Опис досвіду роботи учителя біології 1 категоріїПоліщук Наталії Ігорівни, комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа №62" Дніропетровської міської ради
Подяки на будь - який випадок. Для успішного виховання та формування взаємоповаги між учнем та учителем, для заохочення ваших учнів можна використовувати такі подяки, вклеюючи їх до щоденника учня. Результат - чудовий! Спробуйте!
Подяки на будь - який випадок. Для успішного виховання та формування взаємоповаги між учнем та учителем, для заохочення ваших учнів можна використовувати такі подяки, вклеюючи їх до щоденника учня. Результат - чудовий! Спробуйте!
Довідникове видання. В. Д. Синіговець,М.В. Будаловський. – Чернігів: ПАТ «ПВК «Десна», 2017. – 200 с. Довідникове видання «Цікаве про тварин Чернігівщини» знайомить читачів з деякими
представниками фауни Чернігівщини. У книзі висвітлено характеристику класів і видів тварин,
цікаві факти їхнього життя.
Видання розраховане на широке коло читачів.
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
досвід роботи учителя біології Поліщук Наталії Ігорівни
1. Комунальний заклад освіти
“ Середня загальноосвітня
школа № 62” Дніпропетровської
міської ради
ПОРТФОЛІО
вчителя біології
І категорії,
Поліщук Наталії
Ігорівни.
2. Поліщук Наталія Ігорівна
Освіта: повна вища,
Дніпропетровський національний
університет ім. Олеся Гончара, 2004 р.
Вчитель біології 6-11 класи, вчитель
природознавства 5 класи.
Педагогічний стаж - 7 років
Кваліфікаційна категорія – спеціаліст І
категорії
3.
4.
5. Показати кожній дитині,
що життя НЕПОВТОРНЕ, сповнене краси
і гармонії,його необхідно берегти і
цінувати. А щоб досягти бажаного,
треба не лише мріяти, а й діяти.
7. Перемоги учнів в олімпіадах та конкурсах 2010-
2011р.
• 2009-2010 навчальний рік
• - 1 місце на міському конкурсі букетів своїми руками « Зі
Злагодою в серці»
• - 3 місце в районній олімпіаді з біології, 9 класСлавкінська М., 9-В
• 2010-2011 навчальний рік
• - 1 місце в області посіла проектна робота учнів зосш № 62 у
Всеукраїнській акції «Птах року 2010 – Польовий горобець»
• - 1 місце в районному конкурсі « Я це бачив сам» Поліщук Д. 5-А
• - 1 місце в районному конкурсі сценаріїв екологічних агітбригад
• - 3 місце в районній олімпіаді з біології, 10 клас Славкінська М.,
10-Ю.
• - 2 місце у міському конкурсі кабінетів біології
8. Перемоги учнів в олімпіадах та конкурсах
2011-2012р.
•
• - 1 місце в обласному етапі Всеукраїнської акції посіла проектна робота
учнів зосш № 62 «Птах року 2011 - Блакитна синиця»
• - 1 місце в районному конкурсі « Я це бачив сам» Поліщук Д. 6-А
• - 3 місце в районній олімпіаді з біології серед 10 класів Гнелиця Павло, 10-
А
• - 2 місце в районній олімпіаді з біології серед 10 класів Дяченко Ганна 10-А
• - 3 місце в районній олімпіаді з біології серед 9 класів Тогобецький Ігор,
9-А
• - 3 місце в районній олімпіаді з біології серед 8 класів Замкова Катерина,
8-А
• - 3 місце в районній олімпіаді з біології серед 8 класів Давіденко Наталя,
8-Б
• - 3 місце в обласному конкурсі екологічних фільмів посів екологічний кліп
«Блакитна синиця» , до захисту птахів Поліщук Д. 6-А
• - почесна грамота за найкращий сценарій та акторську майстерність у
районному конкурсі агітбригад « Нам щастя дарують легені Землі»,
команда 6-А
9. Перемоги учнів в олімпіадах та конкурса х
2012-2013 р
• - Відзначена подякою міністерства освіти і науки
України.
