SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Родина
Задание № 1: Мы начинаем работать над новым литературным разделом
«Родина».Произнесиэто слово и ответить на вопрос:
Что ты уже знаешь об этом слове?
________________________________________________________________
Подумай и ответь на вопрос:
Что ты хочешь узнать о Родине?
Как ты думаешь, где можно добыть нужную информацию
Из рассказов учителя
Из рассказов родных
Из учебника литературы
Из энциклопедии
Из экскурсийв краеведческиймузей, библиотеку
Из художественных, документальных фильмов
Из интернета
Выбери необходимыйисточникинформации.
До следующего урока приготовься кответу на вопрос:«Что для тебя
Родина?» При ответе используйстрочкииз стихотворений, фотографии,
вырезкииз журнала, репродукциикартин, куплет из песни, можно отрывок
из колыбельной, видеосюжет, презентацию.
Регламент выступления 1 мин
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Родина
Задание № 2: Соединистрелками авторов и их произведения. Определи
тему каждого произведения. Продолжисписокнаданную тему: автор –
произведение.
автор произведение тема
Сакен
Сейфуллин
«Родникземли
родной»
Толеген
Айбергенов
«Возвращение»
Музафар
Алимбаев
«Моя Республика»
Жумагали Саин «Земля моя»
Мухтар Ауэзов «Цвети, мой океан
степной…»
Примечание:Можно вписать имена иностранныхавторов.
Компетентностное задание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Родина
Задание № 3: Прочитай отрывокиз произведения Мухтара Ауэзова
«Возвращение». Представь роднойаул Абая. Дай словесноеописание
Родины мальчика. Можно использовать словаи предложения автора.
Словесноеописание аула:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Подумай, как можно описать красотуродногокраябез слов.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Подготовь рисунок, фотографии,видеоматериалк следующемууроку.
Регламент выступления – 1 мин
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Родина
Задание № 4: Прочитай отрывокиз произведения Мухтара Ауэзова «Степной
пейзаж».
Какие краскиты использовалбы, чтобы нарисовать осеннюю степь?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Какие звуки ты услышал?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Поработайс дополнительнойлитературой и ответь на вопрос, какие травы
растут в степи, какие звери и птицы там живут. Опиши их, используя
сравнения. (Уточнисвоизнания об этом литературном понятии)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
При подготовкеможешь использовать следующие источники информации:
1. Помощь библиотекаря в поиске нужной информации.
2. Энциклопедиио растениях и животных степи.
3. Экскурсия в краеведческий музей.
4. Сведения, найденные в интернете
5. ______________________________
6. _____________________________
7. ______________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Родина
Задание № 5: Почини «сломанныепословицы».
1. Тот герой, что солнце и луна: для всех светит.
2. Время – что ветер, что дерево без листьев.
3. Гость в двери, упустишь - не догонишь.
4. Человек без людей – счастьев дом.
5. Добрыйчеловек – кто за Родинугорой.
6. Если дружбавелика и весна не красна.
7. На чужой сторонебудет Родинакрепка.
8. Человек без родины - _______________
1. ______________________________________________________________
2. ______________________________________________________________
3. ______________________________________________________________
4. ______________________________________________________________
5. ______________________________________________________________
6. ______________________________________________________________
7. ______________________________________________________________
8. ______________________________________________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Осень
Задание № 6: Максим Дмитриевич Зверев – писатель, произведения которого
посвящены природеи животномумиру Казахстана. Составь рассказ о писателе.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Какие рассказы, сказкиМ. Зверева ты знаешь?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Подготовься квыставке книг Михаила Зверева.
Нарисуй сюжет понравившейся тебе сказки или рассказа.
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Осень
Задание № 7: В стихотворенииперепутаны строчки. «Выстрой»строчки,
которыеперепутались, в правильном порядкеи восстанови первоначальныйвид
стихотворения.
Уж не любит меж цветов
От полуденных трудов
