ابلتفاصيل‬ ‫ليس‬ ‫رشهحا‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫الرمغ‬ ‫عىل‬‫للهجات‬‫ا‬ ‫عن‬
‫نداثر‬‫الا‬ ‫من‬ ‫ن‬‫أ‬‫ر‬‫الق‬ ‫حتفظ‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫تطيع‬‫تس‬.
‫اب‬ ‫نية‬‫أ‬‫ر‬‫الق‬ ‫ايت‬‫ابل‬ ‫لت‬‫ز‬‫ن‬ ‫اليت‬ ‫للهجات‬‫اب‬ ‫يني‬‫و‬‫للغ‬‫ا‬ ‫اهامتم‬ ‫هناك‬ ‫كذكل‬‫ين‬‫ر‬‫تبا‬‫ع‬:
1)‫نية‬‫أ‬‫ر‬‫الق‬ ‫ايت‬‫ال‬ ‫و‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫بني‬ ‫الصةل‬ ‫قوة‬.
2)‫للهجات‬‫ا‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫يف‬ ‫اهد‬‫و‬‫الش‬ ‫من‬ ‫إحدى‬‫ا‬ ‫تكون‬ ‫نية‬‫أ‬‫ر‬‫الق‬ ‫ايت‬‫ال‬.
s

9. ‫املقرتح‬ ‫احلل‬‫و‬ ‫املقاةل‬ ‫سامهة‬‫م‬:‫املقاةل‬ ‫يف‬ ‫شف‬‫كت‬‫أ‬ ‫اذلي‬ ‫اجلديد‬ ‫ما‬.
‫اث‬ ‫اعدها‬‫و‬‫ق‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للغة‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫وجدت‬‫بتة‬.
‫كثري‬ ‫دخلهتا‬ ‫قد‬ ‫لفاظها‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫ما‬‫أ‬‫من‬ ‫ة‬
‫ال‬ ‫لفاظ‬‫أ‬ ‫وكذكل‬ ‫العامية‬ ‫لفاظها‬‫أ‬‫عامية‬
‫الفصحي‬ ‫من‬ ‫دخلهتا‬.
‫للغ‬‫ا‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫املقاةل‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫تشف‬‫ك‬‫أ‬‫ة‬
‫الكثري‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫فهيا‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬‫ليس‬‫و‬ ‫ة‬
‫فقط‬ ‫العامية‬ ‫للهجات‬‫ا‬.
‫كي‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫يه‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬‫ننا‬‫ا‬
‫يعل‬‫و‬ ‫العرب‬ ‫تخدم‬‫يس‬ ‫ن‬‫ل‬ ‫احلي‬‫يف‬ ‫مه‬
‫اليومية‬ ‫حياهتم‬.

10. ‫وحهل‬ ‫املوضوع‬ ‫جناح‬ ‫مدى‬ ‫يف‬ ‫يي‬‫أ‬‫ر‬
‫الثقافات‬‫و‬ ‫املعلومات‬ ‫يد‬‫ز‬‫ي‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫اكن‬ ‫إذا‬‫ا‬ ‫جيد‬ ‫هذا‬‫العامة‬
‫املوضوع‬ ‫هذا‬ ‫حول‬ ‫ابلتفاصيل‬.
‫ي‬‫ر‬‫نظ‬ ‫هيام‬‫أ‬ ‫يذكر‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫عىل‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ،‫يي‬‫أ‬‫ر‬ ‫يف‬‫عند‬ ‫ية‬‫و‬‫ق‬ ‫ة‬
‫تساء‬‫ي‬ ‫وال‬ ‫ين‬‫ر‬‫خ‬‫ال‬‫و‬ ‫القارئ‬ ‫تفد‬‫يس‬ ‫ليك‬ ‫العرب‬‫هذا‬ ‫عن‬ ‫لون‬
‫حهل‬ ‫يي‬‫أ‬‫ر‬
‫القضي‬ ‫عن‬ ‫القارئ‬ ‫ذهان‬‫ال‬ ‫فتح‬ ‫يف‬ ‫جدا‬ ‫ائعة‬‫ر‬‫ال‬ ‫املقاةل‬ ‫هذه‬‫ة‬
‫اخملتلفة‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫و‬‫أ‬ ‫للغة‬‫ا‬
‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫للهجات‬‫ا‬ ‫ة‬‫نشأ‬ ‫يف‬ ‫يتني‬‫ر‬‫نظ‬ ‫عن‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫ذكر‬‫مل‬ ‫لكن‬‫و‬ ‫ية‬
‫ية‬‫ر‬‫النظ‬ ‫يف‬ ‫القوي‬ ‫هيام‬‫أ‬ ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ‫يذكر‬

11. ‫ا‬‫ر‬‫شك‬