Презентація до уроку в 5 класі на тему "Додавання , віднімання та порівняння десяткових дробів"

1. Подорож у
країну
Десяткових
Дробів на
математичному
потязі
Кривошей О.В.
Вчитель математики
Курахівської ЗШ №5

2. • Що таке десятковий дріб?Що таке десятковий дріб?
• З яких частин складається десятковийЗ яких частин складається десятковий
дріб?дріб?
• Як порівняти два десяткових дроби?Як порівняти два десяткових дроби?
Наведіть приклад.Наведіть приклад.
• Як додавати десяткові дроби?Як додавати десяткові дроби?
Наведіть приклад.Наведіть приклад.
• Як відняти два десяткові дроби?Як відняти два десяткові дроби?
Наведіть приклад.Наведіть приклад.

3. Перша зупинка:Перша зупинка:
«Виправ помилку»«Виправ помилку»

4.  52 + 18 = 7;52 + 18 = 7;
 736 – 336 = 4;736 – 336 = 4;
 3 + 108 = 408;3 + 108 = 408;
 74 – 24 = 5;74 – 24 = 5;
 73 + 27 = 10;73 + 27 = 10;
 57 – 4 = 17;57 – 4 = 17;
Відповіді:Відповіді:
 52 + 18 = 7;52 + 18 = 7; (5,2(5,2
+ 1,8 = 7)+ 1,8 = 7)
 736 – 336 = 4;736 – 336 = 4;
(7,36 – 3,36 = 4)(7,36 – 3,36 = 4)
 3 + 108 = 408;3 + 108 = 408; (3(3
+ 1,08 = 4,08)+ 1,08 = 4,08)
 74 – 24 = 5;74 – 24 = 5; (7,4(7,4
– 2,4 = 5)– 2,4 = 5)
 73 + 27 = 10;73 + 27 = 10; (7,3(7,3
+2,7 = 10)+2,7 = 10)
 57 – 4 = 17;57 – 4 = 17; (5,7(5,7
– 4 = 1,7)– 4 = 1,7)

5. Друга зупинка:Друга зупинка:
«Магічна»«Магічна»

6. 1,61,6
4,44,4 2,82,8
2,42,4
1,61,6 2,82,8 4,64,6
33
Сума 8,4 Сума 9

7. ВідповідіВідповіді
1,61,6 3,63,6 5,25,2
4,44,4 2,82,8 1,21,2
2,42,4 22 44
1,61,6 2,82,8 6,46,4
66 33 00
1,41,4 3,23,2 4,44,4

8. Третя зупинка: «Пошукова»Третя зупинка: «Пошукова»

9.  12,9 – (х + 5,8) = 1,712,9 – (х + 5,8) = 1,7
 (у – 3,7) – 1,8 = 4,7(у – 3,7) – 1,8 = 4,7
 (2,3 + х) – 3,8 = 4,7(2,3 + х) – 3,8 = 4,7
 13,2 – (5,7 + х) = 3,913,2 – (5,7 + х) = 3,9
 (х – 5,4) + 2,3 = 5,2(х – 5,4) + 2,3 = 5,2
 (9,1 - х) – 2,8 = 2,9(9,1 - х) – 2,8 = 2,9
5,45,4 3,63,6 6,26,2 3,43,4 8,38,3 10,210,2
ГГ ФФ АА ТТ ІІ РР

10. Отримали словоОтримали слово
“графіт”“графіт”

11. Четверта зупинка:Четверта зупинка:
«Спортивна»«Спортивна»

12. Замість *, підстав цифру,Замість *, підстав цифру,
щоб виконалась нерівністьщоб виконалась нерівність
Варіант 1Варіант 1
3,613,61 > 3.6 *> 3.6 *
5,84 < 5, *35,84 < 5, *3
4,36 > 4,3 *4,36 > 4,3 *
2,0 *6 > 2,0572,0 *6 > 2,057
3,42 < 3, *43,42 < 3, *4
Варіант 2Варіант 2
4,7 * > 4,784,7 * > 4,78
9,* 8 > 9,179,* 8 > 9,17
7,6 * > 7,667,6 * > 7,66
2,031 > 2,0*92,031 > 2,0*9
4,53 > 4, *84,53 > 4, *8

13. П’ята зупинкаП’ята зупинка
«Пізнавальна»«Пізнавальна»

14. Варіант 2
Розташуй відповіді
прикладів у порядку
спадання, і ти назву
металу, який
зашифровано тут.
[Т] : 7,61 – 5,4;
[А] : 16,74 – 14,8;
[И] : 1,8 + 0,32;
[Н] : 1,39 + 0,24;
[Т] : 2,1 – 0,08
Варіант 1
Розташуй відповіді
прикладів у порядку
зростання, і ти
назву металу, який
зашифровано тут.
[Й] : 1,35 + 0,392;
[Л] : 5 – 4,57;
[І] : 4,5 – 3,26;
[І] : 0,8 + 0,239;
[Т] : 7,12 – 6

15. ВідповідіВідповіді
Варіант 1:Варіант 1: ЛітійЛітій
Варіант 2 :Варіант 2 : ТитанТитан

16. Дякуємо за увагу !