Под нависшею скалою
Пахарь отдыхать порою.
Ночьюмесяц тускл, и поле
Скрыться где – нибудь спешит.
Сквозь туман лишь серебрит
Зверь отважный поневоле.
Зелень мрачную хранят.
И кружатся, и летят.
Лишь в борупоникши ели
Листья в поле пожелтели.
Компетентностное задание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Осень
Задание № 8: Вспомни понятие
Олицетворение -____________________________________________________
Перед тобойотрывкииз стихотворений. В них подчёркнуты олицетворения. Со
всеми ли подчёркиваниямиты согласен. Найди ошибки и подчеркнитак, как
считаешь нужным.
Кастек Баянбаев
Осень – рыжая лисица –
По жайляу бродит.
Потемнели небеса,
Ветер хороводит.
Кастек Баянбаев
Осень – рыжая лисица –
По жайляу бродит.
Потемнели небеса,
Ветер хороводит.
Михаил Юрьевич Лермонтов
Листья в поле пожелтели,
И кружатся, и летят;
Лишь в борупоникши ели
Зелень мрачную хранят.
Михаил Юрьевич Лермонтов
Листья в поле пожелтели,
И кружатся, и летят;
Лишь в борупоникши ели
Зелень мрачную хранят.
К.Д. Бальмонт
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.
К.Д. Бальмонт
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.
О.И. Высотская
Жёлтый клён глядится в озеро,
Просыпаясь назаре.
За ночь землю подморозило,
О.И. Высотская
Жёлтый клён глядится в озеро,
Просыпаясь назаре.
За ночь землю подморозило,
Весь орешник в серебре.
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Осень
Задание № 9: Прочитай рассказ Михаила Зверева «Хлопотполон рот у
природы».
Найди и выпиши слова и выражения, которыеговорятоб Осени, как о живом
существе.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Как называется приём в литературе, когда предметы, явления в природе,
растения и животные наделяются человеческимикачествами – даром речи,
способностьюмыслить и чувствовать?___________________________________
Нарисуй смысловойзнакданному приёму.
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Осень
Задание № 10:Прочитайотрывокиз произведения М. Аимбетова «Солнце на
ладони».
Как ещё можно назвать отрывок?_____________________________________
С чем сравнивает автор лепёшку? ______________________________________
Какие ещё сравнения заметил в тексте? _________________________________
Восстанови цепочку событийи действий в предполагаемом рассказе«Как хлеб
на стол пришёл». В этом тебе могут помочь библиотекарь, родители, интернет.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Представь себя одним из действующих лиц в созданиихлеба. Например:
агроном, комбайнёр, продавец, мельник, водитель, лаборант по анализу зерна
(продолжиряд профессийхлебного производства)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Составь план действий твоего рабочего дня в качестве _____________________
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
Как ты думаешь какая пословицао хлебе раскрываетважность труда хлебороба.
_____________________________________________________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Осень
Задание № 11: Прочитай сказку Энн Хогарт «Мафин и его знаменитый кабачок»
Попробуйнаписать справочник«О необыкновенном употреблении
обыкновенныховощейи не только…»
Например:
Кабачок______________________________________________________________
Арбуз ________________________________________________________________
Морковь _____________________________________________________________
Консервная банка ______________________________________________________
Пластиковая бутылка __________________________________________________
Ягоды рябины ________________________________________________________
Зёрна пшеницы _______________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Не забывай, что ты можешь использовать свою фантазию, воображение,
наблюдения, рассказы друзей, родственников, интернет, энциклопедию
необычныхвещей, творческиевыставки, фотографииосенних поделокиз
школьных конкурсов.
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Разноцветная ярмарка
Задание № 12 «Почини» сломанныепословицы:
o У семи нянек кулаками не машут.
o Чем хвалишься, от того и наберёшься.
o Скучен день до вечера, если хвост – тёлкин.
o После драки дитя без глазу.
o С кем поведёшься, на том и провалишься.
o Не суйся в волки, коль делать нечего.
o _______________________________________________________________
o _______________________________________________________________
o ________________________________________________________________
