SlideShare a Scribd company logo
З В І Т Н І С Т Ь
Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу
на початок 2017__/2018__ навчального року
Подають Терміни подання Форма № ЗНЗ-1
Денні загальноосвітні навчальні заклади незалежно від форми (річна)
власності та підпорядкування: Не пізніше ЗАТВЕРДЖЕНО
1) органу управління освітою за місцезнаходженням (2 примірники); 10 вересня Наказ МОН України
2) організації, до сфери управління якої належить цей заклад
(для комунальних і державних закладів, крім системи МОН)
від 08 липня 2016 року № 813
(за погодженням з Держстатом)
Респондент:
Найменування, № навчального закладу _Комунальний навчальний заклад «Лозуватська загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів» Криворізької
районної ради Дніпропетровської області
Місцезнаходження 53020, Дніпропетровська область, Криворізької район, с.Лозуватка, вул.Толстого, буд.60
______________________________________________________________________________________________________
(поштовий індекс, область, Автономна Республіка Крим, район, населений пункт, вулиця, провулок тощо, № будинку, корпусу, № квартири, офіса)
Тип місцевості (1 – міська місцевість, 2 – сільська місцевість) ____2___________________________________________
Тип закладу __________Загальноосвітня школа_____________________________________________________________
Форма власності ______Комунальна властність_________________________________________________________________
(державна, комунальна, приватна)
Підпорядкування _______Міністерство освіти та науки України____________________________________________________
I. Контингенти учнів за класами
Класи
Показники
№рядка
Усього
(сума
даних
граф 2-
15)
У тому числі за класами
під-
готов-
чий
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12у
ДНЗ*
у
ЗНЗ*
А Б 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Кількість класів, одиниць 01 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Чисельність учнів, осіб 02 145 15 19 16 17 12 15 13 17 13 8
Зних:
дівчат 03 84 8 13 11 10 8 9 6 8 7 4
другорічників 04 х
з них дівчат 05 х
тих, які приходять тільки на
навчання** 06
навчаються індивідуально 07
навчаються дистанційно 08
з особливими освітніми
потребами, усього *** 09
у тому числі навчаються
індивідуально 10
дистанційно 11
в інклюзивних класах 12
Крім того, учнів спеціальних класів,
осіб 13
З малозабезпечених сімей (з рядків
02 і 13) 14
3 1 1 1
Дітей-сиріт та дітей, з рядка 02 15 1 1
позбавлених батьків- з рядка 12 16
ського піклування з рядка 13 17
Дітей з рядка 02 18 1 1
з інвалідністю з рядка 12 19
з рядка 13 20
З класів з наповнюваністю
рядка більше 27 учнів 21
01 інклюзивних класів 22
Кількість спеціальних класів 23
З рядків 02 і 13 граф 2-4: кількість дітей, які до вступу в школу виховувалися в дошкільних навчальних закладах (24) 12
З рядка 02 графи 1: кількість учнів у гімназіях, ліцеях, колегіумах, які навчаються за загальноосвітньою програмою (25) ________
З рядків 02 і 13 графи 1:
кількість учнів, які користуються гарячим харчуванням у закладах усіх типів (26) _131___ ,
з них користуються безплатним харчуванням (27) __77___ ,
кількість учнів, постраждалих унаслідок аварії на ЧАЕС (28) __1__, з них користуються безплатним харчуванням (29) __1___ ,
учнів (вихованців) з числа дітей цього району (міста) (заповнюють загальноосвітні школи-інтернати) (30) ________
Загальна кількість груп (заповнюють усі заклади інтернатного типу) (31) ______
Дітей дошкільного віку в групах, створених для них (32) ______ , з них сиріт і позбавлених батьківського піклування (33) ______
Крім того, кількість вихованців, які лише проживають (не навчаючись) в школі-інтернаті (34) _________
У спеціальних школах (школах-інтернатах), навчально-реабілітаційних центрах з рядка 02 графи 1, в інклюзивних класах з рядка 13 графи 1:
кількість учнів:
розумово відсталих (35) ___ , сліпих (36) ____ , зі зниженим зором (37) ____ , глухих (38) ____ , зі зниженим слухом (39) _____ , з порушенням опорно-
рухового апарату (40) _____ , з тяжкими порушеннями мовлення (41) _____ , із затримкою психічного розвитку (42)_____ , зі складними вадами розвитку
(43) _______ , з розладами спектра аутизму (44) ______ , із синдромом Дауна (45) _______
У спеціальних класах з рядка 13 графи 1: кількість учнів:
розумово відсталих (46) ___ , сліпих (47) ____ , зі зниженим зором (48) ____ , глухих (49) ____ , зі зниженим слухом (50) _____ , з порушенням опорно-
рухового апарату (51) _____ , з тяжкими порушеннями мовлення (52) _____ ,із затримкою психічного розвитку (53)_____ , зі складними вадами розвитку
(54) _______ , з розладами спектра аутизму (55) ______ , із синдромом Дауна (56) ______
* ДНЗ – дошкільний навчальний заклад; ЗНЗ – загальноосвітній навчальний заклад.
** Заповнюють лише інтернатні заклади (загальноосвітні і спеціальні).
***Не заповнюють спеціальні школи (школи-інтернати).
ІІ. Мова навчання та мова, що вивчається як предмет
№ Код Класи
Мова ряд-
ка
мови 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Усього
А Б 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Мова навчання
класів 01 UKR 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
учнів 02 UKR 15 19 16 17 12 15 13 17 13 8 145
класів 03
учнів 04
класів 05
учнів 06
Мова, яка вивчається як предмет (у тому числі іноземна)
класів 07 ENG 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
учнів 08 ENG 15 19 16 17 12 15 13 17 13 8 145
класів 09 UKR 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
учнів 10 UKR 15 19 16 17 12 15 13 17 13 8 145
класів 11
учнів 12
груп 13
учнів 14
груп 15
учнів 16
груп 17
учнів 18
груп 19
учнів 20
груп 21
учнів 22
Мова, яка вивчається факультативно або в гуртках (у тому числі іноземна)
учнів 23
учнів 24
учнів 25
учнів 26
учнів 27
Із загальної кількості
учнів вивчають
дві мови (крім державної) 28 х х х х
друга мова ___________ 29 х х х х
друга мова ___________ 30 х х х х
друга мова ___________ 31 х х х х
друга мова ___________ 32 х х х х
друга мова ___________ 33 х х х х
друга мова ___________ 34 х х х х
ІІІ. Відомості про розподіл учнів за профілем навчання
та поглибленим вивченням предметів
№ Учнів у класах
ряд-
ка
Профілі навчання Код 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Усього
А Б 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
01 Універсальний 8 8
02
03
04
05
Предмети, які вивчаються поглиблено****
06
07
08
09
10
11
12
13
14
Кількість класів з профільним навчанням (15) ___1__ , у них учнів, усього (16) __8____
Кількість класів з поглибленим вивченням предметів (17) ______ , у них учнів, усього (18) _______
****Предмети, які вивчаються поглиблено (рядки 06-14), не повторюють профіль (профілі) навчання (рядки 01-05).
При поглибленому вивченні іноземних мов (мови) необхідно вказати за рядками 06–14 дані про кожну мову окремо.
ІV. Віковий склад учнів (станом на 01 січня 2018___ року) (осіб)
№ Усьо- У тому числі матимуть вік (число повних років)
