..............

1. ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫ﯿﺔ‬‫ﺑ‬‫ﺎ‬ ‫اﻟﻜ‬ ‫ﳤﺎ‬‫دﻻ‬‫ﯿﺔ‬‫ﺋ‬‫ا‬‫ﺮ‬‫واﻟﻘ‬‫ﺘﻌﲈﻟﻬﺎ‬‫ﺳ‬‫ا‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ‬‫ﻠﳤﺎ‬ ‫اﻣ‬
‫ﻨﻘﻄﺔ‬‫ﻟ‬‫ا‬
).(
‫ﻣﻌﲏ‬ ‫ل‬ ‫اﻛ‬ ‫ﲇ‬ ‫ﺗﺪل‬
‫اﶺ‬
‫ﻨﻈﺮ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺎ‬ ٕ‫ا‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﯾﻘﻒ‬
‫ﳣﻌﲔ‬‫ﺴ‬‫ﳌ‬‫ا‬ ‫ﲨﻬﻮر‬ ‫ﲇ‬
‫اﶺ‬ ‫ﳖﺎﯾﺔ‬ ‫ﰲ‬
‫ﻨﺎﻫﺎ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﰎ‬ ‫اﻟﱵ‬
‫ﻛﲈ‬ ‫ع‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺴﻦ‬‫ﺣ‬ ‫ﺗﻌﲅ‬
‫ﺘﻌﲅ‬‫ﺗ‬‫م‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺴﻦ‬‫ﺣ‬.
‫اﻟﺘﺎﱄ‬ ‫اﳉﺪول‬ ‫ﻣﳯﺎ‬ ‫واﺳﺘﳬﻞ‬ ‫ٕﻣﻼﺋﯿﺔ‬‫ﻻ‬‫ا‬ ‫اﺟﻌﻚ‬‫ﺮ‬‫ﻣ‬ ‫ٕﱄ‬‫ا‬ ‫ﺪ‬)‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟﻮ‬(

2. ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫ﳤﺎ‬‫دﻻ‬‫اﺋﯿﺔ‬‫ﺮ‬‫واﻟﻘ‬ ‫ﺎﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜ‬‫اﺳﺘﻌﲈﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ‬‫ﻠﳤﺎ‬ ‫ﻣ‬ٔ
‫ن‬ٔ ‫ﲇ‬ ‫ﺗﺪل‬‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﳣﻞ‬‫ﻜ‬ ‫ﱂ‬ ‫ﻠﻬﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫اﳌﻌﲏ‬،
‫ﻛﺬ‬ ‫ﻇﺎﻫﺮﻩ‬ ‫ﰷن‬ ‫ن‬ٕ‫ا‬‫و‬.
‫ﻻﺳﺘﻌﺎدة‬ ‫ﻗﺼﲑة‬ ‫وﻗﻔﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﯾﻘﻒ‬
‫اﻟﻨﻔﺲ‬
‫اﳌﻔﺮدات‬ ‫و‬ٔ ‫اﶺﻞ‬ ‫ﺑﲔ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﳌﺘﻌﺎﻃﻔﺔ‬
‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ﶍﻮﻋﻬﺎ‬
‫ﺴﯿﺪ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻣﳯﻢ‬ ‫ﰷﻟﻨﺎس‬ ‫ﺐ‬ ‫اﻟﻜ‬
‫اﺋﻊ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬ ‫اﶺﯿﻞ‬ ‫وﻣﳯﻢ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮر‬،
‫واﳉﺎﻫﻞ‬،‫واﻟﻮﺿﯿﻊ‬،
‫ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻟﲁ‬ ‫ﺴﻊ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻧﯿﺎ‬ ‫وا‬
‫اﻟﴚء‬ ‫ﻗﺴﺎم‬ٔ ‫ﺑﲔ‬‫اﻟﳫﻤﺔ‬:‫اﰟ‬،‫وﻓﻌﻞ‬،
‫وﺣﺮف‬
‫اﳌﻨﺎدي‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫ﻗﻮم‬،‫اﻟﱪ‬ ‫ﲇ‬ ‫ا‬‫ﻮ‬‫ﻧ‬‫و‬‫ﺗﻌﺎ‬
‫ﳇﻤﺔ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻗ‬)‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬(‫و‬ٔ)‫ﳓﻮ‬(
‫اﳌﺜﺎل‬ ‫ﺴﺒﻖ‬ ‫اﻟﱵ‬
‫ﺑﻘﻌﻞ‬ ٔ‫ﺗﺒﺪ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ‬ ‫اﶺ‬،
‫اﳊﻖ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬

3. ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫ﳤﺎ‬‫دﻻ‬‫ﯿﺔ‬‫ﺋ‬‫ا‬‫ﺮ‬‫واﻟﻘ‬ ‫ﯿﺔ‬‫ﺑ‬‫ﺎ‬ ‫اﻟﻜ‬‫ﺘﻌﲈﻟﻬﺎ‬‫ﺳ‬‫ا‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ‬‫ﻠﳤﺎ‬ ‫ﻣ‬ٔ
–‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﲇ‬ ‫ﺗﺪل‬
‫اﶺ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺴﺒ‬‫ﻟ‬‫ا‬‫ﻠﻬﺎ‬ ‫ﻗ‬
‫ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫واﶺ‬.‫ﳁﺎ‬
‫ﻠﻬﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﳌﺎ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻣﺎ‬ٕ‫ا‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ‬
‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫و‬ٔ.
–‫وﻗﻔﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ‫ﯾﻘﻒ‬
‫ﻓﻊ‬‫ر‬ ‫ﲟﻘﺪار‬ ‫ﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﻣ‬
‫اﶺﻬﻮر‬ ‫ﱄ‬ٕ‫ا‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‬
‫وﺧﻔﻀﻪ‬
‫ﺘﲔ‬‫ﲨﻠ‬ ‫ﺑﲔ‬
‫ﺐ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺪاﻫﲈ‬ ٕ‫ا‬
‫ﺧﺮى‬ٔ ‫ﻟ‬.
‫ﺘﺎﺟﺮ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺴﻦ‬‫ﺣ‬‫ا‬ ‫ﻟﻘﺪ‬
‫ﻨﻪ‬‫ﺋ‬ ‫ز‬ ‫ﻟﻘﺎء‬
‫ﺗﻪ‬‫ر‬‫ﲡﺎ‬ ‫ﻓﺮﲝﺖ‬

4. ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﺋﯿﺔ‬‫ﺮ‬‫واﻟﻘ‬ ‫ﺎﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜ‬ ‫ﳤﺎ‬‫دﻻ‬‫اﺳﺘﻌﲈﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ‬‫ﻠﳤﺎ‬ ‫ﻣ‬ٔ
‫ن‬ٔ ‫ﲇ‬ ‫ﺗﺪل‬‫ﺔ‬ ‫اﺳﺘﻔﻬﺎﻣ‬ ‫ﲨ‬ ‫ﻠﻬﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﰲ‬ ‫ﺪة‬ ‫ﺻﺎ‬ ‫ﺑﻨﻐﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﻋﳯﺎ‬ ‫ﯾﻌﱪ‬
‫اﶺ‬ ‫ﺑﺪاﯾﺔ‬،‫ﻻﳓﺪار‬ ‫ﺬ‬ ٔ ‫ﺗ‬
‫اﻟﺘﺪرﳚﻲ‬،‫ﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ‫ﯾﻘﻒ‬‫و‬ ‫ﳤﺎ‬‫ﳖﺎ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬
‫ﻃﻮﯾ‬ ‫وﻗﻔﺔ‬
‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺔ‬ ‫ﺳﺘﻔﻬﺎﻣ‬ ‫اﶺﻞ‬
‫اﻧﻪ‬ ‫ﺮك‬ ‫ذ‬ ‫ﺳﻮاء‬
‫ﺮ‬‫ﺗﺬ‬ ‫ﱂ‬ ‫م‬ٔ ‫ﺘﻔﻬﺎم‬‫ﺳ‬.
‫ﳖﯿﺖ‬ٔ ‫ﻫﻞ‬‫ﲻ‬
‫ﲻ‬ ‫ﳖﯿﺖ‬ٔ
‫اﶺ‬ ‫ﲟﻀﻤﻮن‬ ‫اﻟﲀﺗﺐ‬ ‫ﺮ‬ٔ ‫ﺗ‬ ‫ﲇ‬ ‫ﺗﺪل‬
‫ﻠﻬﺎ‬ ‫ﻗ‬.
‫ﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻨﻐﻤﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﻋﳯﺎ‬ ‫ﯾﻌﱪ‬
‫ﺮ‬ٔ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻧﻮع‬ ‫ﺗﻨﺎﺳﺐ‬:‫ﺗﻌﺠﺐ‬،‫ﲢﴪ‬
،‫ﺳﻒ‬ٔ ‫ﺗ‬،‫ﺎء‬ ‫د‬،‫ﺮ‬‫ﲢﺬ‬،‫ﯾﻘﻒ‬‫و‬
‫ﻃﻮﯾ‬ ‫وﻗﻔﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﺎ‬
‫اﳌﻌﱪة‬ ‫اﶺﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻮﺿﻊ‬
‫ﺴﯿﺔ‬‫ﻟﻨﻔ‬‫ا‬ ‫ﻧﻔﻌﺎﻻت‬ ‫ﻋﻦ‬
‫ﰷﻟﺘﻌﺐ‬،‫اﻟﻔﺮح‬،
‫واﳊﺰن‬،‫ﺎء‬ ‫وا‬،
‫ﻫﺸﺔ‬ ‫وا‬
‫اﻟﺴﲈء‬ ‫ﲨﻞ‬ٔ ‫ﻣﺎ‬
‫ﺗﻌﺠﺐ‬
‫ﯾﻌﻮد‬ ‫ﺸﺒﺎب‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻟﯿﺖ‬
‫ﲤﲏ‬
‫ﻓﺮح‬ ‫ﺎﻩ‬ ‫واﻓﺮﺣ‬
‫ﺎء‬ ‫د‬ ‫ﷲ‬ ‫وﻓﻘﻚ‬

5. ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﺋﯿﺔ‬‫ﺮ‬‫واﻟﻘ‬ ‫ﺎﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜ‬ ‫ﳤﺎ‬‫دﻻ‬‫اﺳﺘﻌﲈﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ‬‫ﻠﳤﺎ‬ ‫ﻣ‬ٔ
‫و‬ٔ ‫ﺗﻔﺼﯿﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ن‬ٔ ‫ﲇ‬ ‫ﺗﺪل‬
‫ﻠﻬﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﳌﺎ‬ ‫ﺜﯿﻞ‬‫ﲤ‬ ‫و‬ٔ ‫ﯾﻀﺎح‬ٕ‫ا‬
‫اﻟﻘﺎرئ‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﺎ‬ ‫ﯾﻘﻒ‬
‫وﺷﳢﻪ‬ ‫اﻟﻘﻮل‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫ﻗﺎل‬:‫ﺿﺔ‬ ‫اﻟﺮ‬ ‫ﺣﺐ‬ٔ ‫ﱐ‬ٕ‫ا‬
‫م‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﳯﲈ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ن‬ٔ ‫ﲇ‬ ‫ﺗﺪل‬
‫اﻟﲀﺗﺐ‬،‫ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺴﻪ‬ ‫ﻗ‬‫ا‬ ‫ﳕﺎ‬ٕ‫ا‬‫و‬
‫اﺋﯿﺔ‬‫ﺮ‬‫ﻗ‬ ‫دﻻ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧﺮ‬ٔ
‫ﻗﺴﺎﻣﻪ‬ٔ‫و‬ ‫اﻟﴚء‬ ‫ﺑﲔ‬‫ﯾﺔ‬‫و‬‫ا‬‫ﺰ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎد‬ ‫اﳌﺜﻠﺚ‬ ‫اع‬‫ﻮ‬‫ﻧ‬ٔ،‫ﻗﺎﰂ‬
‫ﯾﺔ‬‫و‬‫ا‬‫ﺰ‬‫اﻟ‬.....
‫ﳇﻤﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬)‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬(‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ‬ ‫اﶺ‬:‫اﳊﻖ‬ ‫ﺎء‬.
‫ﺲ‬ ‫ﳌﻘ‬‫ا‬ ‫م‬ ‫اﻟ‬ ‫ﳯﲈ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾﻮﺿﻊ‬
‫اﻟﻐﲑ‬ ‫م‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﺼﻪ‬
‫وﺳﲅ‬ ‫ﻠﯿﻪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺻﲇ‬ ‫ﻗﺎل‬،،‫ﲑﰼ‬
‫ﻠﻤﻪ‬ ‫و‬ ‫ن‬ٓ‫اﻟﻘﺮ‬ ‫ﺗﻌﲅ‬ ‫ﻣﻦ‬

6. ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﺋﻴﺔ‬‫ﺮ‬‫واﻟﻘ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺎ‬ ‫دﻻﻟ‬‫ﺎ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﺎﻟ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ‬‫ﺎ‬ ‫أﻣﺜﻠ‬
‫ﺗﺬﻛﺮ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﻼم‬ ‫أن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺗﺪل‬.
‫ﻋ‬ ‫ﺗﺪل‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻳﺪو‬ ‫ة‬‫ر‬‫إﺷﺎ‬ ‫ئ‬‫اﻟﻘﺎر‬ ‫ﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﻗﺪ‬
‫ﺬف‬ ‫ا‬.‫ﻠﻤﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻌ‬ ‫أو‬)‫أﺧﺮﻩ‬ ‫إ‬(
‫اﳌﺤﺬوف‬ ‫اﻟﻜﻼم‬ ‫ﺎن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗﻮﺿﻊ‬
:‫ﺬف‬ ‫ا‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ‬
‫ة‬ ‫ﻛﺜ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﺻﻔﺎت‬،
‫اﻟﻴﻘﻈﺔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬،‫واﻟﺘﻨﻔﺲ‬،
‫ﺪ‬ ‫وا‬،‫اﻻﺳﺘﻤﺎع‬ ‫وﺣﺲ‬
‫اﻟﻨﻴﺔ‬ ‫واﺧﻼص‬
•‫ﻋﻦ‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫اﻟﻜﻼم‬ ‫أن‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺗﺪل‬
‫ﺎ‬ ‫ﻌﺪ‬‫و‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻗﺒﻠ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺳﻴﺎق‬.
•‫ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫اﺋﻴﺔ‬‫ﺮ‬‫ﻗ‬ ‫دﻻﻟﺔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟﺐ‬
‫ة‬‫ر‬‫ﻌﺒﺎ‬ ‫او‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻳﺪو‬ ‫ة‬‫ر‬‫ﺑﺈﺷﺎ‬ ‫ﺎ‬ ‫ز‬‫ا‬‫ﺮ‬‫اﺑ‬ ‫إ‬ ‫ئ‬‫اﻟﻘﺎر‬‫ﻣﻦ‬
‫ﻋﻨﺪﻩ‬
‫أو‬ ‫ﻤﻠﺔ‬ ‫ا‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺑﻴ‬ ‫ﺗﻮﺿﻊ‬
‫ﻛﻼم‬ ‫ن‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺿﺔ‬ ‫اﳌﻌ‬ ‫ة‬‫ر‬‫اﻟﻌﺒﺎ‬
‫ﻣﺘﺼﻞ‬
‫ل‬‫أو‬ ‫ﻋﻨﮫ‬ ‫ﷲ‬ ‫ر‬ ‫ﺑﻜﺮ‬‫أﺑﻮ‬
‫ﻮ‬ ‫و‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ن‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻠﻤ‬ ‫ل‬‫اﻷو‬ ‫ﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ا‬.

7. ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫ﳤﺎ‬‫دﻻ‬‫اﺋﯿﺔ‬‫ﺮ‬‫واﻟﻘ‬ ‫ﺎﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜ‬‫اﺳﺘﻌﲈﻟﻬﺎ‬ ‫اﺿﻊ‬‫ﻮ‬‫ﻣ‬‫ﻠﳤﺎ‬ ‫ﻣ‬ٔ
‫ﰲ‬ ‫ﺗﺪل‬‫ﰟ‬ ‫ﺬف‬ ‫ﲇ‬ ‫اﶈﺎورات‬
‫اﺋﯿﺔ‬‫ﺮ‬‫ﻗ‬ ‫دﻻ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﻟ‬
‫اﳌﻌﺪود‬‫و‬ ‫اﻟﻌﺪد‬ ‫ﺑﲔ‬١
٢
‫اﶈﺎورات‬ ‫ﰲ‬،‫ﺑﺪل‬
‫ﺳﲈء‬ٔ ‫ا‬ ‫ار‬‫ﺮ‬‫ﻜ‬.
‫؟‬ ‫ﺎ‬ ‫ﯿﻒ‬
‫ﲞﲑ‬،‫اﶵﺪ‬ ‫و‬
‫ﻗﺎم‬‫ر‬ٔ ‫ا‬ ‫ﺑﺪل‬ ‫اﻟﺘﻌﺪاد‬ ‫ﰲ‬
‫اﻟﻐﻠﯿﻈﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫و‬ٔ.
‫اﻟﺸﻌﺮ‬ ‫اض‬‫ﺮ‬‫ﻏ‬ٔ ‫ﻣﻦ‬:
‫اﳌﺪح‬
‫ء‬ ‫ﻟﺮ‬‫ا‬
‫اﻟﻔﺨﺮ‬
‫ﻃﺎل‬ ‫ٕذا‬‫ا‬ ‫اﶺ‬ ‫رﻛﲏ‬ ‫ﺑﲔ‬
‫ﳯﲈ‬ ‫ﺑ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬.
‫ل‬ ‫اﻛ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻔﻀﻞ‬ ‫ﯾﻌﻮد‬
‫اﻟﺼﻮرة‬ ‫ﲠﺬﻩ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫ﲅ‬
‫ٕﱄ‬‫ا‬ ‫ﲠﺎ‬ ‫وﺻﻠﻨﺎ‬ ‫اﻟﱵ‬
‫ﲪﺪ‬ٔ ‫ﻦ‬ ‫اﳋﻠﯿﻞ‬

8. ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫ﻧﯿﺔ‬ٓ‫واﻟﻘﺮ‬ ‫ﺎﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﻜ‬ ‫ﳤﺎ‬‫دﻻ‬‫اﺳﺘﻌﲈﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮاﺿﻊ‬‫ﻠﳤﺎ‬ ‫ﻣ‬ٔ
‫اﻟﻘﻮﺳﺎن‬( )-‫ﺘﻔﺴﲑ‬‫ﻟ‬‫ا‬:‫ﳯﲈ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﻠﻬﺎ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﴪ‬‫ﯾﻔ‬
-‫از‬‫ﺮ‬ٕ‫ﻻ‬‫ا‬:‫ﻣﺎ‬ ‫ﲢﴫ‬
‫ﺗﱪزﻩ‬‫و‬ ‫ﳯﲈ‬ ‫ﺑ‬
.‫ﳇﻤﺔ‬ ‫ﳯﲈ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﯾﻮﺿﻊ‬
‫ﳇﻤﺔ‬ ‫ﴪ‬‫ﺗﻔ‬ ‫ﲨ‬ ‫و‬ٔ
‫ﺳﺒﻘﳤﺎ‬ ‫ﺎﻣﻀﺔ‬.
.‫و‬ٔ‫اﻗﻌﺔ‬‫ﻮ‬‫اﻟ‬ ‫ﻗﺎم‬‫ر‬ٔ ‫ا‬
‫م‬ ‫ﻟ‬‫ا‬ ‫وﺳﻂ‬ ‫ﰲ‬.
‫ﺳﻮد‬ٔ ‫ا‬ ‫ﻫﺐ‬ ‫ا‬)‫اﻟﺒﱰول‬(
‫اﳋﻠﯿﺞ‬ ‫دول‬ ‫ﺮوة‬ ‫ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻫﻮ‬
‫ﺪة‬ ‫اﻟﻮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺑﻨﺎ‬‫ر‬‫ﺗﺪ‬)١(‫ﲇ‬
‫ﯾﺔ‬‫ﻮ‬‫ﳓ‬ ‫ات‬‫ر‬‫ﺎ‬

9. ‫ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫دﻻﻻت‬
‫ﻲ‬ ‫أﺛﺮﻛﺘﺎ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬،‫ﻲ‬ ‫ا‬‫ﺮ‬‫وأﺛﺮﻗ‬‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻲ‬ ‫أﺛﺮﻛﺘﺎ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬
‫ﺘﺎﱄ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺸﲁ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺴﺐ‬‫ﲝ‬ ‫ﺴﺎﺑﻘﺔ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫ﻨﻒ‬‫ﺻ‬

10. ‫اﳉﻨﺎة‬ ‫ﺪ‬ ٔ ‫ﲇ‬ ‫اﳊﲂ‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺎﴈ‬ ‫ﻛﺘﺐ‬:)‫اﻟﻌﻔﻮ‬ ‫ﳑﻨﻮع‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻘ‬(.‫ﺿﺎف‬ٔ ‫ﰒ‬
‫اﳊﲂ‬ ‫ﻐﲑ‬ ‫ﻓ‬ ‫اﶺ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﲀن‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﳌﻮﻇﻔﲔ‬ ‫ﺪ‬ ٔ.‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﻦ‬ٔ
‫؟‬
‫ﳑﻨﻮع‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻘ‬.‫اﻟﻌﻔﻮ‬.

11. ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﷲ‬ ‫رﴈ‬ ‫اﻟﺼﺪﯾﻖ‬ ‫ﻜﺮ‬ ‫ﰊ‬ٔ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻼ‬ ‫ر‬ ‫ن‬ٔ ‫ﳛﲄ‬،‫ﻫﺎ‬ ٕ‫ا‬ ٔ ‫ﺳ‬ ٔ ‫ﻣﺴ‬ ‫ﰲ‬:‫ا‬‫ﲑ‬ ‫ﷲ‬ ‫اك‬‫ﺰ‬‫ﺟ‬ ‫ﻻ‬،
‫ﻜﺮ‬ ‫ﺑﻮ‬ٔ ‫ﻓﻘﺎل‬:‫ﺗﻌﻠﻤﻮن‬ ‫ﻛﻨﱲ‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫ﻠﻤﱲ‬،‫ﻗﻞ‬:‫ا‬‫ﲑ‬ ‫ﷲ‬ ‫اك‬‫ﺰ‬‫وﺟ‬ ‫ﻻ‬.
‫ﻗﲓ‬‫ﺮ‬ ‫ﻼﻣﺔ‬ ‫او‬‫ﻮ‬‫ﻟ‬ ‫ﺪل‬ ‫ﺴ‬ ‫ن‬ٔ ‫ردت‬ٔ ‫ﻟﻮ‬،‫؟‬ ‫ﺘﻀﻌﻬﺎ‬‫ﺳ‬ ‫ﻦ‬ٔ‫و‬ ‫؟‬ ‫ﱔ‬ ‫ﳁﺎ‬)‫اﶺ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺪ‬ ٔ ‫ﻓﻘﻂ‬(
‫ﻗﻞ‬:‫ﻻ‬،‫ا‬‫ﲑ‬ ‫ﷲ‬ ‫اك‬‫ﺰ‬‫ﺟ‬

12. ٤–‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫و‬ ‫ﯿﺔ‬‫ﺋ‬‫ﻮ‬‫اﻟﻀ‬ ‫ٕﺷﺎرة‬‫ﻻ‬‫ا‬:
‫ﲪﺮ‬ٔ ‫ا‬ ‫ﻠﻮن‬‫ا‬
‫ﺻﻔﺮ‬ٔ ‫ا‬ ‫ﻠﻮن‬‫ا‬
‫ﺧﴬ‬ٔ ‫ا‬ ‫ﻠﻮن‬‫ا‬

13. ‫م‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ‬‫ن‬ٓ‫اﻟﻘﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣ‬
١‫ﻗﲇ‬‫ﺰة‬‫اﳉﺎ‬ ‫اﻟﻮﻗﻒ‬ ‫ﻼﻣﺔ‬،‫اﻟﻮﻗﻒ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﻣﻊ‬
‫وﱄ‬ٔ.
٢‫ﺻﲇ‬
٣‫ج‬
٤
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺘﻠﻔﺔ‬‫ﳐ‬ ‫ﻧﻮاع‬ٔ ‫ﲇ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺮﻣﻮز‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺪدا‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ن‬ٓ‫اﻟﻘﺮ‬ ‫ﺘﺎب‬‫ﻛ‬ ‫ﺪم‬ ‫ﺘ‬‫ﺳ‬‫ا‬
‫اﻟﻮﻗﻒ‬.‫ﺘﺎﱄ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫اﳉﺪول‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘﳬﻞ‬‫ﺳ‬‫وا‬ ‫ﯾﻒ‬‫ﴩ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫اﳌﺼﺤﻒ‬ ‫ٕﱄ‬‫ا‬ ‫ﺪ‬

14. ‫ﺘﲔ‬‫ﻋ‬‫ﶍﻮ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﯿﺔ‬‫ﻟ‬‫ﺘﺎ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻨﺎوﻦ‬‫ﻟﻌ‬‫ا‬ ‫ﻨﻒ‬‫ﺻ‬،‫اﳌﻄﻠﻮب‬ ‫ﺴﺐ‬‫ﺣ‬:
‫اﻟﻌﻨﺎوﻦ‬‫ﺴﺔ‬ ‫ﺋ‬‫ر‬ ‫ﻋﻨﺎوﻦ‬‫ﺔ‬ ‫ﻧ‬‫ﺎ‬ ‫ﻋﻨﺎوﻦ‬
‫ﻠﯿﻪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺻﲇ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل‬ ‫ﻏﺰوات‬
‫وﺳﲅ‬
‫اﻟﺼﻼة‬ ‫ﳘﯿﺔ‬ٔ
‫ﺑﺪر‬ ‫ﴎي‬ٔ
‫اﳉﻬﺎد‬
‫وﺳﲅ‬ ‫ﻠﯿﻪ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺻﲇ‬ ‫اﻟﻨﱯ‬ ‫ﺻﻔﺎت‬
‫اﻟﺮدة‬ ‫ﺣﺮوب‬
‫اﻟﻮداع‬ ‫ﺧﻄﺒﺔ‬
‫ﺻﻔﺔ‬‫اﻟﻮﺿﻮء‬
‫اﻟﻜﺮﱘ‬ ‫ن‬ٓ‫اﻟﻘﺮ‬ ‫ﺗﺪوﻦ‬

