More Related Content More from Ali Reza Bakhshi
More from Ali Reza Bakhshi (19) جزوه کارافرینی دانشگاه تهران1. ﺗﻬﺮان داﻧﺸﮕﺎه
ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ داﻧﺸﻜﺪه
ﻫﺎي ﺗﺌﻮري درس ﺟﺰوهﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ
داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن ﺑﺮايدورهﻣﺠﺎزي
دارﻳﺎﻧﻲ اﺣﻤﺪﭘﻮر ﻣﺤﻤﻮد
ahmadpord@gmail.com
ا ﺳﻴﺪروح...اﺣﻤﺪي
srahmadi@gmail.com
www.iKarafarini.ir www.karafarini.ir
2. ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻓﻬﺮﺳﺖ
ﻋﻨﻮان
ﻓﺼﻞ1ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ ﻣﻔﻬﻮم ﺗﺎرﻳﺨﻲ ﺳﻴﺮ
ﻣﻘﺪﻣﻪ
ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻭﺍﮊﻩ ﻣﻔﻬﻮﻡ
ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﺩﺍﻧﺎﻥ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺍﺯ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ
ﺭﻓﺘﺎﺭﻱ ﻋﻠﻮﻡ ﹼﻘﻴﻦﻘﻣﺤ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺍﺯ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ
ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪﺍﻥ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺍﺯ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ
ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺧﺼﻮﺹ ﺩﺭ ﺷﺪﻩ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ ﺑﺮ ﺗﺤﻠﻴﻠﻲ
ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺩﻳﺪﮔﺎﻫﻬﺎﻱ
ﻓﺼﻞ2ﻧﻈﺮﻳﻪ در ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲاﻗﺘﺼﺎدي ﻫﺎي
ﻣﻘﺪﻣﻪ
ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻇﻬﻮﺭ
ﻫﺎ ﻣﺎﺭﮐﺴﻴﺴﺖ ﻭ ﻫﺎ ﮐﻼﺳﻴﮏ ،ﻫﺎ ﻓﻴﺰﻳﻮﮐﺮﺍﺕ ،ﺳﻮﺩﺍﮔﺮﺍﻥ ﻣﮑﺘﺐ
ﻧ ﻣﮑﺎﺗﺐﻧﻬﺎﺋﻴﻮﻥ ﻭ ﻫﺎ ﺌﻮﮐﺎﻟﺴﻴﮏ
ﹼﻨﺳ ﻣﮑﺘﺐﺘﻲﺍﺗﺮﻳﺶ-ﺁﻟﻤﺎﻥ
ﺷﻴﮑﺎﮔﻮ ﻣﮑﺘﺐ
ﻧﻬﺎﺩﻳﻮﻥ ﻣﮑﺘﺐ
ﺍﺗﺮﻳﺶ ﻧﻮﻳﻦ ﻣﮑﺘﺐ
ﺟﻤﻊ ﻭ ﺧﻼﺻﻪﺑﻨﺪﻱ
ﻓﺼﻞ3ﻏﻴﺮ دﻳﺪﮔﺎﻫﻬﺎي در ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲاﻗﺘﺼﺎدي
ﻣﻘﺪﻣﻪ
ﻭﻳﮋﮔﻴﻬﺎ ﺭﻭﻳﮑﺮﺩ
ﻃﻠﺒﻲ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﻳﺎ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻪ ﻧﻴﺎﺯ
ﮐﻨﺘﺮﻝ ﻣﺮﮐﺰ
ﭘﺬﻳﺮﻱ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﺑﻪ ﺗﻤﺎﻳﻞ
ﺍﺳﺘﻘﻼﻝ ﺑﻪ ﻧﻴﺎﺯ
ﺖﻴﺧﻼﻗ
ﺍﺑﻬﺎﻡ ﻞﻤﺗﺤ
ﻭﻳﮋﮔﻴﻬﺎ ﺭﻭﻳﮑﺮﺩ ﺑﺮ ﺗﺤﻠﻴﻠﻲ
3. ﺭﻓﺘﺎﺭﻱ ﺭﻭﻳﮑﺮﺩ
ﺷﻨﺎﺧﺘﻲ ﺟﻤﻌﻴﺖ ﺧﺼﺎﻳﺺ
ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻫﺎﻱ ﻣﺪﻝ ﺍﻧﻮﺍﻉ
ﻣﺤﺘﻮﺍﺋﻲ ﻫﺎﻱ ﻣﺪﻝ
ﻓﺮﺁﻳﻨﺪﻱ ﻫﺎﻱ ﻣﺪﻝ
ﺑﻨﺪﻱ ﺟﻤﻊ ﻭ ﺧﻼﺻﻪ
ﻓﺼﻞ4ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت ﺑﺮرﺳﻲ
ﻣﻘﺪﻣﻪ
ﺳﺎﻝ ﺩﺭ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺕ ﻭﺿﻌﻴﺖ۱۹۸۰
ﺳﺎﻝ ﺩﺭ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺕ ﻭﺿﻌﻴﺖ۱۹۸۵
ﻭﺿﻌﻴﺖﺳﺎﻝ ﺩﺭ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺕ۱۹۹۰
ﺩﻫﺔ ﺩﺭ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺕ ﺭﻭﻧﺪ ﺑﺮ ﺗﺤﻠﻴﻠﻲ۹۰
ﺩﻫﺔ ﺩﺭ ﻫﺎ ﭼﺎﻟﺶ۹۰
ﺑﻨﺪﻱ ﺟﻤﻊ ﻭ ﺧﺎﻟﺼﻪ
ﻓﺼﻞ5ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ ﻧﻈﺮي ﻫﺎي ﻣﺪل
ﻣﻘﺪﻣﻪ
ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩﻱ ﻣﺪﻝ
ﻫﺎ ﻭﺭﻭﺩﻱ
ﻓﺮﺩﻱ ﻫﺎﻱ ﺗﻮﺍﻧﺎﺋﻲ
ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻲ ﻋﻮﺍﻣﻞ
ﻣﺤﻴﻄﻲ ﻋﻮﺍﻣﻞ
ﻓﺮﺁﻳﻨﺪﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ
ﮔﻴﺮﻱ ﺷﮑﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔﹼﮑﺮﻔﺗ
ﮐﺎﺭﻱ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺔ ﺗﺪﻭﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ
ﻫﺎ ﺧﺮﻭﺟﻲ
ﺑﻨﺪﻱ ﺟﻤﻊ ﺧﻼﺻﻪ
5. •ﻣﻘﺪﻣﻪ
ﺍﺳﺖ ﺁﻥ ﺍﺯ ﺭﻭﺷﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﺭﺍﺋﻪ ،ﭘﺪﻳﺪﻩ ﻳﺎ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﻫﺮ ﺩﺭﺳﺖ ﺗﺒﻴﻴﻦ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺟﻬﺖ ﮔﺎﻡ ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ.ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ
ﻫﺎﻱ ﻭﺍﮊﻩ ﺳﺎﻳﺮ ﻫﻤﺎﻧﻨﺪﻳﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺑﺘﻮﺍﻥ ﮐﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻲ ﺗﺒﻴﻴﻦ ﻭ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻗﺎﺑﻞ ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ ﻋﻠﻮﻡ ﺩﺭ ﻣﻄﺮﺡ
ﻧﻤﻮﺩ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺁﻥ ﺍﺯ ﻣﺸﺨﺼﻲ ﻭ ﺭﻭﺷﻦ ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ.ﻋﻠﻮﻡ ﻗﻄﻌﻲ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺯﻣﺮﻩ ﺩﺭ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ ﻋﻠﻮﻡ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﮐﻪ ﺁﻧﺠﺎ ﺍﺯ
ﺣﺘﻲ ﻭ ﺩﺷﻮﺍﺭ ﮐﺎﺭﻱ ،ﺁﻥ ﻫﺎﻱ ﻭﺍﮊﻩ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺸﺨﺺ ﻭ ﻗﻄﻌﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻳﮏ ﺍﺭﺍﺋﻪ ،ﺭﻭﺩ ﻧﻤﻲ ﺑﺸﻤﺎﺭ ﺷﻴﻤﻲ ﻭ ﻓﻴﺰﻳﮏ
ﻏﺍﺳﺖ ﻣﻤﮑﻦ ﻴﺮ.ﺍﺳﺖ ﻫﺎﺋﻲ ﻭﺍﮊﻩ ﺍﺯ ﻳﮑﻲ ﻧﻴﺰ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ،ﻣﻴﺎﻥ ﺍﻳﻦ ﺩﺭﻧﺪﺍﺭﺩ ﻭﺟﻮﺩ ﺁﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﻭﺍﺣﺪﻱ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﮐﻪ
ﺍﺳﺖ ﻧﺸﺪﻩ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺁﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻥ ﺩﻳﺪﮔﺎﻫﻬﺎﻱ ﺍﺯ ﻣﺘﻔﺎﻭﺗﻲ ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ ،ﻋﻠﻤﻲ ﻣﺤﺎﻓﻞ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻃﺮﺡ ﺍﺑﺘﺪﺍﻱ ﺍﺯ ﻭ.
ﺍ ﺻﺎﺣﺒﻨﻈﺮﺍﻥ ﻃﺮﻑ ﺍﺯ ﺷﺪﻩ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ ﺑﺮﺭﺳﻲ ،ﻣﺒﺤﺚ ﺍﻳﻦ ﺍﺯ ﻫﺪﻑﺑﺮﺣﺴﺐ ﮐﺪﺍﻡ ﻫﺮ ﮐﻪ ﺳﺖ
ﺍﻧﺪ ﮐﺮﺩﻩ ﻣﻄﺮﺡ ﺧﻮﺩ ﺗﺠﺮﺑﻲ ﻭ ﻋﻠﻤﻲ ﺯﻣﻴﻨﻪ.ﺟﺎﻟﺐ ﻧﮑﺎﺕ ﺍﺯ ،ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﺯ ﻫﺎ ﺑﺮﺩﺍﺷﺖ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﻲ ﻭ ﺗﻨﻮﻉ
ﺍﺳﺖ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﻬﻤﺮﺍﻩ ﺭﺍ ﻣﺸﮑﻼﺗﻲ ﺧﻮﺩ ﻧﻮﺑﻪ ﺑﻪ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻣﻮﺭﺩ ﺍﻳﻦ ﺩﺭ ﺗﻮﺟﻪ.ﻣﻘﻮﻟﺔ ﺑﺎ ﺻﺎﺣﺒﻨﻈﺮﺍﻥ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩ
ﺑﺎ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻧﺎﺑﻴﻨﺎﻳﻲ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩ ﻫﻤﭽﻮﻥ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲﻋﻀﻮﻱ ﺑﺎ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﮐﺪﺍﻡ ﻫﺮ ﻭ ﺷﻮﻧﺪ ﻣﻲ ﻣﻮﺍﺟﻪ ﻣﻮﺟﻮﺩﻱ
ﺣﻴﻮﺍﻥ ﺍﺯﭘﺮﺩﺍﺯﻧﺪ ﻣﻲ ﺁﻥ ﺗﻮﺻﻴﻒ ﺑﻪ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ﻣﻲ ﻟﻤﺲ ﮐﻪ.ﺍﻳﻦ ﺍﺯﻧﻴﺎﺯﻣﻨﺪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﮐﺎﻣﻞ ﺩﺭﮎ ﺭﻭ
ﺭﺷﺘﻪ ﻣﺤﻘﻘﻴﻦ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺮﺣﺴﺐ ﻭ ﺧﻮﺩ ﻣﺎﻫﻴﺖ ﺣﺴﺐ ﺑﺮ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﮐﻪ ﭼﺮﺍ ﺍﺳﺖ ﺍﻱ ﺭﺷﺘﻪ ﺑﻴﻦ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺩﺍﺷﺘﻦ
ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﺩﻳﺪﮔﺎﻫﻬﺎﻱ ﺍﺯ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻫﺎﻱﺍﺳﺖ ﺷﺪﻩ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ ﺣﺘﻲ ﻭ ﺷﻨﺎﺳﻲ ﺟﺎﻣﻌﻪ ،ﺭﻭﺍﻧﺸﻨﺎﺳﻲ ،ﻱ.
ﻣﻲ ﺍﺳﺘﻨﺘﺎﺝ ﭼﻨﻴﻦ ﻓﻮﻕ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎ ،ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﻳﻦﺑﺎﻻﺋﻲ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﺍﺯ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﮐﻪ ﺷﻮﺩ
ﺍﺳﺖ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ.ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺧﻮﺩ ﺩﻗﻴﻖ ﻣﻌﻨﺎﻱ ﺩﺭ ﺳﻮﺋﻲ ﺍﺯ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻳﮏﻭﺍﮊﻩ ﺑﺎ ﻣﺘﺮﺍﺩﻑ ﻋﺒﺎﺭﺍﺕ ﻭ ﺍﺻﻄﻼﺣﺎﺕ ﺍﺯ ﺍﻱ
ﺭﺍ ﺷﺪﻩ ﺗﻌﺮﻳﻒﻣﻲ ﺍﺭﺍﺋﻪﺩﻫﺪ)ﻟﻔﻈﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ(ﻣﻲ ﺑﻮﺟﻮﺩ ﺭﺍ ﺷﺮﺍﻳﻄﻲ ﺩﻳﮕﺮ ﺳﻮﻱ ﺍﺯ ﻭ ،ﮐﺎﺭﺑﺮﺩﻱ ﺑﺮﺍﻱ ﮐﻪ ﺁﻭﺭﺩ
ﮐﺎﻓﻲ ﻫﻢ ﻭ ﺍﺳﺖ ﻻﺯﻡ ﻫﻢ ،ﻭﺍﮊﻩ ﮐﺮﺩﻥ)ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ.(ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻭ ﻟﻔﻈﻲ ﺑﻌﺪ ﺩﻭ ﺩﺭ ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ ﺍﻳﻦ ﺍﺭﺍﺋﻪﺑﻪ
ﭘﺎﺭﺍﺩﺍﻳﻢ ﺗﻮﺳﻌﻪﻣﻲ ،ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻗﺎﺑﻞ ﺧﻮﺩ ﺩﻗﻴﻖ ﻣﻌﻨﺎﻱ ﺩﺭ ﮐﻪ ﻫﺎﺑﺮﺧ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﻭ ﺍﻧﺠﺎﻣﺪﺭﺍ ﻫﺎ ﻭﺍﻗﻌﻴﺖ ﺑﺎ ﻮﺭﺩ
ﻣﻲ ﻫﻤﻮﺍﺭﺗﺮﻧﻤﺎﻳﺪ.
ﺧﻮﺭﺩ ﻣﻲ ﭼﺸﻢ ﺑﻪ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﻲ ﻭ ﻣﻐﺎﻳﺮ ﺗﻔﺎﻭﺗﻬﺎﻱ ،ﺍﺳﺖ ﺷﺪﻩ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺍﺯ ﮐﻪ ﺗﻌﺎﺭﻳﻔﻲ ﺩﺭ ،ﮐﻠﻲ ﺑﻄﻮﺭ.ﺍﻣﺎ
ﺟﻬﺖ ﺩﺭ ﺭﺍ ﮔﻴﺮﻱ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮐﺎﺭﮐﺮﺩ ﺍﺯ ﺑﺨﺸﻲ ﮐﻢ ﺩﺳﺖ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺍﺻﻄﻼﺡ ﮐﻪ ﻫﺴﺖ ﻧﻈﺮ ﺍﺗﻔﺎﻕ ﻧﮑﺘﻪ ﺍﻳﻦ ﺑﺮ
ﻣﻲ ﺑﺮ ﺩﺭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻫﺪﺍﻳﺖﮔﻴﺮﺩ.ﮔﺴﺘﺮﺩﮔﻲ ﺩﻫﻨﺪﻩ ﻧﺸﺎﻥ ﺳﻮﺋﻲ ﺍﺯ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺩﺭ ﺗﻔﺎﻭﺗﻬﺎ ﻭﺟﻮﺩ
ﺩﻫﻨﺪﻩ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﻳﮕﺮ ﺳﻮﻱ ﺍﺯ ﻭ ﮔﻴﺮﺩ ﻗﺮﺍﺭ ﺑﺮﺭﺳﻲ ﻣﻮﺭﺩ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺯﻭﺍﻳﺎﻱ ﺍﺯ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﻣﻲ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﻭ
ﺁﻭﺭﺩ ﻣﻲ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﺭﺍ ﻣﺘﻔﺎﻭﺗﻲ ﻧﻈﺮﺍﺕ ﻭ ﺗﺌﻮﺭﻳﻬﺎ ،ﻫﺎ ﻣﺪﻝ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﭘﻮﻳﺎﺋﻲ.
