1. Школьный
вестник
В
ЭТ О М
№ 12(43), 2013г.
ВЫ ПУ С К Е :
Декабрь - англ. December - от лат. Decem “десять“,- таким по счету он
был у римлян, потому, что год начинался с марта месяца.
Древне-русское
название
«зимник»,
«студень»,
«стужайло»,
«студёный». Украинское название «грудень».
Декабрь зовется в народе воротами зимы. Время оберегать крестьянину добро от лютых
морозов, от скуды, глядеть, чтобы в хлебных сусеках сытный дух не перевелся, не усохло, не
смерзлось бы зерно. В декабре говорили: «тепло из глаз течет», т.е. мороз прошибает до слез.
День конституции РФ
Декада права
Уроки Конституции
1
2
3
4
5
12 декабря 1993 года всенародным
голосованием была принята Конституция
Российской Федерации.
За 20 лет Госдума сумела полностью, с нуля сформировать
систему российского законодательства.
Дорогие друзья!
Конституция — это не только Основной Закон страны, который
Школьная форма
6
7
Предновогоднее путе-
8
фарватер, предопределяющий развитие общества и государства, фундамент законности и правопорядка. Каждая глава, каждая статья, каждая
Новогодние сказки
9
буква в Конституции имеют огромное значение. Ведь от того, как будет
С Новым годом!
10
шествие
зафиксировал главные демократические завоевания современности. Это
трактоваться Основной Закон страны, зависят судьбы целых поколений.
20 лет — достаточный срок для подведения первоначальных итогов.
Конституция России справилась со своим предназначением: даровала российским гражданам основные свободы, позволила выбирать пути развития
и самосовершенствования. Но впереди еще много работы — еще предстоит развивать гражданское общество, чтобы каждый из нас мог не только
решать, как распорядиться своей судьбой, но и чувствовал себя со-
Над выпуском
работали:
Кирей А.
Левшина Е.
Завгородняя Е.
Свинарев Р.
Чистякова М.И.
Карпинская Л.Т.
Савельева О.Б.
причастным к жизни Родины, работал на ее благо. Сегодня для достижения этой цели органами законодательной и исполнительной власти делается немало. Однако многое зависит от нас самих. Можно сколько угодно
говорить о правовом просвещении, но пока человек сам не станет руководствоваться правами и обязанностями гражданина, ничего не изменится.
Поэтому призываю вас начать с малого: найти время и перечитать этот
бесценный документ — Конституцию Российской Федерации.
А.М. Лушкина
Директор МБОУ СОШ № 23

2. СТР.
2
Завершилась
д е к а д а
В 7-х классах учитель
права. В течение десяти дней права Винник Эрика Анатов нашей школе - школе право- льевна подготовила
уроки
вой культуры проводились ин- юных правоведов "Знать свои
тересные мероприятия, посвя- права и выполнять обязаннощённые 20-летию Конститу- сти - наш гражданский долг".
ции РФ.
Учитель обществознания Жу-
В младших классах прово- кова Елена Николаевна органидились утренники. Почётным зовала
для
правом получить особый ти- встречу
тул
семиклассников
с работниками пра-
"лучший знаток Кон- воохранительных органов.
ституции РФ" среди млад-
В
школьной
библиотеке
ших школьников было удосто- Жуковой Еленой Николаевной
ены: Асатрян Виктория (2А в течение декады проводились
класс), Горюнова Анастасия (2 тематические беседы, посвяБ класс) и Азаров Никита (4А щённые 20-летию Конститукласс).
ции РФ.
В 5-6 классах семиклассни-
Для 8 классов учителем ис-
ки клуба "Прометей Дона" тории Романенко Светланой
под руководством учителя ис- Васильевной
тории и права Карпинской турнир
был
проведён
эрудитов
"Высшая
Любови Тихоновны подготови- ценность государства". Побели тематическую презента- дителями стали Морозов Вяцию и викторину, посвящён- чеслав (8Б),Корнев Дмитрий
ную
знаменательной
дате. (8 В), Мараховская Вероника (8
Победители викторины:
Митител Светлана (6А )
Савицкий Руслан (5Б )
В), Алисова Алина (8 В), Фастунова Анна (8В).