Назва показника ряд- го 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 років і
ка років років років років років років років років років років років років років старші
А Б 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Усього учнів (сума
даних рядків 02-13) 01
145 10 18 17 18 14 15 11 19 11 10 2
у тому числі: 15
1 клас 02 10 5
2 клас 03 19 13 6
3 клас 04 16 11 5
4 клас 05 17 13 4
5 клас 06 12 10 2
6 клас 07 15 13 1 1
7 клас 08 13 10 3
8 клас 09 17 15 2
9 клас 10 13 9 4
10 клас 11 8 6 2
11 клас 12
12 клас 13
З рядка 01 дівчат 14 84 5 11 13 10 9 10 5 10 5 5 1
Крім того, учнів спеці-
альних шкіл (шкіл-
інтернатів) та спеціаль-
них класів 15
З рядка 02 – кількість учнів першого класу, які мають вік на 01 вересня 2017__ року:
5 років і молодші (16) _____ , 6 років (17)__15__ , 7 років (18) _____ , 8 років і старші (19) _____
V. Змінність навчання та групи продовженого дня
№ Навчання у другу зміну Групи продовженого дня
Назва ряд- кількість у них кількість у них учнів, з них учнів крім того, груп, які пра- у них учнів,
показника ка класів,
одиниць
учнів, осіб груп,
одиниць
усього,
осіб
1 – 4 класів цюють за кошти батьків,
одиниць
осіб
А Б 1 2 3 4 5 6 7
Усього 01
VI. Відомості про учнів, які закінчили клас і переведені до наступного класу або
закінчили навчальний заклад у 2017__ році (без учнів, залишених на повторний курс навчання) (осіб)
Назва № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 клас 12
показника рядк
а
клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас закінчили
заклад
переведені
до 12 класу
клас
А Б 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Усього 01 18 17 16 12 15 15 16 13 14 10
З графи 9: кількість учнів 9 класу, які одержали свідоцтво про базову загальну середню освіту (02) _14____
З граф 11 і 13: кількість учнів 11 (12) класу, які одержали атестат про повну загальну середню освіту (03) _10_
з них нагороджені: золотою медаллю (04) _______ , срібною медаллю (05) _______
Дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, з рядка 02 (06) ________, з рядка 03 (07) _______
Крім того:
кількість екстернів, які одержали свідоцтво про базову загальну середню освіту (08) ______
кількість екстернів, які одержали атестат про повну загальну середню освіту (09) ______
дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, з рядка 08 (10) ______, з рядка 09 (11) _________
кількість випускників 11 (12) класів, які пройшли тестування (12) __10_____
VII. Відомості про класи і класи-комплекти (одиниць) VIII. Гуртки, секції, організовані закладом
Назва показника
№
рядка
Кількість класів і класів-комплектів № Гуртків, У них
усього з них до 15 учнів Назва показника рядка секцій,
одиниць
дітей,
осіб
А Б 1 2 А Б 1 2
1-4 класи і класи- Усього 01 2 80
комплекти 4 1 у тому числі за напрямом:
(сума даних рядків 02-05) 01 науково-технічний 02
з них у складі учнів: еколого-натуралістичний 03
одного класу 02 4 1 туристсько-краєзнавчий 04
двох класів 03 фізкультурно-спортивний 05 1 40
трьох класів 04 художньо-естетичний 06 1 40
чотирьох класів 05 інший 07
IX. Відомості про приміщення та матеріальну базу
Назва показника
№
ряд-
ка
Усьо-
го
Назва показника
№
ряд-
ка
Усьог
о
А Б 1 А Б 1
Загальна площа всіх приміщень (кв. м) 01 1712 Чи є в закладі (1 - так, 0 - ні)
Фізкультурна зала 31
1
з них здано в оренду (кв. м) 02
Крім того, площа орендованих приміщень (кв. м) 03 Басейн 32
З рядків 01 та 03 – кількість класних кімнат
(уключаючи навчальні кабінети і лабораторії) 04
27 Навчально-дослідна ділянка (арів) 33
Підсобне господарство 34
Їх площа (кв. м) 05 1048 Опалення (1 – центральне або власна котельня,
Кількість навчальних кабінетів 2 – пічне) 35 1
Математики 06 Водогін 36 1
Фізики 07 у тому числі з гарячою водою 37
Хімії 08 Каналізація 38 1
Географії 09 Їдальня або буфет з гарячим харчуванням 39 1
Біології 10 число посадкових місць у їдальні або буфеті 40 67
Української мови і літератури 11 у тому числі у пристосованих приміщеннях 41
Інших мов і літератур національних меншин 12 Кількість поверхів в основній будівлі закладу 42 2
Іноземної мови 13 До якого поверху є безперешкодний доступ
Усіх кабінетів з лінгафонним обладнанням 14 дітей-інвалідів 43 1
Основ інформатики й обчислювальної техніки 15 1 Кількість окремих будівель (уключаючи майстерні 5
у
встановлено комп’ютерних класів 16 1 та пришкільний інтернат), де навчаються учні 44
обладнано робочих місць з комп’ютером 17 8 з них:
них: у тому числі на яких використовується потребують капітального ремонту 45
операційна система з відкритим кодом 18 перебувають в аварійному стані 46
Кількість комп’ютерів у закладі, усього 19 20 Чисельність учнів, які проживають на відстані
підключено до Iнтернету 20 13 більше 3 км від закладу і потребують підвезення 47
з не працюють 21 у тому числі:
них: термін придбання становить понад 5 років 22 12 учнів, для яких організовано підвезення 48
використовуються в управлінсько-господарській 1 з них за програмою “Шкільний автобус” 49
діяльності 23 учнів, які проживають у пришкільному інтернаті 50
у тому числі для ведення бібліотечного фонду 24
Крім портативних комп’ютерів, ноутбуків, нетбуків 25 3 Бібліотечний фонд 9259
того, планшетів 26 Кількість книг, брошур, журналів (примірників) 51
кіль- підключених до Iнтернету (з рядків 25 і 26) 27 3 у тому числі підручників, усього 52 4816
кість інтерактивних комплексів 28 2 з них для: 1-4 класів 53 1031
Кількість комп’ютерних програмних засобів навчання, 24 5-9 класів 54 2733
які використовуються у навчальному процесі 29 10-11 (12) класів 55 1052
Кількість майстерень 30
Розділ Х. Педагогічні працівники (осіб)
Назва показника № рядка Усього Назва показника № рядка Усього
А Б 1 А Б 1
Кількість учителів 01 18 в інтернаті при закладі 06
з них мають основну роботу 02 18 з них мають основну роботу 07
З рядка 01 – у спеціальних класах 03 в інтернатному закладі 08
Кількість вихователів:
у групах продовженого дня 04
з них мають основну роботу 09
з них мають основну роботу 05 Асистентів в інклюзивних класах 10
ХІ. Опорні заклади (заповнюють лише опорні заклади)
Кількість учнів у закладі (01) _____ , в тому числі потребують підвезення (02)_____ , з них підвозяться (03) ____ ,
кількість філій (04) _____ , в них учнів (з рядка 01) (05) ______
Довідкова інформація (дані не включаються до жодного з розділів звіту):
кількість груп для дітей дошкільного віку, організованих для їх підготовки до школи (01) _______ , у них дітей (02)________
___________________________________________ _______________С.Г.Подвалюк_____________
(місце підпису керівника (власника) та/або осіб, (П.І.Б.)
відповідальних за заповнення форми звітності)
____________________________________________ _______________________________________________________
телефон___(0564)77-48-44_________ факс ______________________________ електронна пошта ___lozschooltwo@gmail.com_____
телефон___(0564)77-48-44_________ факс ______________________________ електронна пошта ___lozschooltwo@gmail.com_____