15. ‫ٕﻣﻼء‬‫ﻻ‬‫ا‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻟﻔﻪ‬‫ﺆ‬‫ﺗ‬ ‫ﻛﺘﺎب‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎوﻦ‬ ‫ﺗﺐ‬‫ر‬:
‫واﺳﺒﺎﲠﺎ‬ ‫اﻟﻌﺮﰊ‬ ‫ٕﻣﻼء‬‫ﻻ‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﺻﻌﻮ‬–‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮرﻫﺎ‬‫و‬ ‫ﺑﯿﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻜ‬ ‫ة‬ٔ ‫ﺸ‬–‫ﺎﲤﺔ‬–‫ﻓﻬﺮس‬–
‫ت‬ ‫اﶈﺘﻮ‬–‫ﯾﻒ‬‫ﴩ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫اﳌﺼﺤﻒ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ‬–‫ٕﻣﻼء‬‫ﻻ‬‫ا‬ ‫ﺗﺪرﺲ‬ ‫اﺳﺎﻟﯿﺐ‬–‫ٕﻣﻼء‬‫ﻻ‬‫ا‬ ‫ﺎت‬ ‫ﻣﻮﺿﻮ‬)
‫اﳊﺬف‬/‫اﳍﻤﺰة‬/‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬/‫ﻓﺔ‬‫ﺮ‬‫اﳌﺘﻄ‬ ‫ﻟﻒ‬ٔ ‫ا‬/‫دة‬ ‫اﻟﺰ‬/‫واﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻟﻮﺻﻞ‬(

16. ‫ﯿﺔ‬‫ﺗ‬ٓ ‫ا‬ ‫ات‬‫ﺮ‬‫اﻟﻔﻘ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻤﺔ‬ ‫ﻧﻈﳯﺎ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫ﺒﺎرة‬‫ﻟﻌ‬‫ا‬ ‫و‬ٔ ‫اﻟﳫﻤﺔ‬ ‫ﻣﲒ‬،‫ﯿﳤﺎ‬‫ﳘ‬ٔ ‫ﺐ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺑﲔ‬‫و‬:

17. ‫ات‬‫ﺮ‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺛﻼث‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺘﺎﱄ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻨﺺ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫وزع‬.‫ﻓﻘﺮة‬ ‫ﰻ‬ ‫ﲠﺎ‬ ٔ‫ﺒﺪ‬‫ﺗ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﶺ‬ ‫ﺪد‬ ‫ﻓﻘﻂ‬،
‫ﲠﺎ‬ ‫ﻲ‬‫ﳤ‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫واﶺ‬،‫ﺎ‬ ‫ﻧ‬‫ﺎ‬ ‫ﻨﻮا‬‫ﻋ‬ ‫ﻓﻘﺮة‬ ‫ﻟﲁ‬ ‫وﺿﻊ‬:
‫ﺒﺎر‬ ‫ﺧ‬‫ا‬
‫ﲇ‬ ‫ﻗ‬

18. ‫ﯿﺎ‬‫ﻧ‬:‫ﯿﺔ‬‫ﻟ‬‫ﺘﺎ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫ﺿﻊ‬)‫؟‬/ : /،( ! / . /‫ﺎت‬ ‫ا‬‫ﺮ‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺒﺔ‬‫ﺳ‬‫ﻨﺎ‬‫ﳌ‬‫ا‬ ‫ﻣﺎﻛﳯﺎ‬ٔ ‫ﰲ‬
:
‫ﻞ‬ ‫ﻓﻘ‬ ‫ﻧﻪ‬ٔ ‫ﺷ‬ ‫ﻼء‬ ٕ‫ا‬‫و‬ ‫اﻣﻪ‬‫ﺮ‬ ٕ ‫اﳋﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓﻘﺎم‬ ‫اﺛﻖ‬‫ﻮ‬‫اﻟ‬ ‫ﺒﺎﳼ‬‫ﻟﻌ‬‫ا‬ ‫ﯿﻔﺔ‬‫ﳋﻠ‬‫ا‬ ‫ﲇ‬ ‫ﻞ‬ ‫ر‬ ‫ﻞ‬ ‫د‬
‫ﺘﻪ‬‫ﲪ‬‫ر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﱐ‬ ‫د‬ٔ‫و‬ ‫ﷲ‬ ‫ﺮ‬‫ﺑﺬ‬ ‫ﺴﺎﱐ‬‫ﻟ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ول‬ٔ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﲔ‬ ‫اﳌﺆﻣ‬ ‫ﻣﲑ‬ٔ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬
‫اﳌﺮء‬ ‫ﯾﻌﱰف‬ ‫ن‬ٔ ‫ﲨﻞ‬ٔ ‫ﳁﺎ‬–‫ﻋﻈ‬ ‫ﺒﺢ‬‫ﺻ‬ٔ ‫ن‬ٕ‫ا‬‫و‬–‫ﯿﻪ‬‫ﻠ‬ ‫ﲑﻩ‬ ‫ﺑﻔﻀﻞ‬.

20. ‫ﻼﻣﺎت‬‫اﻟﱰﰴ‬
‫اﻟﱰﻗﲓ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ٔ‫اﻗﺮ‬،‫اﺳﺘﻌﲈﻟﻬﺎ‬ ‫اﺿﻊ‬‫ﻮ‬‫وﻣ‬:

21. ‫اﳌﻼﺣﻈﺎت‬
‫ﺎج‬ ‫ﺘ‬‫ﺳ‬ ‫و‬
‫ﱔ‬ ‫ﻨﺺ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﰲ‬ ‫اردة‬‫ﻮ‬‫اﻟ‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬:

22. ‫ﯿﺎﱐ‬‫ﺑ‬ ‫رﰟ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺴﺎﺑﻘﺔ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ات‬‫ر‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﺘﻜ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫درج‬:
٠
٥
١٠
١٥
، ‫؛‬ : . " " ( ) ‫؟‬
‫اﻟﺘﻜﺮار‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺎت‬
‫اﻟﺘﻜﺮار‬

