Вера, Надежда, Любовь поселились в школе-интернате №1, которая была открыта в 1961 году в городе Ейске по улице Пушкина, 46 по приказу краевого управления народного образования для детей с последствиями полиомиелита.
В 1966 году школа переехала в новое здание по улице Коммунистической, 65, директором школы была назначена молодая, энергичная женщина Сирота Надежда Дмитриевна. Строительство нового здания школы было почти завершено, но чтобы сделать ее по – домашнему уютной и теплой, педагоги с учениками сами обустраивали и оформляли учебные кабинеты и спальные комнаты, мыли окна, делали уборку, сажали деревья и цветы.
Не смотря на все трудности, школа и школьный коллектив успешно вливался в русло жизни, усердно стараясь вырастить достойных граждан своей страны. Всегда сложно начинать свою трудовую деятельность в школе-новостройке, но людям с кипучей энергией, безмерной фантазией и огромным желанием сделать школу лучшей в городе все эти сложности были нипочём.
Коллектив входил в ритм бурной жизни. Он сплотился, появились общие интересы, в лице учителей и воспитателей можно было увидеть не только мудрых педагогов, но и талантливых актёров, певцов, танцоров, спортсменов.
В разные годы, учащиеся школы по итогам спортивных соревнований были награждены поездками на озеро Рица, в город Сочи.
В 1968 году были на слете учащихся специальных школ данного типа в городе Воронеже.
К 30 –летию со дня Победы коллектив школы встречался с членами экипажа бронекатера «Ейский патриот».
В мае 1981 года наша школа принимала почетных гостей – кубанских писателей - Попова Василия Алексеевича, Белькова Ивана Васильевича.
Через каждые пять лет в школе проводились слеты выпускников.
С 1988 года школу принял Реклин Андрей Андреевич. Человек трудолюбивый, принципиальный, требовательный к себе и другим. Директор, который за свой педагогический труд был награждён медалью «За доблестный труд» в ознаменовании 100-летия со дня рождения В. И. Ленина, медалью «Ветеран труда», знаком «Отличник народного просвещения СССР», знаком «Отличник народного просвещения Казахстана», знаком «Отличник народного просвещения РСФСР»
Свой пятидесятилетний юбилей школа отм
В учебном пособии рассмотрены назначение, устройство, рабочий процесс и технические регулировки базовых моделей сельскохозяйственных машин для растениеводства, выпускаемых в Республике Беларусь.
Вера, Надежда, Любовь поселились в школе-интернате №1, которая была открыта в 1961 году в городе Ейске по улице Пушкина, 46 по приказу краевого управления народного образования для детей с последствиями полиомиелита.
В 1966 году школа переехала в новое здание по улице Коммунистической, 65, директором школы была назначена молодая, энергичная женщина Сирота Надежда Дмитриевна. Строительство нового здания школы было почти завершено, но чтобы сделать ее по – домашнему уютной и теплой, педагоги с учениками сами обустраивали и оформляли учебные кабинеты и спальные комнаты, мыли окна, делали уборку, сажали деревья и цветы.
Не смотря на все трудности, школа и школьный коллектив успешно вливался в русло жизни, усердно стараясь вырастить достойных граждан своей страны. Всегда сложно начинать свою трудовую деятельность в школе-новостройке, но людям с кипучей энергией, безмерной фантазией и огромным желанием сделать школу лучшей в городе все эти сложности были нипочём.
Коллектив входил в ритм бурной жизни. Он сплотился, появились общие интересы, в лице учителей и воспитателей можно было увидеть не только мудрых педагогов, но и талантливых актёров, певцов, танцоров, спортсменов.
В разные годы, учащиеся школы по итогам спортивных соревнований были награждены поездками на озеро Рица, в город Сочи.
В 1968 году были на слете учащихся специальных школ данного типа в городе Воронеже.
К 30 –летию со дня Победы коллектив школы встречался с членами экипажа бронекатера «Ейский патриот».
В мае 1981 года наша школа принимала почетных гостей – кубанских писателей - Попова Василия Алексеевича, Белькова Ивана Васильевича.
Через каждые пять лет в школе проводились слеты выпускников.
С 1988 года школу принял Реклин Андрей Андреевич. Человек трудолюбивый, принципиальный, требовательный к себе и другим. Директор, который за свой педагогический труд был награждён медалью «За доблестный труд» в ознаменовании 100-летия со дня рождения В. И. Ленина, медалью «Ветеран труда», знаком «Отличник народного просвещения СССР», знаком «Отличник народного просвещения Казахстана», знаком «Отличник народного просвещения РСФСР»
Свой пятидесятилетний юбилей школа отм
В учебном пособии рассмотрены назначение, устройство, рабочий процесс и технические регулировки базовых моделей сельскохозяйственных машин для растениеводства, выпускаемых в Республике Беларусь.
1. «Ж.Қизатов атындағы Есіл ауылшаруашылық колледжі» КМҚК
КГКП «Есильский сельскохозяйственный колледж им.Ж.Кизатова»
2. Кабинет «Механизации и электрофикации» основан со
дня открытия специальности 1510000 «Механизация
сельского хозяйства» в 2005 году.
В кабинете установлен компьютер. Кабинет оснащен
приборами для проведения лабораторно-практических
занятий. Также имеются учебно-информационные стенды,
таблицы, программы, учебники, наглядные пособия,
коллекция учебных видеофильмов, дисков, раздаточный,
дидактический материал.
В кабинете есть библиотека специальной литературы. В
целом наша материально-техническая база, информационно-
методическое обеспечение кабинета, а также мебель
соответствуют всем современным требованиям.
3. Кабинет «Механизации и электрофикации».
Наш кабинет – это учебное помещение колледжа,
которое оснащено наглядными пособиями, учебным
оборудованием, мебелью и техническими средствами
обучения, в котором проводится учебная, факультативная и
внеклассная работа со студентами, а также методическая
работа по предмету.
4. Студенты 1,2,3 курсов строго по расписанию
посещают кабинет.
В кабинете проводятся практические занятия по
специальным дисциплинам: «Устройство тракторов и
автомобилей», «Техническое обслуживание и
ремонт», «Механизация сельского хозяйства».
Каждой теме учебных программ соответствует
учебное оборудование: агрегаты тракторов и
автомобилей, комплекты деталей основных систем в
сборе
или разрезе. Имеются учебно-наглядные пособия
в виде плакатов, стендов, макетов, схем,
конспектов. Контрольно-диагностические материалы
представлены в виде экзаменационных билетов,
тестовых заданий.
19. Заключение
Подводя итог, можно утверждать, что традиционные
ресурсы, используемые для создания кабинета, могут
и должны дополняться и расширяться за счёт
профессионального творчества и научного поиска
преподавателя, реализуя тем самым современные
педагогические подходы в организации образовательного
процесса. При этом принципиально изменяется и качество
образовательного взаимодействия студентов, преподавателя
и образовательной среды.