Лекторская
Учитель истории Макаро- класса,
группа
активисты
9
А
клуба
ва Наталья Юрьевна провела в "Прометей Дона", представидва тура викторину "Знатоки ли учащимся 7-9 классов преКонституции РФ".
зентацию и викторину, посвя-
Победителями II тура ста- щённую
ли:
Ставицкий
Руслан, празднику. Победители вик-
(5Б),Семиволос Илья (6В) и торины:
Столяров Андрей (6Б).
ШКОЛЬНЫЙ
ВЕСТНИК
государственному
Акмаева
Дарья(7В
класс), Бритвенко Марина (7 в

3. СТР.
класс), Гореленко Илья (7Б
В ходе декады для 5-11 клас-
класс) и Есаян Арман (7 Б сов был объявлен конкурс рикласс).
сунков и плакатов, газет.
Для учащихся 9 -
11 клас-
Лучшие плакаты предста-
сов учителем истории и права вили:
Подгайко Еленой Николаевной
I место - 7Б класс
проведён
IIместо - 5Б класс,10 Б класс
турнир
эрудитов
"Знатоки Конституции РФ".
В результате победителя и
призёрами II тура стали:
1 место - знатоки 10 Б класса
2 место- 10 А класс
3 место - 11 а класс
Лучшими знатоками признаны Трофимова Александра (10
Б) и Завгородняя Евгения (10
А). В 11-х классах
Подгайко
Елена Николаевна провела конкурс на лучший синквейн. Самыми
интересными
стали
синквейны Манжуриной Марины (11Б) и Восковской Марины ( 11Б).
Вот некоторые из них:
Конституция
Справедливая,
демократическая;
защищать, предоставлять,
III место - 11 Б, 9Б и 5 В классы
В конкурсе рисунков:
I место - 6Б класс
IIместо - 7Б класс
III место- 5В класс
Итоги декады права:
I место - 10Б класс и 5Б класс
IIместо—9Б класс и 7 Б класс
III место - 11Б, 7 В и 6В классы
Итак, позади волнения, радости побед и огорчения.
Поздравляем победителей и
призеров, благодарим участников нашей Декады.
Декада права сплотила ученические коллективы. Каждый
класс боролся за звание лучших
знатоков
основного
закона
страны.
Ученики
школы
правовой
отстаивать.
культуры, продемонстрировав
Моя религия - это то,
хорошее знание основных поло-
во что я верю.
И называется она Конституция.
Порядок.
жений
Конституции
РФ,
убеждены, что Конституция
РФ—это
ответственность,
это порядок в нашей огромной
стране—России.
Карпинская Л.Т.,
руководитель клуба «Прометей Дона»
3

4. СТР.
4
6 декабря 2013 года в 11 Б классе состоялась встреча с Т.П. Дьяченко, помощником депутата ГД
Каминского А.В.
Разговор на тему "Роль Конституции в наше время для государства, общества и каждого из
нас" заинтересовал всех участников встречи.
Что такое Конституция, история ее появления и история конституционного развития
нашей страны всем нам известны. Почему в начале 1990-х гг. появилась необходимость принятия
новой Конституции РФ, как принималась Конституция РФ 1993 года тоже не вызывает вопросов.
Очень актуально было обсудить состояние всех известных прав и обязанностей граждан России
в
реальной
жизни.
Часто
ли
мы
соблюдаем
основные
положения
Конституции?
Т.П. поделилась опытом своей работы, рассказала, как непросто написать закон, который бы
устраивал большинство. Обучающиеся поделились своими наблюдениями, поинтересовались мнением гостьи по многим спорным вопросам нашей действительности.
Общение старшеклассников с Т.П.Дьяченко, помощником депутата ГД Каминского А.В. завершилась согласованным выводом, что в наше время крайне необходимо воспитание чувства уважения, гордости, патриотизма у обучающихся и понимания значимости Конституции в нашей
жизни, расширение кругозора и повышение общей культуры граждан.