6. ﺍ ،ﻓﺼﻞ ﺍﻳﻦ ﺩﺭﺗﻌﺎﺭﻳﻒ ﺑﺘﺪﺍﻣﻲ ﻗﺮﺍﺭ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻮﺭﺩ ﺷﺪﻩ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ ﺳﭙﺲ ﻭ ﺷﻮﺩ ﻣﻲ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻭﺍﮊﻩ
ﮔﻴﺮﺩ.ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎ ﻣﺤﻘﻘﻲ ﻫﺮ ﮐﻪ ﺷﻮﺩ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻥ ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ ﺍﺯ ﺭﻭﺷﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮﻱ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺭﺍﺳﺘﺎﻱ ﺩﺭ ،ﮐﻠﻲ ﺑﻄﻮﺭ
ﺍﺳﺖ ﮐﺮﺩﻩ ﻧﮕﺎﻩ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻳﻦ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﺑﻪ.ﺍﺷ ﺍﺳﺖ ﻻﺯﻡ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺷﺪﻥ ﺭﻭﺷﻦ ﺑﺮﺍﻱﮐﻪ ﺷﻮﺩ ﺎﺭﻩ
ﺗﻴﺰ ﺭﻭﺍﻧﺸﻨﺎﺳﺎﻥ ﻭ ﺷﻨﺎﺳﺎﻥ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻭ ﺩﺍﺩﻩ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻮﺭﺩ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﮐﺎﺭﮐﺮﺩﻱ ﻧﻘﺸﻬﺎﻱ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﺩﺍﻧﺎﻥ
ﺍﻧﺪ ﮐﺮﺩﻩ ﺑﺮﺭﺳﻲ ﺭﺍ ﻭﻱ ﺷﺨﺼﻲ ﻫﺎﻱ ﻭﻳﮋﮔﻲ ﻭ ﻓﺮﺩ ﺑﺮ ﻣﺤﻴﻂ ﺗﺄﺛﻴﺮﺍﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭ ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ ﺍﺑﻌﺎﺩ.ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ
ﻣﺪﻳﺮﻳﺘ ﻭ ﺭﻓﺘﺎﺭﻱ ،ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺑﺨﺶ ﺳﻪ ﺩﺭ ﻓﺼﻞ ﺍﻳﻦ ﺩﺭ ﺷﺪﻩ ﮔﺮﺩﺁﻭﺭﻱﺍﺭﺍﺋﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ ﺳﻴﺮ ﺑﺮﺣﺴﺐ ﻭ ﻲ
ﻣﻲ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺁﻥ ﻣﺤﺘﻮﺍﻱ ﻭ ﻣﺘﻦ ﺩﺭ ،ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺩﺭ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻮﺭﺩ ﻫﺎﻱ ﺟﻨﺒﻪ ﻭ ﮔﺮﺩﻳﺪﻩﺑﺎﺷﺪ.
•ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ واژه ﻣﻔﻬﻮم
ﻓﺮﺍﻧﺴﻮﻱ ﮐﻠﻤﻪ ﺍﺯ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻭﺍﮊﻩEntreprendreﻣﻌﻨﺎﻱ ﺑﻪ"ﺷﺪﻥ ﻣﺘﻌﻬﺪ"١
ﺍﺳﺖ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻧﺸﺎﺕ.ﺑﻨﺎﺑﺮ
ﻭﺑﺴﺘﺮ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻫﻲ ﻧﺎﻣﻪ ﻭﺍﮊﻩ ﺗﻌﺮﻳﻒ٢
:ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻳﻚ ﻫﺎي ﻣﺨﺎﻃﺮه ﺷﻮد ﻣﻲ ﻣﺘﻌﻬﺪ ﻛﻪ اﺳﺖ ﻛﺴﻲ ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻦ
را اﻗﺘﺼﺎديﻛﻨﺪ ﺗﻘﺒﻞ و اداره ،ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﻲ.ﮐﻠﻲ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺁﻧﮑﻪ ﺍﺯ ﭘﻴﺶ ﺯﻣﺎﻧﻲ ﺩﻳﺮ ﺑﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻭﺍﮊﻩ
ﺷﺪ ﺍﺑﺪﺍﻉ ﻓﺮﺍﻧﺴﻪ ﺯﺑﺎﻥ ﺩﺭ ،ﺁﻳﺪ ﭘﺪﻳﺪ ﺍﻣﺮﻭﺯﻱ ﺯﺑﺎﻥ ﺑﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ.ﮐﻪ ﺭﺍ ﮐﺴﺎﻧﻲ ﻣﻴﻼﺩﻱ ﺷﺎﻧﺰﺩﻫﻢ ﺳﺪﺓ ﺍﻭﺍﻳﻞ ﺩﺭ
ﻣﺄ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺍﻣﺮﺧﻮﺍﻧﺪﻧﺪ ﻣﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ،ﺑﻮﺩﻧﺪ ﻧﻈﺎﻣﻲ ﻫﺎﻱ ﻣﻮﺭﻳﺖ.ﺩﺭﺑﺎﺭﺓ ﭘﺲ ﺁﻥ ﺍﺯﻣﺨﺎﻃﺮﺍﺕ ﺍﻧﻮﺍﻉ ﺩﻳﮕﺮ٣
ﻧﻴﺰ
ﮔﺮﻓﺖ ﻣﻲ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻮﺭﺩ ﻫﺎﻳﻲ ﻣﺤﺪﻭﺩﻳﺖ ﺑﺎ ﻭﺍﮊﻩ ﻫﻤﻴﻦ.ﺳﺎﻝ ﺣﺪﻭﺩ ﺍﺯ۱۷۰۰ﻓﺮﺍﻧﺴﻮﻳﺎﻥ ،ﺑﻌﺪ ﺑﻪ ﻣﻴﻼﺩﻱ
ﺑﻪ ،ﺑﻮﺩﻧﺪ ﺗﺄﺳﻴﺴﺎﺕ ﻭ ﺑﻨﺪﺭ ،ﭘﻞ ،ﺟﺎﺩﻩ ﺳﺎﺧﺖ ﺍﻧﺪﺭﮐﺎﺭ ﺩﺳﺖ ﮐﻪ ﺩﻭﻟﺖ ﭘﻴﻤﺎﻧﮑﺎﺭﺍﻥ ﺩﺭﺑﺎﺭﺓﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻟﻔﻆ ﮐﺮﺍﺕ
ﺍﻧﺪ ﺑﺮﺩﻩ ﺑﮑﺎﺭ)ﮐﻮﭼﺮﺍﻥ٤
،۱۹۶۸ﺹ ،۸۷.(
•اﻗﺘﺼﺎدداﻧﺎن دﻳﺪﮔﺎه از ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ
ﻗﺮﻥ ﺍﺯ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻣﮑﺎﺗﺐ ﺗﻤﺎﻣﻲ ﻭ ﮔﺮﻓﺖ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﺩﺍﻧﺎﻥ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻮﺭﺩ ﺑﺎﺭ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ
ﺍﻧﺪ ﻧﻤﻮﺩﻩ ﺗﺸﺮﻳﺢ ﺧﻮﺩ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻫﺎﻱ ﻧﻈﺮﻳﻪ ﺩﺭ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻧﺤﻮﻱ ﺑﻪ ﮐﻨﻮﻥ ﺗﺎ ﻣﻴﻼﺩﻱ ﺷﺎﻧﺰﺩﻫﻢ.ﺑﺮ ،ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﺭ
ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﺩﺍﻧﺎ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺍﺯ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ ،ﺗﺎﺭﻳﺨﻲ ﺳﻴﺮ ﺍﺳﺎﺱﺑﺮﺭﺳﻲ ﻥﻣﻲﮔﺮﺩﺩ.
ﺍﻭﺍﻳﻞ ﺩﺭﻫﺠﺪﻫﻢ ﻗﺮﻥ"ﺑﻠﻴﺪﻭﺭ ﺩﻭ ﺑﺮﻧﺎﺭﺩ"٥
ﻋﺒﺎﺭﺕ ﮐﻪ ﻧﻤﻮﺩ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺭﺍ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮﺗﺮﻱ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻓﺮﺍﻧﺴﻮﻱ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﺩﺍﻥ
ﻧﻴﺮﻭﻱ ﺧﺮﻳﺪﺍﺭﻱ ﺍﺯ ﺑﻮﺩﻗﺮﺍﺭﺩﺍﺩ ﻃﺒﻖ ﺑﻬﺎﻳﻲ ﺑﻪ ﻣﺤﺼﻮﻻﺕ ﺭﺳﺎﻧﺪﻥ ﻓﺮﻭﺵ ﺑﻪ ﻭ ﻧﺎﻣﻌﻴﻦ ﺑﻬﺎﻳﻲ ﺑﻪ ﺍﻭﻟﻴﻪ ﻣﻮﺍﺩ ﻭ ﮐﺎﺭ.
"ﮐﺎﻧﺘﻴﻠﻮﻥ ﺭﻳﭽﺎﺭﺩ"٦
ﺳﺎﻝ ﺣﺪﻭﺩ ﺩﺭ۱۷۳۰ﺷﺪ ﻗﺎﺋﻞ ﺗﻤﺎﻳﺰ ،ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﻭ ﺩﺳﺘﻤﺰﺩﺑﮕﻴﺮﺍﻥ ،ﺩﺍﺭﺍﻥ ﺯﻣﻴﻦ ﺑﻴﻦ.ﺍﻭ
ﻳﮏ ﺩﺭ ﺁﻧﻬﺎ ﺁﻧﮑﻪ ﺍﻭﻝ ،ﻧﻤﻮﺩ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺧﺼﻮﺹ ﺩﺭ ﺍﺻﻠﻲ ﻋﻨﺼﺮ ﺳﻪ ﺑﻪﻋﺪﻡ ﺑﺎ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﻣﺤﻴﻂ
ﻣﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻗﻄﻌﻴﺖﻭ ﻓﺴﺎﺩ ﺑﺎ ،ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺑﺮﺍﻱ ﺯﻳﺎﺩ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻲ ﻧﺪﺍﺷﺘﻦ ﺻﻮﺭﺕ ﺩﺭ ﺁﻧﻬﺎ ﺁﻧﮑﻪ ﺩﻭﻡ ،ﮐﻨﻨﺪ
ﺗﺒﺎﻫﻲﺁﻭﺭﻧﺪ ﻣﻲ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﺭﺍ ﺍﻭﻟﻴﻪ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﺍﻳﻨﮑﻪ ﺳﻮﻡ ﻭ ﺷﻮﻧﺪ ﻣﻲ ﻣﻮﺍﺟﻪ ﺧﺎﺻﻲ)ﺭﺍﻣﺒﺎﻝ٧
،۱۹۸۹،
ﺹ۱۷.(ﻣﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺩﺭ ﻭﻱﺁﻭﺭﺩ" :ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺍﺑﺰﺍﺭ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻓﺮﺩﻱ٨
ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺑﺮﺍﻱ ﺁﻧﻬﺎ ﺍﺩﻏﺎﻡ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﺑﻪ ﺭﺍ
1
- Undertake
2
- Webster’s New Collegiate Dictionary
3
- Risks
4
- T. Cochran
5
- Bernard F De Belidor
6
- R. Cantillon
7
- D. Rumball
8
- Means of Production
7. ﻣﻲ ﺍﺭﺍﺋﻪ ،ﺑﺎﺯﺍﺭ ﺑﻪ ﻋﺮﺿﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﻣﺤﺼﻮﻻﺗﻲﮐﻨﺪ) "ﭘﺎﻟﻤﺮ٩
،۱۹۸۷ﺹ ،۳۷.(ﮐﺎﺭﺁﻗﻴﻤﺖ ﺍﺯ ﺧﺮﻳﺪ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﺩﺭ ﻓﺮﻳﻦ
ﺭﻭ ﺍﻳﻦ ﺍﺯ ،ﻧﺪﺍﺭﺩ ﺍﻃﻼﻉ ،ﻣﺤﺼﻮﻻﺕ ﻧﻬﺎﻳﻲ"ﮐﺎﻧﺘﻴﻮﻥ"ﻋﻨﺎﺻﺮ"ﻫﺪﺍﻳﺘﮕﺮﻱ"١٠
ﻭ"ﮔﻤﺎﻥ ﻭ ﺣﺪﺱ"١١
ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺩﺭ ﺭﺍ
ﻣﻲ ﻭﺍﺭﺩ ﺧﻮﺩ ﮐﺎﺭﺑﺮﺩﻱﻧﻤﺎﻳﺪ.ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺗﺤﺖ ﺧﻮﺩ ﺍﺛﺮ ﺩﺭ ﻭﻱ"ﻣﻘﺎﻟﻪﺗﺠﺎﺭﺕ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺎﻫﻴﺖ ﺑﺎﺏ ﺩﺭ ﺍﻱ"١٢
ﺳﺎﻝ ﺩﺭ
۱۷۵۵ﻭﺍﮊﻩ ﻣﺜﺎﺑﺔ ﺑﻪ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦﻣﻮ ﻓﻨﻲ ﺍﻱﻣﻲ ﻗﺮﺍﺭ ﺗﻮﺟﻪ ﺭﺩﺩﻫﺪ.ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﮐﺎﺭﮐﺮﺩ ﺟﻮﻫﺮﻩ ﻭﻱ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺍﺯﻫﻤﺎﻧﺎ
ﺑﻬﺎﻳﻲ ﮐﻪ ﺭﺍ ﮐﺲ ﻫﺮ ﺍﻭ ﺑﺎﺷﺪ؛ ﻣﻲ ﻗﻄﻌﻴﺖ ﻋﺪﻡ ﺗﺤﻤﻞﺩﺍﻧﺪ ﻣﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ،ﺑﺰﻧﺪ ﻓﺮﻭﺵ ﻭ ﺧﺮﻳﺪ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﻧﺎﻣﻌﻴﻦ
)،ﮐﻮﭼﺮﺍﻥ۱۹۶۸ﺹ ،۸۷.(
"ﺍﺳﻤﻴﺖ ﺁﺩﺍﻡ"١٣
)۱۷۷۵(ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺁﻧﮑﻪ ﺑﺎ"ﮐﺎﻧﺘﻴﻮﻥ"ﺻﺤﻨﻪ ﺩﺭ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻧﻘﺶ ،ﺍﺳﺖ ﺁﺷﮑﺎﺭ ﻭﻱ ﺗﻔﮑﺮ ﺑﺮ
ﺩﺍﻧﺴﺖ ﻣﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ.ﺍﻣﺎ ،ﻧﻤﺎﻳﺪ ﻣﻲ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﮐﻪ ﺑﻮﺩ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻭﻱ
ﻧﺪﺍﺭﺩ ﻫﺪﺍﻳﺘﮕﺮﺍﻧﻪ ﻭ ﭘﻴﺸﺮﻭ ﻧﻘﺶ ﻫﺮﮔﺰ.ﻭﻱﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳ ﺑﺎ ،ﮐﻼﺳﻴﮏ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﺩﺍﻧﺎﻥ ﺩﻳﮕﺮ ﻫﻤﭽﻮﻥ ﻧﻴﺰﻳﮏ ﻫﻤﭽﻮﻥ ﻦ
ﺑﺨﺸﻴﺪ ﻣﻲ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮﺩﻳﺘﻲ ﺁﻥ ﺑﻪ ﺑﻠﮑﻪ ،ﮐﺮﺩ ﻧﻤﻲ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩ ﺍﻧﺴﺎﻥ)،ﭘﺎﻟﻤﺮ۱۹۸۷ﺹ ،۸۸.(
ﻫﺠﺪﻫﻢ ﺳﺪﺓ ﺍﻭﺍﺧﺮ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﺩﺍﻧﺎﻥ"ﻓﺮﺍﻧﺴﻮﺍﮐﻨﻪ"١٤
ﻭ"ﺑﻮﺩﻭ ﻧﻴﮑﻼﺱ"١٥
ﻣﻲ ﺛﺮﻭﺕ ﺳﺮﭼﺸﻤﻪ ﻳﮕﺎﻧﻪ ﺭﺍ ﺯﻣﻴﻦ
ﻣﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺭﺍ ﮐﺸﺎﻭﺭﺯﺍﻥ ﻭ ،ﺩﺍﻧﺴﺘﻨﺪﺧﻮﺍﻧﺪﻧﺪ.ﺍﻧﺪﻳﺸ ﺩﺭ ﮐﻪ ﺁﻧﺠﺎ ﺍﺯﻓﻴﺰﻳﻮﮐ ﺔﺳﺮﭼﺸﻤﺔ ﺯﻣﻴﻦ ﺗﻨﻬﺎ ،ﺮﺍﺗﻬﺎ
ﺑﻮﺩ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺧﺎﺻﻲ ﺟﺎﻳﮕﺎﻩ ﺍﺯ ﻧﻴﺰ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ،ﺷﺪ ﻣﻲ ﺗﻠﻘﻲ ﺗﻮﻟﻴﺪﺍﺕ" .ﺑﻮﺩﻭ"ﻭﻳﮋﮔﻲ ﺗﻤﺎﻣﻲ ﮐﺸﺎﻭﺭﺯﻱ ﺣﻮﺯﺓ ﺩﺭ
ﻣﻲ ﻣﻌﺘﺒﺮ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﺧﺼﻮﺹ ﺩﺭ ﺭﺍ ﺍﺳﺎﺳﻲ ﻫﺎﻱﻋﻨﻮﺍﻥ ﺗﺤﺖ ﺧﻮﺩ ﺍﺛﺮ ﺩﺭ ﹰﺎﻣﺘﻌﺎﻗﺒ ﻭ ﺩﺍﻧﺴﺖ"ﭘﻴﺶﺑﺮ ﺩﺭﺁﻣﺪﻱ
ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻓﻠﺴﻔﺔ"١٦
ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺑﻪﭘ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﻧﻘﺶﺮﺩﺍﺧﺖ.ﺍﻳﺎﻡ ﻫﻤﻴﻦ ﺩﺭ"ﺗﻮﺭﮔﻮﺕ"١٧
ﺧﻮﺩ ﺍﺛﺮ ﺩﺭﻋﻨﻮﺍﻥ ﺑﺎ
"ﺗﻮﺯﻳﻊ ﻭ ﺗﺸﮑﻴﻞ ﭘﻴﺮﺍﻣﻮﻥ ﺗﻔﮑﺮﺍﺗﻲﺛﺮﻭﺕ"١٨
ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺍﺯ ،ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺑﺨﺶ ﺩﺭﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﮐﻪ ﮐﺮﺩ ﻳﺎﺩ ﮐﺴﻲ
ﻣﻲ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﻣﻌﺮﺽ ﺩﺭ ﺭﺍ ﺧﻮﺩﺩﻫﺪ.
