Чи готова дитина до школи? Відповідь на це питання шукають батьки, діти яких збираються до школи. Пропоную тестові завдання для майбутніх першокласників, а для їхніх батьків поради, якими знаннями і навичками повинні володіти першокласники. Як без зайвих нервувань підготуватись дітям і батькам.
Чи готова дитина до школи? Відповідь на це питання шукають батьки, діти яких збираються до школи. Пропоную тестові завдання для майбутніх першокласників, а для їхніх батьків поради, якими знаннями і навичками повинні володіти першокласники. Як без зайвих нервувань підготуватись дітям і батькам.
Вступ до школи – важливий момент у житті маленької особистості. Це зустріч із новим світом – загадковим, бажаним, цікавим і водночас непростим. Початок шкільного життя для дитини – пора великих надій і великих розчарувань, перших життєвих перемог і поразок.
Багато першокласників не встигають у навчанні. І річ не у складних програмах чи занадто вимогливих учителях, а в тім, що діти не готові до навчання у школі.
Доведено, що в дітей, не готових до навчання, досить довго відбувається адаптація – пристосування до нових умов, зокрема, у них значно частіше виникають труднощі в навчанні не лише в першому класі, а й надалі.
Чи готова дитина до школи? З таким запитанням звертаються до психологів батьки, вихователі та вчителі.
El documento describe la fisiología reproductiva del bovino, incluyendo el control neuroendócrino del ciclo estral, las interacciones entre el hipotálamo, hipófisis y ovarios, y las tres fases del ciclo estral - folicular, periovulatoria y luteal. También explica conceptos como la dinámica folicular, el reinicio de la actividad reproductiva posparto y factores que afectan la dominancia folicular.
La agricultura es muy importante para la economía de Sinaloa. Sinaloa tiene la mayor superficie de riego en México y es líder nacional en la producción de cultivos como tomate y maíz. Aunque la agricultura solo representa el 2.1% del PIB de Sinaloa, contribuye el 6.7% al PIB agrícola nacional. El cambio climático amenaza la agricultura de Sinaloa con sequías, lluvias extremas y otros eventos que pueden dañar los cultivos.
Вступ до школи – важливий момент у житті маленької особистості. Це зустріч із новим світом – загадковим, бажаним, цікавим і водночас непростим. Початок шкільного життя для дитини – пора великих надій і великих розчарувань, перших життєвих перемог і поразок.
Багато першокласників не встигають у навчанні. І річ не у складних програмах чи занадто вимогливих учителях, а в тім, що діти не готові до навчання у школі.
Доведено, що в дітей, не готових до навчання, досить довго відбувається адаптація – пристосування до нових умов, зокрема, у них значно частіше виникають труднощі в навчанні не лише в першому класі, а й надалі.
Чи готова дитина до школи? З таким запитанням звертаються до психологів батьки, вихователі та вчителі.
El documento describe la fisiología reproductiva del bovino, incluyendo el control neuroendócrino del ciclo estral, las interacciones entre el hipotálamo, hipófisis y ovarios, y las tres fases del ciclo estral - folicular, periovulatoria y luteal. También explica conceptos como la dinámica folicular, el reinicio de la actividad reproductiva posparto y factores que afectan la dominancia folicular.
La agricultura es muy importante para la economía de Sinaloa. Sinaloa tiene la mayor superficie de riego en México y es líder nacional en la producción de cultivos como tomate y maíz. Aunque la agricultura solo representa el 2.1% del PIB de Sinaloa, contribuye el 6.7% al PIB agrícola nacional. El cambio climático amenaza la agricultura de Sinaloa con sequías, lluvias extremas y otros eventos que pueden dañar los cultivos.
El ser humano dispone de un sistema óseo formado por 206 huesos que crecen y se desarrollan en la niñez y la adolescencia. Gracias a estos huesos, las personas pueden permanecer de pie y desplazarse.
El análisis PESTE identifica factores económicos, políticos, sociales y tecnológicos que afectan a la industria de la comida rápida. El ciclo económico actual y la falta de financiación son favorables, mientras que la legislación laboral es desfavorable. Los factores sociales incluyen estilos de vida más acelerados y movimientos migratorios. Las nuevas tecnologías permiten mejorar la calidad de los productos y facilitar la gestión de las empresas.
Este documento presenta tres gráficos y estadísticas descriptivas sobre escuelas y estudiantes. El primer gráfico muestra los tipos de escuelas y su frecuencia, el segundo representa el número de estudiantes por tipo de escuela, y el tercero usa un diagrama circular para mostrar la varianza en el tamaño de las escuelas. Las estadísticas descriptivas incluyen el mínimo, máximo y promedio de estudiantes y escuelas, y sirven para analizar y presentar los datos recolectados.