More Related Content

What's hot

до доповіді н.в.курді зно 28.11.14р.
до доповіді  н.в.курді    зно  28.11.14р.до доповіді  н.в.курді    зно  28.11.14р.
до доповіді н.в.курді зно 28.11.14р.
Руслан Симивол
 
конф виступ
конф виступконф виступ
конф виступTamara Emec
 
Passport of pogrebyshchensk secondary school no. 2 for 2019
Passport of pogrebyshchensk secondary school no. 2 for 2019Passport of pogrebyshchensk secondary school no. 2 for 2019
Passport of pogrebyshchensk secondary school no. 2 for 2019
Nikolay Shaygorodskiy
 
лист про інновації у зно у 2014р
лист про інновації у зно у 2014рлист про інновації у зно у 2014р
лист про інновації у зно у 2014р
Руслан Симивол
 
звіт 2021
звіт 2021звіт 2021
звіт 2021
ssuserb33131
 
Perelic program 20 21
Perelic program 20 21Perelic program 20 21
Perelic program 20 21
Олег М
 
випуск № 42 васильківщина нова регіональна1p 14,05,2012 макет 1
випуск № 42 васильківщина нова регіональна1p 14,05,2012 макет 1випуск № 42 васильківщина нова регіональна1p 14,05,2012 макет 1
випуск № 42 васильківщина нова регіональна1p 14,05,2012 макет 1Darkmangod
 

What's hot (8)

до доповіді н.в.курді зно 28.11.14р.
до доповіді  н.в.курді    зно  28.11.14р.до доповіді  н.в.курді    зно  28.11.14р.
до доповіді н.в.курді зно 28.11.14р.
 
