SlideShare a Scribd company logo
Комиссия по поддержке образовательных
инициатив
• Поддержка учебных ассистентов и учебных
консультантов
• Поддержка курсов, читаемых на английском
языке
Полугодие
2016 г.
Поддержано заявок
всего Из них JetBrains
I 107 15
II 109 14
Учебные ассистенты
• Заявки могут подать преподаватели ФКН
• В исключительных случаях - преподаватели других факультетов НИУ ВШЭ, ведущие занятия
на образовательных программах ФКН.
Учебными ассистентами могут стать
• Студенты бакалавриата или магистратуры
• не имеющие задолженностей по результатам сессии,
• не имеющие оценок ниже 8 баллов по учебной дисциплине, к реализации которой
они привлекаются (либо при наличии рекомендации департамента, за которым
закреплено преподавание данной дисциплины.
• Аспиранты при наличии рекомендации научного руководителя
Опрос преподавателей о работе УА
ВОПРОС ПИ (30) ПМИ (32)
Проверка домашних заданий и других работ да – 29, нет -1
Как часто?
1/нед – 12, 2/мес -1,
3/сем -2, 1/мод -14
Помощь в подготовке материалов к занятию да – 24, нет -6
Как часто? 5-6р -1, 2/мод -2, 1/мод -14,иногда -7
Какого вида материалы :
- задачи 17
- презентации 10
- настройка программной среды 9
- другое (что именно?) Тесты, шаблоны, подготовка Blended learn
Консультирование студентов да – 26, нет -4
Как часто? неск./мод-6, по запросу-6
В какой форме:
- очно по заранее определенному расписанию 7 9
- очно в случае личного обращения студента 19 11
- заочно (по e-mail, в соц.сетях,комментарии к задачам при
проверке в соответствующей программной среде) 26 6
Дежурство на контрольных и/или экзамене да – 27, нет -1
Другое (что именно?)
Оцените работу УА по 10-балльной шкале 10 - 21, 9 - 6, 5 – 1, 3 - 2 8-10: 18, 6-7:5, 4-5:8, 1-2:1
Взяли бы Вы его учебным ассистентом в следующем году? да – 27, нет - 3 да – 25, нет - , сомн -4
Надбавки за чтение курсов на английском
Преподаватели ФКН,
работающие не менее
чем на полную ставку,
участвовавшие ранее в
конкурсе Фонда
образовательных
инноваций (ФОИ) на
создание и реализацию
программы учебной
дисциплины на
английском языке и
получившие одобрение c
единовременной
денежной
компенсацией, могут
оформить заявление на
получение надбавки за
повторное чтение
дисциплины на
английском языке в НИУ
ВШЭ.
Бакалавриат 3 курс Структура ОП О Базы данных
Системная и программная инженерия
Магистратура 1 курс
О Прикладной системный анализ
Системная и программная инженерия
Магистратура 1 курс О
НИС "Программная инженерия:
управление разработкой"
Системная и программная инженерия
Магистратура 1 курс
О
Формальные методы программной
инженерии
Системная и программная инженерия
Магистратура 1 курс
В Анализ данных
Бакалавриат 3 курс., специализация
"Алгоритмика"
В
Комбинаторика, графы и булева
логика
Науки о данных Магистратура 1 курс О Анализ сетевых структур
МАГО-ЛЕГО Магистратура 1 курс В Анализ социальных сетей
Науки о данных Магистратура 1 курс О
Введение в методы машинного
обучения и майнинга данных
Магистратура 1 курс В
Цифровая обработка сигналов и
методы нейрокартирования

More Related Content

What's hot

Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей Кривопишин
Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей КривопишинШаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей Кривопишин
Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей Кривопишин
Corporate_E-Learning_UA
 
Современные образовательные технологии в области компьютерных наук
Современные образовательные технологии в области компьютерных наукСовременные образовательные технологии в области компьютерных наук
Современные образовательные технологии в области компьютерных наук
Olga Maksimenkova
 
Ready for First
Ready for FirstReady for First
Ready for First
Macmillan Russia
 
слагаемые качества высшего образования
слагаемые качества высшего образованияслагаемые качества высшего образования
слагаемые качества высшего образованияНиколай Кликунов
 
