Множення десяткових дробів

1. Тепло своїх долоньок
Ми друзям віддаєм,
Урок новий, цікавий
Ми з радістю почнем

2. Множення десяткових дробів

3. Свої знання сплетемо у вінок,
Досягнемо вершин, майнемо до зірок.

4. Завдання 1.
Усний рахунок.
Обчисліть:
2,3 ⋅ 2= 23,7 ⋅ 0,1 =
3 ⋅ 1,3 = 0,6 ⋅ 100 =
4 ⋅ 0, 5 = 0,8 ⋅ 5 =
2,5 ⋅ 4 = 3579 ⋅ 0, 01 =
1,5 ⋅ 2 = 3,5 ⋅ 20 =

5. Завдання 1.
Усний рахунок.
Обчисліть:
2,3 ⋅ 2= 4,6 23,7 ⋅ 0,1 =2,37
3 ⋅ 1,3 = 3,9 0,6 ⋅ 100 = 60
4 ⋅ 0, 5 = 2 0,8 ⋅ 5 = 4
2,5 ⋅ 4 = 10 3579 ⋅ 0, 01 = 35,79
1,5 ⋅ 2 = 3 3,5 ⋅ 20 = 70

6. 111
1)Х : 5 = 15,8
2) Х : 8 = 120,83

8. І к –5,6 км/год
ІІ к – 4,8 км/год
Час руху – 2,5 год
Відстань - ? Км
І спосіб: ІІ спосіб:
1) 5,6⋅2,5=14(км) – пройшов перший козак. 1) 5,6+4,9=10,5(км) – швидкість, з якою козаки
2) 4,9⋅2,5=12,25 (км) – пройшов другий козак. рухалися назустріч один одному.
3) 14+12,25=26,25 (км) – відстань між селами. 2) 10,5 ⋅ 2,5=26,25 (км) – відстань між селами.
Відповідь: 26,25 км. Відповідь: 26,25 км.

9. Завдання 4.
Так чи ні .
42+17=43,7
3+1,08=4,08
5,7 - 0,04 = 5,3
175,7 – 4 = 175,3
0,52⋅100=52
78,62⋅0,1=7862
12,85⋅10=128,5
0,632⋅1000=632

10. Завдання 5
Виконайте дії.
2,3 · ( 25,36 – 20,06 ) + ( 14,9 + 5,1 ) · 4,2 =

11. Завдання 5
Виконайте дії.
2,3 ·( 25,36 – 20,06 )+( 14,9 + 5,1 )· 4,2= 96,19

12. Ми писали й рахували,
А тепер ми тихо встали!
Покрутились, потягнулись,
І один одному посміхнулись!

13. Завдання 6.
Вправа «Відгадай
математичну дію»
2,4 6,3 = 8,7
10 0,5 = 9,5
3,8 2,4 = 1,4
2,5 0,4 = 1
36,7 0,3 = 37
0,6 0,3 = 0,18
2,4 + 6,3 = 8,7
10 - 0,5 = 9,5
3,8 - 2,4 = 1,4
2,5 ⋅ 0,4 = 1
36,7 + 0,3 = 37
0,6 ⋅ 0,3 = 0,18

14. • 5 =
+ =
+ 7.1 =
9.8 - = 9,3
- - 5,6 =
4,2 + =
3,5 + =

15. • 5 =
+ =
+ 7.1 =
9.8 - = 9,3
- - 5,6 =
4,2 + =
3,5 + =
0,5 2,5
6,7 7,5
14,2
2,5
9,6
0,5
9,6 4
2,5 6,7
4
7,5

16. ПОВТОРИТИ
П.31
№ 1339
№1336

17. Дякую за
увагу!Давайте, друзі, давайте рахувати:
Ділити, додавати, множити, віднімати.
Кмітливість свою проявляти:
Рахувати, малювати, креслити.
Ви всі молодці! Ви всі знавці!
І нехай на роки цікавою завжди
Для вас математика буде!
Вона і серйозна, вона і важка!
Але якщо трохи постаратися,
То можна і в ній грати і жартувати,
Сміятися і посміхатися!

18. – мені урок дуже
сподобався
– урок полишаю з
чудовим настроєм
– задоволений (задоволена)
своєю оцінкою
урок сподобався, але деякі
завдання не зрозумів –
я взнав багато
цікавого на уроці –