2. http://ku4mina.ucoz.ru/
1-3 классы
1. Найдите слова на букву "Д''.
2. Найдите пары к словам (козёл-коза, осёл - ослица...).1.Медведь-
..., 2)Ворон-... , 3)Волк-..., 4) Курица-... , 5)Баран-..., 6)Обезьяна-... ,
7)Слон-... , 8)Кот-... , 9)Корова-..., 10)Лиса -... .
3. Отгадайте загадки. 1.Хвост пушистый, мех золотистый, В лесу
живёт, кур в деревне крадёт. 2.Жидкое, а не вода, Белое, а не
снег. 3.Сам алый, сахарный, Кафтан зеленый, бархатный
3. http://ku4mina.ucoz.ru/
4. Какое самое большое животное, обитающее в море?
Акула Кит Дельфин
5. Что находится между рекой И берегом? 2. Арбуз – это фрукт, овощ
или ягода?
4. http://ku4mina.ucoz.ru/
4-5 классы
1. Подберите антонимы (слова с противоположным значением) к
словам: РАНО, РАССВЕТ, ЗДЕСЬ, УТРО, ШИРОКИЙ, ЗАПАД
2. Восстановите предложения, из которого убрали все гласные.
Л…Б…П…ТН…..Й СЛ…Н…Н…К СПР…С…Л, ЧТ… …СТ КР…К…Д…Л З…
…Б…Д…М. КР…К…Д…Л СХВ…Т…Л СЛ…Н…НК… З…. Н….С.
3. Найдите третье лишнее слово в рядах. 1) ЛЕС, ЛЕСТНИЦА,
ЛЕСНИЧИЙ 2) ЛЕВЫЙ, ЛЕВ, НАЛЕВО 3) ДИВНЫЙ, УДИВЛЁННЫЙ,
ДИВАННЫЙ 4) ВОДИЧКА, ВОДИТЕЛЬ, ВОДЯНОЙ
4. Отгадайте загадку: Я – травянистое растение С цветком
сиреневого цвета, Но переставьте ударение, И превращусь я в
конфету
6. http://ku4mina.ucoz.ru/
6-8 классы
1. Составьте новые слова, используя буквы из слова преподаватель.
2. Запишите одним словом выражения: игра на льду - ... , товарищ
по работе - ... , собрание каких-либо предметов - ... , обучение
животных - ...
3. В русских народных сказках часто используется обращение
"красная девица". Что оно означает? Приведи подобные
примеры.
4. Найдите лишнее слово в каждом ряду. 1) Наез…ник, праз…ник,
звёз…ный, ужас…ный; 2) ненас…ный, напрас…ный, извес…ный,
хрус…нуть; 3) скис…нуть, блес…нуть, учас…ник, чудес…ный; 4)
сколь…кий, ре…кий, ни…кий, про…ьба.
5. Решите ребус
8. http://ku4mina.ucoz.ru/
3. Подбери слова из первой и второй группы так, чтобы получились
предложения
4. Догадайся, какие пословицы разбежались, собери и запиши их:
10. http://ku4mina.ucoz.ru/
4-5 классы
1. Прочитай задом наперед и запиши предложения:
2. Придумайте слова, в которых есть маленькое слово ЕЛЬ, например
тоннель, шинель
3. Исправь ошибки в пословицах:
11. http://ku4mina.ucoz.ru/
4. К каждому слову первого столбика подберите слова из второго
столбика и запишите пары.
5. Составьте предложения из слов каждой строчки.
12. http://ku4mina.ucoz.ru/
6-8 классы
1. Найдите и исправьте в предложениях речевые ошибки.
2. За что арестовали несчастного Чиполлоне, героя произведения
Дж. Родари? Между прочим,у Чиполлино было семь братьев:
Чиполлетто, Чиполлотто, Чиполлочча, Чиполлучча и так далее.
Почему их всех так звали?
3. Какое слово в современном русском языке не относится к именам
существительным мужского рода? Картофель, провансаль,
мозоль, толь, тюль
13. http://ku4mina.ucoz.ru/
4. Какие варианты следует выбрать для поздравления с Женским
днём? А) С праздником 8-е Марта.Б) С праздником 8-го Марта.В) С
8-м Марта. Г) С 8-ы Мартом. Д) С 8-е Марта.
5. Исправьте словосочетания там, где это необходимо. Приехать с
Москвы, прийти со школы, ехать в Камчатку, выйти с поезда,
сойти с поезда, примчаться с дачи, кушать на кухне.
14. http://ku4mina.ucoz.ru/
9-12 классы
1. При изучении наречий школьник придумал пример: «Собака
залаяла навзничь». Каково в действительности значение наречия
«навзничь»? Исправь ошибку школьника
2. В какой из приведенных пар фразеологизмов отношения иные,
чем в остальных? Тертый калач – стреляный воробей, два сапога
пара – одного поля ягоды, ни рыба ни мясо – ни богу свечка ни
черту кочерга, сесть на мель – сесть в калошу, что есть духу – во
все лопатки.
15. http://ku4mina.ucoz.ru/
3. На праздник практически везде устраивались массовые гуляния с
пением, хороводами и играми, «ярмарками невест», качелями и
прочими увеселениями. Бытовал в давние времена обычай на
праздник качаться на качели. Рядом с качелью, как правило, и
молодёжь и взрослые играли в крашенки или писанки. Чаще всего
играли в «навбитки» («битки») . Древние славяне верили, что так
можно заставить духов биться лбами. Считалось, что таким
образом можно бороться со злыми духами.Что это за праздник и
как теперь проявляются отголоски тех игр?