San Martín quería ocupar Lima mediante el ingenio político en lugar de una batalla para evitar exponer a sus soldados. Ideó un plan para comunicarse secretamente con patriotas en Lima usando una olla de barro con doble fondo que llevaba cartas en cifras. Un alfarero indio llevaba las ollas a Lima semanalmente entre su mercancía sin sospechar. El mayordomo Pedro Manzanares compraba una olla diariamente solo para devolverla y provocar una pelea para distraer la atención de las
This document discusses obtaining NetCDF NCEP-NCAR reanalysis data from the IRI/LDEO Climate Data Library website at http://iridl.ldeo.columbia.edu/. The data is reanalysis data in NetCDF format from the NCEP-NCAR reanalysis project.
La cadena de frío es fundamental para mantener la efectividad de las vacunas. Incluye actividades de recepción, almacenamiento, transporte y distribución de vacunas a temperaturas adecuadas desde su producción hasta su aplicación. Se describe la cadena de frío por niveles (central, regional y local) y los equipos esenciales como cuartos fríos, refrigeradores, cajas térmicas y termos. También se explican conceptos como temperatura adecuada, vida útil de las vacunas y procedimientos para interrupciones de energía eléct
The document provides the statement of financial position for Square Pharmaceuticals Ltd. as of March 31, 2015 and March 31, 2014. It shows the company had total assets of Rs. 35,19,11,56,263 in 2015 compared to Rs. 31,04,60,74,531 in 2014. Shareholders' equity increased to Rs. 31,09,33,02,284 in 2015 from Rs. 26,73,95,81,929 in 2014. Non-current liabilities were Rs. 1,55,05,05,777 in 2015 and current liabilities were Rs. 2,54,90,18,066.
Este documento describe los elementos claves y modos de comunicación. Explica que la comunicación implica un intercambio de información entre humanos, seres vivos y máquinas. Luego detalla los seis elementos claves de la comunicación: fuente de información, emisor, mensaje, canal, receptor y respuesta. Además, explica tres modos de comunicación: narrativo, descriptivo y expositivo. Finalmente, concluye que la comunicación es necesaria para lograr objetivos comunes y que la sociedad depende de la comunicación para funcionar.
This study assessed the predictive validity of the HCR-20V3 in predicting violence among 63 civil psychiatric patients within 3 weeks of hospital admission. Four raters completed the HCR-20V3 on each patient. Within the study period, 59% of patients were involved in at least one aggressive incident. The Case Prioritization and Severe Physical Harm ratings showed weak predictive validity and non-significant differences between risk groups. However, the Imminent Violence ratings showed moderate predictive validity that approached significance, with significant differences in aggression severity between risk groups. Overall, the results suggest the HCR-20V3 has limited accuracy in identifying violence risk in civil psychiatric patients within the short-term period examined.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Батько, тато, татусь, татусенько… Він вимогливий і суворий, мудрий і сміливий, сильний і міцний. 16 червня в Україні відзначають День батька. Бути хорошим батьком – найвідповідальніша місія в житті кожного чоловіка. Навчити, розповісти, захистити, пояснити та зробити все це з любов’ю й терпінням – таке може тільки справжній тато.
Тато – це людина, поруч з якою не буває страшно, вона любить тебе понад усе. Тож привітайте своїх татусів зі святом та нагадуйте їм про свою любов не лише в цей день.
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
Готовність дитини до школи
1. Тести для визначення готовності
дитини до школи
За нормами вікової психології готовність дитини до школи формується між шостим і сьомим роком
життя. Але в кожного – індивідуальний темп розвитку. Тому рішення про те, чи стане дитина в цьому
році стати першокласником, батькам варто приймати разом зі спеціалістами – педагогами та
психологами,– орієнтуючись, у першу чергу, на особливості розвитку малюка.
Пропонуємо тести, що їх найчастіше використовують шкільні психологи для перевірки ступеня
готовності дітей до школи. Зауважте, що ці завдання дають лише загальну картину розвитку дитини.
За більш повною інформацією звертайтеся до спеціалістів.
Приготуйте аркуші чистого білого паперу без ліній і клітинок. Під час виконання дитиною всіх трьох
завдань зверніть увагу на те, якою рукою вона працює; чи крутиться на місці; чи губить олівець і
шукає його довго під столом; почала малювати в тому місці, де ви їй показали чи просто обводить
контур зразка; чи бажає переконатися, що малює добре. Це дасть можливість зрозу міти, які
труднощі вас і її чекають з початком навчання.
ТЕСТ № 1. Малюємо чоловічу фігуру
Сучасні дослідження довели зв’язок художньої діяльності дітей і загального рівня їхнього психічного
розвитку. Існує така закономірність: з віком дитини її малюнок збагачується новими деталями. Якщо
в 3,5 роки малюк замість чоловічків зображує «головоніжок», то до 7 років, як правило, у
зображенні людини вже вимальовуються всі частини тіла.
Попросіть дитину намалювати чоловіка так, як вона зможе. Намагайтесь не давати ніяких
додаткових роз’яснень, не допомагати і не звертати її увагу на помилки та недоліки. На запитання
дитини відповідайте: «Малюй, як зможеш, у тебе все вийде!»