конф виступ
конф виступконф виступ
конф виступ
 
Passport of pogrebyshchensk secondary school no. 2 for 2019
Passport of pogrebyshchensk secondary school no. 2 for 2019Passport of pogrebyshchensk secondary school no. 2 for 2019
Passport of pogrebyshchensk secondary school no. 2 for 2019
 
лист про інновації у зно у 2014р
лист про інновації у зно у 2014рлист про інновації у зно у 2014р
лист про інновації у зно у 2014р
 
звіт 2021
звіт 2021звіт 2021
звіт 2021
 
Navchmetod
NavchmetodNavchmetod
Navchmetod
 
Perelic program 20 21
Perelic program 20 21Perelic program 20 21
Perelic program 20 21
 
випуск № 42 васильківщина нова регіональна1p 14,05,2012 макет 1
випуск № 42 васильківщина нова регіональна1p 14,05,2012 макет 1випуск № 42 васильківщина нова регіональна1p 14,05,2012 макет 1
випуск № 42 васильківщина нова регіональна1p 14,05,2012 макет 1
 

Similar to Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб

Rozglianuto - zatverdzheno
Rozglianuto - zatverdzhenoRozglianuto - zatverdzheno
Rozglianuto - zatverdzheno
Валентина Дузь
 
5 9
5 95 9
Вибір підручників, другий етап
Вибір підручників, другий етапВибір підручників, другий етап
Вибір підручників, другий етап
kzsh22
 
педрада перзент
педрада перзентпедрада перзент
педрада перзентSergey Pika
 
інформація та рішення про мережу та наказ 2015
інформація та рішення про мережу та наказ 2015інформація та рішення про мережу та наказ 2015
інформація та рішення про мережу та наказ 2015
Александр Дрон
 
інформація та рішення про мережу та наказ 2015
інформація та рішення про мережу та наказ 2015інформація та рішення про мережу та наказ 2015
інформація та рішення про мережу та наказ 2015
Александр Дрон
 
2016
2016 2016
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic yearEducational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic year
Nikolay Shaygorodskiy
 
Zvit durektora za 2019 2020 n.r.
Zvit durektora za 2019 2020 n.r.Zvit durektora za 2019 2020 n.r.
Zvit durektora za 2019 2020 n.r.
Олеся Фортуна
 
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2Світлана Жук
 
Osv programstar
Osv programstarOsv programstar
Osv programstar
Ostap Vuschna
 
доповдь результати зно 2014
доповдь результати зно 2014доповдь результати зно 2014
доповдь результати зно 2014
Руслан Симивол
 
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мовиМетодичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мовиSvitlana Ivashnova
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Ковпитська ЗОШ
 
довідка на сесію викон.компл. прогр.розв. осв.
довідка на сесію викон.компл. прогр.розв. осв.довідка на сесію викон.компл. прогр.розв. осв.
довідка на сесію викон.компл. прогр.розв. осв.sansanych86
 
Наказ МОН України № 409 від 03.04.2012 Про затвердження Типових навчальних пл...
Наказ МОН України № 409 від 03.04.2012 Про затвердження Типових навчальних пл...Наказ МОН України № 409 від 03.04.2012 Про затвердження Типових навчальних пл...
Наказ МОН України № 409 від 03.04.2012 Про затвердження Типових навчальних пл...
Наталья Полищук
 
Інформація про школу 2020-2021 н.р.
Інформація про школу 2020-2021 н.р.Інформація про школу 2020-2021 н.р.
Інформація про школу 2020-2021 н.р.
ssuser92a7a5
 

Similar to Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб (20)

зв 1
зв 1зв 1
зв 1
 
зв 1
зв 1зв 1
зв 1
 
76 рвк
76 рвк76 рвк
76 рвк
 
Rozglianuto - zatverdzheno
Rozglianuto - zatverdzhenoRozglianuto - zatverdzheno
Rozglianuto - zatverdzheno
 
5 9
5 95 9
5 9
 
Вибір підручників, другий етап
Вибір підручників, другий етапВибір підручників, другий етап
Вибір підручників, другий етап
 
педрада перзент
педрада перзентпедрада перзент
педрада перзент
 
інформація та рішення про мережу та наказ 2015
інформація та рішення про мережу та наказ 2015інформація та рішення про мережу та наказ 2015
інформація та рішення про мережу та наказ 2015
 
інформація та рішення про мережу та наказ 2015
інформація та рішення про мережу та наказ 2015інформація та рішення про мережу та наказ 2015
інформація та рішення про мережу та наказ 2015
 
2016
2016 2016
2016
 
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic yearEducational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic year
Educational program for 5 9 grades for 2020-2021 academic year
 
Zvit durektora za 2019 2020 n.r.
Zvit durektora za 2019 2020 n.r.Zvit durektora za 2019 2020 n.r.
Zvit durektora za 2019 2020 n.r.
 