"ﺳﻲ ﺑﺎﺗﻴﺴﺖ ﺟﺎﻥ"١٩
ﺳﺎﻝ ﺩﺭ ﻓﺮﺍﻧﺴﻮﻱ ﺻﻨﻌﺘﮕﺮ ﻭ ﺯﺍﺩﻩ ﺍﺷﺮﺍﻑ)۱۸۰۳(ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺗﺤﺖ ﺧﻮﺩ ﺍﺛﺮ ﺩﺭ"ﻭ ﭘﺮﺳﺶ
ﺳﻴﺎﺳﻲ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﭘﺎﺳﺦ"٢٠
ﻣﻲ ﮐﺎﺭﻓﺮﻳﻦ ﺩﺭﺑﺎﺭﺓﻧﻮﻳﺴﺪ:"را ﺗﻮﻟﻴﺪ اﺑﺰار ﺗﻤﺎﻣﻲ ﻛﻪ اﺳﺖ ﻋﺎﻣﻠﻲ ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻦ
ﺗﺮﻛﻴﺐﻣﻲﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﻛﻞ ﺑﺎزﻳﺎﻓﺖ ،ﺗﻮﻟﻴﺪات ارزش ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ و ﻛﻨﺪﻣﻲ ﺑﻜﺎر ﻛﻪ را ايارزش ،ﮔﻴﺮد
،دﺳﺘﻤﺰدﻫﺎاﺟﺎره و ﺑﻬﺮهﻣﻲ ﻛﻪ ايﻣﻲ ﻋﻬﺪه ﺑﺮ را ﺣﺎﺻﻞ ﺳﻮد ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ و ﭘﺮدازدﮔﻴﺮد".ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ
ﻣﻲ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﻓﺮﺩﻱ ﺑﻄﻮﺭ ﺭﺍ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ،ﹰﺎﻟﺰﻭﻣ ﻧﻪ ﻭ ﹰﺎﻋﻤﻮﻣ ﻭﻱ ﻧﻈﺮ ﻣﻮﺭﺩﻣﻲ ﻗﺮﺽ ﻳﺎ ﻭ ﮐﻨﺪﮔﻴﺮﺩ.ﮐﺎﻣﻴﺎﺏ ﺑﺮﺍﻱ ﻭﻱ
ﻭﺍﺳﻄﻪ ﺍﺯ ﺑﺎﻳﺪ ﺷﺪﻥﮔﺮﻱ٢١
ﺑ ﻭ ﺑﻮﺩﻩ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﮐﺎﺭ ﻭ ﮐﺴﺐ ﻭ ﺟﻬﺎﻥ ﭘﻴﺮﺍﻣﻮﻥ ﺩﺍﻧﺶ ﻭ ،ﭘﺸﺘﮑﺎﺭ ،ﻫﻨﺮ ﺍﺯ ﺎﻳﺪ
ﺑﻬﺮﻩ ﻧﻴﺰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖﺑﺎﺷﺪ ﻣﻨﺪ)،ﮐﻮﭼﺮﺍﻥ۱۹۶۸.(ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺍﺯ"ﺳﻲ"ﻣﻲ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺑﻨﮕﺎﻩ ﺩﻫﻨﺪﺓ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ
ﺩﺍﺭﺩ ﻣﺤﻮﺭﻱ ﻧﻘﺶ ﺁﻥ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﻭ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻋﻤﻠﮑﺮﺩ ﺩﺭ ﻭ ﺑﺎﺷﺪ.ﮐﺎﺭ ﻭ ﮐﺴﺐ ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﺑﺮ ﺗﻨﻬﺎ ﻭﻱ ﻭﺍﻗﻊ ﺩﺭ
9
- M. Palmer
10
- Direction
11
- Speculation
12
- Essai sur la nature commerce en general (1755)
13
- Adam Smith
14
- Francois Qvensay
15
- Nicolas Baudeau
16
- Premiere hntroduction a la philosophie economique
17
- A. R. J. Turgot
18
- Reflexions sur la formation et al distribution desrichnesses
19
- Jean Baptiste Say
20
- Catechism of Political Economy
21
- Arbitrage
8. ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻳﺎ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ ﺑﺎ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺩﺭ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻭ ﺩﺍﺭﺩ ﺗﺄﮐﻴﺪﻧﻤﻲ ﻗﺮﺍﺭ ﺑﺤﺚ ﻣﻮﺭﺩ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪﺩﻫﺪ)،ﭘﺎﻟﻤﺮ۱۹۸۷ﺹ ،
۸۸(
ﺍﻟﺒﺘﻪ"ﺳﻲ"ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺳﺎﻳﺮ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ،ﮐﻼﺳﻴﮏ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﺩﺍﻧﺎﻥ ﺩﻳﮕﺮ ﻫﻤﭽﻮﻥ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺩﺭ
ﺷﻮﺩ ﻣﻲ ﻗﺎﺋﻞ ﺍﻭ ﺑﺮﺍﻱ ﻏﻴﺮﺍﻧﺴﺎﻧﻲ ﻫﻮﻳﺘﻲ ﻭ ﺩﺍﻧﺪ ﻣﻲ ﺗﻮﻟﻴﺪ.
ﮔﺴﺘﺮﺩﻩ ﻭ ﻣﻨﺴﺠﻢ ﹰﺎﻧﺴﺒﺘ ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ ﮐﻪ ﻓﺮﺍﻧﺴﻮﻳﺎﻥ ﺧﻼﻑ ﺑﺮﺭﺍ ﺍﻱﻣﻲ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﺍﺯﺍﻧﮕﻴﻠﺴﻲ ،ﻧﻤﻮﺩﻧﺪﺳﻪ ﻫﺎ
ﻣﻲ ﺑﮑﺎﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺧﺼﻮﺹ ﺩﺭ ﺭﺍ ﻣﺘﻔﺎﻭﺕ ﺍﺻﻄﻼﺡﺍﺯ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﻋﺒﺎﺭﺕ ﮐﻪ ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ"ﻣﺎﺟﺮﺍﺟﻮ"٢٢
،"ﻣﺘﻌﻬﺪ"٢٣
ﻭ
"ﮐﺎﺭﻓﺮﻣﺎ"٢٤
.ﺭﺍ ﺍﻳﺸﺎﻥ ﻓﺮﺍﻧﺴﻮﻳﺎﻥ ﮐﻪ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﮐﺴﺎﻧﻲ ﻫﻤﺎﻥ ﺷﺎﻧﺰﺩﻫﻢ ﺳﺪﺓ ﺟﻮﺩﺭ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﺑﺎﺯﺭﮔﺎﻧﺎﻥﻛﺎرآﻓﺮﻳﻦ
ﻣﻲﺩﺍﻧﺴﺘﻨﺪ.ﻓ ﻫﻔﺪﻫﻢ ﺳﺪﻩ ﺩﺭﺩﻭﻟﺖ ﭘﻴﻤﺎﻧﮑﺎﺭﺍﻥ ﻣﻮﺭﺩ ﺩﺭ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻟﻔﻆ ﺮﺍﻧﺴﻮﻳﺎﻥﻣﻲ ﺑﮑﺎﺭ ﻧﻴﺰﺩﺭ ﮐﻪ ﺑﺮﺩﻧﺪ
ﺍﻳﺸﺎﻥ ﺑﻪ ﺍﻧﮕﻠﻴﺴﻲ ﺯﺑﺎﻥ"ﻣﺘﻌﻬﺪ"ﺍﻳﻦ ﺍﻭﺍﺧﺮ ﺩﺭ ﹰﺎﺗﻘﺮﻳﺒ ﻭ ﮔﻔﺘﻨﺪ ﻣﻲﺍﺻﻄﻼﺡ ﺳﺪﻩ"ﮐﺎﺭﻓﺮﻣﺎ"ﻭ"ﻃﺮﺡ ﺻﺎﺣﺐ"ﻧﻴﺰ
ﻣﻲ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻮﺭﺩﮔﺮﻓﺖ)،ﮐﻮﭼﺮﺍﻥ۱۹۶۸ﺹ ،۸۸.(
ﺳﺎﻝ ﺩﺭ ﻭﺍﮊﻩ ﺍﻳﻦ۱۸۴۸ﺗﻮﺳﻂ"ﺟﺎﻥﻣﻴﻞ ﺍﺳﺘﻴﻮﺍﺭﺕ"٢٥
ﺑﻪ"ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ"(Entrepreneur)ﺯﺑﺎﻥ ﺩﺭ
ﺷﺪﻩ ﺗﺮﺟﻤﻪ ﺍﻧﮕﻠﻴﺴﻲ.ﻣﻲ ﭘﺬﻳﺮﻱ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﻭ ﮐﻨﺘﺮﻝ ،ﻧﻈﺎﺭﺕ ،ﻫﺪﺍﻳﺖ ﺷﺎﻣﻞ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻋﻤﻞ ﻭ ﮐﺎﺭﮐﺮﺩ ﺍﻭ
ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺘﻤﺎﻳﺰﮐﻨﻨﺪﺓ ﻋﺎﻣﻞ ﻭ ﺩﺍﻧﺴﺖﻣﻲ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﭘﺬﻳﺮﻱﮐﺮﺩ) .ﻫﻮﺭﻭﻳﺘﺰ ﻭ ﺑﺮﻭﮐﻬﺎﻭﺱ٢٦
،
۱۹۸۶ﺹ ،۲۷(
ﺍﻭﺍﺧﺮ ﺩﺭﺩﻫﺔ۱۸۷۰"ﻭﺍﮐﺮ ﻓﺮﺍﻧﺴﻴﺲ"٢٧
ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﺗﻤﺎﻳﺰ ﻭﺟﻪﻭ ﺩﺍﺩ ﻗﺮﺍﺭ ﺗﺄﮐﻴﺪ ﻣﻮﺭﺩ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻭ ﺩﺍﺭ
ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﻣﻬﻨﺪﺳﺎﻥ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥﺧﻮﺍﻧﺪ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺍﺻﻠﻲ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﻭ ﺻﻨﻌﺘﻲ.
ﺳﺎﻝ ﺩﺭ۱۸۸۲"ﻫﺎﻭﻟﻲ ﻓﺮﺩﺭﻳﮏ"٢٨
ﻫﻤﭽﻮﻥ ﺭﺍ ﺁﻧﻬﺎ ﺍﻣﺎ ،ﺩﺍﻧﺴﺖ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﺑﺎﺭﺯ ﺻﻔﺖ ﺭﺍ ﭘﺬﻳﺮﻱ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ
ﻧﻤﻮﺩ ﻣﻲ ﺗﻠﻘﻲ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺯﻣﺮﻩ ﺩﺭ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﻭ ﮐﺎﺭ ،ﺯﻣﻴﻦ.
ﺳﺪﻩ ﺍﻭﺍﺧﺮ ﺩﺭ۱۹،"ﮐﺎﻣﻮﻧﺰ ﺟﺎﻥ"٢٩
ﺩﻳﮕﺮ ﺍﻧﻮﺍﻉ ﺍﺯ ﺭﺍ ﭘﺬﻳﺮﻱ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﺍﺯ ﺣﺎﺻﻞ ﺳﻮﺩ ﺍﺻﻮﻟﻲ ﻏﻴﺮ ﺍﻱ ﮔﻮﻧﻪ ﺑﻪ
ﻧﻤﻮﺩ ﻣﺘﻤﺎﻳﺰ ،ﺳﻮﺩﻫﺎ.ﻧﻈﺮ ﻃﺒﻖ"ﮐﺎﻣﻮﻧﺰ"ﺍﺯ ﻳﮑﻲﻣﻲ ﻧﺎﺷﻲ ﺍﻭ ﭘﺬﻳﺮﻱ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﻭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻲ ﺍﺯ ﺳﻮﺩ ﺍﻧﻮﺍﻉ
ﺍﺳﺖ ﻧﺎﭘﺎﻳﺪﺍﺭ ﻭ ﻣﺘﻐﻴﺮ ،ﺳﻮﺩ ﺍﻳﻦ ،ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺿﻌﻴﺖ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺑﺮﺣﺴﺐ ﻭ ﺷﻮﺩ.
"ﮐﻼﺭﮎ ﺑﻴﺘﺲ ﺟﺎﻥ"٣٠
ﺑﻬﺮﻩ ﺑﺮ ﻣﺎﺯﺍﺩ ﻭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻧﻪ ﺳﻮﺩ ﻣﻴﺎﻥ ﮐﻪ ﺑﻮﺩ ﻓﺮﺩﻱ ﻧﺨﺴﺘﻴﻦ)ﺍﺟﺎﺭﻩ ﻭ(ﮐﺎﺭﺑﺮﺩ ﻭ
ﺍﺳﺖ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺑﺮﻗﺮﺍﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ،ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ ﺩﺭ ﺗﺸﮑﻴﻼﺗﻲ ﻳﺎ ﺑﺎﺯﺭﮔﺎﻧﻲ ،ﻓﻨﺎﻭﺭﻱ ﻫﺎﻱ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺁﻣﻴﺰ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ.
ﮔﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌﺔ ﺗﺎ ﺷﺪ ﺳﺒﺐ ،ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻭ ﺑﻨﮕﺎﻩ ﻣﺎﻟﮑﻴﺖ ﺟﺪﺍﻳﻲﺻ ﻧﻘﺶ ﺍﺯ ﻣﺘﻤﺎﻳﺰ ﺍﻱﻭ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﺎﺣﺐ
ﮔﻴﺮﺩ ﺻﻮﺭﺕ ﻣﺎﻟﮏ.ﺑﻴﺴﺘﻢ ﺳﺪﺓ ﺍﻭﺍﻳﻞ ﺩﺭ"ﺩﻭﻳﻨﮓ ﺍﺳﺘﻮﻥ ﺁﺭﺗﻮﺭ"٣١
ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻳﺎ ﻣﺆﺳﺲﺩﻫﻨﺪﻩ٣٢
ﻣﻲ ﻓﺮﺩﻱ ﺭﺍ
ﻣﻲ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺳﻮﺩﺁﻭﺭ ﻭﮐﺎﺭﻱ ﮐﺴﺐ ﺑﻪ ﺭﺍ ﻓﮑﺮﻫﺎ ﮐﻪ ﺩﺍﻧﺴﺖﻧﻤﻮﺩ.ﻭﻳﮋﮔﻲ ﻭﻱﻭ ﺍﺑﺘﮑﺎﺭ ،ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻗﺪﺭﺕ ﻫﻤﭽﻮﻥ ﻫﺎﻳﻲ
22
- Adventurer
23
- Undertaker
24
- Projector
25
- J. S. Mill
26
- R. Brockhaus & P. Horwitz
27
- Francis A. Walker
28
- Frederick B. Hawley
29
- John R. Commonz
30
- John Bates Clark
31
- A. S. Dewing
32
- Promoter
9. ﻭﺍﺳﻄﻪﮐﺎﺭﻱ ﻭ ﮐﺴﺐ ﻫﻴﭻ ﮐﻪ ﺑﻮﺩ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻭ ﺑﻮﺩ ﻗﺎﺋﻞ ﻣﺆﺳﺲ ﺑﺮﺍﻱ ﺭﺍ ﮔﺮﻱﻧﻤﻲ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻣﺆﺳﺲ ﺑﺪﻭﻥﺷﻮﺩ
)ﮐﺎﺳﻮﻥ٣٣
،۱۹۸۲ﺹ ،۴۷.(
"ﻣﺎﺭﺷﺎﻝ ﺁﻟﻔﺮﺩ"٣٤
)۱۸۹۱(ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺗﺤﺖ ﺧﻮﺩ ﺍﺛﺮ ﺩﺭ"ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﻋﻠﻢ ﺍﺻﻮﻝ"٣٥
ﺫﺍﺗﻲ ﻭﻳﮋﮔﻲ ﮐﻪ ﺭﺍ ﻭﺿﻌﻴﺖ ﺗﻐﻴﻴﺮ
ﺑﻮﺩ ﮐﺮﺩﻩ ﺩﺭﮎ ،ﺷﺪ ﻣﻲ ﺗﻠﻘﻲ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺩﺍﺭﺍﻱ ﻭ ﺑﺰﺭﮒ ﮐﺎﺭﻫﺎﻱ ﻭ ﮐﺴﺐ.ﺻﻔﺎﺕ ﺁﻥ ﺑﻮﺩ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻭﻱ
ﺷﻮﺩ ﻣﻲ ﮐﺎﺭ ﻭ ﮐﺴﺐ ﺍﺑﻌﺎﺩ ﮔﺴﺘﺮﺵ ﺑﺎﻋﺚ ،ﺍﺳﺖ ﺟﺪﻳﺪ ﮐﺎﺭﻫﺎﻱ ﻭ ﮐﺴﺐ ﺍﻧﺪﺭﮐﺎﺭﺍﻥ ﺩﺳﺖ ﻭﻳﮋﮔﻲ ﮐﻪ ﻋﻤﻮﻣﻲ.
"ﻧﺎﻳﺖ ﻓﺮﺍﻧﮏ"٣٦
)۱۹۲۱(ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺗﺤﺖ ﺧﻮﺩ ﮐﺘﺎﺏ ﺩﺭ"ﻣﺨﺎﻃﺮﺳﻮﺩ ﻭ ﻗﻄﻌﻴﺖ ﻋﺪﻡ ،ﻩ"٣٧
ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ
ﻧﻤﻮﺩ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻧﻈﺎﻡ ﻫﺮ ﺍﺻﻠﻲ ﻋﻨﺼﺮ.ﻣﻲ ﮔﻴﺮﻱ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺩﺭ ﺟﺪﺍﻧﺸﺪﻧﻲ ﻋﺎﻣﻠﻲ ﺭﺍ ﻗﻄﻌﻴﺖ ﻋﺪﻡ ﻭﻱﻣﻌﺘﻘﺪ ﻭ ﺩﺍﻧﺴﺖ
ﻧﻤﻲ ﺭﺍ ﭘﻴﺸﻴﻦ ﺭﻭﻳﺪﺍﺩﻫﺎﻱ ﻧﺴﺒﻲ ﺗﻨﺎﻭﺏ ﻭ ﺍﺳﺖ ﺣﺎﮐﻢ ﻓﺮﺩﻱ ﺑﻪ ﻣﻨﺤﺼﺮ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ،ﮐﺎﺭ ﻭ ﮐﺴﺐ ﻫﺮ ﺩﺭ ﮐﻪ ﺑﻮﺩ-
ﺁﻳ ﺍﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻲ ﺩﺭ ﺗﻮﺍﻥﺑﺮﺩ ﺑﮑﺎﺭ ﻨﺪﻩ.ﻗﺎﺑﻞ ﻫﺎﻱ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﻭﻱ ﻧﻈﺮ ﻃﺒﻖﻣﻲ ﺭﺍ ﮔﻴﺮﻱ ﺍﻧﺪﺍﺯﻩﺍﺯ ﺗﻮﺍﻥ
ﻧﻤﻲ ﺻﺪﻕ ﻗﻄﻌﻴﺖ ﻋﺪﻡ ﺧﺼﻮﺹ ﺩﺭ ﻣﺴﺄﻟﻪ ﺍﻣﺎ ،ﻧﻤﻮﺩ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺑﻴﻤﻪ ﺑﺎﺯﺍﺭﻫﺎﻱ ﻃﺮﻳﻖﮐﻨﺪ.ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺩﺭ ﮐﻪ ﮐﺴﺎﻧﻲ
ﻣﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺑﻪ ﺷﺪﻳﺪ ﻗﻄﻌﻴﺖ ﻋﺪﻡﺑﻄﻮﺭ ﻧﻴﺰ ﺭﺍ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎﺕ ﺁﻥ ﮐﺎﻣﻞ ﭘﻴﺎﻣﺪﻫﺎﻱ ﺑﺎﻳﺪ ﭘﺮﺩﺍﺯﻧﺪﺷﺨﺼﻲ
ﺑﭙﺬﻳﺮﻧﺪ.ﭼﻨﻣﻲ ﮐﺎﺭ ﻭ ﮐﺴﺐ ﺻﺎﺣﺐ ﻳﻌﻨﻲ ،ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺍﻓﺮﺍﺩﻱ ﻴﻦﺩﺭ ﮐﻪ ﺑﮕﻴﺮﻱ ﺣﻘﻮﻕ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﻧﻪ ،ﺑﺎﺷﻨﺪ
ﺟﺎﺭ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺧﺼﻮﺹﻣﻲ ﮔﻴﺮﻱ ﺗﺼﻤﻴﻢ ،ﺭﻭﺯﻣﺮﻩ ﻭ ﻱﮐﻨﻨﺪ)،ﭘﺎﻟﻤﺮ۱۹۷۸ﺹ ،۴۵.(
"ﺷﻮﻣﭙﻴﺘﺮ ﮊﻭﺯﻑ"٣٨
)۱۹۳۴(ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻭ ﻫﺎﺭﻭﺍﺭﺩ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺩﺭ ﺍﺳﺘﺎﺩﻱ ﮐﺮﺳﻲ ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻦ ﺑﺎ ﻫﻤﺮﺍﻩ"ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻧﻈﺮﻳﻪ
ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ"٣٩
ﺩﺭ ﻭ ﺳﺎﻝ ﻫﻤﺎﻥ ﺩﺭ ﺍﻧﮕﻠﻴﺴﻲ ﺯﺑﺎﻥ ﺑﻪ ﻭﻱ،ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺑﺰﺭﮒ ﺭﮐﻮﺩ ﺩﻭﺭﺍﻥﺩﺭ ﺍﻭ ﻧﻈﺮ ﺗﺎ ﺷﺪ ﺳﺒﺐ
ﮔﻴﺮﺩ ﻗﺮﺍﺭ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻮﺭﺩ ﺗﺎﺯﻩ ﺩﻳﺪﮔﺎﻫﻲ ﺍﺯ ،ﺳﻮﺩ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﻣﺤﻮﺭﻱ ﻧﻘﺶ ﺧﺼﻮﺹ.ﻧﻈﺮ ﻃﺒﻖ ﺑﺮ
"ﺷﻮﻣﭙﻴﺘﺮ"ﺩﺍﺷﺖ ﻧﺨﻮﺍﻫﺪ ﻭﺟﻮﺩ ﺍﻳﺴﺘﺎ ﻣﺤﻴﻄﻲ ﺩﺭ ،ﺗﻐﻴﻴﺮﺍﺕ ﺍﺯ ﻧﺎﺷﻲ ،ﺳﻮﺩ ﻫﻢ ﻭ ﺑﻬﺮﻩ ﻫﻢ.ﻧﻴ ﻝﻮﺗﺤﻧﻮﺑﺔ ﺑﻪ ﺰ
ﺑﻮﺩ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﻳﺎ ﮐﺎﺭ ﻭ ﮐﺴﺐ ﻧﻮﺁﻭﺭﺍﻥ ﮐﺎﺭ ﺣﺎﺻﻞ ﺧﻮﺩ.
ﺳﻮﻱ ﺑﻪ ﮔﺮﺍﻳﺶ ﺑﺮ ﻋﻼﻭﻩ ﻧﻮﺁﻭﺭﻳﻬﺎ ﻟﺬﺍ ،ﺷﻮﺩ ﺩﻳﮕﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮﺍﺕ ﻣﻮﺟﺐ ،ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻳﮏ ﺭﻭﺩ ﻣﻲ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﮐﻪ ﺁﻧﺠﺎ ﺍﺯ
ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ﻣﻲ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻭ ﺳﻮﺩ ﻟﺤﺎﻅ ﺍﺯ ﺭﺍ ﺯﻳﺎﺩﻱ ﺭﺷﺪ ﻭ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ،ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ)،ﮐﻮﭼﺮﺍﻥ۱۹۶۸ﺹ ،۹۰.(
ﻧﻈﺮ ﻃﺒﻖ ﺑﺮ"ﺷﻮﻣﭙﻴﺘﺮ"وي ﻧﻘﺶ و اﺳﺖ اﻗﺘﺼﺎدي ﺗﻮﺳﻌﻪ در اﺻﻠﻲ ﻣﺤﺮﻛﺔ ﻧﻴﺮوي ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻦ
ﻣﻮاد ﺗﺎزه ﻫﺎي ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻳﺠﺎد ﻳﺎ ﻧﻮآوري از ﻋﺒﺎرﺗﺴﺖ)،ﮐﺎﺳﻮﻥ۱۹۸۲.(ﮐﻪ ﺍﻓﺮﺍﺩﻱ ﻭ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﻧﻘﺶ ﻭﻱ
ﻧﻤﻮﺩ ﺟﺪﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﺯ ﺭﺍ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ﻣﻲ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﮐﺎﺭ ﻭ ﮐﺴﺐ.ﺯﻳﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎﻱ ﺍﺯ ﮐﺪﺍﻡ ﻫﺮ ﻭﻱ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺍﺯ
ﺍﺳﺖ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ:ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻳﺎﻓﺘﻦ ،ﺗﺎﺯﻩ ﺑﺎﺯﺍﺭﻱ ﮔﺸﺎﻳﺶ ،ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ ﺩﺭ ﺟﺪﻳﺪ ﺭﻭﺷﻲ ﺍﺭﺍﺋﻪ ،ﺟﺪﻳﺪ ﮐﺎﻻﻳﻲ ﺍﺭﺍﺋﻪ
ﺩﺭ ﺟﺪﻳﺪ ﺗﺸﮑﻴﻼﺕ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻭ ﺟﺪﻳﺪﺻﻨﻌﺖ.ﺧﺼﻮﺹ ﺩﺭ ﺭﺍ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﺻﺎﺣﺒﺎﻥ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻴﺎﻥ ﺍﻳﻦ ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ
ﺳﺎﺯﺩ ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﺧﻮﻳﺶ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ ﻣﻄﻠﻮﺑﻴﺖ)،ﭘﺎﻟﻤﺮ۱۹۸۷ﺹ ،۴۸.(
ﺻﻨﻌﺘﻲ ﺍﻧﺤﺼﺎﺭﺍﺕ ﺍﻧﻮﺍﻉ ﺗﺸﮑﻴﻞ ﺧﺼﻮﺹ ﺩﺭ"ﺷﻮﻣﭙﻴﺘﺮ"ﺩﺍﺭﺩ ﺭﻭﺷﻨﻲ ﻧﻈﺮﺍﺕ.ﻣﻲ ﻭﻱﻧﻮﻳﺴﺪ:"ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ
ﺧﺼ ﺩﺭ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﮐﺴﻲ ﺑﻠﮑﻪ ﻧﻴﺴﺖ ﻧﻮﺁﻭﺭ ﹰﺎﺻﺮﻓ ﺳﺎﺧﺘﺎﺭﻫﺎﻳﻲ ﭼﻨﻴﻦﺑﻬﺮﻩ ﺟﻬﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻮﺹﺍﺯ ﺑﺮﺩﺍﺭﻱ
ﻣﻲ ﺗﺼﻤﻴﻢ ،ﺍﺧﺘﺮﺍﻉ ﻳﮏﮔﻴﺮﺩ.ﻋﻬﺪﻩ ﻭﻱﺗﺤﻤﻞ ﮐﻪ ﭼﺮﺍ ،ﻧﻴﺴﺖ ﻫﻢ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﺩﺍﺭﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﻋﻬﺪﺓ ﺑﺮ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩﺩﺍﺭﻱ
33
- M. Casson
34
- Alfred Marshall
35
- principles of Economics
36
- Frank H. Knight
37
- Risk, Uncertainty and profits
38
- Joseph Schumpeter
39
- The Theory Economic Development
10. ﻣﻲ ﻭﺍﻡ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺑﻪ ﺭﺍ ﻣﺎﻟﻲ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﮐﻪ ﺍﺳﺖﺩﻫﺪ) "،ﺷﻮﻣﭙﻴﺘﺮ۱۹۴۳ﺹ ،۴۰.(ﻣﻲ ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﻳﻦﻧﻤﻮﺩ ﻣﻼﺣﻈﻪ ﺗﻮﺍﻥ
ﺷﻮ ﻧﻈﺮ ﻣﻮﺭﺩ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﮐﻪﻣﺍﺳ ،ﭙﻴﺘﺮﺗﺼﻤﻴﻢ ﻳﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﻧﻘﺶ ﺩﺍﺭﺍﻱ ﹰﺎﺎﺳﺍﺳﺖ ﮔﻴﺮﻱ)،ﮐﺎﺳﻮﻥ۱۹۸۲ﺹ ،۴۵(
ﻣﻲ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺭﺍ ﺁﻥ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﻫﻢ ﻭ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﻫﻢ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻋﺎﻣﻠﻲ ،ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﺑﻮﺩ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻭﻱ ﺍﻳﻨﮑﻪ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺩﺭﻧﻤﺎﻳﻨﺪ.
ﻣﻲ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻣﺸﺨﺼﻪ ،ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﻳﻦﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻳﮏ ﮐﺎﺭ ﻭ ﺩﺍﻧﺴﺖ"ﺧﻼق ﺗﺨﺮﻳﺐ"٤٠
ﻣﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒﮐﺮﺩ.