Оцінювання результатів
1 бал. Намальована фігура має голову, тулуб, кінцівки. Голова не більша за тулуб і з'єднана з ним
шиєю. На голові є волосся (можливо, під головним убором). Є вуха, очі, ніс, рот. На руках – кисті з
п'ятьма пальцями. Ноги внизу «зігнуті» (є ступні). На фігурі – чоловічий одяг і намальована вона як
єдине ціле, а не складена з окремих частин. На малюнку видно, що ноги й руки ростуть із тулуба, а
не кріпляться до нього. При такому способі малювання, яке називають синтетичним (контурним),
фігуру можна обвести одним контуром, не відриваючи олівця від паперу.
Більш примітивний (аналітичний) спосіб передбачає зображення окремо кожної зі складових частин
фігури. Наприклад, спочатку малюється тулуб, а потім до нього кріпляться руки й ноги.
2 бали. Виконання усіх вимог на 1 бал, крім синтетичного способу малювання. Три деталі, що
відсутні (шия, волосся, один палець руки), можна не рахувати, якщо фігура намальована
синтетичним способом.
3 бали. Фігура має голову, тулуб, кінцівки. Руки й ноги намальовані двома лініями (об'ємні).
Допускається відсутність шиї, волосся, вух, одягу, пальців, ступень.
4 бали. Примітивний малюнок з головою і тулубом. Кінцівки (достатньо однієї пари) намальовані
тільки однією лінією.
5 балів. Відсутнє чітке зображення тіла («головоніжка») чи обох пар кінцівок. Каракулі.
Наступні два завдання характеризують дитину з точки зору загального психічного рівня, розвитку
дрібної моторики рук, координації зору та руху, вміння виконувати роботу за зразком, виявляють
2. ступінь розвитку сили волі.
ТЕСТ № 2. Наслідування писаних літер
Дитина має на чистому аркуші паперу скопіювати фразу, що написана писаними літерами.
Наприклад: «Вона читала книгу».
Скажіть дитині: «Ти ще не вмієш писати, але спробуй, може, в тебе вийде так само». Якщо дитина
знає писані літери, запропонуйте їй скопіювати фразу із англійських слів.
Оцінювання результатів
1 бал. Зразок скопійований добре та розбірливо. Копія перебільшує розмір зразка не більше, ніж
удвічі. Перша літера по висоті відповідає великій літері. Букви чітко пов'язані у три слова.
Скопійована фраза відхиляється від горизонтальної лінії не більше ніж на 30 градусів.
2 бали. Зразок скопійований розбірливо. Розмір букв і дотримання горизонтальної лінії не
враховуються.
3 бали. Очевидна розбивка на три частини. Розбірливо написані хоча б чотири букви.
4 бали. Зі зразком збігаються хоча б дві букви. Відтворена копія утворює рядок.
5 балів. Каракулі.
Тест № 3. Змальовування крапок
Скажіть дитині: «Поглянь на крапочки. Спробуй поряд намалювати так само». При цьому покажіть,
де саме потрібно малювати.
Оцінювання результатів
1 бал. Майже досконале копіювання зразка. Допускається незначне відхилення однієї крапки від
рядка чи колонки. Копія може бути меншою або перевищувати розміри зразка не більше, ніж удвічі.
3. Крапки розташовані паралельно.
2 бали. Кількість і розташування крапок відповідає зразку. Допускається відхилення не більше трьох
крапок на половину ширини зазору між рядком чи колонкою.
3 бали. Малюнок у цілому відповідає зразку, не перевищуючи його по ширині та висоті більш ніж
удвічі. Кількість крапок може бути не дотримана, але їх кількість – не більше 20 і не менше 7.
Можливий будь-який поворот. Навіть на 180 градусів.
4 бали. Контур малюнка не відповідає зразку, але все ж складається із крапок. Розміри зразка і
кількість крапок не враховуються. Інші форми, наприклад лінії, не допускаються.
5 балів. Каракулі.
Аналіз результатів.
Полічіть бали, які дитина набрала за три тести. Якщо від 3 до 6 балів – вона готова до школи.
(Високий рівень готовності.)
7-9 балів, до того ж ці бали рівномірно розподілені між усіма завданнями,– як правило, такі
діти також готові до навчання. (Середній рівень готовності.)
Якщо ж до сумарного балу входять низькі оцінки (наприклад, загальний бал – 9, і він
складається із 2 балів за перше завдання, 3 – за друге і 4 – за третє), то бажано провести більш
детальне дослідження, порадитися зі спеціалістами, щоб визначити, чи готова дитини стати
школярем.
Для дітей, які набрали 10–15 балів, додаткове дослідження потрібне обов'язково. Скоріш за
все, їм ще рано йти до школи. (Найнижча поділка середнього рівня готовності – 10–11 балів.
12–15 балів – готовність нижче норми.)
Джерело: http://posnayko.com.ua/parents/helpful/testy-gotovnost-rebyonka-k-shkole-52.html