Цель:
*Развитие и укрепление мускулатуры пальцев рук,
подготовка детей к письму в школе.
Задачи:
*Подарить детям радость творчества; помочь им раскрыть
их художественные способности;
*Развивать чувство цвета и композиции.
*Художественное просвещение и привлечение к
нетрадиционным способам изображения таким, как
японская техника «Оригами», разновидностям аппликации,
лепке и ручного труда;
*Воспитывать умение наблюдать, выделяя главное и
существенное; умение доводить начатое дело до конца,
самостоятельность.
Программное обеспечение:
1. Примерная основная образовательная Программа
дошкольного образования «От рождения до школы» под
редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А.
Васильевой;
2. Изобразительная деятельность в детском саду под
редакцией Комаровой Т. С. (ФГОС);
3. Художественное развитие в детском саду под редакцией
Т. С. Комаровой Т. С. (ФГОС)
Лист зелёного картона
сложить пополам и две трети
его нарезать на полоски по 1.5
см
Свернуть в трубочку
Наклеить на нарисованный круг
цветные нитки, формируя цветок;
приклеить сердцевину и украсить
пайетками
Просушить и вырезать
кружок художники с пелёнок
кружок художники с пелёнок
кружок художники с пелёнок

кружок художники с пелёнок

  • 2.
    Цель: *Развитие и укреплениемускулатуры пальцев рук, подготовка детей к письму в школе. Задачи: *Подарить детям радость творчества; помочь им раскрыть их художественные способности; *Развивать чувство цвета и композиции. *Художественное просвещение и привлечение к нетрадиционным способам изображения таким, как японская техника «Оригами», разновидностям аппликации, лепке и ручного труда; *Воспитывать умение наблюдать, выделяя главное и существенное; умение доводить начатое дело до конца, самостоятельность.
  • 3.
    Программное обеспечение: 1. Примернаяосновная образовательная Программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой; 2. Изобразительная деятельность в детском саду под редакцией Комаровой Т. С. (ФГОС); 3. Художественное развитие в детском саду под редакцией Т. С. Комаровой Т. С. (ФГОС)
  • 22.
    Лист зелёного картона сложитьпополам и две трети его нарезать на полоски по 1.5 см Свернуть в трубочку
  • 23.
    Наклеить на нарисованныйкруг цветные нитки, формируя цветок; приклеить сердцевину и украсить пайетками Просушить и вырезать