ตัวอย่างใบงาน

1. ใบงานที่ 3 (ท30204 ประวัติวรรณคดี 1)
ชื่อ นางสาวณัฐวรรณ แจ่มเกตุ ตอน ก ชั้นม.6/5 เลขที่ 2
คาสั่ง ให้นักเรียนตอบคำถำมให้สมบูรณ์
1. วรรณคดีเรื่อง โคลงพำลีสอนน้อง
2. วรรณคดีสมัยอยุธยาตอน ปลำย
3. ผู้แต่ง สมเด็จพระนำรำยณ์มหำรำช
4. ประวัติผู้แต่งแบบย่อ สมเด็จพระนำรำยณ์มหำรำช เสด็จพระบรมรำชสมภพ เมื่อ พ.ศ. 2175 เป็นพระรำช
โอรสในสมเด็จพระเจ้ำปรำสำททอง กับพระนำงศิริธิดำ ต่อมำภำยหลังยกเป็นพระรำชเทวี และมีพระขนิษฐำ
ร่วมพระมำรดำคือสมเด็จเจ้ำฟ้ำศรีสุพรรณ กรมหลวงโยธำทิพ หรือพระรำชกัลยำณี สมเด็จพระนำรำยณ์
มหำรำชทรงเป็นกวีและทรงอุปถัมภ์กวีในยุคของพระองค์อย่ำงมำกมำย กวีลือนำมแห่งรัชสมัยของพระองค์
ได้แก่ พระโหรำธิบดี หรือพระมหำรำชครู ผู้ประพันธ์หนังสือจินดำมณี ซึ่งเป็นตำรำเรียนภำษำไทยเล่มแรก
5. ลักษณะการแต่ง โคลงสี่สุภำพ 32 บท
6. จุดมุ่งหมาย เพื่ออบรมสั่งสอนข้ำรำชกำร
7. เรื่องย่อ พำลีเจ้ำเมืองขีดขิน เมื่อรู้ตัวว่ำจะตำยเกิดสำนึกผิด ได้เรียกสุครีพน้องร่วมมำรดำและองคตลูกชำย
มำสั่งสอน ข้อปฏิบัติตนในกำรเข้ำรับรำชกำรกับพระรำม ข้อปฏิบัติต่ำงๆ ได้กล่ำวไว้มำกมำย เช่น ควำม
จงรักภักดี ไม่เจ้ำชู้กับนำงใน กำรเข้ำเฝ้ำไม่ยักยอกของหลวง เป็นต้น
8. คุณค่าและความสาคัญของเรื่อง กำรปลูกจิตสำนึกให้คนในชำติรู้จักหวงแหนรักษำผืนแผ่นดินและมี
ควำมจงรักภักดีต่อพระมหำกษัตริย์ อีกทั้งยังมีหลักธรรมคำสอนในพระพุทธศำสนำ ที่ผู้ประพันธ์นำมำ
สอดแทรกในวรรณคดีเรื่องนี้ ซึ่งสำมำรถนำมำประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน
9. คาถามหนึ่งข้อ พร้อมตอบด้วย
คาถาม : เพรำะเหตุใดพำลีจึงเรียกองคตและสุครีพมำสั่งสอน เมื่อรู้ตัวว่ำจะตำยและเกิดสำนึกผิด
คาตอบ : เพื่อสั่งสอนข้อปฏิบัติในกำรเข้ำรับรำชกำรกับพระรำม
.........................................................................................................................................................................
ผ่ำน ไม่ผ่ำน