第33回名古屋アジャイル勉強会ワークショップ資料。

1. 新入社員の方による就活
体験談と現場での人材育成
第33回名古屋アジャイル勉強会
2011/06/24(金)
1 第33回名古屋アジャイル勉強会

2. 自己紹介
 Ｈ／Ｎ：You&I(読み：ユーアンドアイ)
 お仕事：文系出身なC++プログラマ
 ＨＰ等：
http://d.hatena.ne.jp/youandi
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3. アジェンダ
1. 本日のワークショップの趣旨説明
2. テーブル毎に自己紹介
3. 現場の人材育成
4. 就活体験談
5. ディスカッション＆共有
6. 今の自分や職場を改善するには
7. ディスカッション＆共有
8. まとめ
3 第33回名古屋アジャイル勉強会

4. 始める前に
 このワークショップ資料は後日Ｗｅｂ
上で公開されます。
 ワークショップを通しての気が付いた
事、気になった事はお手元にＡ４用紙
や付箋がありますので、そちらをご利
用下さい。
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5. 1.本日の趣旨説明
1. 本日のワークショップの趣旨説明
2. テーブル毎に自己紹介
3. 現場の人材育成
4. 就活体験談
5. ディスカッション＆共有
6. 今の自分や職場を改善するには
7. ディスカッション＆共有
8. まとめ
5 第33回名古屋アジャイル勉強会

6. 1.本日の趣旨説明(1/4)
今回の勉強会のテーマ
1. 現場での人材育成
2. 就職活動体験談
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7. 1.本日の趣旨説明(2/4)
 昨年は新卒の方の就職率について
ニュースでも取り上げられるなど、就
職状況を取り巻く状況は厳しいものと
なっています。
 また、既に働いている方々においても、
リストラによる再就職の話や人が辞め
ても人員補充されない等の現場を取り
巻く状況があります。
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8. 1.本日の趣旨説明(3/4)
 就職されている方の中には、就職する
前と後で、会社に対するイメージの違
いはありましたか？
 もう忘れちゃった・・・という方も
ディスカッションと通して何か思い出
す事もあるかも知れません。
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9. 1.本日の趣旨説明(4/4)
 働いている方々の職場では、人材育成
についてどのような取り組みをしてい
るでしょうか？
 仕事の体制について何か丌満はありま
すか？
 是非丌満をぶつけてみて、それに対し
て他人視点からの改善案やアドバイス
を聞いてみましょう。
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10. 2.テーブル毎に自己紹介
1. 本日のワークショップの趣旨説明
2. テーブル毎に自己紹介
3. 現場の人材育成
4. 就活体験談
5. ディスカッション＆共有
6. 今の自分や職場を改善するには
7. ディスカッション＆共有
8. まとめ
10 第33回名古屋アジャイル勉強会

11. 2.テーブル毎に自己紹介(1/6)
 KPT(ケプト)で自己紹介
 KPTはアジャイルプラクティスでは振り
返りのツールとして用いられています。
 KPTはKeep, Problem, Tryの頭文字を
取ったもの。
 用紙をKeep, Problem, Tryの３つの領
域に区切り、その３つの分類毎に気づ
き等を書き連ねる。
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12. 2.テーブル毎に自己紹介(2/6)
 Keep
 良かった事や続けている事
 Problem
 問題になっている事
 Try
 試してみたい事
 基本的には、K→P→Tの順番で書いてい
きます。
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13. 2.テーブル毎に自己紹介(3/6)
 今日の勉強会に期待する事、就活での
取り組みや職場での人材育成について
自己紹介用のKPTに書いて下さい。
Keep Try
・良かった事 ・やりたい事
・続けている事
お名前
Problem
・問題のある事 ・知りたい事
・改善したい事 ・意気込み
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14. 2.テーブル毎に自己紹介(4/6)
 就職活動で中心となるのは面接！
 面接を受ける時には、何を伝えるべき
なのか。どのように伝えるのか。
 面接官の立場では、何を聞くべきなの
か、何が知りたいのか。
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15. 2.テーブル毎に自己紹介(5/6)
という事で、
今回の自己紹介は
面接スタイル
でやってみたい
と思います。
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16. 2.テーブル毎に自己紹介(6/6)
 各テーブル毎に面接官と面接を受ける
人が半々になるように別れて下さい。
 面接を受ける人は自分が書いたKPTを面
接官の方に渡して下さい。これが履歴
書代わりになります。
 面接官の方はKPTの内容を元に、その人
を理解するのに役立つような質問をし
て下さい。
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17. 3.現場の人材育成
1. 本日のワークショップの趣旨説明
2. テーブル毎に自己紹介
3. 現場の人材育成
4. 就活体験談
5. ディスカッション＆共有
6. 今の自分や職場を改善するには
7. ディスカッション＆共有
8. まとめ
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18. 3.現場の人材育成(1/6)
本日は、
名古屋アジャイル勉強会
にお越し頂き
ありがとうございます。
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19. 3.現場の人材育成(2/6)
そう今日は、
アジャイル
の勉強会
だったんですねー。
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20. 3.現場の人材育成(3/6)
 ちょっとアジャイルにおける人材育成
の話をしましょう。
 アジャイルプラクティスにおいて人材
育成に関係するプラクティス
1. ペアプログラミング
2. 朝会(デイリースクラム)
3. チーム全員での見積もり
4. 多能工
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21. 3.現場の人材育成(4/6)
 ペアプログラミング
 丌定期で二人一組で開発を行う。
 手を動かして開発する人がドライバー
 ドライバーを視ている人がナビゲーター
 朝会(デイリースクラム)
 毎日チーム全員で実施
 チーム全員が発言する
 自分だけでなく他人の状況整理・把握
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22. 3.現場の人材育成(5/6)
 チーム全員での見積もり
 自分の専門外のものも見積もる
 意見の相違があった場合に自分の見解を伝
える
 多能工
 自分の専門だけではなく、それ以外の事も
出来るようにする
 ソフトウェア開発の分野では設計・開発・
テストの各工程の負荷の平準化を目指す
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23. 3.現場の人材育成(6/6)
 TPS/アジャイル
 アジャイルプラクティスとして紹介した多
能工は、実はTPS(Toyota Production
System：トヨタ生産方式)のプラクティス。
 TPSは様々な分野に展開されており、製品開
発分野に展開したトヨタ製品開発システム
では、エキスパートエンジニアの尊重制度
があり、ある分野を極めるまでは他の部署
へ異動しない。
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24. 4.就活体験談
1. 本日のワークショップの趣旨説明
2. テーブル毎に自己紹介
3. 現場の人材育成
4. 就活体験談
5. ディスカッション＆共有
6. 今の自分や職場を改善するには
7. ディスカッション＆共有
8. まとめ
24 第33回名古屋アジャイル勉強会