ﺍﻭﮐﺘﺎﺏ ﺩﺭ"ﭘﻮﻳﺎ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﻧﻈﺮﻳﻪ"٤١
ﺍﺷﺎﺭﻩﻣﻲﮐﻨﺪﮐﻪﻣﻲ اﻳﺠﺎد ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ و ﻧﻮآوري ﻃﺮﻳﻖ از ﭘﻮﻳﺎ ﺗﻌﺎدل
ﻫﺴﺘﻨﺪ ﺳﺎﻟﻢ اﻗﺘﺼﺎد ﻳﻚ ﻣﺸﺨﺼﺔ ،دو اﻳﻦ و ﮔﺮدد)ﺩﺭﺍﮐﺮ٤٢
،۱۹۸۵ﺹ ،۱۸.(ﻣﺪﻝ ﻃﺒﻖ ،ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ
ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺗﻮﺳﻌﺔ"ﺷﻮﻣﭙﻴﺘﺮ"ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺗﻮﺳﻌﺔ ﺩﺭ ﺑﺮﺍﻧﮕﻴﺰﻧﺪﻩ ﻧﻴﺮﻭﻱ ﻳﮏ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﺧﻼﻕ ﺗﺨﺮﻳﺐ ،
ﺍﺳﺖ ﺿﺮﻭﺭﻱ ﻭ ﻻﺯﻡ)ﻫﺎﺟﺘﺲ ﻭ ﮐﻮﺭﺍﺗﮑﻮ٤٣
،۱۹۸۹ﺹ ،۱۸.(
ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺍﺯ ﺷﺪ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﮐﻪ ﻫﻤﺎﻧﻄﻮﺭ"ﺷﻮﻣﭙﻴﺘﺮ"،ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ ﻣﻼك ﻧﻮآوريﺍﺳﺖ.ﮔﻮﻳﺪ ﻣﻲ ﻭﻱ" :ﻭﻳﮋﮔﻲ
ﺗﻌﺍﺳﺖ ﺟﺎﺭﻱ ﮐﺎﺭﻫﺎﻱ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺩﺭ ﻧﻮ ﺭﻭﺵ ﺍﺑﺪﺍﻉ ﻳﺎ ﻧﻮ ﮐﺎﺭﻫﺎﻱ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻫﻤﺎﻧﺎ ،ﮐﻨﻨﺪﻩ ﻴﻴﻦ"ﺍﺯ ﻋﺒﺎﺭﺗﺴﺖ ﻧﻮ ﺭﻭﺵ"
ﺧﻼق ﺗﺨﺮﻳﺐ"ﺩﺍﺭﺩ ﺍﺳﺎﺳﻲ ﻭﻳﮋﮔﻲ ﺳﻪ ﻻﺍﻗﻞ ﺧﻮﺩ ﮐﻪ ﻭﺿﻌﻴﺘﻲ ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖ:ﺁﻧﺮﺍ ﺗﻮﺍﻥ ﻧﻤﻲ ﹰﻼﻋﻤ ﺍﻳﻨﮑﻪ ﻧﺨﺴﺖ
ﺩﻭﻡ ،ﻧﻤﻮﺩ ﺩﺭﮎ ﺁﻳﻨﺪﻩ ﺍﺣﺘﻤﺎﻻﺕ ﺑﺮﺍﺳﺎﺱﺭﻭﻳﺪﺍﺩﻫﺎﻱ ﻣﺴﻴﺮ ،ﺧﻼﻕ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺍﻳﻨﮑﻪﺭﺍ ﺁﻧﻬﺎ ﻣﺪﺕ ﺩﺭﺍﺯ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻭ ﺁﺗﻲ
ﺩﺍﺭﺩ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺫﻳﻞ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺑﺎ ﺧﻼﻕ ﺗﺨﺮﻳﺐ ﺍﻳﻨﮑﻪ ﺁﺧﺮ ﻭ ﺩﻫﺪ ﻣﻲ ﺷﮑﻞ:
ﺍﻟﻒ-ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺩﺭ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﮐﻴﻔﻴﺖ
ﺏ-ﮐﺎﺭ ﻭ ﮐﺴﺐ ﺍﺯ ﺧﺎﺻﻲ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﺩﺭ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﻫﺎﻱ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ
ﺝ-ﻓﺮﺩﻱ ﺭﻓﺘﺎﺭ ﺍﻟﮕﻮﻱ ﻭ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ،ﺗﺼﻤﻴﻤﺎﺕ
ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺟﻬﺖ ﺍﻳﻦ ﺍﺯ"ﺧﻼق ﺗﺨﺮﻳﺐ"ﻭ ﮐﺴﺐ ﺩﺭﻣﻲ ﻣﺘﺮﺍﺩﻑ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺑﺎ ﮐﺎﺭﮔﺮﺩﺩ.ﺍﻳﻨﺮﻭ ﺍﺯ
"ﺷﻮﻣﭙﻴﺘﺮ"ﻣﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻫﻨﮕﺎﻣﻲ ﺗﻨﻬﺎ ﺭﺍ ﻣﺪﻳﺮﺗﺨ ﮐﻪ ﺩﺍﻧﺪﻣﻲ ﺑﺮﻭﺯ ﺧﻮﺩ ﺍﺯ ﻧﻮﺁﻭﺭﺍﻧﻪ ﻳﺎ ﺧﻼﻕ ﺮﻳﺐﺩﻫﺪ)،ﮐﻮﭼﺮﺍﻥ
۱۹۶۸ﺹ ،۹۰.(
"ﻫﺎﻳﮏ"٤٤
)۱۹۳۷(ﻣﻲ ﺗﺄﮐﻴﺪ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﺑﺮﺩﻥ ﺑﮑﺎﺭ ﻭ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻧﻘﺶ ﺑﺮﻭﺭﺯﺩ.ﻫﻮﺷﻴﺎﺭﻱﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ
ﻓﺮﺻﺖ ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖﺑﻬﺮﻩ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻭ ﺁﻣﺎﺩﮔﻲ ﻭ ﺳﻮﺩﺁﻭﺭ ﻫﺎﻱﮔﻴﺮﻱﺍﺯ ﺧﺮﻳﺪﻥ ﺍﺭﺯﺍﻥ ﻧﻮﻉ ﺍﺯ ،ﻋﻤﻠﻴﺎﺗﻲ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﺯ ﺁﻧﻬﺎ ﺍﺯ
ﻣﻲ ﺑﺪﻝ ﺍﺻﻠﻲ ﻋﻨﺼﺮ ﺑﻪ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ ﺩﺭ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ،ﺩﻳﮕﺮ ﺟﺎﻱ ﺩﺭ ﻓﺮﻭﺧﺘﻦ ﮔﺮﺍﻥ ﻭ ﺟﺎﻳﻲﺳﺎﺯﺩ.ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺍﻭ
ﻣﻲ ﮐﺴﻲ ﺭﺍﻣﻲ ﻧﺸﺎﻥ ﻭﺍﮐﻨﺶ ،ﺗﻐﻴﻴﺮﺍﺕ ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﮐﻪ ﺩﺍﻧﺪﺩﻫﺪ.ﻧﻤﻲ ﺗﺄﮐﻴﺪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺑﺪﺍﻋﺖ ﺑﺮ ﺍﻭﻧﻤﺎﻳﺪ
ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻭ ﻧﻴﺴﺖ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ ﺑﺮ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﺻﺤﻴﺢ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻭﻣﻤﮑﻦ ،ﻧﺎﭘﺨﺘﻪ ﻫﺎﻱ
ﺁﻭﺭﺩ ﺑﺒﺎﺭ ﺭﺍ ﻓﺠﺎﻳﻌﻲ ﺑﺎﺯﺭﮔﺎﻧﻲ ﻟﺤﺎﻅ ﺍﺯ ﺍﺳﺖ.ﺍﺳﺖ ﻗﺪﺭﺗﻲ ﻫﻤﭽﻮﻥ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻭﻱ ﻧﻈﺮ ﺍﺯ
ﺗﻌﺎ ﺑﻪ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺩﺭ ﺭﺍ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﮐﻪﻣﻲ ﻳﺎﺭﻱ ﺩﻝﻣﻲ ﺑﻬﺒﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪﻫﺎﻱ ﺟﺮﻳﺎﻥ ﻭ ﻧﻤﺎﻳﺪﺑﺨﺸﺪ)،ﮐﺎﺳﻮﻥ۱۹۸۲،
ﺹ۴۵.(
"ﮐﻮﻝ ﺁﺭﺗﻮﻝ"٤٥
)۱۹۴۶(ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺑﺎ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲﻣﻲ ﻳﮑﺴﺎﻥ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻭ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻫﺎﻱﺭﺍ ﺁﻥ ﻭ ﺩﺍﻧﺴﺖ
ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ)ﻣﻨﺴﺠﻢ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎﺕ ﺭﺷﺘﻪ ﻳﮏ ﺷﺎﻣﻞ(ﻳﺎ ﺣﻔﻆ ،ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺍﺯ ﮔﺮﻭﻫﻲ ﻳﺎ ﻓﺮﺩﺗﻮﺳﻌﺔ
40
- Creative Destruction
41
- Theory of Dynamic Economics
42
-Drucker
43
- D. kuratko & R. Hogetts
44
- F. A. Hayek
45
- A. Cole
11. ﻣﻲ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻭ ﮐﺎﻻ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﻳﺎ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻗﺼﺪ ﺑﻪ ﻭ ﮐﺎﺭ ﻭ ﮐﺴﺐ ﺑﺮﺍﻱ ،ﺧﻮﺩ ﻭﺍﺣﺪﺩﺍﻧﺴﺖ.ﺯﻣﺎﻧﻲ ﺗﻨﻬﺎ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ
ﮐﺎﺭﺁﻣﺪ ﻧﺤﻮﻱ ﺑﻪ ﺁﻥ ﮐﻨﻨﺪﻩ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﻧﻬﺎﺩ ﮐﻪ ﺑﻮﺩ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺁﻣﻴﺰ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﻭﮐﺎﺭ ﮐﺴﺐ ﺩﻧﻴﺎﻱ ﺩﺭﺷﻮﺩ ﺍﺩﺭﻩ)،ﮐﻮﭼﺮﺍﻥ
۱۳۶۸ﺹ ،۹۰(.
ﮐﺘﺎﺏ ﺩﺭ ﻭﻱ"ﺩﺭ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺷﺮﮐﺘﻬﺎﻱ ﺟﺎﻳﮕﺎﻩﺟﺎﻣﻌﻪ"٤٦
ﻧﻮﻳﺴﺪ ﻣﻲ" :ﺑﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻴﻦ ﺍﺳﺖ ﭘﻠﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ
ﺖﻳﻣﺰ ﺍﺯ ﹼﻊﺘﺗﻤ ﺑﺮﺍﻱ ﺷﺪﻩ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺍﻧﺘﻔﺎﻋﻲ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﻭ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻏﻴﺮﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻫﺎﻱ ﺟﻨﺒﻪ ﻭﻳﮋﻩ ﺑﻪ ﮐﻞ ﻳﮏ ﻋﻨﻮﺍﻥ
ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺁﺭﺯﻭﻫﺎﻱ ﺍﺭﺿﺎﻱ ﻭ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻫﺎﻱ) "،ﻫﺎﺟﺘﺲ ﻭ ﮐﻮﺭﺍﺗﮑﻮ۱۹۸۹ﺹ ،۲۰.(
"ﺩﺍﻧﻬﻮﻑ ﮐﻼﺭﻧﺲ"٤٧
)۱۹۴۹(ﮐ ﺫﻫﻦ ﮐﻪ ﺑﻮﺩ ﻣﻌﺘﻘﺪﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦﺻﺮﻑ ﺭﺍ ﮐﻤﻲ ﺯﻣﺎﻥ ﻭ ﺍﺳﺖ ﻓﺮﻣﻮﻝ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﻮﺟﻪ
ﮐﻨﺪ ﻣﻲ ﺧﺎﺹ ﻓﺮﻣﻮﻝ ﻳﮏ ﺍﺟﺮﺍﻱ.ﮐﻨﺪ ﻣﻲ ﺗﻘﺴﻢ ﺑﺨﺶ ﺳﻪ ﺑﻪ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻋﻤﻞ ﻭﻱ:
ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻭ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﺭﺍﻩ ﺁﺧﺮ ﺩﺭ ﻭ ﺳﻮﺩﺁﻭﺭﻱ ﻟﺤﺎﻅ ﺍﺯ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻲ ،ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﺗﺤﺼﻴﻞ.ﮔﻴﺮﻱ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻧﻈﺮ ﺍﺯ
ﺩﺍﺭﺩ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻋﻤﻠﮑﺮﺩ ﺩﺭ ﺑﻨﻴﺎﺩﻱ ﻧﻘﺶ)،ﭘﺎﻟﻤﺮ۱۹۸۷ﺹ ،۴۸.(
"ﮐﺮﺯﻧﺮ"٤٨
)۱۹۷۹(ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻣﻌﺘﻘﺪﺑﻮد ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﻫﻢ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﻟﻚ ﻣﻮاﻗﻊ اﻏﻠﺐ در ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﺎن.وي
ﺳﻮي از و ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻣﻲ ﻏﺎﻓﻞ ،آﻧﻬﺎﺳﺖ روي ﭘﻴﺶ ﻛﻪ ﻓﺮﺻﺘﻬﺎﻳﻲ از اﻏﻠﺐ ﻣﺮدم ﻛﻪ ﺑﻮد ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ
ﺑﻮده ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻲ آن ﺑﻪ ﻧﺴﺒﺖ دﻳﺮوز ﺗﺎ ﻛﻪ ﻓﺮﺻﺘﻬﺎ اﻳﻦ ﺷﺪن روﺷﻦ از دﻳﮕﺮ،اﻧﺪﻣﻲ ﺧﻮﺷﺤﺎلﺷﻮﻧﺪ.
ﺍﺳﺖ ﻓﺮﺻﺘﻬﺎ ﺩﺭﮎ ﻋﺪﻡ ﺍﺯ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻧﺸﺄﺕ ﺍﻱ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻫﺮ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﺻﻠﻲ ﻣﺸﮑﻞ ﻭﻱ ﻧﻈﺮ ﺑﻪ.ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﻳﻦ
ﺍﺳﺖ ﻻﺯﻡ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻭ ﺗﺮﮐﻴﺐ ﻣﻮﺭﺩ ﺩﺭ ﺑﻴﺸﺘﺮﻱﮐﺮﺩ ﺩﺭﮎ ﺭﺍ ﻓﺮﺻﺘﻬﺎ ﺍﻳﻦ ﺑﺘﻮﺍﻥ ﺗﺎ.ﺩﻳﮕﺮ ﻋﺒﺎﺭﺗﻲ ﺑﻪ
ﻧﺸﺪه ﻛﺸﻒ و ﺳﻮدآور ﻓﺮﺻﺘﻬﺎي از آﮔﺎﻫﻲ ﻳﻌﻨﻲ ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ.
"ﺷﻮﻟﺘﺰ"٤٩
)۱۹۸۰(ﺑﻪ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻲ ﻧﻪ ،ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻲ ﺗﻌﺎﺩﻝ ﻋﺪﻡ ﺑﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻣﻌﺘﻘﺪ
ﻗﻄﻌﻴﺖ ﻋﺪﻡ.
"ﻫﺒﺮت"و"ﻟﻴﻨﻚ"50
)1982(ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ،اﻋﺘﻘﺎدي ﺳﻄﺢ در را ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻦ ﺧﺼﻮﺻﻴﺖ دوازده
ﻛﺮدهاﻧﺪ:
-ﻣﺨﺎﻃﺮﻩﻣﻲ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﻗﻄﻌﻴﺖ ﻋﺪﻡ ﺑﺎ ﺭﺍﺩﻫﺪ.
-ﻣﺎﻟﻲ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﮐﻨﻨﺪﻩ ﻋﺮﺿﻪﺍﺳﺖ.
-ﺍﺳﺖ ﻣﺒﺘﮑﺮ.
-ﺍﺳﺖ ﮔﻴﺮﻧﺪﻩ ﺗﺼﻤﻴﻢ.