23. ‫ﺴﺎﺑﻘﺔ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻼﻣﺔ‬ ‫ﻓﳱﺎ‬ ‫ﺘﻌﻤﻠﺖ‬‫ﺳ‬‫ا‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﺿﻊ‬‫ﻮ‬‫اﳌ‬ ‫ﺪد‬:
)‫ﳈﻞ‬ٔ(
‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫ﻓﳱﺎ‬ ‫اﺳﺘﻌﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﺿﻊ‬‫ﻮ‬‫اﳌ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﺳﺘﻌﻤﻠﺖ‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﺿﻊ‬‫ﻮ‬‫اﳌ‬
‫ﻓﳱﺎ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﯾﺘﻜﻮن‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﺑﻄﺔ‬‫ﱰ‬‫اﳌ‬ ‫اﶺﻞ‬ ‫ﺑﲔ‬
‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ﶍﻮﻋﻬﺎ‬
‫اﳌﻨﺎدي‬ ‫ﻟﻔﻆ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬
‫ﺳﲈء‬ٔ ‫ا‬ ‫ار‬‫ﺮ‬‫ﻜ‬ ‫ﺑﺪل‬
‫ﺐ‬ ‫اﻟﺴ‬ ‫ﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﻄﻬﲈ‬‫ﺮ‬ ‫ﲨﻠﺘﲔ‬ ‫ﺑﲔ‬
‫ﺔ‬ ‫ﻟﻨ‬‫وا‬
‫ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﳣﻞ‬‫ﻛ‬‫ا‬ ‫اﻟﱵ‬ ‫اﶺﻞ‬ ‫ﳖﺎﯾﺔ‬ ‫ﰲ‬

24. ‫ﺘﻌﲅ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺸﺎﻃﺎت‬

26. ‫ﺘﻌﺪون‬‫ﺴ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﻄﻼب‬‫و‬ ‫واﳌﻌﲅ‬ ‫ﯿﻞ‬‫واﻟﻮ‬ ‫ﺮ‬‫اﳌﺪ‬ ‫ﺎء‬.

27. ‫ﯿﺔ‬‫ﺛ‬‫ﺛﻼ‬ ‫ﺎت‬ ‫ﶍﻮ‬

29. ‫ﺒﺔ‬‫ﺳ‬‫ﻨﺎ‬‫ﳌ‬‫ا‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫ﺪﻣﺎ‬ ‫ﺘ‬‫ﺴ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﺎﱄ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻨﺺ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺘﺎﺑﺔ‬‫ﻛ‬ ‫ﺪ‬ ٔ

30. ‫ﺧﺮﻫﺎ‬ٔ ‫ﰲ‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺎﺳﺐ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯿﺚ‬‫ﲝ‬ ‫ﯿﺔ‬‫ﻟ‬‫ﺘﺎ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫اﶺﻞ‬ ‫ﳈﻞ‬ٔ:

31. ‫ﻓﻘﺮة‬ ‫ﰻ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﳏﺪد‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ﲟﺎ‬ ‫ﺒﺔ‬‫ﺳ‬‫ﻨﺎ‬‫ﳌ‬‫ا‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ات‬‫ﺮ‬‫اﻟﻔﻘ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﺿﻊ‬:
‫ﱔ‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﺮ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫ﺑﻊ‬‫ر‬ٔ ‫ﻨﻘﺼﻬﺎ‬‫ﯾ‬ ‫ﯿﺔ‬‫ﻟ‬‫ﺘﺎ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫اﻟﻔﻘﺮة‬:‫ﺘﻔﻬﺎم‬‫ﺳ‬‫ا‬ ‫ﻼﻣﺔ‬/‫ﻓﺎﺻ‬/‫ﻧﻘﻄﺔ‬/
‫ﴍﻃﺔ‬

32. ‫ﻗﲓ‬‫ﺮ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫ﻨﻘﺼﻬﺎ‬‫ﯾ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻘﺮة‬،‫ﻧﻮع‬ ‫ﻣﻦ‬:‫ﺮ‬ٔ ‫ﺗ‬ ‫ﻼﻣﺔ‬،‫ﻓﺎﺻ‬،‫ﻘﻮﻃﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻓﺎﺻ‬،‫ﴍﻃﺘﺎن‬.
‫اﳍﻤﺔ‬ ‫ﺎﱄ‬ ‫ﰷن‬ ‫ﻧﻪ‬ٔ ‫ﻣﻠﲀ‬ ‫ﰒ‬ ‫ﯿﻮش‬‫ﻠﺠ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪا‬ ‫ﳑﻠﻮﰷ‬ ‫ﰷن‬ ‫ن‬ٔ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﯿﺪي‬‫ﺸ‬‫ﺧ‬ٕ‫ﻻ‬‫ا‬ ‫ﰷﻓﻮر‬ ‫ﺒﺢ‬‫ﺻ‬ٔ
‫اﻟﺼﻔﺎت‬ ‫ﻫﺬﻩ‬ ‫روع‬ٔ ‫ﳁﺎ‬ ‫اﻟﻌﺰﳝﺔ‬ ‫ﻗﻮي‬
‫اﻟﻘﻮﺳﲔ‬ ‫ﺑﲔ‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺔ‬ ‫ﲑ‬،‫اﻟﱵ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﲑ‬ ‫ﯾﺔ‬‫ﻮ‬‫ﻨ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫ﻠﺠﻤ‬ ‫ﯿﻒ‬‫ﺗﻀ‬ ‫ﯿﺚ‬‫ﲝ‬
‫ﯿﺔ‬‫ﻟ‬‫اﳊﺎ‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺔ‬ ‫ﯿﻔﻬﺎ‬‫ﺗﻀ‬:
‫ﻊ‬ ‫ﯾ‬