• 3 місце в районній олімпіаді з біології серед 9 класів
Замкова Катерина, 9-А
• 3 місце в районній олімпіаді з біології серед 10класів
Махіня Анастасія 10-А
• 1 місце в обласному етапі Всеукраїнської акції
посіла проектна робота учнів зосш № 62 «Птах року
2012 - Одуд»
• 2 місце в районному конкурсі сценаріїв « Червона
книга – символ болі, а починалось все з любові».
• Почесний диплом на обласному конкурсі юних
зоологів за роботу « Зачем животным нужен хвост?»
Білоконь Влад, 8 -А
10. Перемоги учнів в олімпіадах та конкурса х 2013-2014р
• - 3 місце в районній олімпіаді з біології серед 9 класів , Заболотна Катерина
• - 3 місце в районній олімпіаді з біології серед 10 класів, Бутлеровський
Кирило
• - 3 місце в обласному конурсі юних екологів посів Поліщук Денис, учень 8
класу
• - 3 місце в обласному конурсі юних зоологів «Знаю. Вмію. Дію» посів
Поліщук Денис, учень 8 класу з проектною роботою « Неизвестное об
известных. Муравьи
• - 1 місце в обласному етапі Всеукраїнської акції «Птах року 2013 -
Бджолоїдка» посіла проектна робота учня 8 класу сзш № 62 Поліщука
Дениса
• - 1 місце у всеукраїнському етапі Всеукраїнської акції «Птах року 2013 -
Бджолоїдка» проектна робота учня 8 класу сзш № 62 Поліщука Дениса
• - Срібна медаль на міжнародній виставці педагогічних наробок «Сучасні
заклади освіти» у Києві, Поліщук Наталія Ігорівна
• - 2 місце в районному конкурсі агітбригад « Ми – за здоровий спосіб
життя»
11. Перемоги учнів в олімпіадах та конкурсах
- 1 місце у шкільному конкурсі «Стежками Сухомлинського», Поліщук Наталія
Ігорівна
• - 1 місце в обласному етапі Всеукраїнської акції «Птах року 2014 –
Серпокрилець чорний» посіла проектна робота учня 9 класу сзш № 62 Поліщука
Дениса
• - 1 місце у всеукраїнському етапі Всеукраїнської акції «Птах року 2014 –
Серпокрилець чорний» посіла проектна робота учня 9 класу сзш № 62
Поліщука Дениса
• - участь у міському конкурсі « Пані екоосінь» посіла команда учнів 9-А класу
• - участь від району в міському святі «Юнат – це на все життя»
• - 2 місце у районній олімпіаді з біології серед 8 класів посіла Анастасія Коваль
• - 3 місце у районній олімпіаді з біології серед 8 класів посів Донський Данило
• - 3 місце у районній олімпіаді з біології серед 10 класів посів Білоконь Влад
• - 2 місце у обласному конкурсі зоологів посіла проектна робота учня 9-А классу
Поліщука Дениса, робота була також відібрана для Всеукраїнського туру.
• - лауреат 1 ступеню на міжнародній виставці педагогічних наробок «Сучасні
заклади освіти» у Києві, Поліщук Наталія Ігорівна
• - 1 місце у міському конкурсі екологічного плакату "Вільний подих дібови.
