Презентация с 7-ой Ежегодной научной конференции «Современный менеджмент: проблемы, гипотезы, исследования», проводимой факультетом менеджмента НИУ ВШЭ совместно с журналом Harvard Business Review Россия.
Корпоративная система управления инновационными проектами, программами и порт...PraxisCom LLC
Корпоративная система управления инновационными проектами, программами и портфелями проектов (УПП&П)
Услуги практики по управлению инновационными проектами, программами и портфелями проектов УчКом
На этот раз мы решили показать общие принципы и особенности управления рисками в разных используемых подходах и методологиях:
PMBOK PMI - американская методология.
P2M - японская методология.
Agile - подход гибкой разработки программного обеспечения в ИТ- проектах.
MSF (Microsoft Solution Framework) - подход компании Microsoft по итерационной разработке программного обеспечения.
Avos - подход, часто при меняемый в российских компаниях. Его основной тезис выражается как poka grom ne gryanet. Сильно отличается от стратегии принятии рисков.
Презентация с 7-ой Ежегодной научной конференции «Современный менеджмент: проблемы, гипотезы, исследования», проводимой факультетом менеджмента НИУ ВШЭ совместно с журналом Harvard Business Review Россия.
Корпоративная система управления инновационными проектами, программами и порт...PraxisCom LLC
Корпоративная система управления инновационными проектами, программами и портфелями проектов (УПП&П)
Услуги практики по управлению инновационными проектами, программами и портфелями проектов УчКом
На этот раз мы решили показать общие принципы и особенности управления рисками в разных используемых подходах и методологиях:
PMBOK PMI - американская методология.
P2M - японская методология.
Agile - подход гибкой разработки программного обеспечения в ИТ- проектах.
MSF (Microsoft Solution Framework) - подход компании Microsoft по итерационной разработке программного обеспечения.
Avos - подход, часто при меняемый в российских компаниях. Его основной тезис выражается как poka grom ne gryanet. Сильно отличается от стратегии принятии рисков.
С чего начиналось проектное управление в компании? Какова была материальная мотивация на начальном этапе внеденрия проектного управления? Как мотивация различалась для разных типов проектов? Какие показатели положены в основу мотивации? Какие изменения претерпела мотивация в проектах в дальнейшем? Какие использовались инструменты нематериальной мотивации?
Андрей Вачегин, Начальник управления администрирования проектов, департамент развития мощностей, «КЭС», Член Совета Директоров «ТГК-9». Доклад "Управление рисками. Когда и как?"
Конспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджментаПавел Шестопалов
Данный документ создавался, как "подстрочник" одноименного видео - курса. Тренерам и преподавателям предлагаю брать на вооружение, но с парой условий. Первое, не читать если не верите! Если читаете, то раскрасьте примерами из реальной практики, а на первом и последнем слайде включите мое имя :) Спасибо!!!
Aleksey Nikiforov: Управління будівельними проектами за допомогою інформаційн...Lviv Startup Club
Aleksey Nikiforov: Управління будівельними проектами за допомогою інформаційних технологій
UA Online PMDay 2021
Website - https://www.facebook.com/pmdayconference
Youtube - https://www.youtube.com/startuplviv
FB - https://pmday.org/online
Введение в науку Управления Проектами. Презентация содержит обзор основных стандартов и принципов управления проектами, рассматриваются основные этапы проектов,задачи, стоящие перед руководителем проекта, а также перечень основное входящей и выходящей информации по этапам.
Antes de determinar los conocimientos, habilidades y experiencia mínima que se necesitan para la posición vacante, lleve a cabo una descripción de las responsabilidades y tareas del mismo. Por ejemplo, si se trata de un puesto técnico administrativo...
С чего начиналось проектное управление в компании? Какова была материальная мотивация на начальном этапе внеденрия проектного управления? Как мотивация различалась для разных типов проектов? Какие показатели положены в основу мотивации? Какие изменения претерпела мотивация в проектах в дальнейшем? Какие использовались инструменты нематериальной мотивации?
Андрей Вачегин, Начальник управления администрирования проектов, департамент развития мощностей, «КЭС», Член Совета Директоров «ТГК-9». Доклад "Управление рисками. Когда и как?"