-ﺍﺳﺖ ﺻﻨﻌﺘﻲ ﺭﻫﺒﺮ.
-ﺍﺳﺖ ﺭﺋﻴﺲ ﻳﺎ ﻣﺪﻳﺮ.
-ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻲ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﮐﻨﻨﺪﻩ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻳﺎ ﺩﻫﻨﺪﻩ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ.
-ﺍﺳﺖ ﺗﺠﺎﺭﻱ ﺷﺮﮐﺖ ﻣﺎﻟﮏ.
-ﺍﺳﺖ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺑﮑﺎﺭﮔﻴﺮﻧﺪﻩ.
46
- Business Enterprise in its Social Setting
47
- Clarence H. Danhof
48
-I. Kirzner
49
- Theodore Schults
50
- R. Hebert & A. Link
12. -ﺍﺳﺖ ﭘﻴﻤﺎﻧﮑﺎﺭ.
-ﺍﺳﺖ ﺣﺎﮐﻢ.
-ﮔﻴﺮﺩ ﻣﻲ ﺑﮑﺎﺭ ﻣﻘﺎﺻﺪ ﺟﻬﺖ ﺭﺍ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻓﺮﺩﻱ.
ﻋ ،ﺭﻳﺴﮏ ،ﻣﺤﻘﻖ ﺩﻭ ﺍﻳﻦﻧﻮﺁﻭ ،ﻗﻄﻌﻴﺖ ﺪﻡﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻭ ﻳﺎﻓﺘﻨﺪ ﺛﺎﺑﺖ ،ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ ﺗﻤﺎﻣﻲ ﺩﺭ ﺭﺍ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺩﺭﮎ ﻭ ﺭﻱ
ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻭ ﮐﺎﻻ ﮐﺎﺭﺑﺮﺩ ﻭ ﺷﮑﻞ ،ﻣﺤﻞ ﺑﺮ ﮐﻪ ﺩﺍﻧﺪ ﻣﻲ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎﺗﻲ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺴﺆﻟﻴﺖ ﭘﺬﻳﺮﺵ ﺩﺭ ﻣﺘﺨﺼﺺ
ﮔﺬﺍﺭﺩ ﻣﻲ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ.
ﻧﻈﺮ ﺍﺯ"ﮐﺎﺳﺘﻮﻥ) "۱۹۸۲(ﻋﻘﻼﻳ ﮔﻴﺮﻱ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻭﻱ ﺗﺨﺼﺺ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻓﺮﺩﻱ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦﺩﺭ ﻣﻨﻄﻘﻲ ﻭ ﻲ
ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻲ ﮐﻤﻴﺎﺏ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺩﺭ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻲ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺧﺼﻮﺹ.ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﺭﺍﺋﻪ ﺑﺎ ﺗﺎ ﮐﻮﺷﺪ ﻣﻲ ﻭﻱ"ﮔﺮﻱ ﻭﺍﺳﻄﻪ"ﻋﻨﺼﺮﻱ ،
ﺩﻫﺪ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﻣﻴﺎﻥ ﺩﺭ ﺭﺍ ﻣﺸﺘﺮﮎ.ﺗﺨﺼﻴﺺ ﺩﺭ ﮐﻪ ﺷﻮﺩ ﻣﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺷﺨﺼﻲ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ
ﺩﺍﺭﺩ ﺗﺨﺼﺺ ،ﻓﺮﺩﻱ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻗﺪﺭﺕ ﺑﺮ ﻣﺒﺘﻨﻲ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎﺕ ﺑﺮﺍﺳﺎﺱ ﮐﻤﻴﺎﺏ ﻣﻨﺎﺑﻊ.ﮐﺍﺳﺖ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦﮐﻪ
ﻣﻲ ﺑﺮ ﺭﺍ ﺭﺍﻫﻲ ﺍﻭ ﻭ ﺍﺳﺖ ﺿﺮﻭﺭﻱ ،ﺍﻭ ﺑﺮﺍﻱ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻳﮏ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﮐﻠﻴﻪ ﻭﺟﻮﺩﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﮐﻪ ﮔﺰﻳﻨﺪ
ﺑﺮﻧﻤﻲﻣﻲ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﺩﺭ ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﻭ ﮔﻮﻳﺪ ﻣﻲ ﺩﺭﺳﺖ ﮐﻪ ﮐﻨﺪ ﻣﻲ ﻓﮑﺮ ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﻭ ﮔﺰﻳﻨﻨﺪﺑﺎﺷﻨﺪ.
"ﺭﻭﻧﺸﺘﺎﺕ ﺭﻭﺑﺮﺕ"٥١
)۱۹۸۵(ﺍﺳﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺛﺮﻭﺕ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﭘﻮﻳﺎﻱ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻣﻌﺘﻘﺪ.ﺭﺍ ﺍﻳﻦ
ﮐﺎﻻ ﺍﺭﺯﺵ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻗﺒﺎﻝ ﺩﺭ ﺷﻐﻠﻲ ﺗﻌﻬﺪ ﻭ ﺯﻣﺎﻥ ،ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﺑﺮﺣﺴﺐ ﺭﺍ ﺑﺰﺭﮒ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﮐﻪ ﮐﻨﻨﺪ ﻣﻲ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺍﻓﺮﺍﺩﻱ
ﭘﺬﻳﺮﻧﺪ ﻣﻲ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻳﺎ.ﺍﻣﺎ ،ﻧﺒﺎﺷﻨﺪ ﻳﺎ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻧﻈﻴﺮ ﺑﻲ ﻳﺎ ﺟﺪﻳﺪ ﺍﺳﺖ ﻣﻤﮑﻦ ﺧﻮﺩ ﺑﺨﻮﺩﻱ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻳﺎ ﮐﺎﻻﻫﺎ
ﮐﺎﺭﺁﻣﻬﺎﺭﺗﻬﺎ ﺩﺍﺩﻥ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻭ ﮐﺮﺩﻥ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺑﺎ ﻓﺮﻳﻦﻳﺎ ﮐﺎﻻﻫﺎ ﺩﺭ ﺭﺍ ﺍﺭﺯﺵ ﺍﻳﻦ ﻃﺮﻳﻘﻲ ﺑﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺿﺮﻭﺭﻱ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻭ
ﮐﻨﺪ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺧﺪﻣﺎﺕ.
"ﻭﻳﻠﮑﻦ"٥٢
)۱۹۹۲(ﻣﻲ ﻣﻴﺎﻧﺠﻲ ﻣﺘﻐﻴﺮ ﻳﮏ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲﺗﺸﺮﻳﺢ ﺑﺮﺍﻱ ،ﮐﻨﻨﺪﮔﻲ ﺗﺴﺮﻳﻊ ﻭﻳﮋﮔﻲ ﺍﺯ ﻭ ﺩﺍﻧﺪ
ﻣﻲ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲﮐﻨﺪ.ﺍﺳ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻭﻱﮐﻪ ﺖ:ﺗﺴﺮﻳﻊ ﻳﻚ ﺑﻌﻨﻮان ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ
،ﻛﻨﻨﺪهﻣﻲ ﻓﺮاﻫﻢ را اﻗﺘﺼﺎدي ﺗﻮﺳﻌﺔ و رﺷﺪ ﺟﺮﻗﺔآورد.ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻇﻬﻮﺭ ﺑﺮﺍﻱ ﺭﺍ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺍﺯ ﭼﻬﺎﺭﺩﺳﺘﻪ ﺍﻭ
ﺷﻤﺎﺭﺩ ﻣﻲ ﻣﻬﻢ:
-اﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻮاﻣﻞ:ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﺑﻮﺩﻥ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﻭ ،ﺑﺎﺯﺍﺭ ﻣﺰﻳﺘﻬﺎﻱ
-ﻏﻴﺮاﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻮاﻣﻞ:ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻣﻘﺒﻮﻟﻴﺖ)ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ(ﻫﻤﭽﻮﻥ ﻋﻮﺍﻣﻠﻲ ﻭ ،ﺍﻣﻨﻴﺖ ،ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺗﺤﺮﮐﺎﺕ ،
ﮐﻨﺘﺮﻝ ﻭ ﻗﺪﺭﺕ ،ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻃﺒﻘﻪ
-رواﻧﺸﻨﺎﺧﺘﻲ ﻋﻮاﻣﻞ:ﭘﺬﻳﺮﻱ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﻭ ،ﻫﺎ ﺍﻧﮕﻴﺰﻩ ،ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻪ ﻧﻴﺎﺯ
-ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻋﻮاﻣﻞ ﺗﺮﻛﻴﺐ:ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻭ ﻣﺤﺼﻮﻻﺕ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺩﺭ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﺑﻪ)ﺳﺎﻡ ﻭ ﻣﺎﺭﺗﻴﻦ٥٣
،
۱۹۹۲ﺹ ،۸۹.(
"ﮐﺮﭼﻬﻮﻑ"٥٤
)۱۹۹۴(ﺷﻐﻞ ﺭﻭﻧﻖ ﻭ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺳﺒﺐ ﮐﻪ ﺭﺍ ﺟﺪﻳﺪﻱ ﺷﺮﮐﺘﻬﺎﻱ ﮐﻪ ﺩﺍﻧﺪ ﻣﻲ ﺍﻓﺮﺍﺩﻱ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ
ﺩﻫﻨﺪ ﻣﻲ ﺷﮑﻞ ،ﺷﻮﻧﺪ ﻣﻲ ﺟﺪﻳﺪ ﻫﺎﻱ.ﺑﻬﺮﻩ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﺑﻪ ﮐﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻣﺎﻟﮑﻲ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ ﻭﺿﻮﺡ ﺑﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﻳﻦ
ﮐﻨﻨﺪ ﻣﻲ ﺍﻧﺪﺍﺯﻱ ﺭﺍﻩ ﺭﺍ ﻣﺴﺘﻘﻠﻲ ﻭ ﺟﺪﻳﺪ ﺷﺮﮐﺘﻬﺎﻱ ،ﻧﻮﺁﻭﺭﻳﻬﺎ ﺍﺯ ﺑﺮﺩﺍﺭﻱ.ﻓ ﺁﻧﻬﺎﺷﺨﺼﻲ ﺩﺍﺭﺍﺋﻲ ﺑﺎ ﺭﺍ ﺧﻮﺩ ﻌﺎﻟﻴﺖ
ﮐﻨﻨﺪ ﻣﻲ ﺁﻏﺎﺯ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﻫﻨﮕﻔﺖ ﺛﺮﻭﺕ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﺑﺪﺳﺖ ﺁﺭﺯﻭﻱ ﺑﺎ ﻭ ﮐﻢ ﺧﻴﻠﻲ.
51
- Robert Ronstadt
52
- P. Wilken
53
- R. Martin & W. Sum
54
- B. Kirchhoff
13. •رﻓﺘﺎري ﻋﻠﻮم ﻣﺤﻘﻘﻴﻦ دﻳﺪﮔﺎه از ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ
ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﻧﻘﺶ ﺩﺭﮎ ﺑﺎ ﺭﻓﺘﺎﺭﻱ ﻋﻠﻮﻡ ﺩﺍﻧﺸﻤﻨﺪﺍﻥ ﻭ ﺷﻨﺎﺳﺎﻥ ﺟﺎﻣﻌﻪ ،ﺭﻭﺍﻧﺸﻨﺎﺳﺎﻥ ﺑﻴﺴﺘﻢ ﻗﺮﻥ ﺍﻭﺍﺳﻂ ﺍﺯ
ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﺑﻪ ﻭ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﺧﺼﻮﺹ ﺩﺭ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻭ ﺑﺮﺭﺳﻲ ﺑﻪ ،ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﺭﻓﺘﺎﺭﻱ ﺍﻟﮕﻮﻱ ﻭ ﻭﻳﮋﮔﻴﻬﺎ
ﻗﺮﺍﺭ ﺑﺮﺭﺳﻲ ﻣﻮﺭﺩ ﺭﻓﺘﺎﺭﻱ ﺍﻧﺪﻳﺸﻤﻨﺪﺍﻥ ﺍﺯ ﺩﺳﺘﻪ ﺍﻳﻦ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺍﺯ ﺗﻌﺎﺭﻳﻒ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻗﺴﻤﺖ ﺍﻳﻦ ﺩﺭ ﮐﻪ ﭘﺮﺩﺍﺧﺘﻨﺪ
ﮔﻴﺮﻧﺪ ﻣﻲ.