Першоцвіт- 2015» , команда учнів 9-А класу
12. Перемоги учнів в олімпіадах та конкурсах
• - 2 місце у обласному конкурсі юних екологів «Знаю. Вмію. Дію.» Коваль
Анастасія,9-А
• - Нагороджена почесною грамотою міського відділу освіти
• - Нагороджена грамотою міністерства освіти і науки України
• - 2 місце у районній олімпіаді з біології серед 9 класів посіла Анастасія Коваль,
9-А
• - 1 місце в щорічному обласному конкурсі проектних робіт « Лелека», цінний
приз отримав учень 10 А класу Поліщук Денис
• - 1 місце в обласному етапі Всеукраїнської акції «Птах року 2015 –
• Очеретянка велика» посіла проектна робота учня 10 класу сзш № 62 Поліщука
Дениса
• - Нагороджена грамотою обл. ЕНЦ
• 2016 - 2017 навчальний рік
• - 3 місце в районній олімпіаді з біології серед 11 класів, Ребрина Катерина
• - 3 місце в районній олімпіаді з біології серед 10 класів, Дика Дар'я
• - 3 місце в районній олімпіаді з біології серед 9 класів, Дмітрієва Дар'я
• - 2 місце в районній олімпіаді з біології серед 7 класів, Шокотько Анастасія
• - подяка за активну участь у обласному зльоті юнатів на базі Обленц, захист
проектної роботи «Лелека – 2016» у рамках щорічного обласного конкурсу
проектів «Лелека», Поліщук Денис, 11-А
15. • Курси підвищення кваліфікації пройшла у 2010 та
2015 роках
• Курси української мови на базі ДОІППО
• Курси комп”ютерної грамотності
• Тренінгові курси “Захисти себе від ВІЛ”,
отримала кваліфікацію педагога – тренера
• Тренінгові курси “Дорослішай на здоров”я”,
отримала кваліфікацію регіонального педагога –
тренера
• Була слухачем дводенного семінару “Гуманна
педагоіка”. Отримала відповідний сертифікат
• Тренінговий курс “Вчимося жити разом”, які
проходили в Україні за підтримки ЮНІСЕФ
16. • - Виступ на міському семінарі « Сучасний кабінет
біології», що був проведений на базі КЗО СЗШ № 62 ,
2010 рік
• - Виступ на міському семінарі для молодих учителів
,що був проведений на базі КЗО СЗШ № 62 , 2011 рік
• - Виступ на міському семінарі для молодих учителів
біології « Кабінет – творча лабораторія учителя», що був
проведений на базі КЗО СЗШ № 101, 2012 рік
• Виступ на обласному екологічному семінарі для
директорів СЮН, що був проведений на базі КЗО СЗШ
№ 62 , 2013 рік
• Приймала участь у проведенні міського семінару для
молодих учителів математики – фізики ( бінарний урок
математики – біології), 2016 рік.
• Виступала на міській конференції учителів біології “
Екологічна освіта в школі”, 2014 рік
17. • Приймала участь в міжнародній виставці
педагогічних наробок «Сучасні заклади освіти
2013» у м. Київ, отримала срібну медаль, 2013рік
• Приймала участь в міжнародній виставці
педагогічних наробок «Сучасні заклади освіти
2014» у м. Київ, лауреат 1 ступеня, 2014рік
• Неодноразово брала участь у міській виставці
інноваційних навчальних технологій
• - Приймала участь у обласному круглому столі ,
присвяченому екологічним проблемам Лелеки
білого на Дніпропетровщині та в Україні, 2015
рік
• За можливістю відвідую усі семінари, на які мене
запрошують
18. • Пройшла курси
Майкрософт та Інтел (
це для мене була база, з
тих пір постійно
навчаюсь самостійно за
допомогою інтеренту).
• Постійно на уроках
використовую ІКТ,
презентації до уроків
складаю сама.
• Вмію створювати
невеличкі відеоролики,
які потім використовую
на уроках, виховних
заходах, батьківських
зборах, тренінгах.
19. • Веду власний блог, яким пишаюсь,
тому що все з першої до останньої
літери зробила в ньому сама.
• Адреса
http://natabiology.blogspot.com/
Дивовижне навколо нас.
• Зараз подала заявку на конкурс
освітянських блогів. Чекаю на
результат.
• Блог створила для усіх учасників
навчально – виховного процесу (
Корисне для себе там знайдуть і
діти , і батьки , і колеги).
