1. Про впровадження
нового Державного
стандарту базової
і повної загальної
освіти
Криворізька загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №108

2. Новий Державний
стандарт базової
і повної загальної освіти,
затверджений постановою
Кабінету Міністрів України
від 23.11.2011 № 1392

3. У 2013/2014 навчальному році
вступає в силу
новий Державний стандарт базової
і повної загальної освіти
впроваджується
з 1 вересня 2013 року
у 5-х класах загальноосвітніх
навчальних закладів

4. Освітні галузі
 “Мови і літератури“ (“Українська мова”, “Іноземна мова”,
“Російська, інша мова національних меншин”, “Українська
література”, “Світова література” та інтегрований курс “Література”)
 "Математика" (“Математика” (5-6 класи), “Алгебра” та
“Геометрія” (7-9 класи))
 "Природознавство" (“Природознавство” (5 клас), “Біологія” та
“Геогафія” (6-9 класи), “Фізика” та “Хімія” (7-9 класи))
 "Суспільствознавство" (“Історія України”, “Всесвітня історія”
(5-9 класи), “Основи правознавства” (9 клас))
 "Мистецтво" (“Образотворче мистецтво”, “Музичне мистецтво”,
“Художня культура”; ЗНЗ може обирати окремі курси музичного та
образотворчого мистецтва або інтегрований курс “Мистецтво”)
 "Технології" (“Трудове навчання”, “Інформатика”)
 “Основи здоров’я і фізична культура" (“Основи
здоров’я”, “Фізична культура”)

5. З 5-го класу запроваджується
обов'язкове вивчення
другої іноземної мови
– будь-яка іноземна мова або російська
чи інша мова національних меншин
З 5-го класу запроваджується
вивчення
“Інформатики”

6. Фізична культура (5-9 класи)
Години (3 години на тиждень),
передбачені для фізичної культури,
не враховуються під час визначення
гранично допустимого навчального
навантаження учнів
але обов’язково фінансуються

7. Основи здоров’я
 Формування навичок здорового способу
життя та безпечної поведінки здійснюється
в рамках предмета та інтегрується
частково у змісті всіх предметів
інваріантної та варіативної складових
Типових навчальних планів.

8. Освітня галузь “Мистецтво”
 “Образотворче мистецтво” та “Музичне
мистецтво” (5-7 класи)
Або
 Інтегрований курс “Мистецтво” (5-7 класи,
8-9 класи)
ЗНЗ може обирати окремі курси або
інтегрований курс

9. Варіативна частина Типових
планів використовується на:
 Підсилення предметів інваріантної частини, які
вивчаються поглиблено чи вводяться
додатково;
 Запровадження факультативів, курсів за
вибором, що розширюють обрану навчальним
закладом спеціалізацію чи загально
світоглядного спрямування (християнська
етика , історія рідного краю, інформатика,
цікава геометрія, хореографія, креслення,
основи споживчих знань, світ професій
тощо);
 Індивідуальні заняття та консультації.

10. При розподілі
варіативної частини слід враховувати:
- Індивідуальні освітні потреби
учнів,
- Особливості регіону,
- Рівень навчальнометодичного забезпечення,
- Рівень кадрового
забезпечення.

11. Поділ класів на групи при
вивченні окремих предметів
Наказ МОН України від 20.02.2002 №128
“Про затвердження Нормативів
наповнюваності груп дошкільних
навчальних закладів (ясел-садків)
компенсуючого типу, груп подовженого дня
і виховних груп загальноосвітніх
навчальних закладів усіх типів та Порядку
поділу класів на групи при вивченні
окремих предметів у загальноосвітніх
навчальних закладів ”

12. Типові навчальні плани
загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня
(наказ МОНМСУ від 03.04.2012 №409)
Вводяться їх в дію поетапно:
 - у 5-х класах –
з 2013/2014 навчального року;
 - у 6-х класах –
з 2014/2015 навчального року;
 - у 7-х класах –
з 2015/2016 навчального року;
 - у 8-х класах –
з 2016/2017 навчального року;
 - у 9-х класах –
з 2017/2018 навчального року.

13. Відповідно до мови навчання та типу навчального
закладу передбачено
варіанти Типових навчальних планів ЗНЗ ІІ ступеня:
 Додаток 1 – для навчальних закладів з
українською мовою навчання;
 Додаток 2 – для навчальних закладів з навчанням
російською чи іншими мовами національних
меншин;
 Додаток 3 – для спеціалізованих шкіл з
українською мовою навчання і поглибленим
вивченням іноземних мов;
 Додаток 4 – для спеціалізованих шкіл з навчанням
російською чи іншими мовами національних
меншин і поглибленим вивченням іноземних мов;

14. Рекомендовано:
1. Організувати в педагогічних колективах
ознайомлення та вивчення нових
нормативних документів.
Вересень, 2013
2. Організувати проведення батьківських
зборів, бесід з батьками учнів 5-х класів з
питань організації навчально-виховного
процесу в 2013/2014 навчального року.
Вересень, 2013; квітень, 2014

15. Рекомендовано:
3. Провести засідання педагогічної ради
з порядком денним: “Про
впровадження Державного стандарту
базової і повної загальної освіти у 5-х
класах з 2013/2014 навчального року”
Жовтень, 2013
4. Організувати проведення семінарів, курсів,
практикумів з питань організації навчальновиховного процесу для учнів 5-х класів у
2013/2014 навчального року.

Протягом року на ШМО

16. Д
ЗА
ЯКУЮ
У В А Г У!