"ﻫﻮﺷﻠﻴﺘﺰ"٥٥
)۱۹۵۱(ﺍﺳﺖ ﻣﻌﺘﻘﺪ" :ﺍﺧ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﺑﺎ ﺩﺍﺭﻱ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﻣﮑﺘﺐ ﭘﺮﺩﺍﺯﺍﻥ ﻧﻈﺮﻳﻪ ﺍﮔﺮﺩﺍﺷﺘﻪ ﺘﻼﻓﺰﻳﺎﺩﻱ
ﺩﺭ ﺗﻮﻟﻴﺪﺍﺕ ﺭﺷﺪ ﺑﺎ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﺍﻳﻦ ﻣﺴﺄﻟﻪ ﺁﻥ ﻭ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﺗﻮﺍﻓﻖ ﻳﮑﺪﻳﮕﺮ ﺑﺎ ﻣﺴﺄﻟﻪ ﻳﮏ ﺩﺭ ،ﺑﺎﺷﻨﺪﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ
ﺭﺍ ﺁﻧﻬﺎ ﮐﻪ ﺟﺪﻳﺪ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺍﺯ ﺩﺳﺘﻪ ﻳﮏ ،ﺩﺍﺭﻱ"ﺑﻮﺭﮊﺍﻫﺎ"ﻭ ﮐﻨﻨﺪ ﻣﻲ ﻇﻬﻮﺭ ،ﻧﺎﻣﻨﺪ ﻣﻲ ﮐﺎﺳﺒﮑﺎﺭﺍﻥ ﻳﺎ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ
ﺩﺍﺭﺩ ﺩﻧﺒﺎﻝ ﺭﺍ ﻗﻄﻌﻴﺖ ﻋﺪﻡ ،ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﻋﻤﻠﮑﺮﺩ)ﻟﻨﺪ ﮐﻠﻪ ﻣﮏ٥٦
،۱۹۶۱ﺹ ،۲۴۵.(
"ﻟﻤﺐ ﺭﺍﺑﺮﺕ"٥٧
)۱۹۵۲(ﺍﺳﺖ ﮔﻴﺮﻧﺪﻩ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻧﻘﺶ ﺑﻪ ﻣﻌﺘﻘﺪ.ﮐﻪ ﺑﻪ ﺑﻮﺩ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻭﻱ
ﻋﻤﺪﺓ ﻧﻘﺶ ﻭ ﺷﻮﺩ ﻣﻲ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻧﻮﺁﻭﺭﺍﻥ ﺗﻮﺳﻂ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﮔﻴﺮﻱ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻧﻮﻉ ﻳﮏ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ
،ﻣﺤﻠﻲ ﺟﻮﺍﻣﻊ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﮔﺴﺘﺮﺩﺓ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ ﺍﺟﺮﺍﻱ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦﻣﻠﻲﻧﻤﺎﺩﻫﺎﻱ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﺩﮔﺮﮔﻮﻥ ﻳﺎ ﻭ ﺍﻟﻤﻠﻠﻲ ﺑﻴﻦ ﻭ
ﺩﺍﻧﺴﺖ ﻣﻲ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ)،ﭘﺎﻟﻤﺮ۱۹۸۷ﺹ ،۴۸.(
"ﺍﻳﻮﺍﻧﺰ ﻫﺮﺑﺮﺗﻮﻥ"٥٨
)۱۹۵۷(ﻋﻬﺪﻩ ﺑﺮ ﺭﺍ ﻧﻈﺮ ﻣﻮﺭﺩ ﮐﺎﺭ ﻭ ﮐﺴﺐ ﻧﻮﻉ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻭﻇﻴﻔﻪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﮐﻪ ﺑﻮﺩ ﻣﻌﺘﻘﺪ
ﭘﺬﻳﺮﺩ ﻣﻲ ﺭﺍ ﺁﻥ ﻳﺎ ﻭ ﺩﺍﺷﺘﻪ.ﻭ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﺍﻧﺪﺍﺯﻩ ،ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻭ ﮐﺎﻻ ﻣﺎﻫﻴﺖ ﺧﺼﻮﺹ ﺩﺭ ﮔﻴﺮﻱ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ
ﺍﺳﺖ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻋﻬﺪﺓ ﺑﺮ ﻧﻴﺰ ﻧﻈﺮ ﻣﻮﺭﺩ ﻫﺎﻱ ﻣﺸﺘﺮﻱ.ﺍﺳﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻋﻬﺪﺓ ﺑﺮ ﻣﺴﺆﻟﻴﺖ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺍﻳﻦ ﺍﺯ ﭘﺲ.ﺍﻟﺒﺘﻪ
ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻭ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺑﻪ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎ ﺗﺎ ﺑﺎﺷﺪ ﻫﻮﺷﻴﺎﺭ ﺑﺎﻳﺪ ﹰﺎﺩﺍﺋﻤ ﺑﻠﮑﻪ ﭘﺬﻳﺮﺩ ﻧﻤﻲ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻧﻘﺶ
ﻧﻤﺎﻳﺪ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺭﺍ ﺟﺪﻳﺪﻱ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎﺕ ،ﺟﺪﻳﺪ ﻓﺮﺻﺘﻬﺎﻱ)،ﭘﺎﻟﻤﺮ۱۹۸۷ﺹ ،۴۸.(
ﻧﻈﺮ ﺑﻪ"ﺭﺩﻟﻴﭻ"٥٩
)۱۹۵۸(ﮐﻨﻨﺪﻩ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﻭ ﺳﺮﭘﺮﺳﺖ ،ﻣﺪﻳﺮ ﮐﻪ ﺣﺎﻟﻲ ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎﻱﺗﻮﻟﻴﺪﻱ
ﺍﺑﺎﺷﺪ ﻣﻲ ﻧﻴﺰ ﺗﻮﻟﻴﺪﻱ ﺷﺮﮐﺖ ﻳﮏ ﺩﺭ ﻧﻬﺎﻳﻲ ﮔﻴﺮﻧﺪﻩ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻭ ﻧﻮﺁﻭﺭ ،ﺭﻳﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ،ﺳﺖ.ﮐﻨﻨﺪﻩ ﺗﺄﻣﻴﻦ ،ﺍﻭ ﻭﺍﻗﻊ ﺩﺭ
ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻲ ﺷﺮﮐﺖ ﺩﺭ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺩﻳﮕﺮ ﻭ ﻭﺟﻮﻩ)ﮐﻠﻪ ﻣﮏ،ﻟﻨﺪ۱۹۶۱ﺹ ،۲۴۰.(
"ﮐﻠﻪ ﻣﮏﻟﻨﺪ) "۱۹۶۱(ﺍﻧﺪﺍﺯﻩ ﺑﻪ ،ﺩﺍﺭﺩ ﻋﻬﺪﻩ ﺑﺮ ﺭﺍ ﮔﻴﺮﻱ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﺴﺆﻟﻴﺖ ﮐﻪ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ ﻣﺪﻳﺮ ﮐﮑﻪ ﺑﻮﺩ ﻣﻌﺘﻘﺪ
ﺍﺳﺖ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ،ﺷﺮﮐﺖ ﻳﮏ ﻣﺪﻳﺮ.ﺷﺮﮐﺖ ﻳﮏ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﮐﺴﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻓﺮﺩ ﮐﻪ ﺑﻮﺩ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻭﻱ)ﻭﺍﺣﺪ ﻳﺎ
ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ(ﺩﻫﺪ ﻣﻲ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﺭﺍ ﺁﻥ ﺗﻮﻟﻴﺪﻱ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﻭ ﮐﻨﺪ ﻣﻲ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﺭﺍ.ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻭﻳﮋﮔﻴﻬﺎﻱ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻭﻱ
ﻧﻤﻮﺩ ﻣﻌﺮﻓﻲ ﭘﺬﻳﺮﻱ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﻭ ﺑﺎﻻ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺑﻪ ﻧﻴﺎﺯ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﺭﺍ.
"ﮔﻮﺍﻳﺮ ﻣﮏ ﮊﻭﺯﻑ"٦٠
)۱۹۶۲(ﺭﺍ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﻮﺍﻣﻊ ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻧﻘﺶ ،ﻣﻮﺭﺩ ،ﺭﻓﺘﺎﺭ ﺗﻔﺎﻭﺕ ﺩﺭﮎ ﺩﺭ ﺑﺎﻳﺪ ﮐﻪ
ﻫﻤﭽﻮﻥ ﺍﺳﺖ ﻋﻮﺍﻣﻠﻲ ﺩﺍﺩ ﻗﺮﺍﺭ ﺗﻮﺟﻪ:
-ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻘﺎﻳﺪ
-ﻫﻨﺠﺎﺭﻫﺎ
-ﺭﻓﺘﺎﺭﻫﺎ ﭘﺎﺩﺍﺵ
55
- B. Hoslitz
56
- D. McClelland
57
- R. K. Lamb
58
- Herberton G. Evans
59
- F. Redlich
60
- J. McGuire
14. -ﻣﻠﻲ ﻭ ﻓﺮﺩﻱ ﺁﺭﻣﺎﻧﻬﺎﻱ
-ﺩﻳﻨﻲ ﻣﮑﺎﺗﺐ
-ﺗﺮﺑﻴﺖ ﻭ ﺗﻌﻠﻴﻢ)،ﭘﺎﻟﻤﺮ۱۹۸۷ﺹ ،۴۸(
ﺩﻳﺪ ﺍﺯ"ﭘﻨﺮﻭﺯ"٦١
)۱۹۶۸(ﻃﻠﺒﺎﻧﻪ ﻓﺮﺻﺖ ﻓﮑﺮﻫﺎﻱ ﺍﺯ ﺑﺮﺩﺍﺭﻱ ﺑﻬﺮﻩ ﻭ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻫﻤﺎﻧﺎ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺍﺻﻠﻲ ﺟﻨﺒﺔ
ﺍﺳﺖ ﮐﻮﭼﮑﺘﺮ ﺷﺮﮐﺘﻬﺎﻱ ﮔﺴﺘﺮﺵ ﺑﺮﺍﻱ)،ﻫﻮﺭﻭﻳﺘﺰ ﻭ ﺑﺮﻭﮐﻬﺎﺱ۱۹۸۶ﺹ ،۴۵.(
"ﺑﺮﮔﺮ ﺷﺎﻟﻦ"٦٢
)۱۹۶۸(ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺻﻔﺎﺗﻲ ﺑﺎ ﻣﺘﺮﺍﺩﻑ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ"ﺟﺴﻮﺭ"٦٣
ﺟﻮ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ،"٦٤
ﭘﺬﻳﺮ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ،٦٥
ﻭ
ﻣﺠﺮﻱ٦٦
ﻭﺍﮊ ﻭ ﺩﺍﻧﺪ ﻣﻲﺳﺎﺯﮔﺎﺭﻱ ﻫﻤﭽﻮﻥ ﻫﺎﻳﻲ ﻩ٦٧
ﮐﺎﺭﻱ ﻣﺤﺎﻓﻈﻪ ،٦٨
ﺭﻭﺯﻣﺮﮔﻲ ﻭ٦٩
ﻣﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻣﺘﻀﺎﺩ ﺭﺍ
ﺩﺍﻧﺪ)ﻭﺳﭙﺮ٧٠
،۱۹۸۰ﺹ ،۳۵-۳۴.(
"ﻫﺎﺭﻱ٧١
)۱۹۷۹(ﮐﻨﺪ ﻣﻲ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺩﺳﺘﻪ ﺩﻭ ﺑﻪ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ:ﻳﻌﻨﻲ ﺍﺳﺖ؛ ﺍﺟﺮﺍﻳﻲ ﻭﻇﻴﻔﻪ ،ﺍﻭﻝ ﻭﻇﻴﻔﻪ
ﺍﻓﺮﺍﺩ ﻧﻴﺎﺯﻫﺎﻱ ﺭﻓﻊ ﻭ ﺍﻣﻮﺭ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ.ﻭﻱ ﺩﻭﻡ ﻭﻇﻴﻔﻪ"ﺑﻮﺩﻥ ﺭﺍﺑﻂ"٧٢
ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﺑﻪ ﺍﺣﺴﺎﺳﺎﺕ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﻳﻌﻨﻲ ﺍﺳﺖ؛.ﺍﻳﻦ
ﻣﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺟﺎﻳﮕﺎﻩ ﻭ ﺷﻬﺮﺕ ﺭﻓﺘﻦ ﺑﺎﻻ ﻣﻮﺟﺐ ،ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭ ﺍﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﺍﺻﻠﻲ ﻭﻇﻴﻔﻪ ﺑﺎ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﻭﻇﻴﻔﻪ
ﺷﻮﺩ.ﻣﻮﺟﺐ و ﺑﻮده ﻣﺸﺘﺮﻳﺎن ﺑﻪ ﺻﺪاﻗﺖ ،اﻋﺘﻤﺎد ،دوﺳﺘﻲ ﭘﻴﺎم ﺣﺎﻣﻞ ﺗﺎ ﻧﻤﺎﻳﺪ ﺳﻌﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻦ
ﺷﻮد ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ و رواﺑﻂ ﺗﺪاوم.
ﻧﻈﺮ ﺍﺯ"ﮐﺎﺭﻟﻨﺪ"ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﻭ٧٣
)۱۹۸۴(ﻭ ﺗﺄﺳﻴﺲ ،ﺭﺷﺪ ﻭ ﺳﻮﺩ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﺑﻪ ﺭﺍ ﺷﺮﮐﺘﻲ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻓﺮﺩﻱ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ
ﮐﻨﺪ ﻣﻲ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺷﺨﺼﻲ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﭘﻴﺸﺒﺮﺩ ﺑﺮﺍﻱ ﺁﻥ ﺍﺯ ﻭ ﻧﻤﺎﻳﺪ ﻣﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ.ﺍﺳﺖ ﻧﻮﺁﻭﺭﺍﻧﻪ ﺭﻓﺘﺎﺭ ﺍﻭ ﺍﺻﻠﻲ ﻭﻳﮋﮔﻲ
ﺗﺠﺮﺑﻴﺎﺕ ﺍﺯ ﻭﮐﻨﺪ ﻣﻲ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺧﻮﺩ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ.
"ﮐﺎﺭﻟﻨﺪ"ﺷﻐﻠﻲ ،ﺭﺷﺪ ﻭ ﺳﻮﺩ ﺑﻪ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﺟﻬﺖ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻓﺮﺩﻱ ،ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﻣﻌﺘﻘﺪﺁﻭﺭﺩﻩ ﻭﺟﻮﺩ ﺑﻪ ﺭﺍ
ﻣﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻭﮐﻨﺪ.ﺷﻴﻮﻩ ﺑﮑﺎﺭﮔﻴﺮﻱ ﻭ ﺧﻼﻗﺎﻧﻪ ﺭﻓﺘﺎﺭﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻫﺎﻱﺩﺭﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺧﺼﺎﻳﺺ ﺍﺯ ،ﮐﺎﺭ
ﺍﺳﺖ.
"ﭼﻞ"ﻭ"ﻫﺎﺭﺕ"٧٤
)۱۹۸۸(ﮐﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﺍﻓﺮﺍﺩﻱ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ ﮐﻪ ﺭﺳﻴﺪﻧﺪ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺍﻳﻦ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺕ ﺩﺭ
ﺭﺍ ﺁﻧﻬﺎ ﺍﺯ ﺣﺎﺻﻞ ﻣﺰﺍﻳﺎﻱ ﺑﻪ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻲ ﻭ ﻧﻴﺎﺯ ﻣﻮﺭﺩ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﮔﺮﺩﺁﻭﺭﻱ ،ﺗﺠﺎﺭﻱ ﻓﺮﺻﺘﻬﺎﻱ ﺍﺯﺭﻳﺎﺑﻲ ﻭ ﻣﺸﺎﻫﺪﻩ ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ
ﺩﻫﻨﺪ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺑﻪ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﺭﺍ ﺻﺤﻴﺤﻲ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﻣﻲ ﻭ ﺩﺍﺷﺘﻪ.
ﻧﻈﺮ ﺑﻪ"ﻫﻮﺍﺭﺩﺁﻟﺪﺭﻳﭻ"٧٥
ﻭ"ﺯﻳﻤﺮ ﮐﺎﺗﺮﻳﻦ٧٦
ﻧﻤﻲ ﻭ ﺍﺳﺖ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ ﻳﮏ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲﻣﻘﻄﻊ ﻳﮏ ﺩﺭ ﺭﺍ ﺁﻥ ﺗﻮﺍﻥ
ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﺎﻳﺪ ﺭﺍ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ ﺍﻳﻦ ﺍﺻﻠﻲ ﺍﺟﺰﺍﻱ ﺑﻴﻦ ﺭﻭﺍﺑﻂ ﻭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﻳﻦ ﻧﻤﻮﺩ؛ ﺑﺮﺭﺳﻲ ﺧﺎﺹ.ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻥ
61
- E. Penrose
62
- F. Shallenberger
63
- Bold
64
- Venturesome
65
- Risk Taker
66
- Doer
67
- Conforming
68
- Conservative
69
- Routine
70
- Karl Vesper
71
- R. Harre
72
- Liaison
73
- J. C. Carland et al.
74
- E. Chell & J. Haworth
15. ﺗ ﺗﺤﺖ ﺍﻭﻗﺎﺕ ﮔﺎﻫﻲ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺁﻧﻬﺎ ،ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ،ﻓﺮﺻﺖ ﺳﺎﺧﺘﺎﺭ ﻭ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪﺑﺎ ﺭﻭﺍﺑﻂ ﺄﺛﻴﺮ
ﻣﻲ ﻗﺮﺍﺭ ،ﺍﻧﮕﻴﺰﺩ ﺑﺮﻣﻲ ﺭﺍ ﺁﻧﻬﺎ ﮐﻪ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻨﮕﺎﻫﻬﺎﻱﮔﻴﺮﻧﺪ.
"ﻭﺍﻧﺪﺭﻭﻑ"ﻭ"ﺑﺮﺍﺵ"٧٧
)۱۹۸۹: (ﺑﺮﺭﺳﻲ ﻫﻨﮕﺎﻡ۲۵ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﮐﻪ ﺳﺎﺧﺘﻨﺪ ﺧﺎﻃﺮﻧﺸﺎﻥ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ
ﺑﺮ ﻣﺸﺘﻤﻞ ،ﺗﺠﺎﺭﻱ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻳﮏ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ"ﺍﺷﺘﺮﺍﮎ"ﺍﺳﺖ ﺯﻳﺮ ﺭﻓﺘﺎﺭﻫﺎﻱ:
اﻳﺠﺎد:٧٨
ﺟﺪﻳﺪ ﺗﺠﺎﺭﻱ ﻭﺍﺣﺪ ﻳﮏ ﺗﺄﺳﻴﺲ
ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ:٧٩
ﺁﻥ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻳﺎ ﺗﺠﺎﺭﻱ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻳﮏ ﻣﺪﻳﺮﻳﺘﻲ ﮔﻴﺮﻱ ﺟﻬﺖ
ﻧﻮآوري:٨٠
ﺟﺪﻳﺪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻳﺎ ﺍﻭﻟﻴﻪ ﻣﻮﺍﺩ ،ﺑﺎﺯﺍﺭ ،ﻓﺮﺁﻳﻨﺪ ،ﮐﺎﻻ ﺗﺠﺎﺭﻱ ﺑﺮﺩﺍﺭﻱ ﺑﻬﺮﻩ
ﭘﺬﻳﺮي ﻣﺨﺎﻃﺮه:٨١
ﻏ ﺑﻄﻮﺭ ﮐﻪ ﺗﺠﺎﺭﻱ ﻭﺍﺣﺪ ﻳﮏ ﺑﺎﻟﻘﻮﺓ ﺷﮑﺴﺖ ﻳﺎ ﺯﻳﺎﻥ ﺍﺯ ﻧﺎﺷﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﻗﺒﻮﻝﻴﺮﻣﺘﻌﺎﺭﻓﻲ
ﺑﺎﺷﺪ ﺯﻳﺎﺩ.
