Розвиток логічного мислення на уроках інформатики.

1. L/O/G/O

3. “Успіх
приходить
до того хто
робить те,
що
найбільше
любить”

4. Свої уроки будую за
алгоритмом:
зацікавлення здивування захоплення пізнання

8. Для реалізації поставлених задач працюю над:
Активізацією
пізнавальної
діяльності
учнів
Пошуком
оптимальних
шляхів
зацікавленості
учнів до навчання

9. Методи, прийоми і форми роботи
Гра “Продовж речення”
Відгадування
кросвордів, загадок
Логічні завдання.
Метод зумисної помилки
Вікторини
Конкурси
Гра “Мікрофон”

13. Головним є не предмет, якому ви
навчаєте, а особистість, яку ви формуєте.
На виховання активності не шкодуйте ані
часу, ані зусиль.
Привчайте учня думати самостійно.
Необхідно якомога частіше ставити
учням питання: «Чому?», щоб навчити їх
мислити причинно.
Учіть учня чітко висловлювати свої
думки, логічно обґрунтовувати свої дії, хід
вирішення проблеми.
Частіше показуйте учням перспективи їх
навчання.