Конспект учебного курса парадигмы и парадоксы проектнного менеджментаПавел Шестопалов
Данный документ создавался, как "подстрочник" одноименного видео - курса. Тренерам и преподавателям предлагаю брать на вооружение, но с парой условий. Первое, не читать если не верите! Если читаете, то раскрасьте примерами из реальной практики, а на первом и последнем слайде включите мое имя :) Спасибо!!!
Aleksey Nikiforov: Управління будівельними проектами за допомогою інформаційн...Lviv Startup Club
Aleksey Nikiforov: Управління будівельними проектами за допомогою інформаційних технологій
UA Online PMDay 2021
Website - https://www.facebook.com/pmdayconference
Youtube - https://www.youtube.com/startuplviv
FB - https://pmday.org/online
Введение в науку Управления Проектами. Презентация содержит обзор основных стандартов и принципов управления проектами, рассматриваются основные этапы проектов,задачи, стоящие перед руководителем проекта, а также перечень основное входящей и выходящей информации по этапам.
Antes de determinar los conocimientos, habilidades y experiencia mínima que se necesitan para la posición vacante, lleve a cabo una descripción de las responsabilidades y tareas del mismo. Por ejemplo, si se trata de un puesto técnico administrativo...
Indian Railways is the largest public sector undertaking in India, operating on over 115,000 km of track carrying over 8.4 billion passengers annually. However, it faces several issues that impact its utilization of assets including competition from road transport, an overburdened network, regions not within reach, high staff and pension costs consuming 70% of earnings, and outdated equipment in need of replacement. Addressing these challenges would allow Indian Railways to better serve India's economic growth.
The document provides an overview of recent changes to tax return filing deadlines in the United States, including that partnership and S corporation returns will now be due on March 15th with extensions until September 15th, while individual and C corporation returns will still be due on April 15th with different extension periods; it also notes that some states may need to change their laws to conform to the new federal deadlines. The 2017 tax filing season will have a new logical order of deadlines.
La mastografía es un examen de rayos X que se usa para detectar cáncer de mama de forma temprana. El cáncer de mama se produce cuando las células de los conductos o lobulillos mamarios crecen de forma anormal. Aunque el cáncer de mama no se puede prevenir, la detección temprana a través de mastografías anuales entre los 40-69 años puede reducir la tasa de mortalidad. El tratamiento para el cáncer de mama depende del estadio y puede incluir cirugía, radioterapia, quimiot
Прошлый год оказался богат на события: были достроены Физтехпарк и технопарк "Лихачевский", началось строительство второй очереди Физтех-Лицея им. П.Л. Капицы и Инжинирингового центра МФТИ, прошли V международная конференция ФизтехБио 2015 и Межконтинентальный забег физтехов «Mipt.Run». Физтех-Союз принимал участие в различных форсайт-сессиях и круглых столах, отстаивая свое видение университетов будущего, выступал на конференциях и мастер-классах, делясь опытом работы с выпускниками, и представлял программы развития.
Diseño contínuo e hipótesis de usuário: Cómo el diseño y la tecnología caminan juntos para desarrollar productos alineados a las necesidades reales de sus usuários
This document provides information about creative activities that can be done in 7 minutes or less. It lists 12 different creative activities including word-by-word storytelling, questioning statements, and philosophical questions. For each activity, it provides a brief description of how to do the activity. The document also discusses using creative storytelling to teach different subject areas like history, geography, science, and math. Overall, the document promotes short, creative activities that can be done in the classroom to engage students in learning.
The document provides an overview of referencing and the UCT Author-date referencing style. It discusses referencing as acknowledging sources, avoiding plagiarism, and enabling readers to follow cited arguments. The UCT style requires including the author's name, publication date, title, and publication details for sources cited in-text and in a reference list. Sources can be cited directly or through paraphrasing, and details vary depending on whether the source is a book, journal article, newspaper, website or other format. The guide provides numerous examples of how to reference different source types according to the UCT Author-date style. Readers are directed to the full UCT Author-date Reference Guide online for more examples.
Solomon was the third king of a united Israelite kingdom. He was renowned for his wisdom and wealth, building the first Temple in Jerusalem. However, he took many foreign wives who turned him away from worshipping only God. As a result, upon his death the kingdom split into northern and southern kingdoms.