o ________________________________________________________________
o ________________________________________________________________
o ________________________________________________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема: Мы в ответе за всё живое на планете
Задание № 13: Прочитай Г. А. Скребицкого «Пушок». Попробуйнаписать
данный рассказ от имени ёжика. Подготовьсяк выступлению.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема: Белоснежная царица всё покрыласеребром
Задание № 14: Прочитай стихотворениеГ.А. Скребицкого «Зима».
Попробуй
заменить все прилагательные, используемыепри описании на
синонимы. Запиши получившийся текст стихотворения.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Белоснежная царица всё покрыла серебром
Задание № 15: В этом тексте подчёркнуты сравнения. Со всеми ли
подчёркиваниямиты согласен? Найди ошибки, перепиши и подчеркнитак,
как ты считаешь нужным.
Буря мглоюнебо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То, заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломойзашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит…
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема: Белоснежная царица всё покрыласеребром
Задание № 16: Прочитай Анни Сван «Бельчоноки ёлочка» и придумай
продолжениерассказа.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема: Ласковыеи добрыесердца
Задание № 17: Прочитай рассказ В.Ю. Драгунского «Хитрыйспособ».
Подумай, какие есть способы облегчить маминуработу по дому.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема: Все работы хороши.
Задание № 18: Представь, что ты профессоршколы мастеров. Тебе
необходимо помочь детям выбрать профессию,которойонибудут обучаться.
Подготовься кпрезентации всех профессийпо таблице.
Презентация профессий
профессия достоинства недостатки
Что ты посоветуешь ребёнку, которыйничего для себя не выбрал?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Весна – утро нового года
Задание № 19: Прочитай и сравни два стихотворения «Жаворонок»С.
Сейфуллина и В.А. Жуковского. Составь рассказ о жаворонке:где он
живёт, где любит петь своипесни, какой у него голосок, в какое время
годаего песни особенно радостны ипочему? Используй в своём рассказе
эпитеты, сравнения.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:С улыбкой о серьёзном.
Задание № 20: Составь списокприключенческихрассказов о животных.
Какими источникамиты будешь пользоватьсяприподготовке?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Компетентностное задание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:С улыбкой о серьёзном.
Задание № 21: По какому признаку можно разделить этих людей на
группы? Обоснуйсвойответ.
Музафар Алимбаев, Незнайка, Аня, Виталий Бианки, Михаил Пришвин,
Виктор Драгунский, Мартин, Бобики Барбос, ЕвгенийЧарушин.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:9 мая – День Победы
Задание № 22:Посмотрифильм «В бойидут однистарики» или другиевоенные
фильмы.
Что ты почувствовал?__________________________________________________
Что узнал? ___________________________________________________________
Какие источникиинформациитебе понадобятся,чтобы подготовитьсяк
выступлению «Героивойны»
 Рассказы учителя
 Рассказы ветеранов Великой Отечественной войны
 Произведения художественнойлитературы
 Энциклопедии
 Экскурсиив музей
 Художественные и документальные фильмы
 Сведения, найденные в интернете
 ______________________________________________________________
Подготовься квыступлению.
Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Любимыеписатели.
Задание № 23:Соедини стрелками авторов и их любимые темы
В. Драгунский о животных
Е. Чарушин о детях
В. Бианки о Родине
Н. Носов о природе
М. Пришвин о приключениях
М. Алимбаев о человеческихнедостатках
Компетентностное задание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е.
Тема:Внеклассное чтение
Задание № 24: Подбериматериал и расскажиоб одном из
современныхдетских журналов по плану. Краткие тезисы запиши.
1. Как называется журнал?
2. Сколько лет журналу?
3. Когдавышел в первый раз?
4. Кто его создаёт?
5. Кто входитв состав редколлегии?
6. Сколько раз в год выходит?
7. О чём рассказываетжурнал читателям?
8. Есть ли средиавторов знакомыетебе фамилии?
9. Какой номер читаешь сейчас?
10.Что в нём тебе особенно интересно?
11.Есть ли в нём материалы для сердца? А для разума?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
методическая разработка