34. ‫اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ‬ ‫ﺪاث‬ ٔ ‫ﳈﻞ‬ٔ،‫ﯿﻠﻬﺎ‬‫ﺗﺘﺨ‬ ‫ﻛﲈ‬)‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫ﺪام‬ ‫اﺳﺘ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻗﺔ‬ ‫ا‬ ‫اﻋﯿﺎ‬‫ﺮ‬‫ﻣ‬(

37. ‫ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻌﺘ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎ‬ ‫أ‬ ‫ﻒ‬ ‫اﻟ‬ ‫إﺣﺪى‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻻﺣﻈﺖ‬.‫اﻛﺘﺐ‬
‫ﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟ‬‫ﺗﺤﺮﺮ‬ ‫ﺲ‬ ‫ﺋ‬‫ر‬ ‫إ‬ ‫ﻋﺘﺎب‬ ‫ﺳﺎﻟﺔ‬‫ر‬

38. ‫ﺗﻨﺼﻴﺺ‬” “، ‫ﻓﺎﺻﻠﺔ‬‫ﻧﻘﻄﺔ‬.
‫ﻗﻮﺳﺎن‬( )‫؛‬ ‫ﻣﻨﻘﻮﻃﺔ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﮫ‬‫؟‬ ‫ﺎم‬ ‫اﺳﺘﻔ‬
‫ﺐ‬ ‫ﺗﺮﺗ‬ ‫ﻗﻮﺳﺎ‬{ }‫ﺐ‬!........‫ﺬف‬ ‫ا‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬
‫ﺷﺮﻃﺔ‬--

41. ‫اﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ار‬‫ﻮ‬‫اﳊ‬ ‫ﺜﯿﻞ‬‫ﲤ‬ ‫ﰲ‬ ‫زﻣﻼﺋﻚ‬ ‫ﺪ‬ ٔ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﺷﱰك‬،‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻟﻌﻼﻣﺎت‬ ‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫واﻟﻮﻗﻔﺎت‬ ‫ﺘﻨﻐﲓ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫وراﻋﯿﺎ‬

44. ‫ﯿﲇ‬‫ﺜ‬‫ﲤ‬ ‫ﺸﺎط‬

45. ‫وﻻ‬ٔ:‫ﻣﺮور‬ ‫ات‬‫ر‬‫ٕﺷﺎ‬‫ا‬ ‫ﺑﻼ‬ ‫ﻨﺔ‬‫ﯾ‬‫اﳌﺪ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫ﺑﻼ‬ ‫ﻨﺺ‬‫ﻟ‬‫ا‬) .‫ﲱﺔ‬ ‫ﯿﺎ‬‫ﻋ‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﺐ‬‫ﻛ‬‫ا‬
‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬(

46. ‫ﯿﺎ‬‫ﻧ‬:‫ﺘﺎﱄ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫اﳉﺪول‬ ‫ﳈﻞ‬ٔ،‫ﯿﻞ‬‫ﺜ‬‫ﲤ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﶺﻞ‬ ‫ﳈﻞ‬ٔ ‫ﰒ‬
‫اﳌﻌﲏ‬:

47. ‫ﺜﺎ‬‫ﻟ‬:‫ﻼﻣﺎت‬ ‫ﺪﻣﺎ‬ ‫ﺘ‬‫ﺴ‬‫ﻣ‬ ‫ﺘﺎﱄ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﻨﺺ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺘﺎﺑﺔ‬‫ﻛ‬ ‫ﺪ‬ ٔ
‫ﺒﺔ‬‫ﺳ‬‫ﻨﺎ‬‫ﳌ‬‫ا‬ ‫ﻣﻮاﺿﻌﻬﺎ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬،‫زﻣﻼﺋﻚ‬ ‫ﻣﺎم‬ٔ ‫ﻟﻘﻪ‬ٔ ‫ﰒ‬:

48. ‫اﺑﻌﺎ‬‫ر‬
‫ﶍﻮﻋﺘﲔ‬ ‫ﰲ‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬ ‫ﯾﺼﻨﻒ‬ ‫ﺷ‬ ‫ارﰟ‬:‫اﳌﻔﺮدة‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼﻣﺎت‬/‫ﻼﻣﺎت‬
‫ﺔ‬ ‫اﳌﺰدو‬ ‫ﻗﲓ‬‫ﱰ‬‫اﻟ‬
‫اﳌﺰدوﺟﺔ‬ ‫ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫اﳌﻔﺮدة‬ ‫ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ‫م‬
‫ﻓﺎﺻﻠﺔ‬ ،
‫ﻣﻨﻘﻮﻃﺔ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﺔ‬ ‫؛‬
‫؟‬‫ﺎم‬ ‫اﺳﺘﻔ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬
!‫ﺗﺄﺛﺮ‬
-‫ﺷﺮﻃﺔ‬
-.‫ﻧﻘﻄﺔ‬

49. ‫ﰒ‬ ‫ﺎﺑﺔ‬ ٕ‫ﻻ‬‫ا‬ ‫اﲩﺐ‬
ٔ‫اﻗﺮ‬