Tema 1.3 Estructura y cambio social. Natalia SimónEnriMedi94
El documento describe cómo la educación influye en el cambio social y cómo las transformaciones sociales también afectan a la educación. La educación cumple funciones como la transmisión cultural, la integración social y facilitar la movilidad entre generaciones. También promueve el desarrollo personal y la capacidad de aprender a aprender, hacer, ser y convivir. El cambio social requiere que la educación y las escuelas se adapten para enseñar nuevos conocimientos y habilidades. La familia, la escuela y la sociedad forman una comunidad educativa que contrib
O texano Trent Tyler contrata Julia Lowell como executiva de marketing para seu hotel Tempestade do Oeste no Arizona. Trent e Julia tiveram um caso no passado, mas agora precisam estabelecer limites profissionais. Trent leva Julia para conhecer o hotel, que está com problemas financeiros. Ele espera que Julia ajude a resolver os problemas e também reacenda a paixão entre eles.
Especialização em desenvolvimento web e aplicativos móveis - UnivemRicardo Sabatine
O curso tem como objetivo formar profissionais de TI nas principais metodologias e ferramentas de desenvolvimento web e aplicativos móveis, com foco em empreendedorismo e inovação. O curso oferece disciplinas práticas e atualizadas nas áreas de front-end, back-end, aplicativos móveis, UX, gestão de projetos e apoio como banco de dados, segurança e cloud computing. O corpo docente é formado por profissionais experientes do mercado.
Mashable Social Media Day Milano - Edizione 2015SocialMediaDayMI
Si svolge a Milano la sesta edizione del Mashable Social Media Day, manifestazione tra le più importanti al mondo che celebra la rivoluzione digitale, le dinamiche, le potenzialità dei social network e gli impatti da questi generati .
Quest’anno a fare da cornice è il Talent Garden, lo spazio di CoWorking degli innovatori digitali a Milano, sito Via Merano, 16.
Con oltre 30 milioni di pagine visualizzate al mese, Mashable si classifica come uno dei più grandi siti ed il terzo blog più popolare al mondo.
L’evento consistera’ in una giornata di aggiornamento e formazione allo stesso tempo, che vede l’innnovazione raccontata attraverso case studies di successo presentate da professionisti del settore .
Molte e variegate saranno le tematiche trattate: personal branding, blog tours, storytelling, social media customer service, digital marketing per startups e PMI, e poi ancora Instagram, Periscope, Live tweeting e tanto altro ancora.
Parteciperanno in qualità di organizzatori: Enrico Giubertoni- Social Media Consultant, Andrea Romoli Social Solution Manager, Eleonora Rocca, Marketing Manager, Social Media Consultant e fondatrice del Blog The Brunette Cupcake e della Startup Glamcloset.co.uk , Isabella Ratti , Consulente d’immagine e Co-Founder di Silk Gift Milan
The document summarizes various events held by the OECD around International Women's Day in March 2017 to promote gender equality, including a launch of a report on gender policies in Mexico, closing remarks on a panel about gender equality before the law, and a presentation about the OECD recommendation on gender equality in public life to the EU Parliament. It also lists participants and locations for some of these events.
Modulo 3. El tutor y la familia en la eduaciónEnriMedi94
Este documento trata sobre el rol del tutor y la familia en la educación infantil y primaria. Explica que la tutoría tiene como objetivo contribuir a la personalización e individualización de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como mediar entre los estudiantes, profesores y familias. También describe las áreas en las que los tutores trabajan con los estudiantes, familias y equipo docente, y los principios que guían las entrevistas entre tutores y familias.
Достоинства и ограничения проектных моделей водопада и гибких подходов: скрам, аджайл (scrum, agile).
Как на основе специфичных характеристик проекта подобрать модели планирования и управления ИТ проектом
15 декабря 2016 г. в Уфе прошел Мастер-класс «Реализация НИОКР и инновационных проектов в компаниях малого бизнеса».
Мастер-класс прошел в рамках Конференции «Развитие биотехнологического кластера Республики Башкортостан: межрегиональная кооперация и поиск инвестиций», которая проводилась при поддержке Правительства РБ и Министерства промышленности и инновационной политики РБ.
Ведущий мастер-класса: Апраксина Людмила Александровна, MBA, Директор консалтинговой компании «АЗИЯФИНАНС» г. Уфа, Руководитель направления образования и сертификации Уфимского филиала МО Института управления проектами PMI.