More Related Content

What's hot

назывные предложения
назывные предложенияназывные предложения
назывные предложения
Юра Чаукин
 
русский 5 1
русский 5 1русский 5 1
русский 5 1
SHALUPENKO
 

What's hot (20)

Lit chtenie 2
Lit chtenie  2 Lit chtenie  2
Lit chtenie 2
 
Lit chtenie 4kl
Lit chtenie 4klLit chtenie 4kl
Lit chtenie 4kl
 
назывные предложения
назывные предложенияназывные предложения
назывные предложения
 
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-timchenko-2021-1
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-timchenko-2021-1Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-timchenko-2021-1
Russkii yazyk-i-chtenie-4-klass-timchenko-2021-1
 
1 om2 v
1 om2 v1 om2 v
1 om2 v
 
задания на открытый урок
задания на открытый урокзадания на открытый урок
задания на открытый урок
 
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-20214 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021
4 klas-rosiiska-mova-lapshyna-2021
 
Флешмоб 2
Флешмоб 2Флешмоб 2
Флешмоб 2
 
Флешмоб 3
Флешмоб 3Флешмоб 3
Флешмоб 3
 
Флешмоб 1
Флешмоб 1Флешмоб 1
Флешмоб 1
 
3k rusk-lapshin-zorka-13
3k rusk-lapshin-zorka-133k rusk-lapshin-zorka-13
3k rusk-lapshin-zorka-13
 
"Родная речь" (1964)
"Родная речь" (1964)"Родная речь" (1964)
"Родная речь" (1964)
 
Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2
Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2
Bukvar 1-klass-vashulenko-2018-ros-2
 
весна
веснавесна
весна
 
русский язык. 4кл. раб. тетрадь в 2ч. ч.2 желтовская, калинина 2013 -48с
русский язык. 4кл. раб. тетрадь в 2ч. ч.2 желтовская, калинина 2013 -48срусский язык. 4кл. раб. тетрадь в 2ч. ч.2 желтовская, калинина 2013 -48с
русский язык. 4кл. раб. тетрадь в 2ч. ч.2 желтовская, калинина 2013 -48с
 
4 ry sam_2015_ua
4 ry sam_2015_ua4 ry sam_2015_ua
4 ry sam_2015_ua
 
Задания на лето 1 класс.docx
Задания на лето 1 класс.docxЗадания на лето 1 класс.docx
Задания на лето 1 класс.docx
 
1 ry ch_2013
1 ry ch_20131 ry ch_2013
1 ry ch_2013
 
русский 5 1
русский 5 1русский 5 1
русский 5 1
 
русский язык. 4кл. раб. тетрадь в 2ч. ч.1 желтовская, калинина 2013 -48с
русский язык. 4кл. раб. тетрадь в 2ч. ч.1 желтовская, калинина 2013 -48срусский язык. 4кл. раб. тетрадь в 2ч. ч.1 желтовская, калинина 2013 -48с
русский язык. 4кл. раб. тетрадь в 2ч. ч.1 желтовская, калинина 2013 -48с
 

Similar to методическая разработка

4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru
RanoUA
 
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_20154 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015
Svinka Pepa
 
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины и
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины итехнология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины и
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины и
KulyatinaLS
 
4 литер джежелей_емец_2015_рус
4 литер джежелей_емец_2015_рус4 литер джежелей_емец_2015_рус
4 литер джежелей_емец_2015_рус
Aira_Roo
 
лето с книгой
лето с книгойлето с книгой
лето с книгой
dashaakiMassova
 

Similar to методическая разработка (20)

задания по текстам солоухина
задания по текстам солоухиназадания по текстам солоухина
задания по текстам солоухина
 
777
777777
777
 
Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015
Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015
Literaturnoe chtenie-4-klass-dzhezhelej-2015
 