управленческий проект сарбеева
управленческий проект сарбеевауправленческий проект сарбеева
управленческий проект сарбеева
Titenko1
 
Онлайн-курсы повышения квалификации в сфере образования
Онлайн-курсы повышения квалификации в сфере образованияОнлайн-курсы повышения квалификации в сфере образования
Онлайн-курсы повышения квалификации в сфере образования
Елена Петряева
 
модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...
модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...
модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...
tkiseleva
 
results of the project information of an education system in Khabarovsk region
results of the project information of an education system in Khabarovsk regionresults of the project information of an education system in Khabarovsk region
results of the project information of an education system in Khabarovsk regionnchichik
 
Результативность проектно-исследовательской деятельности
Результативность проектно-исследовательской деятельностиРезультативность проектно-исследовательской деятельности
Результативность проектно-исследовательской деятельности
Alexandr Romanovich Salomasov
 
сравнительный анализ систем образования
сравнительный анализ систем образованиясравнительный анализ систем образования
сравнительный анализ систем образованияkazakbala
 
реализация учебного проекта учителем в е км-школе
реализация учебного проекта учителем в е км-школе реализация учебного проекта учителем в е км-школе
реализация учебного проекта учителем в е км-школе Tatyana Voronova
 
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnostKontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
ssuser926d7c
 
Электронное портфолио учителя английского языка Буленкова М.А.
Электронное портфолио учителя английского языка Буленкова М.А.Электронное портфолио учителя английского языка Буленкова М.А.
Электронное портфолио учителя английского языка Буленкова М.А.
Talyzina Alla
 

What's hot (15)

Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей Кривопишин
Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей КривопишинШаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей Кривопишин
Шаблоны и графика для ярких увлекательных курсов. Алексей Кривопишин
 
Современные образовательные технологии в области компьютерных наук
Современные образовательные технологии в области компьютерных наукСовременные образовательные технологии в области компьютерных наук
Современные образовательные технологии в области компьютерных наук
 
итоги курса одо
итоги курса одоитоги курса одо
итоги курса одо
 
Ready for First
Ready for FirstReady for First
Ready for First
 
Презентация выступления
Презентация выступленияПрезентация выступления
Презентация выступления
 
слагаемые качества высшего образования
слагаемые качества высшего образованияслагаемые качества высшего образования
слагаемые качества высшего образования
 
управленческий проект сарбеева
управленческий проект сарбеевауправленческий проект сарбеева
управленческий проект сарбеева
 
Онлайн-курсы повышения квалификации в сфере образования
Онлайн-курсы повышения квалификации в сфере образованияОнлайн-курсы повышения квалификации в сфере образования
Онлайн-курсы повышения квалификации в сфере образования
 
модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...
модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...
модель рейтинга образовательных достижений как ориентир для достижения резуль...
 
results of the project information of an education system in Khabarovsk region
results of the project information of an education system in Khabarovsk regionresults of the project information of an education system in Khabarovsk region
results of the project information of an education system in Khabarovsk region
 
Результативность проектно-исследовательской деятельности
Результативность проектно-исследовательской деятельностиРезультативность проектно-исследовательской деятельности
Результативность проектно-исследовательской деятельности
 
сравнительный анализ систем образования
сравнительный анализ систем образованиясравнительный анализ систем образования
сравнительный анализ систем образования
 
реализация учебного проекта учителем в е км-школе
реализация учебного проекта учителем в е км-школе реализация учебного проекта учителем в е км-школе
реализация учебного проекта учителем в е км-школе
 
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnostKontrolno otsenochnaia deiatelnost
Kontrolno otsenochnaia deiatelnost
 
Электронное портфолио учителя английского языка Буленкова М.А.
Электронное портфолио учителя английского языка Буленкова М.А.Электронное портфолио учителя английского языка Буленкова М.А.
Электронное портфолио учителя английского языка Буленкова М.А.
 