Левшина Евгения, 11 класс
5 декабря 2013 года в городском музее Шахтерского труда состоялась викторина среди учеников 8-9 классов школ
города, посвященная Дню Героев Отечества в России.
Викторина была из нескольких раундов: битва под Москвой, Курганская битва, Бородинское сражение, взятие Измаила и др.
Разников Антон ученик 9В класса в ходе борьбы набрал 21
балл и занял 1 место. Антон награжден грамотой Отдела
образования администрации г.Гуково.
ШКОЛЬНЫЙ
ВЕСТНИК

5. СТР.
5
11 декабря 2013 года состоялся областной этап конкурса, посвящённого 20-летию Конституции РФ «Знаток
Конституции и избирательного права». Конкурс состоял из
трёх этапов. Признаться честно, я ужасно переживала перед
началом и объявлением результатов по итогам каждого этапа.
Это были самые волнительные минуты конкурса. Всех участников этого конкурса переполняло столько различных чувств
и эмоций!
В течение всего мероприятия рядом со мной находился мой учитель - Подгайко Елена Николаевна, чьи поддержка и ободрение в тот момент были поистине бесценны. Также, я думаю, всем без
исключения участникам придавали силы вера в себя, любовь к своему городу, к своей стране, чувство ответственности и долга перед любимой школой. Ведь День Конституции – это один из тех
праздников, которые пробуждают в тебе патриотические чувства!
Я считаю, что этот конкурс был очень познавательным, интересным и оригинальным и надолго останется в памяти участников. Я многое для себя вынесла, участвуя в нём. Теперь точно
знаю, над чем мне нужно поработать, чему поучиться у других детей. Ведь поучиться действительно есть чему: второй и третий этапы конкурса предполагали выступление перед зрителями.
Я была просто удивлена и восхищена тем, как многие участники держатся на сцене, как твёрдо и
умно они высказывают своё мнение, как ловко и умело используют в своей речи юридические термины, которые знает, пожалуй, не каждый профессионал. Также, с нами провели интересный психологический тренинг, в ходе которого каждый что-то вынес для себя.
В общем мне этот конкурс запомнится надолго!) А ребятам я хочу пожелать: не оставайтесь в
стороне от жизни нашей школы, нашего города, принимайте активное участие во всех конкурсах,
даже если считаете, что чего-то не знаете - ничего страшного: не знаете – узнаете! Не умеете научитесь! К тому же, будет что вспомнить после школы! И ещё, ребят, учите, пожалуйста,
Конституцию. Это действительно пойдёт только на пользу. Мы же с вами граждане демократического правового социального государства, мы должны знать и соблюдать тот Основной закон,
который гарантирует и защищает наши с вами права и свободы!
Завгородняя Евгения, 10 класс
16 декабря, в рамках декады права, между командами
9-11- классов состоялся брейн-ринг посвящённый Конституции РФ.
Участники активно и успешно участвовали в выполнении заданий конкурса. Большинство продемонстрировали хорошие знания конституционного развития
нашей страны, её содержания.
Победителем соревнования стала команда 10Б класса
в составе: Трофимовой Александра, Алексеенкова Лидия,
Сечкин Фёдор. Поздравляем победителей!

6. «Дисциплина, воспитание умов и
рассудков, поддержание красоты, порядка и единства – вот лишь для чего
должна быть школьная форма!»
3 декабря в нашей школе состоялся международный методический семинар, на котором был представлен опыт деятельности базовой школы стажировочной площадки
ФЦПРО 2011-2013 по реализации модели сетевого
взаимодействия субъектов школы правовой культуры.
В завершении семинара
активисты школьного
пресс-центра, правового
клуба «Фемида» и Суда
чести старшеклассников,
работу которого курирует учитель русского языка и литературы Винник
Э.А., пригласили гостей
принять участие в дискуссии «Школьная форма:
«за» и «против». Благодаря современным телекоммуникационным технологиям и сети интернет к
дискуссии подключились
выпускники 2011 года,
ныне студенты ВУЗов
Литвинов Артур и Александров Дмитрий. Не обошлись без родителей, к
мнению которых ребята
всегда прислушиваются. В
дебатах приняли участие
мамы: Быч Наталья Викторовна, Воробьева Инга
Владимировна, Константиненко Анжелика Валентиновна.