В рамках мастер-класса были раскрыты следующие вопросы:
• Проблемные вопросы при организации и планирования инновационной деятельности. Жизненный цикл и фазы инновационного проекта от идеи до реализации
• Особенности бизнес-планирования инновационных проектов/проектов НИОКР и подготовка инвестиционных предложений
• Система детализации и отбора заявок для реализации инновационного проекта, экспертная оценка инновационных проектов
системный метод оценки конкурентоспособности и перспектив развития компанийОлег Радикович Мусин
«Знания и навыки менеджмента (традиционного, прогрессивного или бережливо – изобретательского ТРиСС) собственников и руководства компаний – это ключевой фактор, влияющий на уровень конкурентоспособности и перспективы развития продукции и предприятий. Т.к. на основании приобретенных Знаний и Навыков у собственников и руководства компаний вырабатывается Образ мышления (факторный, технологический, инновационный), способствующий предвидению перспектив развития продукции и предприятий, которые стимулируют их к совершенствованию и развитию, согласно законов диалектики:
- интеллектуального, творческого и нравственного потенциала своих сотрудников и партнеров
- организационно – управленческих систем разработки и производства продукции
с целью создания высокой потребительской Ценности для Потребителя в разрабатываемой и производимой продукции»
системный метод оценки конкурентоспособности и перспектив развития компанийОлег Радикович Мусин
«Знания и навыки менеджмента (традиционного, прогрессивного или бережливо – изобретательского ТРиСС) собственников и руководства компаний – это ключевой фактор, влияющий на уровень конкурентоспособности и перспективы развития продукции и предприятий. Т.к. на основании приобретенных Знаний и Навыков у собственников и руководства компаний вырабатывается Образ мышления (факторный, технологический, инновационный), способствующий предвидению перспектив развития продукции и предприятий, которые стимулируют их к совершенствованию и развитию, согласно законов диалектики:
- интеллектуального, творческого и нравственного потенциала своих сотрудников и партнеров
- организационно – управленческих систем разработки и производства продукции
с целью создания высокой потребительской Ценности для Потребителя в разрабатываемой и производимой продукции»
Основные уровни и этапы обучения сотрудников бережливо - изобретательскому менеджменту организации и управления технических и технологических систем разработки и производства высоко конкурентной продукции для создания высоко конкурентных предприятий
В.Мизгулин -- программа магистратуры по системной инженерииAnatoly Levenchuk
Доклад В.Мизгулина "Программа магистратуры по системной инженерии" на 7й рабочей встрече Русского отделения INCOSE по проблемам системной инженерии, 23 апреля 2016г.
"Дорожная карта" реализации инструментов и методов комплексно - целевой прогр...Олег Радикович Мусин
Порядок практического применения инструментов и методов программы ТРиСС при решении Проблем низкой конкурентоспособности продукции и предприятий на каждом этапе создания социотехнических систем инновационно - технологического уровня развития...
Более подробную информацию о Специализированном фонде целевого капитала для развития Московского физико-технического института Вы можете узнать на официальном сайте фонда https://mipt.ru/alumni/fund/
2. 2
ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ РФ МЕНЯЮТ
ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И НАВЫКАМ МОЛОДЫХ
СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ИНЖЕНЕРИИ
Изменения в экономике Требования к специалистам
• Возрождение высокотехнологичных отраслей
• Сокращение жизненного цикла продукции
• Повышение гибкости производства
• Рост требований к конкурентоспособности
продукции (цена/качество, скорость освоения,
технологичность производства)
• Глобализация мировой экономики
• Комплексное понимание отрасли
• Знание наиболее современных мировых
практик в области создания и производства
высокотехнологичной продукции
• Знание экономики и маркетинга
• Знание и навыки в области управления
проектами и управления людьми в проекте
• Глубокое понимание системных взаимосвязей
при создании продукта
• Релевантный практический опыт
Решение: сочетание лучших практик российского фундаментального образования и
специализированные курсы международных школ системного инжиниринга
3. 3
Магистерская образовательная программа ориентирована, в первую очередь, на
подготовку:
• Кандидатов на руководящие позиции ключевых технических направлений (главный конструктор,
ведущий конструктор, главный инженер, главный технолог)