Similar to Вознесенская Т.В. «Образовательная комиссия»

Monitoring of teaching report 2016_round 1_nsu_slides_fs
Monitoring of teaching report 2016_round 1_nsu_slides_fsMonitoring of teaching report 2016_round 1_nsu_slides_fs
Monitoring of teaching report 2016_round 1_nsu_slides_fs
Tatyana Cherkashina
 
Задание к теме 1.pptx
Задание к теме 1.pptxЗадание к теме 1.pptx
Задание к теме 1.pptx
ssuser59bb22
 
Грант за преподавание 2014
Грант за преподавание 2014Грант за преподавание 2014
Грант за преподавание 2014Darya Zubova
 
K ob-adm
K ob-admK ob-adm
K ob-adm
lenka71
 
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
ITEA Conferences
 
основы безопасной учебы в ниу вшэ
основы безопасной учебы в ниу вшэосновы безопасной учебы в ниу вшэ
основы безопасной учебы в ниу вшэMmore_m
 
критерии оценивания знаний на практических занятия и экзамене по АНАТОМИИ ЧЕЛ...
критерии оценивания знаний на практических занятия и экзамене по АНАТОМИИ ЧЕЛ...критерии оценивания знаний на практических занятия и экзамене по АНАТОМИИ ЧЕЛ...
критерии оценивания знаний на практических занятия и экзамене по АНАТОМИИ ЧЕЛ...
lgmu_humananatomy
 
2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинский2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинский
gym1797
 
1 анализ работы по математике 7 класс, методические рекомендации по подготовке
1 анализ работы по математике 7 класс, методические рекомендации по подготовке1 анализ работы по математике 7 класс, методические рекомендации по подготовке
1 анализ работы по математике 7 класс, методические рекомендации по подготовке
Michael Neshumaher
 
моок минск 2016
моок минск 2016моок минск 2016
моок минск 2016
Moscow State University
 
диагностика 7кл
диагностика 7клдиагностика 7кл
диагностика 7кл
Michael Neshumaher
 
EGE-2014
EGE-2014EGE-2014
EGE-2014
EGE-GIA
 
Александр Михеев, Edcrunch 2016
Александр Михеев, Edcrunch 2016Александр Михеев, Edcrunch 2016
Александр Михеев, Edcrunch 2016
Edutainme
 
отчёт по проекту за 2012 2013год
отчёт  по проекту  за  2012 2013годотчёт  по проекту  за  2012 2013год
отчёт по проекту за 2012 2013год
татьяна сухомлинова
 
lecture_9
lecture_9lecture_9
lecture_9farcrys
 
педагогический совет
педагогический совет педагогический совет
педагогический совет
Анна Пятикопова
 
Проблемы адаптации пятиклассников в условиях введения ФГОС
Проблемы адаптации пятиклассников в условиях введения ФГОСПроблемы адаптации пятиклассников в условиях введения ФГОС
Проблемы адаптации пятиклассников в условиях введения ФГОС
sch56
 
рейтинговая система
рейтинговая  системарейтинговая  система
рейтинговая система
татьяна сухомлинова
 
Marina Kladova: A continuous professional development (cpd) program and teach...
Marina Kladova: A continuous professional development (cpd) program and teach...Marina Kladova: A continuous professional development (cpd) program and teach...
Marina Kladova: A continuous professional development (cpd) program and teach...
Trendy English
 
Презентация ГИА 2015
Презентация ГИА 2015Презентация ГИА 2015
Презентация ГИА 2015school31-kirov
 

Similar to Вознесенская Т.В. «Образовательная комиссия» (20)

Monitoring of teaching report 2016_round 1_nsu_slides_fs
Monitoring of teaching report 2016_round 1_nsu_slides_fsMonitoring of teaching report 2016_round 1_nsu_slides_fs
Monitoring of teaching report 2016_round 1_nsu_slides_fs
 
Задание к теме 1.pptx
Задание к теме 1.pptxЗадание к теме 1.pptx
Задание к теме 1.pptx
 
Грант за преподавание 2014
Грант за преподавание 2014Грант за преподавание 2014
Грант за преподавание 2014
 
K ob-adm
K ob-admK ob-adm
K ob-adm
 
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
Бахрушин В.Е. (ITEA-2011)
 
основы безопасной учебы в ниу вшэ
основы безопасной учебы в ниу вшэосновы безопасной учебы в ниу вшэ
основы безопасной учебы в ниу вшэ
 
критерии оценивания знаний на практических занятия и экзамене по АНАТОМИИ ЧЕЛ...
критерии оценивания знаний на практических занятия и экзамене по АНАТОМИИ ЧЕЛ...критерии оценивания знаний на практических занятия и экзамене по АНАТОМИИ ЧЕЛ...
критерии оценивания знаний на практических занятия и экзамене по АНАТОМИИ ЧЕЛ...
 
