Заочная школа "Юный менеджер" для школьников 9-11 классов в ИДО ТГУ основана на использовании мультимедийных курсов, сетевых учебников и учебных пособий, видео лекций, тестирующих систем и презентаций. Обучение в школе способствует развитию логического мышления управленческих навыков, формирует практические навыки исследования различных ситуаций, значительно расширяет кругозор и готовит к поступлению в университет!
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...TCenter500
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры.
Александр Владимирович Горбатько, заместитель руководителя Департамента информационных технологий города Москвы
Заочная школа "Юный менеджер" для школьников 9-11 классов в ИДО ТГУ основана на использовании мультимедийных курсов, сетевых учебников и учебных пособий, видео лекций, тестирующих систем и презентаций. Обучение в школе способствует развитию логического мышления управленческих навыков, формирует практические навыки исследования различных ситуаций, значительно расширяет кругозор и готовит к поступлению в университет!
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...TCenter500
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры.
Александр Владимирович Горбатько, заместитель руководителя Департамента информационных технологий города Москвы
Solit 2013, Информация о специальности ПО информационных технологий Солигорск...solit
Лариса Александровна Санкевич, Солигорск, заведующая отделением, Солигорский Экономический Колледж
«Презентация специальности Программное обеспечение информационных технологий Солигорского Экономического Колледжа». studentCamp.
Бочков В.Е., Исаев С.Н. THE FORMATION OF COMPETITIVE ADVANTAGES OF THE RUSSIA...Валерий Бочков
Discusses the development of educational systems in the conditions of economic globalization and the emergence of projects of cross-border education and development of e-learning and distance learning technologies. Discusses the phenomenon of increased competition universities in the education market with the help of e-learning technologies and the position of the Russian system of education in the development of global competition. Discusses the key factors and the measures taken by the Russian Government on the development of the it industry as to the basis of the e-learning industry. The measures taken resulted in the state bodies and private companies will be more willing to buy Russian ICT products. To do this, the government intends to implement the concept of open data for the creation of socially significant cloud services. Also includes the establishment of favorable conditions for Russia's exports of ICT. Now the volume of exports is 4.4 billion, and for five subsequent years it is planned to increase twice - up to $ 9 billion U.S.. Given the practice of the University community, which allows to check the availability of institutional structures in the field of education, capable, under certain conditions, to take catalytic mission for the formation of market segment of the e-learning industry. The assessment of capacity of the world market the e-learning industry, current volumes of the national market of e-learning and the potential of its potential growth. Practice Eurasian Open Institute allowed to be part of the TOP-100 best universities in the country for scientific and practical performance for 2012 and 2013, in an independent rating of the Russian Humanitarian Scientific Fund of the Russian universities. In addition, according to the international rating of University Webometrics placement on the Internet of information and educational resources Institute and publication of the results of scientific research scientific and pedagogical workers allowed EAOI in March 2014 in TOP-200 of the national ranking at position No. 174, firmly entrenched in the first third of the world rating among more than 21.5 thousand universities in the world.
Eurasian Open Institute on main indicators for the third consecutive year (2011-2013) passes the monitoring of universities of Ministry of education and science for performance. Indicators EAOI by region Moscow for 2013 compared with the threshold values exceed or substantially exceed Commission the threshold of 4 groups of indicators: infrastructure for scientific-research activities, on financial-economic activity and the international activity. Close to the threshold values of the indicators on employment of graduates and educational activities. The results confirmed the high level of the Eurasian open Institute, in the last three years was repeatedly registered independent expert professional organizations International ("Recognised for Excellence 4 stars" – EFQM’2011), Industry (the Winn
Подготовка специалистов в университете ДубнаAtner Yegorov
Ольга Мельникова, Зам. директора института САУ по аспирантуре и целевой магистратуре: "Инновационная практика подготовки IT-специалистов в университете «Дубна»"
5. Обучение. Общие сведения Институт дистанционного образования Тюменского государственного университета создан на базе центров ДО Института государства и права и Международного института финансов, управления и бизнеса приказом ректора университета № 41 от 11.02.2003 года на основании решения Ученого совета от 25.06.2001 года. Миссия Института – доступность, мобильность и универсальность образования, равные возможности для граждан в получении полноценного высшего профессионального образования через развитие дистанционных образовательных технологий (ДОТ). Институт осуществляет подготовку бакалавров и специалистов по заочной форме обучения с применением ДОТ по 3 направлениям: «Юриспруденция», «Экономика», «Менеджмент» и 12 специальностям: «Юриспруденция», «Государственное и муниципальное управление», «Налоги и налогообложение», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Менеджмент организаций», «Таможенное дело», «Журналистика», «Психология», «Прикладная информатика (в экономике)», «Социально-культурный сервис и туризм» и «Управление качеством».