ﻋﻤﻠﻜﺮد ﺖﻴﻧ:٨٢
ﺩﺳﺘﻴﺎ ﻭ ﺗﺤﻘﻖ ﻗﺼﺪ ﻭ ﺖﻴﻧﺗﺠﺎﺭﻱ ﻭﺍﺣﺪ ﻳﮏ ﺩﺭ ﺳﻮﺩ ﻭ ﺭﺷﺪ ﺑﺎﻻﻱ ﺳﻄﻮﺡ ﺑﻪ ﺑﻲ
•ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ داﻧﺸﻤﻨﺪان دﻳﺪﮔﺎه از ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ
ﺍﻭﺍﻳﻞ ﺍﺯ ﮔﺮﭼﻪﺩﻫﺔ۱۹۷۰ﺩﻫﺔ ﺍﻭﺍﻳﻞ ﺗﺎ ﺍﻣﺎ ﭘﺮﺩﺍﺧﺘﻨﺪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻬﺎ ﺩﺭﻭﻥ ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺗﺸﺮﻳﺢ ﺑﻪ ﻣﺤﻘﻘﻴﻦ ﺑﺮﺧﻲ
۱۹۸۰ﻧﮕﺮﻓﺖ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﺤﻘﻘﻴﻦ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﻮﺭﺩ ﺟﺪﻱ ﺑﻄﻮﺭ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻳﻦ.ﺭﻭﻳﮑﺮﺩ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﺿﻤﻦ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺍﻧﺪﻳﺸﻤﻨﺪﺍﻥ
ﺗﺸﺮﻳﺢ ﺑﻪ ،ﻓﺮﺁﻳﻨﺪﻱﻣﻮﺟﻮ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻬﺎﻱ ﺩﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻧﻪ ﻣﺤﻴﻂ ﻭ ﻮﺟ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖﮐﻪ ﭘﺮﺩﺍﺧﺘﻨﺪ ﺩ
ﺷﻮﺩ ﻣﻲ ﭘﺮﺩﺍﺧﺘﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﺍﺯ ﺑﺮﺧﻲ ﻧﻈﺮﻳﺎﺕ ﺑﺮﺭﺳﻲ ﺑﻪ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﺭ.
ﻧﻈﺮ ﺑﻪ"ﺳﺎﻭﻳﺮ"٨٣
)۱۹۵۸(ﻣﻲ ﻭﻇﺎﻳﻒ ﺍﻳﻦ ﻧﻤﻮﺩ؛ ﻣﺸﺎﻫﺪﻩ ﻭﻇﺎﻳﻒ ﺍﺯ ﻭﺳﻴﻌﻲ ﺩﺍﻣﻨﺔ ﺩﺭ ﺗﻮﺍﻥ ﻣﻲ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ
ﻓﺮﺩ ﻭ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺑﻄﻮﺭ ﺗﻨﻬﺎ ﻧﻪ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﻭ ﺑﺎﺷﺪ ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ ﮐﺎﺭﻫﺎﻱ ﺗﺎ ﻣﺤﺾ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻮﺍﻧﺪﺗﻤﺎﻡ ﺩﺭ ﺑﻠﮑﻪ ﻱ
ﺑﻲ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺩﺭ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﺤﺼﻴﺺ ﻭ ﺗﺮﮐﻴﺐ ﺑﺮ ﻭ ﮔﺮﺩﺩ ﻣﻲ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﻣﺘﻬﻮﺭﺍﻧﻪ ﮔﻴﺮﻳﻬﺎﻱ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺁﻧﻬﺎ ﺩﺭ ﮐﻪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻬﺎﻳﻲ
ﻳﺎﻓﺖ ﺗﻮﺍﻥ ﻣﻲ ،ﮔﺬﺍﺭﺩ ﻣﻲ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺛﺒﺎﺕ)ﺑﺮﮐﻬﺎﻭﺱ٨٤
،۱۹۸۲ﺹ ،۴۰.(
"ﻫﺎﺭﺑﻴﻨﺴﻮﻥ"ﻭ"ﻣﺎﻳﺮﺯ"٨٥
)۱۹۵۹(ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ،ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺩﺍﺧﻞ ﺩﺭ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ"ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﺳﺎس"ﺗﺸﺨﻴﺺ
ﺩﺍﺩﻩﻧﻤﻲ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﮐﺴﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﮐﻪ ﺑﻮﺩﻧﺪ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﻭ ﺍﻧﺪﺟﺪﺍ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺶ ﺍﺯ ﺭﺍ ﺍﻭ ﺗﻮﺍﻥﺁﻥ ﺑﺎ ﻭﻱ ﺯﻳﺮﺍ ،ﮐﺮﺩ
ﺍﺳﺖ ﺩﺭﺁﻣﻴﺨﺘﻪ.ﺑﺘﻮﺍﻧﻨﺪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺩﻳﮕﺮ ،ﺁﻥ ﺗﺤﺖ ﮐﻪ ﺁﻭﺭﺩ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﺭﺍ ﺷﺮﺍﻳﻄﻲ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﺍﻳﻦ ﺍﻭ ﻭﻇﻴﻔﻪ
ﺩﺳﺖ ﻧﻴﺰ ﺧﻮﺩ ﺷﺨﺼﻲ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺑﻪ ،ﺷﺪﻩ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺩﺭ ﮐﻪ ﻭﻇﺎﻳﻔﻲ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺿﻤﻦﻳﺎﺑﻨﺪ)ﮔﺎﺳﻪ٨٦
،۱۹۸۵ﺹ ،
۵۶.(
75
- Howard Aldrich
76
- Catherien Zimmer
77
- P. Van der Werf & C. Brush
78
- Creation
79
- General Management
80
- Innovation
81
- Risk Bearing
82
- Performance Intention
83
- J. E. Sawyer
84
- R. Brockhaus
85
- F. Harbinson & A. Myers
86
- Y. Gasse
16. "ﻟﻴﺒﻨﺸﺘﺎﻳﻦ"٨٧
)۱۹۶۸(ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﮐﻪ ﻫﺎﻳﻲ ﮐﻔﺎﻳﺘﻲ ﺑﻲ ﺍﺯ ﺍﺟﺘﻨﺎﺏ ﮐﻪ ﺩﺍﻧﺪ ﻣﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺭﺍ ﮐﺴﻲ)ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻳﺎ(
ﺩﺳﺖ ﮐﺎﻣﻴﺎﺑﻲ ﺑﻪ ،ﺩﺍﺭﻧﺪﻣﻲﻳﺎﺑﺪ.ﻭﺭﺯﺩ ﻣﻲ ﺗﺄﮐﻴﺪ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﺁﻥ ﻭﻱ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﻋﻤﺪﺓ ﻭﻳﮋﮔﻲ،واﻗﻌﻴﺎت دﻧﻴﺎي در
ﻣﻲ ﻗﺎﻋﺪه ﺷﻜﺴﺖ و اﺳﺖ اﺳﺘﺜﻨﺎء ﻛﺎﻣﻴﺎﺑﻲﺑﺎﺷﺪ.
ﺩﻫﻨﺪ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺭﺍ ﺫﻳﻞ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎﻱ ﺍﺯ ﻳﮑﻲ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﮐﺴﻲ ،ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻭﻱ ﻧﻈﺮ ﺍﺯ:
۱(ﺳﺎﺯﺩ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﻭ ﻳﮑﭙﺎﺭﭼﻪ ﺭﺍ ﺑﺎﺯﺍﺭﻫﺎ.
۲(ﺧﻼﺀﻧﻤﺎﻳﺪ ﭘﺮ ﺭﺍ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﺷﮑﺎﻓﻬﺎﻱ ﻭ ﻫﺎ.
۳(ﺩﺭﮔﻴﺮ ﺭﺍ ﺧﻮﺩ ،ﻭﻗﺖ ﺻﺮﻑ ﺑﺎﻧﻤﺎﻳﺪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻲ ﻭ ﺳﺎﺧﺘﺎﺭﻱ ﺗﻐﻴﻴﺮﺍﺕ.
۴(ﺎﻴﻣﻬ ﻣﺤﺼﻮﻝ ﻳﮏ ﺑﺎﺯﺍﺭﻳﺎﺑﻲ ﻭ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺑﺮﺍﻱ ﺭﺍ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﮐﻠﻴﻪﻧﻤﺎﻳﺪ.
"ﮐﺎﻟﻴﻨﺰ"ﻭ"ﻣﻮﺭ) "۱۹۷۰(ﺍﺯ ﻓﺮﺍﺭ ﺩﺭﺻﺪﺩ ﻭ ﮐﻨﺪ ﻗﺒﻮﻝ ﺭﺍ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﻧﻤﻲ ﮐﻪ ﺩﺍﻧﻨﺪ ﻣﻲ ﺷﺨﺼﻲ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ
ﺍﺳﺖ ﺁﻥ ﺑﺎﺭ ﺯﻳﺮ.ﺷﺪﻧﺪ ﻗﺎﺋﻞ ﻓﺮﻕ ﺍﺩﺍﺭﻱ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻭ ﻧﻮﺁﻭﺭ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺑﻴﻦ ﺁﻧﻬﺎ ،ﺑﻌﻼﻭﻩ.،ﺁﻧﻬﺎ ﻧﻈﺮ ﺍﺯﻛﺎرآﻓﺮﻳﻦ
ﻧﻮآورﻭ ﮐﻨﺪ ﻣﻲ ﺁﻏﺎﺯ ﺭﺍ ﮐﺎﺭﻱ ﻭ ﮐﺴﺐ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﮐﺴﻲاداري ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻦﺳﻠﺴﻠﻪ ﻧﺮﺩﺑﺎﻥ ﺍﺯ ﮐﻪ ﺍﺳﺖ ﮐﺴﻲ
ﺭﻭﺩ ﻣﻲ ﺑﺎﻻ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻣﺮﺍﺗﺐ.
"ﻣﺎﺭﺗﻴﻦ ﺁﻟﺒﺮﻭ"٨٨
)۱۹۷۱(ﻧﻤﻮﺩ ﺑﻨﺪﻱ ﺟﻤﻊ ،ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺧﺼﻮﺹ ﺩﺭ ﺭﺍ ﺫﻳﻞ ﻧﺘﺎﻳﺞ ،ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﺁﺛﺎﺭ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺑﺎ:
۱(ﻣﻲ ﺻﺎﺩﺭ ﺭﺍ ﮐﺎﺭ ﺑﻪ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺩﺳﺘﻮﺭﺍﺕ ﻳﺎ ﻭ ﺍﺳﺖ ﻣﺆﺳﺴﻪ ﻳﮏ ﺻﺎﺣﺐ ﮐﻪ ﻓﺮﺩﻱﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﹰﺎﺿﺮﻭﺭﺗ ،ﮐﻨﺪ
ﻧﻤﻲﺑﺎﺷﺪ.
۲(ﻓﺮﺩﻱﻳﮏ ﻓﻘﻂ ﺑﻠﮑﻪ ،ﻧﻴﺴﺖ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﻳﮏ ﹰﺎﺿﺮﻭﺭﺗ ﮔﻴﺮﺩ ﻣﻲ ﻋﻬﺪﻩ ﺑﺮ ﺭﺍ ﺧﻮﺩ ﺳﺮﻣﺎﻳﺔ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﮐﻪ
ﺳﺮﺍﺳﺖ ﮔﺬﺍﺭ ﻣﺎﻳﻪ.ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺩﺭ ﺭﺍ ﺑﺰﺭﮒ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻳﮏ ﺍﺯ ﺑﺨﺸﻲ ﻳﺎ ﺁﺑﺮﻭ ﻭ ﺣﻴﺜﻴﺖ ،ﺷﻬﺮﺕ ﮐﻪ ﻓﺮﺩﻱ ﺍﻣﺎ
ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺑﻌﻀﻲ ،ﺑﻴﻨﺪﺍﺯﺩ ﺧﻄﺮ ﺑﻪ ،ﺍﺳﺖ ﺷﺪﻩ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺁﻥ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﺯ ﮐﻪ ﺧﻮﺩ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱﺷﺮﻁﻫﺎﻱﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ
ﻣﻲ ﺩﺍﺭﺍ ﺭﺍﺑﺎﺷﺪ.
۳(ﻧﻤﻲ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﹰﺎﺿﺮﻭﺭﺗ ﺍﺩﺑﻲ ﻳﺎ ﻫﻨﺮﻱ ﻣﻌﻨﺎﻱ ﺩﺭ ﺧﻼﻕ ﻓﺮﺩ ﻳﮏﺑﺎﺷﺪ.ﻓﮑﺮﻫﺎﻱ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﺯ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ
ﻧﻤﻲ ﻧﻮﺁﻭﺭﻱ ﺑﻪ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﺧﻼﻕﺑﻬﺮﻩ ﻭ ﻓﮑﺮﻫﺎ ﺍﺭﺯﺵ ﺷﻨﺎﺧﺘﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﺯ ﺑﻠﮑﻪ ،ﮐﻨﺪﻧﻮ ﭼﻴﺰﻫﺎﻱ ﺁﻧﻬﺎ ﺍﺯ ﮔﻴﺮﻱ
ﮐﻨﺪ ﻣﻲ ﺧﻠﻖ ﺭﺍ.
"ﻻﻳﻠﺰ"٨٩
)۱۹۷۴(ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﺎﻧﻪ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩﺭﻓﺘﻪ ﺩﺳﺖ ﺍﺯ ﺷﻐﻠﻲ ﻫﺎﻱ ﻓﺮﺻﺖ ،ﺷﺨﺼﻲ ،ﻣﺎﻟﻲ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﺑﺮﺣﺴﺐ ﺭﺍ
ﮐﻨﺪ ﻣﻲ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻓﮑﺮﻱ ﺳﻼﻣﺖ ﻭ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﮔﻲ ﺭﻭﺍﺑﻂ ﺑﻪ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﻭ.
"ﺷﺎﭘﻴﺮﻭ ﺁﻟﺒﺮﺕ) "۱۹۷۵(٩٠
ﻓ ﺑﺮ ﺗﻤﺮﮐﺰ ﮐﻪ ﻧﻤﻮﺩﻩ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩﺑﺮ ﺗﻤﺮﮐﺰ ﺍﺯ ﺑﻴﺶ ﺑﺎﻳﺪ ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻦ ﺮﺩ))ﺣﺎدﺛﻪ
ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ((ﺑﺎﺷﺪ.ﮐ ﺩﺍﺭﺩ ﻣﻲ ﺑﻴﺎﻥ ﺍﻭ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﺍﻳﻦ ﺩﺭﻪ))ﮐﺎﺭﺁﻓﺮﻳﻨﻲ ﺣﺎﺩﺛﻪ((ﺍﺳﺖ ﺯﻳﺮ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺑﺮﮔﻴﺮﻧﺪﻩ ﺩﺭ:
-ﺧﻼﻗﻴﺖ ﻭ ﺍﺑﺘﮑﺎﺭ)ﮔﺮﻭﻫﻲ ﻳﺎ ﻓﺮﺩﻱ ﺑﺼﻮﺭﺕ(
-ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﮐﺎﺭﻫﺎﻱ ﻭ ﺳﺎﺯ ﻣﺠﺪﺩ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻲ ﻳﺎ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻲ-ﻗﺮﺍﺭﺩﺍﺩﻥ ﻭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻲ
ﻋﻠﻤﻲ ﻓﺮﺁﻳﻨﺪﻫﺎﻱ ﺩﺭ ﻣﻨﺎﺑﻊ
-ﺍﺟﺮﺍﺋﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ:ﺍﺑﺘﮑﺎﺭ ﺍﺯ ﮐﻪ ﮐﺴﺎﻧﻲ ﺗﻮﺳﻂ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺍﺟﺮﺍﺋﻲ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖﻧﻤﺎﻳﻨﺪ ﻣﻲ ﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ.
-ﺷﮑﺴﺖ ﻣﺨﺎﻃﺮﻩ ﭘﺬﻳﺮﺵ
87
- H. Leibenstein
88
- Albro Martin
89
- P. R. Liles
90
- Albert Shapero