SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Ліцейський чемпіонат із розв’язування логічних задач
Чвертьфінал (заочний тур)
1. Хто сховав ключі?
Бім, Бом, Бум – веселі гноми.
Два з них – брехуни відомі.
Хтось із трьох ключі сховав.
Це не я! – так Бім сказав.
– Це не я! – сказав і Бом.
Бум же каже «Ні. Це Бом!»
Хто ж ключі сховав скажіть і на брехуна вкажіть?
2. Гніздечко
Дід казав, що куртка Бета
Вчора знеслася не третя.
Перед Бланкою яєчко
Клала Ясочка в гніздечко.
Курочка рябенька Фаня
Сіла нестись не остання,
Та попереду від Бети,
Хоч також була не третя.
Відгадай, чиє яйце?
Не складне завдання це.
3. Чиє взуття?
На терміново скликану нараду казкових персонажів де-
хто так поспішав, що помилково взув чуже взуття. У резуль-
таті Баба Яга прийшла боса, бо її постоли хтось забрав, а в
чуже взуття не влізла нога. Кіт у чоботях теж прийшов без
чобіт, босий, бо на високих підборах ходити не вмів. Проте
Попелюшці пощастило: чуже взуття її підійшло і дуже спо-
добалося. А що дісталося Несміяні?
4. Черга в перукарні
У черзі стояла не першою Ганна
Галя не перше була й не остання
Віра за Ганною зразу стояла.
Другою хтось був. Тільки не Алла.
Іра – за Аллою через одну.
Тож розв’яжіть цю задачу складну.
5. Визначні дати
Визначте дати життя людини, якщо відомо:
а) цифри року її народження
і року смерті однакові;
б) сума цифр року наро-
дження дорівнює 14;
в) цифра одиниць року на-
родження в 4 рази більша за
цифру одиниць року смерті.
6. Хто однокласниця Тараса
У шкільній математичній олімпіаді взяли участь чо-
тири хлопчики з різних класів – Сашко, Павло, Тарас, Ми-
колка і чотири дівчинки – Даринка, Оля, Ніна і Марічка, -
кожна з яких однокласниця одного з хлопчиків.
Ніна розв’язала 4 задачі, Даринка – 3, Оля – 2, Марічка
– тільки одну. Сашко розв’язав стільки ж задач, що і його
однокласниця, Павло, Тарас і Миколка розв’язали більше
задач, ніж їх однокласниці, відповідно вдвічі, втроє і вче-
тверо. Всього було розв’язано 32 задачі. Хто з дівчаток –
однокласниця Тараса?
7. Трійка, сімка і …
Знайдіть найменше число, яке має такі властивості:
складається лише з цифр 7 і 3. Воно саме і сума його цифр
ділиться на 7 і на 3.
8. Сума п’ятицифрових чисел
Припустимо, що із цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6 складені п’яти-
цифрові числа, причому всі цифри в запису кожного числа
різні. Чому дорівнює сума всіх таких чисел?
9. Стійка подільності
Яке найменше число треба задумати, щоб після збіль-
шення його на 7 або на 19 результат ділився відповідно на
7 або на 19, після зменшення на 17 результат ділився на
17, а після ділення його на 11 і результат ділився на 11?
10. «Квадратний» тато
Мій сусід досягнув нині віку, який виражається чис-
лом, яке є точним квадратом. Добуток цифр, які виража-
ють вік сусіда, дорівнює віку його дружини. Вік його до-
чки дорівнює сумі цифр віку батька, а вік сина дорівнює
сумі цифр віку матері.
11. У «Фруктовому раю»
У магазині «Фруктовий рай» однієї дивної країни ба-
нан коштує 15 монет, мандарин – 24 монети, яблуко – 18
монет. Визначте, скільки коштує ківі.
12. На канікулах
На канікулах 80% учнів класу ходили в похід, а 60% –
в музей, причому кожний був або в поході, або в музеї.
Скільки відсотків учнів класу були і в поході, і в музеї?