Розвиваю блог згідно своєї теми (
розвиваю пізнавальну діяльність,
творчість, пошук, емпатію,
здров”язбережувальні
компетентності)
• Два роки поспіль вела шкільний
сайт.
20. • Самостійно розробляю
презентації до уроків
• Залучаю учнів до
створення презентацій
• Всі уроки проходять за
підтримки ікт
( відео, презентації, тести,
кросворди, флеш об”єкти),
що значно покращує
сприйняття та засвоєння
матеріалу, а також розвиває
в учнях пізнавальний
інтерес.
21. • Використовую віртуальну
лабораторію для
лабораторних та практичних,
що важливо при сучасному
низькому забезпеченні
кабінетів біології.
З учнями 9 та 11 класів маю
можливість проходити ЗНО
онлайн.
Домашні завдання часто
носять пошуковий характер,
необхідність використати
енциклопедії або мережу
інтернет. Як результат – діти
проводять час за
комп”ютером з користю .
Блог
22. • учні 1-4-х класів можуть проводити
перед комп'ютером не більше 10 хвилин,
• з 5 по 7-й клас дозволений період
збільшується до 15 хвилин,
• з 7 по 9-й клас - до 20 хвилин.
• Старшокласникам дозволено дивитися
в монітор не більше 30 хвилин на
першому уроці і не більше 20 - на
другому.
23. • я широко використовую на
уроці інтерактивні технології
навчання.
• Серед інтерактивних
технологій більше уваги
приділяю тим, де передбачена
групова форма роботи. Діти
вчаться колективній
співпраці, спілкуванню,
синтезу та висловлюванню
власних думок, що дуже
важливо в час , коли
спілкування – більше
віртуальне, в соцмережах, а
перевірка знань проводиться
переважно в тестовій формі.
24.
25. можна використовувати:
• на уроках при
вивченні більшості
предметів
• на батьківських
зборах, класних
годинах та
педагогічних радах.
• чудова технологія для
формування
здоров'язбережувальн
их компетентностей в
учнів, що повністю
підходить мені для
реалізації моєї теми.
26. • активність усіх учасників
тренінгу від початку та
до самого кінця
• Здобування і
закріплення знань
відбувається у активній
формі, яка і забезпечує
найбільш повне
засвоєння матеріалу
• можливість
застосовувати різні
прийоми
• працювати приходиться
навіть самим лінивим.
27. • Він дає можливість учням:
• навчитись проводити
дослідження та
спостереження;
• робити припущення та
спростовувати або
доводити їх
• розвивати творчі здібності
• працювати з різними
джерелами інформації
• розвивати навички
спілкування та мовлення
• працювати в колективі,
розвивати навички
групової роботи
28. • кожна бажаюча дитина може знайти собі частину роботи по душі та
бути корисною
• можна залучати складних та слабких учнів, іноді вони дуже добре
себе проявляють у такій роботі і надалі вона спонукає їх до
саморозвитку
• така робота зближує дітей, робить міцним колектив, 2-3роки різниці
у віці їм при такій роботі не заважають. Навпаки, старші діти
розвивають відповідальність за молодших
• Діти навчаються працювати на результат, розвивається
цілеспрямованість
• В залежності від теми проекти можуть чудово формувати у дітей
свідоме ставлення до здоров'я, здорового способу життя та власного
тіла
• робота проводиться в основному у позаурочний час, тому діти
зайняті корисною справою
• Можна зробити висновки, що цей метод не тільки навчає дитину
самостійно здобувати знання, а й розвиває життєво необхідні
навички, тому цей метод також відповідає напрямку моєї роботи у
школі та вивченню теми, над якою я працюю.
38. • Всі професії від людей, і тільки три від
Бога: священник, лікар та учитель. Бо
саме вони формують і захищають
триєдинство духу, тіла і розуму.
• Бажаю Вам , мої колеги , сил та
натхнення на цьому шляху.
• Дяку за увагу.