Моя Вологодчина: интерактивные литературные задания
Моя Вологодчина: интерактивные литературные заданияМоя Вологодчина: интерактивные литературные задания
Моя Вологодчина: интерактивные литературные задания
 
4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru
 
4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru4 ch d_2015_ru
4 ch d_2015_ru
 
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_20154 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015
4 klas literaturne_chitannja_dzhezhelej_2015
 
Методические приёмы работы над итоговым сочинением. Введение в тему.
Методические приёмы работы над итоговым сочинением. Введение в тему.Методические приёмы работы над итоговым сочинением. Введение в тему.
Методические приёмы работы над итоговым сочинением. Введение в тему.
 
В помощь учителю и ученику по написанию основной части Итогового...
В помощь учителю и ученику по написанию основной части Итогового...В помощь учителю и ученику по написанию основной части Итогового...
В помощь учителю и ученику по написанию основной части Итогового...
 
Неделя русского языка
Неделя русского языкаНеделя русского языка
Неделя русского языка
 
2 Class
2 Class2 Class
2 Class
 
проект 2класс
проект 2класспроект 2класс
проект 2класс
 
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины и
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины итехнология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины и
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины и
 
Rosijska mova-3-klas-lapshyna-2020-1
Rosijska mova-3-klas-lapshyna-2020-1Rosijska mova-3-klas-lapshyna-2020-1
Rosijska mova-3-klas-lapshyna-2020-1
 
3 rm l_2020_ru-1
3 rm l_2020_ru-13 rm l_2020_ru-1
3 rm l_2020_ru-1
 
1
11
1
 
существительное3
существительное3существительное3
существительное3
 
1
11
1
 
4 литер джежелей_емец_2015_рус
4 литер джежелей_емец_2015_рус4 литер джежелей_емец_2015_рус
4 литер джежелей_емец_2015_рус
 
лето с книгой
лето с книгойлето с книгой
лето с книгой
 

More from Asem Sarsembayeva

More from Asem Sarsembayeva (20)

урок
урокурок
урок
 
конспект урока
конспект урокаконспект урока
конспект урока
 
современные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитаниясовременные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитания
 
моя презентация
моя презентациямоя презентация
моя презентация
 
тіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулартіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулар
 
тренинг
тренингтренинг
тренинг
 
байырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктербайырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктер
 
чуковский
чуковскийчуковский
чуковский
 
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
 
красота души человека
красота души человекакрасота души человека
красота души человека
 
сауле зейтжановна
сауле  зейтжановнасауле  зейтжановна
сауле зейтжановна
 
сабак экология гульсара жумабаева
сабак экология  гульсара жумабаевасабак экология  гульсара жумабаева
сабак экология гульсара жумабаева
 
күз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнакүз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевна
 
сабақ гульсара жубанышевна
сабақ  гульсара  жубанышевнасабақ  гульсара  жубанышевна
сабақ гульсара жубанышевна
 
ашык сабак айжан конакбаевна
ашык сабак  айжан  конакбаевнаашык сабак  айжан  конакбаевна
ашык сабак айжан конакбаевна
 
день учителя 29.09.17
день учителя   29.09.17день учителя   29.09.17
день учителя 29.09.17
 
шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.
 
магрупова
магруповамагрупова
магрупова
 
тіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдтіл дамыту слайд
тіл дамыту слайд
 
проект казахстан - родина моя
проект   казахстан - родина мояпроект   казахстан - родина моя
проект казахстан - родина моя
 