More Related Content

What's hot (10)

математика шамрай
математика шамрайматематика шамрай
математика шамрай
 
1
11
1
 
1
11
1
 
учебник математика 1 клас богданович
учебник математика 1 клас богдановичучебник математика 1 клас богданович
учебник математика 1 клас богданович
 
1
11
1
 
1
11
1
 
1
11
1
 
математична естафета для 5 6 класів
математична естафета для 5 6 класівматематична естафета для 5 6 класів
математична естафета для 5 6 класів
 
1
11
1
 
Matematyka 1klas zaika
Matematyka 1klas zaikaMatematyka 1klas zaika
Matematyka 1klas zaika
 

Similar to Ліцейський чемпіонат з розв'зання логічних задач

Œ Â¥¬ â¨ª  (®£¤ ­®¢¨ç, ‹¨è¥­ª®) 1 ª« á
Œ Â¥¬ â¨ª  (®£¤ ­®¢¨ç, ‹¨è¥­ª®) 1 ª« áŒ Â¥¬ â¨ª  (®£¤ ­®¢¨ç, ‹¨è¥­ª®) 1 ª« á
Œ Â¥¬ â¨ª  (®£¤ ­®¢¨ç, ‹¨è¥­ª®) 1 ª« á
urlovod
 
Matematyka 1 klas_bogdanovych
Matematyka 1 klas_bogdanovychMatematyka 1 klas_bogdanovych
Matematyka 1 klas_bogdanovych
kopeykin1991
 
1 матем богданович_лишенко_2012_укр
1 матем богданович_лишенко_2012_укр1 матем богданович_лишенко_2012_укр
1 матем богданович_лишенко_2012_укр
Aira_Roo
 
1 klas matematika_bogdanovich_2012
1 klas matematika_bogdanovich_20121 klas matematika_bogdanovich_2012
1 klas matematika_bogdanovich_2012
Svinka Pepa
 
1 klas-matematika-listopad-2018
1 klas-matematika-listopad-20181 klas-matematika-listopad-2018
1 klas-matematika-listopad-2018
KnijekNet
 

Similar to Ліцейський чемпіонат з розв'зання логічних задач (20)

Додавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 клас
Додавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 класДодавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 клас
Додавання трицифрових чисел виду 520 + 340. 3 клас
 
Математика Богданович 1 класс
Математика Богданович 1 класс Математика Богданович 1 класс
Математика Богданович 1 класс
 
Œ Â¥¬ â¨ª  (®£¤ ­®¢¨ç, ‹¨è¥­ª®) 1 ª« á
Œ Â¥¬ â¨ª  (®£¤ ­®¢¨ç, ‹¨è¥­ª®) 1 ª« áŒ Â¥¬ â¨ª  (®£¤ ­®¢¨ç, ‹¨è¥­ª®) 1 ª« á
Œ Â¥¬ â¨ª  (®£¤ ­®¢¨ç, ‹¨è¥­ª®) 1 ª« á
 
1k matem-bogd-lishenk-12
1k matem-bogd-lishenk-121k matem-bogd-lishenk-12
1k matem-bogd-lishenk-12
 
Математика 1 клас Богданович (Укр.)
Математика 1 клас Богданович (Укр.)Математика 1 клас Богданович (Укр.)
Математика 1 клас Богданович (Укр.)
 
Математика 1 клас Богданович
Математика 1 клас  Богданович Математика 1 клас  Богданович
Математика 1 клас Богданович
 
1 m b_ua
1 m b_ua1 m b_ua
1 m b_ua
 
1 m b_ua
1 m b_ua1 m b_ua
1 m b_ua
 
1 клас. математика (богданович, лишенко) 2012
1 клас. математика (богданович, лишенко)   20121 клас. математика (богданович, лишенко)   2012
1 клас. математика (богданович, лишенко) 2012
 
М. В. Богданович. Маттематика 1 клас
М. В. Богданович. Маттематика 1 класМ. В. Богданович. Маттематика 1 клас
М. В. Богданович. Маттематика 1 клас
 
Matematyka 1 klas_bogdanovych
Matematyka 1 klas_bogdanovychMatematyka 1 klas_bogdanovych
Matematyka 1 klas_bogdanovych
 
1 m b_ua
1 m b_ua1 m b_ua
1 m b_ua
 
1 матем богданович_лишенко_2012_укр
1 матем богданович_лишенко_2012_укр1 матем богданович_лишенко_2012_укр
1 матем богданович_лишенко_2012_укр
 
Matematyka bogdanovych-1-klas
Matematyka bogdanovych-1-klasMatematyka bogdanovych-1-klas
Matematyka bogdanovych-1-klas
 
1 klas matematika_bogdanovich_2012
1 klas matematika_bogdanovich_20121 klas matematika_bogdanovich_2012
1 klas matematika_bogdanovich_2012
 
Matematyka 1-klas-gis-2018
Matematyka 1-klas-gis-2018Matematyka 1-klas-gis-2018
Matematyka 1-klas-gis-2018
 
Matematyka 1-klas-lystopad-2018
Matematyka 1-klas-lystopad-2018Matematyka 1-klas-lystopad-2018
Matematyka 1-klas-lystopad-2018
 
