Портфоліо вчителя математики Лисенко Л. М.

2. Місце роботи: КЗ «НСШ І-ІІІ ст.№5»
Посада: вчитель математики
Категорія: вища
Звання: старший вчитель
Стаж роботи: 18 рокiв
Курси пiдвищення квалiфiкацiї: 2016 р.

3. Факультет:
математичний
Відділення:
математика
Спеціальність за
дипломом:
математик,
викладач математики
(1993-1998 рр.)

5. « Шляхи посилення мотивації при
вивченні математики»
«Життя прекрасне двома речами:
можливістю вивчати математику
й можливістю викладати її».
С.Пуассон

6. Підготовчі вправи для
формування поняття Формування
математичних
понять
Робота з підручником
(або довідниковою
літературою)
Осмислення
Формування
знань, умінь
і навичок
Творча робота
учнів
Тренувальні вправи
(базовий рівень)
Самостійні роботи за зразком
(базовий рівень)
Тренувальні вправи
(основний рівень)
Складання задач та вправ
самими учнями
Розв’язування задач
декількома способами
Розв’язування задач
поглибленого рівня
складності
Реконструктивно-варіаційні
самостійні роботи
(основний рівень)
Розв’язування задач
(достатній та підвищений
рівень)
Проведення
уроків-практикумів
Проведення
уроків-семінарів

8. підготовка учнів до
шкільних, міських
олімпіад
підготовка учнів до
шкільних, міських та
обласних конкурсів
залучення учнів до участі в
математичному конкурсі
“ Олімпус ” ,
математичний конкурс
“ Еврика ”

9. Рік Учень Клас Місце
2012-2013 Бойко В'ячеслав 7-Б ІI
2013-2014 Мелащенко Олексій 6-А IV
2014-2015 Мелащенко Олексій 7-А ІІІ
2015-2016 Коржук Андрій 10-А V
Математичний конкурс
“Олімпус”2015-2016 н.р. 10-А
Математичний конкурс
“Олімпус”2015-2016 н.р. 8-А

10. Математичний конкурс
“Олімпус”2015-2016 н.р. 10-Б
Математичний конкурс “Олімпус”2015-2016 н.р. 9 -Б
Математичний конкурс
“Олімпус”2015-2016 н.р. 7-Б

11. 2014 рік
Козак Анастасія
переможець очного
туру математичного
конкурсу “Еврика”.

12. Участь у професійному і творчому педагогічному
конкурсах
2015р. Конкурс обласної виставки презентації: «Педагогічні
здобутки освітян Дніпропетровщини 2015р.
2015р. Тренінг для учителів школи по програмі “Рівний рівному”

13. “Математична генеалогія як засіб
формування
між предметних уявлень учнів”
2014 р.
“Проблема наступності викладання
математики середньої школи “ 2014 р.
“Виховний потенціал на уроках
математики “ 2015 р.
“Підвищення психолого-педагогічної
компетентності класних керівників”
2016 р.

14. Урок математики у 5-Б
класі “Додавання
натуральних чисел” 2013
р.
Урок алгебри у 8-Б класі
“Розв’язування
раціональних рівнянь”
2014 р.

15. Урок математики у 8-А
класі “Ділення
раціональних виразів”
2015 р.
Урок алгебри у 10-Б класі
“Властивості
тригонометричних функцій та
їх графіки рівнянь” 2016 р.

19. У кабінеті в наявності всі необхідні
прилади,обладнання, навчальні посібники
для проведення демонстрацій,
контрольних робіт та практикумів.

22. «Коли учневі вдається
відшукати чарівність
навіть у розв'язанні
алгебраїчних і
геометричних задач, тоді
можна буде сказати
очевидно, що цей учень
цілком здатний узяти на
себе і довести до кінця
всяку розумову працю,
якою не була б вона
черствою і втомливою».
Д.Пісарєв