1. Презентация экспериментальной работы «Учебные суды как эффективный способ правовой социализации» Учитель истории и обществознания лицея №28 Лунина Н.С.
2.
3.
4. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ Название этапа Содержание работы Примерные сроки проведения 1. Подготовительный Изучение научной и методической ноябрь 2008 г. - этап литературы. Разработка методики январь 2009 г. исследования _____________________________________________________________________________ 2. Пилотажный этап Проведение предварительной опытно- январь 2009 г. – экспериментальной работы. Уточнение март 2009 г. методики исследования, её экспертиза _____________________________________________________________________________ 3. Основной этап Получение, обработка и систематизация март 2009 г. – экспериментальных материалов март 2010 г. _____________________________________________________________________________ 4. Оформление Обобщение результатов, методических март 2010 г. – результатов рекомендаций, отчётов май 2010 г. _____________________________________________________________________________ 5. Внедрение май 2010 г. – май 2011 г. _____________________________________________________________________________
5. Задание участникам дела по подготовке к учебному суду Участвующие лица: - судья; - обвиняемые; - сторона защиты (адвокат, свидетели защиты, законные представители несовершеннолетних подсудимых – родители, опекуны, классный руководитель и др.) - сторона обвинения (прокурор, свидетели обвинения, потерпевшие и др.) - секретарь суда; - наблюдатели; - журналисты. Общее задание всем участникам Все участники должны внимательно изучить следующие материалы - фабулу дела - дополнительные материалы к делу - относимое законодательство - ход упрощенного судебного разбирательства
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)