4. Джанни Родари в своей “ Грамматике фантазии” учит детей играть
и фантазировать, сочинять сказки, стихи, загадки, придумывать
истории. В его игры можно играть в повседневной жизни: в
автобусе, в машине, по дороге в школу-везде. Отличный вариант –
салат из сказок, например, «Красная шапочка повстречала в лесу
Мальчика-с-Пальчика». И что же было дальше? Попробуй и ты так
поэкспериментировать с разными героями сказок.
16. http://ku4mina.ucoz.ru/
5. Подходит к концу месячник, посвященный женщинам. Выясни,
кто автор и кому посвящаются строки известного, ставшего
гимном любви, стихотворения:
17. http://ku4mina.ucoz.ru/
1-3 классы
1. Соедини буквы по стрелочкам, и ты узнаешь, какие слова здесь
спрятались.
2. Не видать её корней, вершина выше тополей, всё вверх и вверх
она идёт, но не растёт. (дерево, гора, река)
18. http://ku4mina.ucoz.ru/
3. Исправь ошибку: Край снегов, морозов, вьюг называем словом
юг.
4. Из каждого слова выбери определённый слог и составь с ним
новое слово. Пример: каша, река, тарелка – карета.
20. http://ku4mina.ucoz.ru/
4-5 классы
1. Как называется самая высокая гора на территории Армении?
Хуступ, Арагац, Тегенис
2. Слева направо слово прочтёшь, То от дождя ты защиту найдёшь.
Если с конца же его ты прочтёшь, Горное озеро тут же найдёшь.
3. Отгадайте слово. _ СТО _ - сторона света.
4. Первое можно из снега слепить, Грязи кусок может тоже им быть.
Ну, а второе - мяча передача, Важная это в футболе задача. Целое
Люди в походы берут, Ведь без него они путь не найдут.
5. Отгадайте ребус
21. http://ku4mina.ucoz.ru/
6-8 классы
1. Представьте, что вы, как участник проекта “Преодоление высот”,
должны организовать экскурсию вашего класса. Вы отправляетесь
на гору Тегенис. Напишите короткую информацию о горе,
распорядок дня (когда встречаетесь, где, когда возвращаетесь,
возможные остановки и т.д.), а также напишите список
необходимых вещей, которые ваши одноклассники должны взять
с собой в поход.
2. 26-го мая состоится “последний звонок”. Напишите пожелание
выпускникам школы.
3. О какой пословице вспоминают, когда хотят сказать: рано вставший
успевает больше сделать за день? Согласно какой поговорке слова
находятся в кармане?
24. http://ku4mina.ucoz.ru/
2. Прочитайте объявление туристического агентства, переведите его на
русский язык для группы туристов, которые приедут из России: Այս
ճամփորդությունը մեզ կտանի Հայաստանի բոլոր հնարավոր լեռնային
ճանապարհներով, ցույց կտա ամենագեղեցիկ տեսարաններն ու
մշակութային վայրերը: Կայցելենք բոլոր տուրիստական վայրերը
ինչպիսիք են Տաթևի վանական համալիրը, Նորավանքը, Խնձորեսկը,
Արագածը, կլինենք քչերին հայտնի յուրահատուկ տեղերում՝ Վայոց
Սար, Լծեն, Գեղամա լեռներ, Տավուշի լեռներ և այլն: Այս 10 օրվա
ընթացքում դուք լիովին կհանգստանաք, կլիցքաթափվեք, կտեսնեք
շատ նոր բաներ ու կլսեք անհավատալի իրական պատմություններ: Օր
1 . Սիսիան – Ուղտասարի լիճ – ժայռապատկերներ - Այլակք լիճ –
ՍիսիանԱյս ամբողջ օրը նվիրում ենք լեռնային լճերին, գեղեցիկ
տեսարաններին ու հազարավոր միստիկ ժայռապատկերներին:
Մեքենաներով կանցնենք ավելի քան 50 կմ լեռնային գեղեցիկ
ճանապարհ, կտեսնենք բազմաթիվ նախնադարյան
ժայռապատկերներ, անչափ գեղեցիկ ժայռագագաթներ ու լեռնային
լճակներ: Ճաշը կիրականացնենք պիկնիկի տեսքով՝ մի գեղեցիկ լճակի
մոտ: Օրվա վերջում կլինենք Սիսիան քաղաքում՝ ընթրիքի ու
գիշերակացի համար:
25. http://ku4mina.ucoz.ru/
3. В ящике спрятаны предметы. Догадайтесь, что в ящике, прочитав
подсказки: 1. Он бывает насущный, бывает чужой. Он дружит с
солью. По-немецки «брод» 2. Что удивительно, некоторые любят
вставлять в это палки. На нем можно даже жить, а можно
вертеться. Его почему-то любят белки.
4. Исправьте ошибки: 1) Зубная боль была очень сильной
временами нетерпимой. 2) Завтра на центральной площади
пройдет шествие из ветеранов. 3) Вблизи села геологи
обнаружили минеральные истоки.
5. 28 мая, 1918 года на юго-западе Закавказья было провозглашено
независимое государство. Назови официальное название этого
государства. Какие другие названия тебе известны?