методическая разработка

  • 1. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Родина Задание № 1: Мы начинаем работать над новым литературным разделом «Родина».Произнесиэто слово и ответить на вопрос: Что ты уже знаешь об этом слове? ________________________________________________________________ Подумай и ответь на вопрос: Что ты хочешь узнать о Родине? Как ты думаешь, где можно добыть нужную информацию Из рассказов учителя Из рассказов родных Из учебника литературы Из энциклопедии Из экскурсийв краеведческиймузей, библиотеку Из художественных, документальных фильмов Из интернета Выбери необходимыйисточникинформации. До следующего урока приготовься кответу на вопрос:«Что для тебя Родина?» При ответе используйстрочкииз стихотворений, фотографии, вырезкииз журнала, репродукциикартин, куплет из песни, можно отрывок из колыбельной, видеосюжет, презентацию. Регламент выступления 1 мин
  • 2. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Родина Задание № 2: Соединистрелками авторов и их произведения. Определи тему каждого произведения. Продолжисписокнаданную тему: автор – произведение. автор произведение тема Сакен Сейфуллин «Родникземли родной» Толеген Айбергенов «Возвращение» Музафар Алимбаев «Моя Республика» Жумагали Саин «Земля моя» Мухтар Ауэзов «Цвети, мой океан степной…» Примечание:Можно вписать имена иностранныхавторов.
  • 3. Компетентностное задание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Родина Задание № 3: Прочитай отрывокиз произведения Мухтара Ауэзова «Возвращение». Представь роднойаул Абая. Дай словесноеописание Родины мальчика. Можно использовать словаи предложения автора. Словесноеописание аула: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Подумай, как можно описать красотуродногокраябез слов. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Подготовь рисунок, фотографии,видеоматериалк следующемууроку. Регламент выступления – 1 мин
  • 4. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Родина Задание № 4: Прочитай отрывокиз произведения Мухтара Ауэзова «Степной пейзаж». Какие краскиты использовалбы, чтобы нарисовать осеннюю степь? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Какие звуки ты услышал? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Поработайс дополнительнойлитературой и ответь на вопрос, какие травы растут в степи, какие звери и птицы там живут. Опиши их, используя сравнения. (Уточнисвоизнания об этом литературном понятии) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ При подготовкеможешь использовать следующие источники информации: 1. Помощь библиотекаря в поиске нужной информации. 2. Энциклопедиио растениях и животных степи. 3. Экскурсия в краеведческий музей. 4. Сведения, найденные в интернете 5. ______________________________ 6. _____________________________ 7. ______________________________
  • 5. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Родина Задание № 5: Почини «сломанныепословицы». 1. Тот герой, что солнце и луна: для всех светит. 2. Время – что ветер, что дерево без листьев. 3. Гость в двери, упустишь - не догонишь. 4. Человек без людей – счастьев дом. 5. Добрыйчеловек – кто за Родинугорой. 6. Если дружбавелика и весна не красна. 7. На чужой сторонебудет Родинакрепка. 8. Человек без родины - _______________ 1. ______________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________ 3. ______________________________________________________________ 4. ______________________________________________________________ 5. ______________________________________________________________ 6. ______________________________________________________________ 7. ______________________________________________________________ 8. ______________________________________________________________
  • 6. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Осень Задание № 6: Максим Дмитриевич Зверев – писатель, произведения которого посвящены природеи животномумиру Казахстана. Составь рассказ о писателе. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Какие рассказы, сказкиМ. Зверева ты знаешь? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Подготовься квыставке книг Михаила Зверева. Нарисуй сюжет понравившейся тебе сказки или рассказа.
  • 7. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Осень Задание № 7: В стихотворенииперепутаны строчки. «Выстрой»строчки, которыеперепутались, в правильном порядкеи восстанови первоначальныйвид стихотворения. Уж не любит меж цветов От полуденных трудов Под нависшею скалою Пахарь отдыхать порою. Ночьюмесяц тускл, и поле Скрыться где – нибудь спешит. Сквозь туман лишь серебрит Зверь отважный поневоле. Зелень мрачную хранят. И кружатся, и летят. Лишь в борупоникши ели Листья в поле пожелтели.