• Руководителей технических проектов частных и государственных компаний
• Руководителей государственных служб и органов, ответственных за реализацию технических и
индустриальных политик
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПРЕДЛАГАЕМОЙ ПРОГРАММЫ:
ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ТЕХНИЧЕСКИХ
НАПРАВЛЕНИЙ
4. 4
ПРОГРАММА БАЗИРУЕТСЯ НА ПРИОРИТЕТАХ
КЛЮЧЕВЫХ ЗАКАЗЧИКОВ
Фокус
Целью программы является
подготовка технического
менеджмента высшего и среднего
звена предприятий
системообразующих отраслей
промышленности РФ (авиация,
машиностроение, электроника, ВПК)
по направлениям, необходимым для
создания нового поколения систем и
продуктов и осуществления
технологической модернизации
Обучение направлено в первую
очередь на усиление компетенций
в областях:
! Проектное управление
! Системный инжиниринг
! Управление операционной
деятельностью
Основным принципом,
положенным в основу всех
обучающих курсов, является
сочетание технических курсов,
преподаваемых на базе МФТИ, с
проектной работой под
руководством ведущих экспертов
лидирующих Российских
технологических компаний
Принципы
Цель
5. 5
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ФОКУС ПРОГРАММЫ: СИСТЕМНЫЙ
ИНЖИНИРИНГ
Системный инжиниринг
это междисциплинарная область
инженерии, посвященная
проектированию и управлению
сложными инженерными проектами в
соответствии с их жизненным циклом.
6. 6
Декомпозиция
проблемы
Декомпозиция
продукта
Декомпозиция
времени
Принципы Преимущества
Разделение сложной проблемы на более простые позволяет легче
найти решение и четко сформулировать задачи для каждого
сотрудника
Разделение самых сложных продуктов на системы, сегменты,
элементы, сборки, подсборки и части позволяет эффективно
управлять конфигурацией и поставщиками
Разбиение проекта на фазы с указанием конкретных результатов
позволяет эффективно контролировать процесс разработки,
измерять эффективность и вовремя применять корректирующие
меры
Декомпозиция
действий с
последующей
интеграцией
Позволяет определить четкую последовательность необходимых
действий: требования, спецификация, декомпозиция, проект,
интеграция, верификация, эксплуатация, вывод из эксплуатации
Решение сложнейших задач, сокращение сроков и стоимости
разработок в 2 раза, снижение ошибок в КД в 3-5 раз
ПОДХОД СИСТЕМНОГО ИНЖИНИРИНГА ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ И
УПРАВЛЕНИИ СЛОЖНЫМИ ПРОЕКТАМИ ПОДРАЗУМЕВАЕТ
СЛЕДУЮЩИЕ ПРИНЦИПЫ И ПРЕИМУЩЕСТВА
7. 7
ПРОГРАММА СОСТОИТ ИЗ ТРЕХ ГЛАВНЫХ БЛОКОВ
ПРОЕКТЫСПЕЦИАЛЬНЫЕ КУРСЫБАЗОВЫЕ КУРСЫ
! Внедрение полученных знаний в
реальных проектах на рабочем
месте каждого обучающегося
под руководством экспертов
спонсирующих организаций и
преподавателей МФТИ
! Управление инновациями
! Экономика и финансы
! Маркетинг и стратегия
! Иностранный язык
Управление
наукоемкими
проектами
Производство и
система снабжения
Системный
Инжиниринг
Основные дисциплины
8. 8
ДИСЦИПЛИНА «СИСТЕМНЫЙ ИНЖИНИРИНГ»
• Системный инжиниринг - введение
• Разработка инжиниринговых систем
• Индустриализация
! Интегрирование технологических систем в
единый комплексный продукт, отвечающий
требованиям заказчика
! Сокращение временных затрат, выполнение
множества требований и обеспечение
успешности реализации проекта
! Создание эффективных и гибких цепочек
поставок
Производство
и система
снабженияУправление
наукоемкими
проектами
Системный
Инжиниринг
Преподаватели
Эдвард Кроули, ScD
Виктор Николенко, PhD
Кун Су Парк, PhD
Александр Бородкин, PhD
9. 9
ДИСЦИПЛИНА «УПРАВЛЕНИЕ НАУКОЕМКИМИ ПРОЕКТАМИ»
• Инструменты планомерного создания инноваций на предприятии, ТРИЗ
• Основы управления проектом
• Инструменты проектного менеджера
! Обучение передовым инструментам и
методам управления сложными и
масштабными проектами, практическое
применение полученных навыков при
реализации реальных проектов и получение
обратной связи от лучших экспертов
ведущих компаний РФ
! Фокус на подготовке проектных менеджеров
для сложных и масштабных программ в
машиностроении, ВПК, авиакосмической
отрасли
Системный
Инжиниринг
Производство
и система
снабженияУправление
наукоемкими
проектами
Преподаватели
Валерий Громов,
MCTS
Александр Кудрявцев,
Мастер ТРИЗ
Александр Кутузов,
PME, PRIME
10. 10
ДИСЦИПЛИНА «ПРОИЗВОДСТВО И СИСТЕМА СНАБЖЕНИЯ»
• Введение в операции
• Управление качеством
• Организация производства и системы система
! Стандарты и требования СМК, управление
затратами на качество
! Современная производственная система,
требования, подходы и методы, применяемые в
высокотехнологичных производствах на примерах
лучших практик
! Управление цепочкой поставок и поставщиками.
