Страна словарных слов

1. ССС
СТРАНА СЛОВАРНЫХ СЛОВ
АВТОРЫ ПРОЕКТА:
Е.И. Крайнова,
И.В. Шульц

2. Одной из главных проблем, стоящих перед
учителем начальной школы, является проблема
несформированности умения учащихся писать
слова с непроверяемыми написаниями.
Проект направлен на формирование
орфографической зоркости учащихся, внедрение
нетрадиционных подходов к организации словарной
работы, создание среды для быстрого и прочного
усвоения словарных слов. Вследствие этого
формируется навык грамотного написания слов, с
которыми учащиеся встречаются, как в устной, так и
в письменной речи.
Аннотация проекта

3. Участники проекта

4. Время и место проведения
Сентябрь 2014 уч.
г.
Апрель 2015 уч.
года
Уроки
русского языка

5. Цель проекта:
Развитие орфографической
зоркости учащихся

6. ∗ Сделать процесс усвоения слов с непроверяемыми
написаниями более эффективным, раскрыть
систему работы над словарными словами,
требующими запоминания (непроверяемыми) на
уроках русского языка в начальной школе
∗ Создать условия, при которых у учащихся
развивается разносторонний подход к слову.
∗ Выработать навыки и умения быстро и точно
применять полученные знания о слове на практике
Задачи проекта:

7. ∗ Входной словарный диктант
1. Входная диагностика (словарный диктант) Сентябрь
2. Анализ работ Сентябрь
3. Создание условий, при которых у учащихся
развивается разносторонний подход к
слову.
Октябрь- ноябрь
4. Промежуточная диагностика Декабрь
5. Проектная деятельность учащихся Январь –март
6. Представление проектов, итоговая
диагностика
Апрель
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

8. Как проверить
непроверяемое?
Как выбрать свой способ запоминания?

9. ∗ карта планирования проекта.doc
∗ мой мини словарь
∗ уголок словарных слов
∗ виды словарной работы
∗ игры со словарными словами
∗ Остров Запоминайка
УМК проекта

10. Список информационных ресурсов проекта
http://www.kcn.ru/school/ru_index.htm
http://www.mschools.ru
http://www.unn.runnet.ru/rus/volgovyt/nizhobl/nizhnov/school/main.htm
http://tuba.sinor.ru/School
http://school-sector.relarn.ru
Абрамова Н. А. О некоторых приемах формирования орфографических навыков //
Начальная школа. - 1973. - № 12. - С.23-28.
Бакулина Г. А. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского
языка. - М.:Владос ., 2001.-142 с.
Бельдина Е. В. Работа над словами с непроверяемыми написаниями // Начальная
школа. - 2002. -№ 1,- С.32-35.
Бессчастная Е.И. Еще раз о словарной работе на уроках русского языка // Начальная
Школа. -1999. -№ 8.- С.64-66.
Бетенькова Н.М. , Фонин Д. С. Конкурс грамотеев. - М.: Просвещение АО Учебная
Литература
Копылова Л.П. Учить словарные слова легко и интересно. // Начальная школа. - 2000.
- № 3.-С.2.
Костромина Н.В. Словарная работа на уроках чтения. // Начальная школа. - 1984. №
6.-С.28-31.
Лаптева Л.С. Как легче запомнить слова с непроверяемым написанием. // Начальная
школа. 1994. - № 8.- С.56-57.