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2
Про Хмельницьку змінну загальноосвітню школу ІІ - ІІІ ступенів №2
 
Osv programstar
Osv programstarOsv programstar
Osv programstar
 
доповдь результати зно 2014
доповдь результати зно 2014доповдь результати зно 2014
доповдь результати зно 2014
 
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мовиМетодичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
довідка на сесію викон.компл. прогр.розв. осв.
довідка на сесію викон.компл. прогр.розв. осв.довідка на сесію викон.компл. прогр.розв. осв.
довідка на сесію викон.компл. прогр.розв. осв.
 
Наказ МОН України № 409 від 03.04.2012 Про затвердження Типових навчальних пл...
Наказ МОН України № 409 від 03.04.2012 Про затвердження Типових навчальних пл...Наказ МОН України № 409 від 03.04.2012 Про затвердження Типових навчальних пл...
Наказ МОН України № 409 від 03.04.2012 Про затвердження Типових навчальних пл...
 
Інформація про школу 2020-2021 н.р.
Інформація про школу 2020-2021 н.р.Інформація про школу 2020-2021 н.р.
Інформація про школу 2020-2021 н.р.
 

More from таня чан

замовлення підручників
замовлення підручниківзамовлення підручників
замовлення підручників
таня чан
 
педрада
педрадапедрада
педрада
таня чан
 
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпеченняКількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
таня чан
 
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпеченняКількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
таня чан
 
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
таня чан
 
Територія обслуговування закріплена за закладом
Територія обслуговування закріплена за закладом Територія обслуговування закріплена за закладом
Територія обслуговування закріплена за закладом
таня чан
 
план роботи школи на 2017 2018 навч.рік
план роботи школи на 2017 2018 навч.рікплан роботи школи на 2017 2018 навч.рік
план роботи школи на 2017 2018 навч.рік
таня чан
 
Статут школи
Статут школиСтатут школи
Статут школи
таня чан
 
Свідоцтво про атестацію закладу
Свідоцтво про атестацію закладу Свідоцтво про атестацію закладу
Свідоцтво про атестацію закладу
таня чан
 
Витяг з Єдиного реєстру
Витяг з Єдиного реєструВитяг з Єдиного реєстру
Витяг з Єдиного реєстру
таня чан
 
Zarakhuvannja ta vidrakhuvannja_uchniv
Zarakhuvannja ta vidrakhuvannja_uchnivZarakhuvannja ta vidrakhuvannja_uchniv
Zarakhuvannja ta vidrakhuvannja_uchniv
таня чан
 
довідка з єдиного держреєстру
довідка з єдиного держреєструдовідка з єдиного держреєстру
довідка з єдиного держреєстру
таня чан
 
2.2. культура україни другої половини хviі – хviіі ст. феномен козаць
2.2. культура україни другої половини хviі – хviіі ст. феномен козаць2.2. культура україни другої половини хviі – хviіі ст. феномен козаць
2.2. культура україни другої половини хviі – хviіі ст. феномен козаць
таня чан
 
1.теорет. матеріал. українська культура другої половини хуіі
1.теорет. матеріал. українська культура другої половини хуіі1.теорет. матеріал. українська культура другої половини хуіі
1.теорет. матеріал. українська культура другої половини хуіі
таня чан
 
1. пилип орлик і його конституція
1. пилип орлик і його конституція1. пилип орлик і його конституція
1. пилип орлик і його конституція
таня чан
 
4. практичний матеріал2
4. практичний матеріал24. практичний матеріал2
4. практичний матеріал2
таня чан
 
3. практичний матеріал
3. практичний матеріал3. практичний матеріал
3. практичний матеріал
таня чан
 
1.1. теоретичний матеріал 2
1.1. теоретичний матеріал 21.1. теоретичний матеріал 2
1.1. теоретичний матеріал 2
таня чан
 
1.2. повстання семена палія
1.2. повстання семена палія1.2. повстання семена палія
1.2. повстання семена палія
таня чан
 
1. теоретичний матеріал
1. теоретичний матеріал1. теоретичний матеріал
1. теоретичний матеріал
таня чан
 

More from таня чан (20)

замовлення підручників
замовлення підручниківзамовлення підручників
замовлення підручників
 
педрада
педрадапедрада
педрада
 
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпеченняКількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
 
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпеченняКількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
 
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
Кількісні та якісні показники кадрового забезпечення
 
Територія обслуговування закріплена за закладом
Територія обслуговування закріплена за закладом Територія обслуговування закріплена за закладом
Територія обслуговування закріплена за закладом
 
план роботи школи на 2017 2018 навч.рік
план роботи школи на 2017 2018 навч.рікплан роботи школи на 2017 2018 навч.рік
план роботи школи на 2017 2018 навч.рік
 
Статут школи
Статут школиСтатут школи
Статут школи
 
Свідоцтво про атестацію закладу
Свідоцтво про атестацію закладу Свідоцтво про атестацію закладу
Свідоцтво про атестацію закладу
 
Витяг з Єдиного реєстру
Витяг з Єдиного реєструВитяг з Єдиного реєстру
Витяг з Єдиного реєстру
 
Zarakhuvannja ta vidrakhuvannja_uchniv
Zarakhuvannja ta vidrakhuvannja_uchnivZarakhuvannja ta vidrakhuvannja_uchniv
Zarakhuvannja ta vidrakhuvannja_uchniv
 
довідка з єдиного держреєстру
довідка з єдиного держреєструдовідка з єдиного держреєстру
довідка з єдиного держреєстру
 