  • 8. Компетентностное задание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Осень Задание № 8: Вспомни понятие Олицетворение -____________________________________________________ Перед тобойотрывкииз стихотворений. В них подчёркнуты олицетворения. Со всеми ли подчёркиваниямиты согласен. Найди ошибки и подчеркнитак, как считаешь нужным. Кастек Баянбаев Осень – рыжая лисица – По жайляу бродит. Потемнели небеса, Ветер хороводит. Кастек Баянбаев Осень – рыжая лисица – По жайляу бродит. Потемнели небеса, Ветер хороводит. Михаил Юрьевич Лермонтов Листья в поле пожелтели, И кружатся, и летят; Лишь в борупоникши ели Зелень мрачную хранят. Михаил Юрьевич Лермонтов Листья в поле пожелтели, И кружатся, и летят; Лишь в борупоникши ели Зелень мрачную хранят. К.Д. Бальмонт Солнце реже смеётся, Нет в цветах благовонья. Скоро осень проснётся И заплачет спросонья. К.Д. Бальмонт Солнце реже смеётся, Нет в цветах благовонья. Скоро осень проснётся И заплачет спросонья. О.И. Высотская Жёлтый клён глядится в озеро, Просыпаясь назаре. За ночь землю подморозило, О.И. Высотская Жёлтый клён глядится в озеро, Просыпаясь назаре. За ночь землю подморозило, Весь орешник в серебре.
  • 9. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Осень Задание № 9: Прочитай рассказ Михаила Зверева «Хлопотполон рот у природы». Найди и выпиши слова и выражения, которыеговорятоб Осени, как о живом существе. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Как называется приём в литературе, когда предметы, явления в природе, растения и животные наделяются человеческимикачествами – даром речи, способностьюмыслить и чувствовать?___________________________________ Нарисуй смысловойзнакданному приёму.
  • 10. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Осень Задание № 10:Прочитайотрывокиз произведения М. Аимбетова «Солнце на ладони». Как ещё можно назвать отрывок?_____________________________________ С чем сравнивает автор лепёшку? ______________________________________ Какие ещё сравнения заметил в тексте? _________________________________ Восстанови цепочку событийи действий в предполагаемом рассказе«Как хлеб на стол пришёл». В этом тебе могут помочь библиотекарь, родители, интернет. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Представь себя одним из действующих лиц в созданиихлеба. Например: агроном, комбайнёр, продавец, мельник, водитель, лаборант по анализу зерна (продолжиряд профессийхлебного производства) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Составь план действий твоего рабочего дня в качестве _____________________ 1. ________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________ 3. ________________________________________________________________ 4. ________________________________________________________________ Как ты думаешь какая пословицао хлебе раскрываетважность труда хлебороба. _____________________________________________________________________
  • 11. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Осень Задание № 11: Прочитай сказку Энн Хогарт «Мафин и его знаменитый кабачок» Попробуйнаписать справочник«О необыкновенном употреблении обыкновенныховощейи не только…» Например: Кабачок______________________________________________________________ Арбуз ________________________________________________________________ Морковь _____________________________________________________________ Консервная банка ______________________________________________________ Пластиковая бутылка __________________________________________________ Ягоды рябины ________________________________________________________ Зёрна пшеницы _______________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Не забывай, что ты можешь использовать свою фантазию, воображение, наблюдения, рассказы друзей, родственников, интернет, энциклопедию необычныхвещей, творческиевыставки, фотографииосенних поделокиз школьных конкурсов.
  • 12. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Разноцветная ярмарка Задание № 12 «Почини» сломанныепословицы: o У семи нянек кулаками не машут. o Чем хвалишься, от того и наберёшься. o Скучен день до вечера, если хвост – тёлкин. o После драки дитя без глазу. o С кем поведёшься, на том и провалишься. o Не суйся в волки, коль делать нечего. o _______________________________________________________________ o _______________________________________________________________ o ________________________________________________________________ o ________________________________________________________________ o ________________________________________________________________ o ________________________________________________________________