ШКОЛЬНЫЙ
Недаром я решила взять это высказывание, как эпиграф. Я абсолютно согласна с отношением автора к школьной форме.
«Носить, или не носить? Поддаться правилам, или быть бунтарем?
Плыть по течению, или выделяться,
следуя своим ориентирам?». На все
эти, часто задаваемые самим же себе вопросам подростковшкольников находятся вполне вразумительные и обоснованные ответы извне.
Пусть в моем ответе для фильма и
звучала фраза, что форма не дает
выражать свою индивидуальность,
это совершенно не значило то, что
я против формы. Я наоборот, ее
сторонник. Вся моя проблема с пререканиями с формой состоит в том,
что мне не нравится именно форма
в нашей школе.
Не так давно я побывала на заседании правового клуба «Фемида»,
где как раз-таки поднимали вопрос
о школьной форме. Многие из учеников согласны с тем, что форма
необходима, но все требуют смены
ткани.
Черный костюм в белую полоску,
введенный в 2007 году, по сей день
остается обязательным в нашей
школе. Но последние годы ученики
все чаще отходят от заведенного
дресс-кода и надевают черный деловой костюм. Это вполне можно
обосновать. Как уже заметил выпускник нашей школы, Дмитрий
Александров, с которым мы связывались во время заседания, одной
из причин ярого желания сменить
форму, выступает качество материала.
Действительно, слова Димы подтверждаются неоднократно. Ткань,
из которой шьют нашу форму, действительно не самая надежная –
ВЕСТНИК
зачастую она рвется, затирается,
покрывается неприятными катышками. Так же есть достаточно жалоб
на то, что форменный пиджак ни
капельки не согревает. Это, кстати,
доказано и на моем личном опыте.
Тем более что дети в начальных
классах очень подвижны. Их брюки, юбки, жилеты, пиджаки рвутся
намного чаще, чем у обучающихся
средней школы, а это значит, что
такие проблемы доставляют родителям немало хлопот с иголкой,
ниткой, а может даже и ателье.
С моей личной точки зрения, вторая проблема формы заключается в
ограниченности моделей. Ведь те
варианты формы, что предлагают
нам, оказываются не очень красивыми и не соответствующими эстетическим предпочтениям ребят.
Начинаются вечные поиски других
фасонов, тканей и прочего, чтобы в
итоге надеть на себя именно то, в
чем хочешь себя видеть.
Это крайне проблематично.
100% ребят, которым был задан
вопрос «если бы у вас был выбор,
вы бы оставили, изменили, или отменили школьную форму?», единогласно отвечают, что убрали бы
белую полоску. «Черный низ белый верх – самый, что ни на есть
оптимальный вариант для школьной формы» - утверждают ребята.
Так вот, что же делать с этой полоской, которую все так стремятся
убрать?
Посовещавшись, старшеклассники решили, что в скором времени
напишут письмо директору с
просьбой разрешить старшим классам носить черный деловой костюм. Мы, школьный пресс-центр,
поддерживаем эту идею, и поможем старшеклассникам добиться
этого, так как считаем это правильным.
Кирей Александра, 9 класс

7. СТР.
7
ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО СТАРШЕКЛАССНИКОВ
директору МБОУ СОШ № 23
Лушкиной А.М.,
педагогическому коллективу,
родительской и ученической
общественности
Ситуация, сложившаяся в нашей школе по поводу школьной формы, остается актуальной до сих пор. Я и мои одноклассники, так же как и другие ученики старшей школы согласны с тем, что школьная форма необходима. Она дисциплинирует учеников, показывает, что дети относятся к одной социальной группе (ученики). Тем более, что с 1 сентября 2013 года вступил в действие ФЗ-217 «Об образовании в
РФ», который регламентирует введение школьной формы во
всех образовательных учреждениях страны. Совершенно ясно, что теперь нам не избежать ношения школьной формы.