2.2. культура україни другої половини хviі – хviіі ст. феномен козаць
2.2. культура україни другої половини хviі – хviіі ст. феномен козаць2.2. культура україни другої половини хviі – хviіі ст. феномен козаць
2.2. культура україни другої половини хviі – хviіі ст. феномен козаць
 
1.теорет. матеріал. українська культура другої половини хуіі
1.теорет. матеріал. українська культура другої половини хуіі1.теорет. матеріал. українська культура другої половини хуіі
1.теорет. матеріал. українська культура другої половини хуіі
 
1. пилип орлик і його конституція
1. пилип орлик і його конституція1. пилип орлик і його конституція
1. пилип орлик і його конституція
 
4. практичний матеріал2
4. практичний матеріал24. практичний матеріал2
4. практичний матеріал2
 
3. практичний матеріал
3. практичний матеріал3. практичний матеріал
3. практичний матеріал
 
1.1. теоретичний матеріал 2
1.1. теоретичний матеріал 21.1. теоретичний матеріал 2
1.1. теоретичний матеріал 2
 
1.2. повстання семена палія
1.2. повстання семена палія1.2. повстання семена палія
1.2. повстання семена палія
 
1. теоретичний матеріал
1. теоретичний матеріал1. теоретичний матеріал
1. теоретичний матеріал
 

Recently uploaded

"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
ssuserce4e97
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
ssuser59c0a2
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
tetiana1958
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 

Recently uploaded (20)