Планирование цепочки поставок. Управление
взаимодействием с поставщиками на уровне
отбора одобренных поставщиков, контрактации и
обеспечения поставок
Системный
Инжиниринг
Управление
наукоемкими
проектами
Производство
и система
снабжения
Преподаватели
Павон Ким, PhD
Каталин Диошши, PhD
Эксперты
Дмитрий Гаврилов, Lead CPIM Instructor
11. 11
ПРОГРАММА ПОСТРОЕНА С ЧЕТКОЙ УВЯЗКОЙ МЕЖДУ
ТЕОРИЕЙ И ПРАКТИЧЕСКИМИ ПРОЕКТАМИ
Иностранный язык
Общие курсы
Системный
инжиниринг
Управление
наукоемкими
проектами
Производство и
система снабжения
Выпускной
проект
Введение в операционное
управление
Расчет и обоснование модели
Лидерство
Управление
временем
История, философия и методология естествознания
Инструменты
проектного
менеджера
Управление МФКЭмоциональный интеллект
Запуск в малосерийное
производство
Маркетинг и стратегия наукоемких технологий
Инструменты планомерного
создания инноваций, ТРИЗ
Групповые проекты Индивидуальные проекты
Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Модуль 4 Модуль 5 Модуль 6 Модуль 7
Основы
управления
проектами
Управление качеством
Организация производства и
систем снабжения
Разработка инжиниринговых
систем
Анализ проблемы и концепция
решения
Теория и методы
принятия решений
Экономика и право
интеллектуальной собственности
Системный инжиниринг -
введение
Индустриализация
Экономика, орг. и управление
технологическими инновациями
Фундаментальные основы
наукоемких технологий
Национальная
инновационная
система
Discovery ExpeditionКурсы
Разработка идеи и грубое
прототипирование
12. 12
ИЗУЧЕНИЕ КУРСОВ В ВЕДУЩИХ МИРОВЫХ ВУЗАХ И
ПОСЕЩЕНИЕ ПЕРЕДОВЫХ ЗАРУБЕЖНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ
DISCOVERY
EXPEDITION
Разработчики и
производители
Лучшие
университеты
Инжиниринг
Лидеры
рынков
Курсы «Индустриализация»
и «Введение в операции»
Международные флагманы
разработчики и производители
электронной промышленности
Korea Advanced
Institute of Science
and Technology
Daegu Gyeongbuk
Institute of Science
& Technology
Самый современный иннополис
Азии
Daewoo Shipbuilding &
Marine Engineering
Мировые лидеры автомобильной
и судостроительной
промышленности
Ведущая в Азии медиакомпания
Компания - лидер южнокорейского
финансового рынка
13. 13
ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСКУРСИЙ В ЛИДИРУЮЩИЕ РОССИЙСКИЕ
ПРОИЗВОДСТВА И ОРГАНИЗАЦИИ
Инновационный
центр «Сколково»
ЗАО «Хамильтон Стандард -
Наука»
Центральный
Аэрогидродинамический
институт имени
Профессора
Н.Е.Жуковского
Дизайн-центр
«Боинг» в России
НПО
«Лианозовский
электромеханический
завод»
Производитель
сельскохозяйственной
техники Ростсельмаш
Передовые отраслевые предприятия
Лучшие
научные
центры
Инжиниринг
ЭКСКУРСИИ
Разработчики и
производители
14. 14
ВЕДУЩИЕ МИРОВЫЕ ЭКСПЕРТЫ ПРОВОДЯТ СВОИ
МАСТЕР-КЛАССЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВШСИ
Эксперты
Владислав Мартынов,
Генеральный директор
Yota Devices
Сергей Кравченко,
Президент компании
«Боинг» в России
Тина Канделаки,
Партнёр и совладелец
компании «Апостол»,
телеведущая
Геннадий Бендерский,
Генеральный директор ЛЭМЗ
Хосе Кордейро, PhD,
Директор Единой
Глобальной Валютной
Ассоциации (SGCA) и Фонда
Lifeboat
15. 15
ДЛЯ ПРОГРАММЫ МЫ ОТБИРАЕМ ТОЛЬКО САМЫХ
ДОСТОЙНЫХ КАНДИДАТОВ