1 klas-matematika-listopad-2018
1 klas-matematika-listopad-20181 klas-matematika-listopad-2018
1 klas-matematika-listopad-2018
 
Математика 1 клас
Математика 1 клас Математика 1 клас
Математика 1 клас
 
479,23.docx
479,23.docx479,23.docx
479,23.docx
 

Recently uploaded

Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Collaborator.pro
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
ssuser7541ef1
 

Recently uploaded (15)

10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
 
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
 
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
 
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxПасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
 
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptxЕнергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 

Ліцейський чемпіонат з розв'зання логічних задач

  • 1. Ліцейський чемпіонат із розв’язування логічних задач Чвертьфінал (заочний тур) 1. Хто сховав ключі? Бім, Бом, Бум – веселі гноми. Два з них – брехуни відомі. Хтось із трьох ключі сховав. Це не я! – так Бім сказав. – Це не я! – сказав і Бом. Бум же каже «Ні. Це Бом!» Хто ж ключі сховав скажіть і на брехуна вкажіть? 2. Гніздечко Дід казав, що куртка Бета Вчора знеслася не третя. Перед Бланкою яєчко Клала Ясочка в гніздечко. Курочка рябенька Фаня Сіла нестись не остання, Та попереду від Бети, Хоч також була не третя. Відгадай, чиє яйце? Не складне завдання це.
  • 2. 3. Чиє взуття? На терміново скликану нараду казкових персонажів де- хто так поспішав, що помилково взув чуже взуття. У резуль- таті Баба Яга прийшла боса, бо її постоли хтось забрав, а в чуже взуття не влізла нога. Кіт у чоботях теж прийшов без чобіт, босий, бо на високих підборах ходити не вмів. Проте Попелюшці пощастило: чуже взуття її підійшло і дуже спо- добалося. А що дісталося Несміяні? 4. Черга в перукарні У черзі стояла не першою Ганна Галя не перше була й не остання Віра за Ганною зразу стояла. Другою хтось був. Тільки не Алла. Іра – за Аллою через одну. Тож розв’яжіть цю задачу складну.
  • 3. 5. Визначні дати Визначте дати життя людини, якщо відомо: а) цифри року її народження і року смерті однакові; б) сума цифр року наро- дження дорівнює 14; в) цифра одиниць року на- родження в 4 рази більша за цифру одиниць року смерті. 6. Хто однокласниця Тараса У шкільній математичній олімпіаді взяли участь чо- тири хлопчики з різних класів – Сашко, Павло, Тарас, Ми- колка і чотири дівчинки – Даринка, Оля, Ніна і Марічка, - кожна з яких однокласниця одного з хлопчиків. Ніна розв’язала 4 задачі, Даринка – 3, Оля – 2, Марічка – тільки одну. Сашко розв’язав стільки ж задач, що і його однокласниця, Павло, Тарас і Миколка розв’язали більше задач, ніж їх однокласниці, відповідно вдвічі, втроє і вче- тверо. Всього було розв’язано 32 задачі. Хто з дівчаток – однокласниця Тараса?
  • 4. 7. Трійка, сімка і … Знайдіть найменше число, яке має такі властивості: складається лише з цифр 7 і 3. Воно саме і сума його цифр ділиться на 7 і на 3. 8. Сума п’ятицифрових чисел Припустимо, що із цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6 складені п’яти- цифрові числа, причому всі цифри в запису кожного числа різні. Чому дорівнює сума всіх таких чисел? 9. Стійка подільності Яке найменше число треба задумати, щоб після збіль- шення його на 7 або на 19 результат ділився відповідно на 7 або на 19, після зменшення на 17 результат ділився на 17, а після ділення його на 11 і результат ділився на 11? 10. «Квадратний» тато Мій сусід досягнув нині віку, який виражається чис- лом, яке є точним квадратом. Добуток цифр, які виража- ють вік сусіда, дорівнює віку його дружини. Вік його до- чки дорівнює сумі цифр віку батька, а вік сина дорівнює сумі цифр віку матері.
  • 5. 11. У «Фруктовому раю» У магазині «Фруктовий рай» однієї дивної країни ба- нан коштує 15 монет, мандарин – 24 монети, яблуко – 18 монет. Визначте, скільки коштує ківі. 12. На канікулах На канікулах 80% учнів класу ходили в похід, а 60% – в музей, причому кожний був або в поході, або в музеї. Скільки відсотків учнів класу були і в поході, і в музеї?