2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинский2016 05 16_форум_уфа_ильинский
2016 05 16_форум_уфа_ильинский
 
1 анализ работы по математике 7 класс, методические рекомендации по подготовке
1 анализ работы по математике 7 класс, методические рекомендации по подготовке1 анализ работы по математике 7 класс, методические рекомендации по подготовке
1 анализ работы по математике 7 класс, методические рекомендации по подготовке
 
моок минск 2016
моок минск 2016моок минск 2016
моок минск 2016
 
диагностика 7кл
диагностика 7клдиагностика 7кл
диагностика 7кл
 
EGE-2014
EGE-2014EGE-2014
EGE-2014
 
Александр Михеев, Edcrunch 2016
Александр Михеев, Edcrunch 2016Александр Михеев, Edcrunch 2016
Александр Михеев, Edcrunch 2016
 
отчёт по проекту за 2012 2013год
отчёт  по проекту  за  2012 2013годотчёт  по проекту  за  2012 2013год
отчёт по проекту за 2012 2013год
 
lecture_9
lecture_9lecture_9
lecture_9
 
педагогический совет
педагогический совет педагогический совет
педагогический совет
 
Проблемы адаптации пятиклассников в условиях введения ФГОС
Проблемы адаптации пятиклассников в условиях введения ФГОСПроблемы адаптации пятиклассников в условиях введения ФГОС
Проблемы адаптации пятиклассников в условиях введения ФГОС
 
рейтинговая система
рейтинговая  системарейтинговая  система
рейтинговая система
 
Marina Kladova: A continuous professional development (cpd) program and teach...
Marina Kladova: A continuous professional development (cpd) program and teach...Marina Kladova: A continuous professional development (cpd) program and teach...
Marina Kladova: A continuous professional development (cpd) program and teach...
 
Презентация ГИА 2015
Презентация ГИА 2015Презентация ГИА 2015
Презентация ГИА 2015
 

More from skutylev

Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»
Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»
Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»
skutylev
 
Глазистов А.В. «Гранты и конкурсы»
Глазистов А.В.  «Гранты и конкурсы»Глазистов А.В.  «Гранты и конкурсы»
Глазистов А.В. «Гранты и конкурсы»
skutylev
 
Куликова Д.В., Шустер О.В. «Прием на факультет»
Куликова Д.В., Шустер О.В. «Прием на факультет»Куликова Д.В., Шустер О.В. «Прием на факультет»
Куликова Д.В., Шустер О.В. «Прием на факультет»
skutylev
 
Глазистов А.В. «Научная комиссия»
Глазистов А.В.  «Научная комиссия»Глазистов А.В.  «Научная комиссия»
Глазистов А.В. «Научная комиссия»
skutylev
 
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
skutylev
 
Кутылев С.А. «О техническом обеспечении факультета»
Кутылев С.А. «О техническом обеспечении факультета»Кутылев С.А. «О техническом обеспечении факультета»
Кутылев С.А. «О техническом обеспечении факультета»
skutylev
 
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
skutylev
 

More from skutylev (7)

Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»
Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»
Кузнецов С.О. «Магистерская программа Науки о данных и её специализации»
 
Глазистов А.В. «Гранты и конкурсы»
Глазистов А.В.  «Гранты и конкурсы»Глазистов А.В.  «Гранты и конкурсы»
Глазистов А.В. «Гранты и конкурсы»
 
Куликова Д.В., Шустер О.В. «Прием на факультет»
Куликова Д.В., Шустер О.В. «Прием на факультет»Куликова Д.В., Шустер О.В. «Прием на факультет»
Куликова Д.В., Шустер О.В. «Прием на факультет»
 