Критерии отбора кандидатов внутри корпоративного
Заказчика:
• Молодые специалисты (до 35 лет), обладающие
фундаментальными естественнонаучным или инженерным
образованием;
• Опыт работы в высокотехнологичной отрасли (авиационная,
автомобилестроение, ВПК, горнодобывающая) 3-5 лет;
• Кандидаты, зарекомендовавшие себя в профессиональной
деятельности (завершенные проекты, патенты, внедрения);
• Наиболее одаренные и склонные к творческой работе
специалисты с задатками стратегического мышления;
• Кандидаты с высокой трудоспособностью и внутренней
мотивацией карьерного роста;
16. 16
ЭТАПЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ВШСИ МФТИ
• Регистрация на сайте
test.se.mipt.ru
• Заполнение анкеты
• Тестирование по физике
• Тестирование по
математике
• Мотивационное
письмо
• Подача документов
• Тестирование по
английскому языку
• Собеседование по
математике
• Собеседование по
специальности
• Общее
собеседование
Первый этап
Второй этап
Третий этап
Дистанционно
Дистанционно
Очно
• Подписание договора
• Приказ о зачислении
17. 17
ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ ВЫПУСКНИКОВ: СИСТЕМНЫЙ
АНАЛИЗ И УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ
Понимание управляемости
всем жизненным циклом
сложного технического
продукта и смежных областей
Деление вещей на простые
составляющие
Владение современным
инструментарием управления
проектом
Умение работать в команде
Знание нормативов и
международных стандартов
Умение системно
анализировать
18. 18
ПРЕДЛАГАЕМЫЙ ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ ПОЗВОЛИТ
СОВМЕЩАТЬ ОБРАЗОВАНИЕ И РАБОТУ
Магистратура по очной форме
обучения
Очные модули на кампусе
составляют 2-3 недели в квартал
Количество обучающихся :
50 человек
Обучение платное
Срок обучения — 2 года
Выездные экспедиции на
профильные предприятия
Кастомизация отдельных
дисциплин под специфику
корпоративного Заказчика
Непосредственное участие в
обучении ведущих мировых
экспертов
19. 19
НАШИ ВЫПУСКНИКИ ДОСТИГЛИ ВЫСОЧАЙШИХ
РЕЗУЛЬТАТОВ В СВОИХ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТАХ…
"… смог представить такой важный результат, как первое предприятие в России
получившее сертификат по NADCAP на процесс пневмодробеструйного упрочнения."
"…по данным оценки эффект от технического решения по внедрению конструкции
комлевого переходника в несущую систему вертолета составил 34 млн руб, эффект от
оптимизации конструкции комлевого переходника оценен как 87 750 кг дополнительной
полезной нагрузки, которую вертолет может перевезти за срок эксплуатации.”
"…в своем дипломном проекте «Реорганизация бизнес процессов ОАО «ЕВРАЗ
Ванадий Тула» с целью увеличения производства V2O5 на 15%» предложил мероприятия,
которые позволят увеличить показатель EBIDA по Холдингу на 7,2 млн $ в год.»
Отзыв ГЭК
Рамиль Ахтамьянов
Яков Хрущанский
Ермаков Иван
АО «Авиаагрегат»
МВЗ им. М.Л. Миля ОАО
«Вертолеты России»
ОАО «ЕВРАЗ ВанадийТула»
ОАО «КБП», ООО «НПО ПКРВ»
Кабаева Варвара,
Бодров Дмитрий,
Хомяков Денис,
Каюмов Ильдар,
Орлов Николай
"… выполнили в качестве своих выпускных работ различные этапы перспективного
проекта холдинга «НПО «Высокоточные Комплексы», а именно беспилотный
летательный аппарат двойного назначения от нулевого уровня до этапа
экспериментального образца."
