Модель игра для дошкольников

1. Дата: 28.07.2017
Работа выполнена: Львова Светлана Валерьевна
Курс: Освоение математического содержания на ранних ступенях
образования, приобщение детей к культуре чтения
литературных произведений
Занятие: 10 Познавательное развитие дошкольников.
Модуль моделирование.
Применение метода наглядного моделирования существенно облегчает процесс
овладения детьми навыками связной речи. Модель дает возможность успешно
развивать у детей все познавательные процессы, оптимизировать процесс перехода от
наглядно-действенного мышления к образному, формировать словесно-логическое
мышление. Постепенно овладевая всеми видами связного высказывания с помощью
моделирования, дети учатся планировать свою речь.
Предлагаю следующую схему для модели игры-события.
К нам в группу приносят письмо. Мы вскрываем конверт и обнаруживаем там
маленького проволочного человечка. Этот человечек нам сообщает новость о том, что
он единственный, кто спасся и его проволочная страна разрушена. Потому что в его
стране появился Волочильщик и начал сматывать в один большой моток всех его
друзей, всех его животных, все дома. Человечек очень просит ребят помочь ему
восстановить его город.
Далее детям дается бумага, на которой они изображают сначала макет того, что
каждый будет изготавливать из проволоки.
Потом детям дается проволока и они восоздают город и его жителей для человечка.
Далее дети играют со своими персонажами.