  • 13. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема: Мы в ответе за всё живое на планете Задание № 13: Прочитай Г. А. Скребицкого «Пушок». Попробуйнаписать данный рассказ от имени ёжика. Подготовьсяк выступлению. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
  • 14. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема: Белоснежная царица всё покрыласеребром Задание № 14: Прочитай стихотворениеГ.А. Скребицкого «Зима». Попробуй заменить все прилагательные, используемыепри описании на синонимы. Запиши получившийся текст стихотворения. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
  • 15. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Белоснежная царица всё покрыла серебром Задание № 15: В этом тексте подчёркнуты сравнения. Со всеми ли подчёркиваниямиты согласен? Найди ошибки, перепиши и подчеркнитак, как ты считаешь нужным. Буря мглоюнебо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То, заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломойзашумит, То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит… ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
  • 16. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема: Белоснежная царица всё покрыласеребром Задание № 16: Прочитай Анни Сван «Бельчоноки ёлочка» и придумай продолжениерассказа. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема: Ласковыеи добрыесердца Задание № 17: Прочитай рассказ В.Ю. Драгунского «Хитрыйспособ». Подумай, какие есть способы облегчить маминуработу по дому. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
  • 17. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема: Все работы хороши. Задание № 18: Представь, что ты профессоршколы мастеров. Тебе необходимо помочь детям выбрать профессию,которойонибудут обучаться. Подготовься кпрезентации всех профессийпо таблице. Презентация профессий профессия достоинства недостатки Что ты посоветуешь ребёнку, которыйничего для себя не выбрал? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
  • 18. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Весна – утро нового года Задание № 19: Прочитай и сравни два стихотворения «Жаворонок»С. Сейфуллина и В.А. Жуковского. Составь рассказ о жаворонке:где он живёт, где любит петь своипесни, какой у него голосок, в какое время годаего песни особенно радостны ипочему? Используй в своём рассказе эпитеты, сравнения. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
  • 19. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:С улыбкой о серьёзном. Задание № 20: Составь списокприключенческихрассказов о животных. Какими источникамиты будешь пользоватьсяприподготовке? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
  • 20. Компетентностное задание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:С улыбкой о серьёзном. Задание № 21: По какому признаку можно разделить этих людей на группы? Обоснуйсвойответ. Музафар Алимбаев, Незнайка, Аня, Виталий Бианки, Михаил Пришвин, Виктор Драгунский, Мартин, Бобики Барбос, ЕвгенийЧарушин. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
  • 21. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:9 мая – День Победы Задание № 22:Посмотрифильм «В бойидут однистарики» или другиевоенные фильмы. Что ты почувствовал?__________________________________________________ Что узнал? ___________________________________________________________ Какие источникиинформациитебе понадобятся,чтобы подготовитьсяк выступлению «Героивойны»  Рассказы учителя  Рассказы ветеранов Великой Отечественной войны  Произведения художественнойлитературы  Энциклопедии  Экскурсиив музей  Художественные и документальные фильмы  Сведения, найденные в интернете  ______________________________________________________________ Подготовься квыступлению. Компетентностноезадание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Любимыеписатели. Задание № 23:Соедини стрелками авторов и их любимые темы В. Драгунский о животных Е. Чарушин о детях В. Бианки о Родине Н. Носов о природе М. Пришвин о приключениях М. Алимбаев о человеческихнедостатках
  • 22. Компетентностное задание по литературе 2 класс «А» Ахметова А.Е. Тема:Внеклассное чтение Задание № 24: Подбериматериал и расскажиоб одном из современныхдетских журналов по плану. Краткие тезисы запиши. 1. Как называется журнал? 2. Сколько лет журналу? 3. Когдавышел в первый раз? 4. Кто его создаёт? 5. Кто входитв состав редколлегии? 6. Сколько раз в год выходит? 7. О чём рассказываетжурнал читателям? 8. Есть ли средиавторов знакомыетебе фамилии? 9. Какой номер читаешь сейчас? 10.Что в нём тебе особенно интересно? 11.Есть ли в нём материалы для сердца? А для разума? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________