"… все работы являются практико-ориентированными, актуальными, новыми, анализирующими
проблемную ситуацию и подходы к ее решению с применением навыков системного инженерного мышления
и знаний из различных областей… Члены ГЭК оценили тесную связь учебного процесса с промышленными
предприятиями…"
20. 20
… И ЗНАЧИТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В КАРЬЕРЕ ПО
ОКОНЧАНИИ ОБУЧЕНИЯ
2013г. – год поступления
0
3
3
14
1
6
7
5
2015г. – год выпуска
Топ-0 Руководитель первого уровня
Топ-1 Руководитель второго уровня (зам. ген. директора, гл. конструктор, гл. инженер, гл. энергетик)
Топ-2 Руководитель третьего уровня (зам. гл. конструктора, руководитель проекта)
Топ-3 Руководитель четвертого уровня (начальник подразделения, сектора)
Топ-4 Инженеры
21. 21
МЫ ПОЛУЧИЛИ ОЧЕНЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ОТЗЫВЫ КАК ОТ
ЗАКАЗЧИКОВ ПЕРВОГО НАБОРА…
«…В результате обучения появился специалист, сочетающий в себе навыки как
технической, так и экономической составляющих, что позволит выполнять ответственные
задачи, связанные с проектно-управленческой деятельностью… У сотрудника отмечается
строгий системный подход в сочетании с учётом максимального количества стоимостных
показателей в рамках управления проектной деятельностью…»
«…Наши сотрудники вернулись с обучения с пониманием, что такое системный анализ и
каковы его возможности. Это позволяет им принимать активное участие в решении сложных
нестандартных задач, широко смотреть на цели и задачи своего подразделения и компании
в целом. Я уверен, что со временем эти сотрудники войдут в «золотой актив» компании.… »
«…Мы высоко оцениваем качество прошедшей программы. Сотрудники, проходящие
обучение, используют в своей работе подходы, ранее не применяемые, что позволяет
решать возникающие задачи эффективнее и быстрее. «Однобокость», присущая людям,
проработавшим много времени на одном месте, отсутствует, и это безусловный плюс
обучения в МФТИ. Андрей регулярно делится знаниями со своими сотрудниками, что
позволяет развиваться и им тоже… »
«…Существенно повысилась результативность и эффективность работы сотрудника.
Сотрудник стал использовать системный подход и инструменты управления проектами.
Например, он самостоятельно разработал и внедрил документацию по обоснованию
трудоемкости, которая ранее не применялась. Александр Костюченко с желанием делится
своими знаниями, как с молодыми специалистами, так и с опытными коллегами …»
22. 22
…ТАК И ОТ САМИХ СТУДЕНТОВ
«Ощущаю, что улучшилось качество и
производительность моей работы…
выделяю ключевые моменты, на которых
нужно сосредоточиться, ищу и устраняю
«узкие» места.»
Бодров Д. О., ОАО «КБП»
«Стажировка в Америке расширила кругозор.
Посмотрели как разрабатывается продукция,
увидели некоторые процессы изнутри, увидели
что проблемы есть у всех, по-другому стали
смотреть на отечественный инжиниринг.»
Костюченко А.П., АО «Технодинамика»
«Понравился подход к обучению, заметно отличается от корпоративного, никто не навязывает корпоративные
стандарты, больше свободы в принятии решений. Можно свободно пообщаться с людьми из других отраслей,
перенять лучшие из практик, посмотреть на свою отрасль с разных сторон»
Шабис А.Г., ОАО «ЕВРАЗ ЗСМК»
Рыбаков И.В., ОАО «Камов»
«Навыки работы в команде, выполнения групповых
заданий, знания по тайм менеджменту и
управлению многофункциональными командами –
помогают мне улучшать эффективность работы в
компании.»
Ровнейко Р.В., АО «Технодинамика»
«Перешел работать в Технодинамику,
стал начальником отдела, выросли
нагрузки, но полученный на
программе опыт позволяет со всем
справиться.»