25. 4.就活体験談
現場の話はそこそこにして、
昨年の就職活動を体験し、今
年から晴れて新入社員として
働かれているお二人に活動体
験やそこから感じた事をお話
して頂きます。
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26. 5.ディスカッション＆共有
1. 本日のワークショップの趣旨説明
2. テーブル毎に自己紹介
3. 現場の人材育成
4. 就活体験談
5. ディスカッション＆共有
6. 今の自分や職場を改善するには
7. ディスカッション＆共有
8. まとめ
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27. 5.ディスカッション＆共有
 テーマ
 先程話をしました、現場の人材育成として
紹介したTPS/アジャイルのプラクティスに
ついて
 お二人の就活体験発表について感じた事
 テーブル毎に発表が出来るようにディ
スカッション内容を箇条書きでも良い
のでまとめて下さい。
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28. 6.今の自分や職場を改善するには
1. 本日のワークショップの趣旨説明
2. テーブル毎に自己紹介
3. 現場の人材育成
4. 就活体験談
5. ディスカッション＆共有
6. 今の自分や職場を改善するには
7. ディスカッション＆共有
8. まとめ
28 第33回名古屋アジャイル勉強会

29. 6.今の自分や職場を改善するには
(1/2)
 TPSのプラクティスの１つにカイゼンが
あります。
 担当者主導で行うボトムアップ活動
 改善活動は、改善されたらそこで終わりで
はない。一度きりではなく持続性・継続性
が重視される。
 ボトムアップ活動であるカイゼンの為の土
台は、トップダウン的に用意される事が多
い。
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30. 6.今の自分や職場を改善するには
(2/2)
 カイゼンでの注意点
 局所最適化をしない(全体を見回す)
 より多くの人を巻き込む(理解者を増やす、
上司の理解を得る)
 ゴールの設定
 アジャイル開発ではリリース計画等におい
てまずゴールを決めます。
 就職する事がゴールでしょうか？
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31. 7.ディスカッション＆共有
1. 本日のワークショップの趣旨説明
2. テーブル毎に自己紹介
3. 現場の人材育成
4. 就活体験談
5. ディスカッション＆共有
6. 今の自分や職場を改善するには
7. ディスカッション＆共有
8. まとめ
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32. 7.ディスカッション＆共有
 テーマ
 参加者の皆さんが就活や現場の人材育成で
悩んでいる事が何かありますか？
 それをカイゼンするにあたり何か取り組む
事ができますか？
 就活や人材育成のゴールは？
 今日のテーマについての感想でも良いです。
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33. 8.まとめ
1. 本日のワークショップの趣旨説明
2. テーブル毎に自己紹介
3. 現場の人材育成
4. 就活体験談
5. ディスカッション＆共有
6. 今の自分や職場を改善するには
7. ディスカッション＆共有
8. まとめ
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34. 8.まとめ
 今日お話した事
1. KPTの書き方
2. 人材育成に関係するアジャイルプラク
ティス・TPSプラクティス
 ペアプログラミング
 朝会(デイリースクラム)
 全員で見積もる
 多能工
 エキスパートエンジニアの尊重制度
3. TPSのカイゼンについて
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