"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 

Ліцензований обсяг та фактична кількість осіб

  • 1. З В І Т Н І С Т Ь Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу на початок 2017__/2018__ навчального року Подають Терміни подання Форма № ЗНЗ-1 Денні загальноосвітні навчальні заклади незалежно від форми (річна) власності та підпорядкування: Не пізніше ЗАТВЕРДЖЕНО 1) органу управління освітою за місцезнаходженням (2 примірники); 10 вересня Наказ МОН України 2) організації, до сфери управління якої належить цей заклад (для комунальних і державних закладів, крім системи МОН) від 08 липня 2016 року № 813 (за погодженням з Держстатом) Респондент: Найменування, № навчального закладу _Комунальний навчальний заклад «Лозуватська загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів» Криворізької районної ради Дніпропетровської області Місцезнаходження 53020, Дніпропетровська область, Криворізької район, с.Лозуватка, вул.Толстого, буд.60 ______________________________________________________________________________________________________ (поштовий індекс, область, Автономна Республіка Крим, район, населений пункт, вулиця, провулок тощо, № будинку, корпусу, № квартири, офіса) Тип місцевості (1 – міська місцевість, 2 – сільська місцевість) ____2___________________________________________ Тип закладу __________Загальноосвітня школа_____________________________________________________________ Форма власності ______Комунальна властність_________________________________________________________________ (державна, комунальна, приватна) Підпорядкування _______Міністерство освіти та науки України____________________________________________________ I. Контингенти учнів за класами Класи Показники №рядка Усього (сума даних граф 2- 15) У тому числі за класами під- готов- чий 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12у ДНЗ* у ЗНЗ* А Б 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Кількість класів, одиниць 01 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Чисельність учнів, осіб 02 145 15 19 16 17 12 15 13 17 13 8 Зних: дівчат 03 84 8 13 11 10 8 9 6 8 7 4 другорічників 04 х з них дівчат 05 х тих, які приходять тільки на навчання** 06 навчаються індивідуально 07 навчаються дистанційно 08 з особливими освітніми потребами, усього *** 09 у тому числі навчаються індивідуально 10 дистанційно 11 в інклюзивних класах 12 Крім того, учнів спеціальних класів, осіб 13 З малозабезпечених сімей (з рядків 02 і 13) 14 3 1 1 1 Дітей-сиріт та дітей, з рядка 02 15 1 1 позбавлених батьків- з рядка 12 16 ського піклування з рядка 13 17 Дітей з рядка 02 18 1 1 з інвалідністю з рядка 12 19 з рядка 13 20 З класів з наповнюваністю рядка більше 27 учнів 21 01 інклюзивних класів 22 Кількість спеціальних класів 23 З рядків 02 і 13 граф 2-4: кількість дітей, які до вступу в школу виховувалися в дошкільних навчальних закладах (24) 12 З рядка 02 графи 1: кількість учнів у гімназіях, ліцеях, колегіумах, які навчаються за загальноосвітньою програмою (25) ________ З рядків 02 і 13 графи 1: кількість учнів, які користуються гарячим харчуванням у закладах усіх типів (26) _131___ , з них користуються безплатним харчуванням (27) __77___ , кількість учнів, постраждалих унаслідок аварії на ЧАЕС (28) __1__, з них користуються безплатним харчуванням (29) __1___ , учнів (вихованців) з числа дітей цього району (міста) (заповнюють загальноосвітні школи-інтернати) (30) ________ Загальна кількість груп (заповнюють усі заклади інтернатного типу) (31) ______ Дітей дошкільного віку в групах, створених для них (32) ______ , з них сиріт і позбавлених батьківського піклування (33) ______ Крім того, кількість вихованців, які лише проживають (не навчаючись) в школі-інтернаті (34) _________ У спеціальних школах (школах-інтернатах), навчально-реабілітаційних центрах з рядка 02 графи 1, в інклюзивних класах з рядка 13 графи 1: кількість учнів: розумово відсталих (35) ___ , сліпих (36) ____ , зі зниженим зором (37) ____ , глухих (38) ____ , зі зниженим слухом (39) _____ , з порушенням опорно- рухового апарату (40) _____ , з тяжкими порушеннями мовлення (41) _____ , із затримкою психічного розвитку (42)_____ , зі складними вадами розвитку (43) _______ , з розладами спектра аутизму (44) ______ , із синдромом Дауна (45) _______ У спеціальних класах з рядка 13 графи 1: кількість учнів: розумово відсталих (46) ___ , сліпих (47) ____ , зі зниженим зором (48) ____ , глухих (49) ____ , зі зниженим слухом (50) _____ , з порушенням опорно- рухового апарату (51) _____ , з тяжкими порушеннями мовлення (52) _____ ,із затримкою психічного розвитку (53)_____ , зі складними вадами розвитку (54) _______ , з розладами спектра аутизму (55) ______ , із синдромом Дауна (56) ______ * ДНЗ – дошкільний навчальний заклад; ЗНЗ – загальноосвітній навчальний заклад. ** Заповнюють лише інтернатні заклади (загальноосвітні і спеціальні). ***Не заповнюють спеціальні школи (школи-інтернати).
  • 2. ІІ. Мова навчання та мова, що вивчається як предмет № Код Класи Мова ряд- ка мови 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Усього А Б 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Мова навчання класів 01 UKR 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 учнів 02 UKR 15 19 16 17 12 15 13 17 13 8 145 класів 03 учнів 04 класів 05 учнів 06 Мова, яка вивчається як предмет (у тому числі іноземна) класів 07 ENG 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 учнів 08 ENG 15 19 16 17 12 15 13 17 13 8 145 класів 09 UKR 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 учнів 10 UKR 15 19 16 17 12 15 13 17 13 8 145 класів 11 учнів 12 груп 13 учнів 14 груп 15 учнів 16 груп 17 учнів 18 груп 19 учнів 20 груп 21 учнів 22 Мова, яка вивчається факультативно або в гуртках (у тому числі іноземна) учнів 23 учнів 24 учнів 25 учнів 26 учнів 27 Із загальної кількості учнів вивчають дві мови (крім державної) 28 х х х х друга мова ___________ 29 х х х х друга мова ___________ 30 х х х х друга мова ___________ 31 х х х х друга мова ___________ 32 х х х х друга мова ___________ 33 х х х х друга мова ___________ 34 х х х х ІІІ. Відомості про розподіл учнів за профілем навчання та поглибленим вивченням предметів № Учнів у класах ряд- ка Профілі навчання Код 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Усього А Б 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 01 Універсальний 8 8 02 03 04 05 Предмети, які вивчаються поглиблено**** 06 07 08 09 10 11 12 13 14 Кількість класів з профільним навчанням (15) ___1__ , у них учнів, усього (16) __8____ Кількість класів з поглибленим вивченням предметів (17) ______ , у них учнів, усього (18) _______ ****Предмети, які вивчаються поглиблено (рядки 06-14), не повторюють профіль (профілі) навчання (рядки 01-05). При поглибленому вивченні іноземних мов (мови) необхідно вказати за рядками 06–14 дані про кожну мову окремо.