Глазистов А.В. «Научная комиссия»
Глазистов А.В.  «Научная комиссия»Глазистов А.В.  «Научная комиссия»
Глазистов А.В. «Научная комиссия»
 
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
 
Кутылев С.А. «О техническом обеспечении факультета»
Кутылев С.А. «О техническом обеспечении факультета»Кутылев С.А. «О техническом обеспечении факультета»
Кутылев С.А. «О техническом обеспечении факультета»
 
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
Аржанцев И.В. «ФКН: первые итоги, задачи и перспективы»
 

Вознесенская Т.В. «Образовательная комиссия»

  • 1. Комиссия по поддержке образовательных инициатив • Поддержка учебных ассистентов и учебных консультантов • Поддержка курсов, читаемых на английском языке
  • 2. Полугодие 2016 г. Поддержано заявок всего Из них JetBrains I 107 15 II 109 14 Учебные ассистенты • Заявки могут подать преподаватели ФКН • В исключительных случаях - преподаватели других факультетов НИУ ВШЭ, ведущие занятия на образовательных программах ФКН. Учебными ассистентами могут стать • Студенты бакалавриата или магистратуры • не имеющие задолженностей по результатам сессии, • не имеющие оценок ниже 8 баллов по учебной дисциплине, к реализации которой они привлекаются (либо при наличии рекомендации департамента, за которым закреплено преподавание данной дисциплины. • Аспиранты при наличии рекомендации научного руководителя
  • 3. Опрос преподавателей о работе УА ВОПРОС ПИ (30) ПМИ (32) Проверка домашних заданий и других работ да – 29, нет -1 Как часто? 1/нед – 12, 2/мес -1, 3/сем -2, 1/мод -14 Помощь в подготовке материалов к занятию да – 24, нет -6 Как часто? 5-6р -1, 2/мод -2, 1/мод -14,иногда -7 Какого вида материалы : - задачи 17 - презентации 10 - настройка программной среды 9 - другое (что именно?) Тесты, шаблоны, подготовка Blended learn Консультирование студентов да – 26, нет -4 Как часто? неск./мод-6, по запросу-6 В какой форме: - очно по заранее определенному расписанию 7 9 - очно в случае личного обращения студента 19 11 - заочно (по e-mail, в соц.сетях,комментарии к задачам при проверке в соответствующей программной среде) 26 6 Дежурство на контрольных и/или экзамене да – 27, нет -1 Другое (что именно?) Оцените работу УА по 10-балльной шкале 10 - 21, 9 - 6, 5 – 1, 3 - 2 8-10: 18, 6-7:5, 4-5:8, 1-2:1 Взяли бы Вы его учебным ассистентом в следующем году? да – 27, нет - 3 да – 25, нет - , сомн -4
  • 4. Надбавки за чтение курсов на английском Преподаватели ФКН, работающие не менее чем на полную ставку, участвовавшие ранее в конкурсе Фонда образовательных инноваций (ФОИ) на создание и реализацию программы учебной дисциплины на английском языке и получившие одобрение c единовременной денежной компенсацией, могут оформить заявление на получение надбавки за повторное чтение дисциплины на английском языке в НИУ ВШЭ. Бакалавриат 3 курс Структура ОП О Базы данных Системная и программная инженерия Магистратура 1 курс О Прикладной системный анализ Системная и программная инженерия Магистратура 1 курс О НИС "Программная инженерия: управление разработкой" Системная и программная инженерия Магистратура 1 курс О Формальные методы программной инженерии Системная и программная инженерия Магистратура 1 курс В Анализ данных Бакалавриат 3 курс., специализация "Алгоритмика" В Комбинаторика, графы и булева логика Науки о данных Магистратура 1 курс О Анализ сетевых структур МАГО-ЛЕГО Магистратура 1 курс В Анализ социальных сетей Науки о данных Магистратура 1 курс О Введение в методы машинного обучения и майнинга данных Магистратура 1 курс В Цифровая обработка сигналов и методы нейрокартирования