Но есть две причины, которые отталкивают учеников от
ношения школьной формы, принятой в нашей школе (меня
в том числе):
-во-первых, белая полоска. По-моему мнению, она просто
лишняя. Цвет формы должен быть простым: белый верх,
черный низ. Со мной согласятся многие ученики основной
и старшей школы. Почему эту полоску попросту не убрать?
Многим она не нравится . Не берем в расчет учеников
начальной школы. Им в таком юном возрасте просто безразлично в чем ходить;
-во-вторых, это качество материала, которое оставляет желать лучшего. Пиджаки, брюки рвутся очень часто. Естественно, это лишние траты для родителей. Не каждый родитель может часто оплачивать ремонт брюк или покупать
каждый раз новый костюм.
Учитывая вышесказанное, посоветовавшись с учениками
11А класса и другими старшеклассниками, я обращаюсь к
директору нашей школы, педагогической, родительской,
ученической общественности с предложением о пересмотре
расцветки и качества материала, из которого шьётся школьная форма для наших обучающихся.
И ещё. Я, Свинарев Руслан, от лица одноклассников и учеников 10-11 классов, выступаю с предложением ввести для
учеников старшей школы (10-11 класс) обычный строгий
черный классический костюм. Это поможет ученикам почувствовать себя взрослее и понять, что к их мнению прислушиваются. Кроме того, таким образом у ребят будет возможность ощутить себя самостоятельными и ответственными
людьми.
Нам, старшеклассникам, очень важно знать, что к нашему
мнению прислушиваются, и мы имеем право голоса в вопросах школьного устройства и развития.
Свинарев Руслан, 11А класс
Проблема, поднятая в дискуссии, сегодня волнует многих
участников образовательного
процесса. Одних форма вполне
устраивает, а других не очень.
То качество ткани оставляет
желать лучшего, то расцветка
не та. Одно объединило всех:
форма должна быть в школе, она
дисциплинирует. Вопрос - какая?
Свинарев Руслан, ученик 11а
класса предложил обратиться к
школьному парламенту, педагогам, родительской общественности с открытым письмом о
смягчении требований к единой
школьной форме для старшеклассников МБОУ СОШ №23.
Это письмо мы публикуем в
нашем номере и надеемся, что в
скором времени оно будет принято к рассмотрению.
Вопросы школьной формы активно обсуждается на школьном сайте. Приглашаем всех желающих к разговору.
http://gukovo-school23.ucoz.ru/
forum/3-2-1

8. СТР.
8
Есть места, которые, посетив единожды, забыть невозможно. Когда мы в прошлом году вернулись из Домбая, мы
уже знали, что обязательно вновь попадем в этот удивительный мир.
И вот, 19 декабря мы отправляемся по дороге к приключениям. Домбай встретил нас очень приветливо: сияющим
солнышком и пушистым снегом. Мы решили не терять времени и в первый же день все вместе пошли на каток. Вдоволь
накатавшись, счастливые, мы вернулись в свои номера и заснули в ожидании завтрашнего дня.
Второй и третий дни принесли нам столько эмоций, столько впечатлений, что, мне кажется,
и через 5, и через 10 лет мы будем помнить все, как вчера. Почувствовав себя профессиональными
сноубордистами, « царями горы», мы решили показать все, на что мы способны, и на сноубордах
спустились с 5 на 4 уровень. Не передать словами, что чувствуешь, когда с бешеной скоростью
спускаешься с горы. О чем я думала в этот момент? Не знаю. Это невозможно описать. Просто
замирает весь мир, уходят куда-то все проблемы, остаются только мечты. Ты несешься на
огромной скорости, но все как-то спокойно, тихо и плавно вокруг. Когда в городской суете ты плетешься по улице, а вокруг все куда-то спешат, шум, гам. Горы, конечно, настоящее чудо природы!
Естественно, мы не отказали себе в удовольствии вновь отведать национальную кухню, так
полюбившиеся нам лагман и хычины. Уж очень вкусно их готовят в Домбае! Хотя, конечно, было
не до еды. Мы пита- лись эмоциями, и это было самое вкусное блюдо.