  • 3. ІV. Віковий склад учнів (станом на 01 січня 2018___ року) (осіб) № Усьо- У тому числі матимуть вік (число повних років) Назва показника ряд- го 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 років і ка років років років років років років років років років років років років років старші А Б 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Усього учнів (сума даних рядків 02-13) 01 145 10 18 17 18 14 15 11 19 11 10 2 у тому числі: 15 1 клас 02 10 5 2 клас 03 19 13 6 3 клас 04 16 11 5 4 клас 05 17 13 4 5 клас 06 12 10 2 6 клас 07 15 13 1 1 7 клас 08 13 10 3 8 клас 09 17 15 2 9 клас 10 13 9 4 10 клас 11 8 6 2 11 клас 12 12 клас 13 З рядка 01 дівчат 14 84 5 11 13 10 9 10 5 10 5 5 1 Крім того, учнів спеці- альних шкіл (шкіл- інтернатів) та спеціаль- них класів 15 З рядка 02 – кількість учнів першого класу, які мають вік на 01 вересня 2017__ року: 5 років і молодші (16) _____ , 6 років (17)__15__ , 7 років (18) _____ , 8 років і старші (19) _____ V. Змінність навчання та групи продовженого дня № Навчання у другу зміну Групи продовженого дня Назва ряд- кількість у них кількість у них учнів, з них учнів крім того, груп, які пра- у них учнів, показника ка класів, одиниць учнів, осіб груп, одиниць усього, осіб 1 – 4 класів цюють за кошти батьків, одиниць осіб А Б 1 2 3 4 5 6 7 Усього 01 VI. Відомості про учнів, які закінчили клас і переведені до наступного класу або закінчили навчальний заклад у 2017__ році (без учнів, залишених на повторний курс навчання) (осіб) Назва № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 клас 12 показника рядк а клас клас клас клас клас клас клас клас клас клас закінчили заклад переведені до 12 класу клас А Б 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Усього 01 18 17 16 12 15 15 16 13 14 10 З графи 9: кількість учнів 9 класу, які одержали свідоцтво про базову загальну середню освіту (02) _14____ З граф 11 і 13: кількість учнів 11 (12) класу, які одержали атестат про повну загальну середню освіту (03) _10_ з них нагороджені: золотою медаллю (04) _______ , срібною медаллю (05) _______ Дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, з рядка 02 (06) ________, з рядка 03 (07) _______ Крім того: кількість екстернів, які одержали свідоцтво про базову загальну середню освіту (08) ______ кількість екстернів, які одержали атестат про повну загальну середню освіту (09) ______ дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, з рядка 08 (10) ______, з рядка 09 (11) _________ кількість випускників 11 (12) класів, які пройшли тестування (12) __10_____ VII. Відомості про класи і класи-комплекти (одиниць) VIII. Гуртки, секції, організовані закладом Назва показника № рядка Кількість класів і класів-комплектів № Гуртків, У них усього з них до 15 учнів Назва показника рядка секцій, одиниць дітей, осіб А Б 1 2 А Б 1 2 1-4 класи і класи- Усього 01 2 80 комплекти 4 1 у тому числі за напрямом: (сума даних рядків 02-05) 01 науково-технічний 02 з них у складі учнів: еколого-натуралістичний 03 одного класу 02 4 1 туристсько-краєзнавчий 04 двох класів 03 фізкультурно-спортивний 05 1 40 трьох класів 04 художньо-естетичний 06 1 40 чотирьох класів 05 інший 07
  • 4. IX. Відомості про приміщення та матеріальну базу Назва показника № ряд- ка Усьо- го Назва показника № ряд- ка Усьог о А Б 1 А Б 1 Загальна площа всіх приміщень (кв. м) 01 1712 Чи є в закладі (1 - так, 0 - ні) Фізкультурна зала 31 1 з них здано в оренду (кв. м) 02 Крім того, площа орендованих приміщень (кв. м) 03 Басейн 32 З рядків 01 та 03 – кількість класних кімнат (уключаючи навчальні кабінети і лабораторії) 04 27 Навчально-дослідна ділянка (арів) 33 Підсобне господарство 34 Їх площа (кв. м) 05 1048 Опалення (1 – центральне або власна котельня, Кількість навчальних кабінетів 2 – пічне) 35 1 Математики 06 Водогін 36 1 Фізики 07 у тому числі з гарячою водою 37 Хімії 08 Каналізація 38 1 Географії 09 Їдальня або буфет з гарячим харчуванням 39 1 Біології 10 число посадкових місць у їдальні або буфеті 40 67 Української мови і літератури 11 у тому числі у пристосованих приміщеннях 41 Інших мов і літератур національних меншин 12 Кількість поверхів в основній будівлі закладу 42 2 Іноземної мови 13 До якого поверху є безперешкодний доступ Усіх кабінетів з лінгафонним обладнанням 14 дітей-інвалідів 43 1 Основ інформатики й обчислювальної техніки 15 1 Кількість окремих будівель (уключаючи майстерні 5 у встановлено комп’ютерних класів 16 1 та пришкільний інтернат), де навчаються учні 44 обладнано робочих місць з комп’ютером 17 8 з них: них: у тому числі на яких використовується потребують капітального ремонту 45 операційна система з відкритим кодом 18 перебувають в аварійному стані 46 Кількість комп’ютерів у закладі, усього 19 20 Чисельність учнів, які проживають на відстані підключено до Iнтернету 20 13 більше 3 км від закладу і потребують підвезення 47 з не працюють 21 у тому числі: них: термін придбання становить понад 5 років 22 12 учнів, для яких організовано підвезення 48 використовуються в управлінсько-господарській 1 з них за програмою “Шкільний автобус” 49 діяльності 23 учнів, які проживають у пришкільному інтернаті 50 у тому числі для ведення бібліотечного фонду 24 Крім портативних комп’ютерів, ноутбуків, нетбуків 25 3 Бібліотечний фонд 9259 того, планшетів 26 Кількість книг, брошур, журналів (примірників) 51 кіль- підключених до Iнтернету (з рядків 25 і 26) 27 3 у тому числі підручників, усього 52 4816 кість інтерактивних комплексів 28 2 з них для: 1-4 класів 53 1031 Кількість комп’ютерних програмних засобів навчання, 24 5-9 класів 54 2733 які використовуються у навчальному процесі 29 10-11 (12) класів 55 1052 Кількість майстерень 30 Розділ Х. Педагогічні працівники (осіб) Назва показника № рядка Усього Назва показника № рядка Усього А Б 1 А Б 1 Кількість учителів 01 18 в інтернаті при закладі 06 з них мають основну роботу 02 18 з них мають основну роботу 07 З рядка 01 – у спеціальних класах 03 в інтернатному закладі 08 Кількість вихователів: у групах продовженого дня 04 з них мають основну роботу 09 з них мають основну роботу 05 Асистентів в інклюзивних класах 10 ХІ. Опорні заклади (заповнюють лише опорні заклади) Кількість учнів у закладі (01) _____ , в тому числі потребують підвезення (02)_____ , з них підвозяться (03) ____ , кількість філій (04) _____ , в них учнів (з рядка 01) (05) ______ Довідкова інформація (дані не включаються до жодного з розділів звіту): кількість груп для дітей дошкільного віку, організованих для їх підготовки до школи (01) _______ , у них дітей (02)________ ___________________________________________ _______________С.Г.Подвалюк_____________ (місце підпису керівника (власника) та/або осіб, (П.І.Б.) відповідальних за заповнення форми звітності) ____________________________________________ _______________________________________________________
  • 5. телефон___(0564)77-48-44_________ факс ______________________________ електронна пошта ___lozschooltwo@gmail.com_____
  • 6. телефон___(0564)77-48-44_________ факс ______________________________ електронна пошта ___lozschooltwo@gmail.com_____