Вот и настал четвертый день… как же уезжать из этой сказки? Конечно, не хотел никто уезжать. Мы не прощаемся с Домбаем, мы покидаем его только на год. Ведь это не последняя наша
поездка, это только зарождающаяся традиция. Вообще традиции – это всегда хорошо. А такие
крутые – еще лучше!
Спасибо большое Светлане Владимировне Зелинской, которая организовала нас для этой поездки, родителям за такой новогодний подарок, всем, чья компания сделала эту поездку незабываемой! Наверное, во всем Домбае было не найти ещё одну такую дружную и позитивную группу.
Мы стали одной семьей, в которой каждый
заботился друг о друге.
И, правда, в Новый год всегда случаются
чудеса, и наша поездка – этому подтверждение!
P.S. Катя, Лида, Луиза, Оля, Вика, Аня,
Дима, Сережа, Антон, Вова, Толик, Тема,
Арман, Данил! Вы самые крутые! Вы подарили целую бездну незабываемых эмоций!
Люблю вас!
Трофимова Александра, 10 класс

9. СТР.
9
Вот и близится к концу первое полугодие 2013-2014 учебного года!
В последние дни уходящего года в МБОУ СОШ №23 состоялись новогодние утренники для обучающихся начальных классов.
Олимпийскую сказку показали детям артисты Дома детского творчества. Замечательные актеры сыграли свои роли очень профессионально: Беладонна - Воронина Л.А., Старуха Шапокляк - Олейникова Г.Н., Людоед -Павлов С.П.,
Малыш -Бондарева О.Г., Карлсон - Гудков С.П., Кот в сапогах - Югова М.Н. , Заяц - Зайцева Н.В., Чебурашка - Крицкая О.В., Волк - Давыденко Г.Г., Фунтик - Тараненко О.Н.
Сюжет олимпийской сказки был увлекательным: ребята
вместе с героями спасали олимпийские кольца, участвуя в
разнообразных соревнованиях.
Ежегодно артисты ДДТ радуют школьников театральными представлениями, неизменно веселыми, интересными,
красочными. Спасибо артистам!
Савельева О.Б., зам.директора по УВР
Традиционную новогоднюю сказку показали 27 декабря 2013
года артисты 11-х классов старшеклассникам, родителям и
педагогам. В зале присутствовали и выпускники прошлых лет.
В этом году ребята показали, как происходит предновогоднее
приключение Деда Мороза, случайно проспавшего Новый год!
Куда только не попадал бедняга! Побывал в сказке «Золушка»,
правда на современный лад! Встретился с героями сказки
«Красная шапочка», пел и танцевал с друзьями.
Нужно сказать, что ребята потрудились отлично! Было весело, интересно, оригинально.
На сцене блистали скоморохи Андрей Никдорин и Лера Горшкова, Влад Евдаков и Катя Шпалова. Великолепно справились с
ролями Бобро Анна, Танаков Сергей, Свинарев Руслан, Трушко
Данил, Левшина Евгения, Гунбина Анна, Белов Борис, Мангасарова Луиза, Изварин Влад. Несомненно, открытием года можно
считать Куликова Сергея. Танцы, песни, монологи—все здорово
смотрелось! Всех ребят просто невозможно перечислить в такой маленькой статье!
Конечно, не обошлось без помощи педагогов: Подгайко Е.Н.,
Ильюшенко Г.М., но, конечно, самая главная мама нашей школы
Изварина Г.Н. была самым верным и преданным помощником
ребят за что ей огромное спасибо! Праздник удался!
Савельева О.Б., зам.директора по УВР

10. СТР.
Год Синей Лошади мустангом к нам примчался,
Уж звон копыт несложно распознать,
В новом году желаем чаще улыбаться,
Тревог и неприятностей не знать,
Желаем счастья и добра, и вдохновенья
На новогоднем неизведанном пути,
Пускай сопутствует удача и везенье,
Чтобы к намеченным мечтам легко прийти!
10