Download to read offline
ภาคผนวก
- 1.
- 2. ๑๔ รายงานสรุปการประเมินโครงการ .......................................................................... ชื่อโครงการ หลักสูตรพัฒนาครูและบุคลากรสรางสื่อการเรียนรูดวยเว็บบล็อก (เวิรดเพรส: Wordpress) สวนที่ ๑ ขอมูลเบื้องตน ๑. ชื่องาน / โครงการ หลักสูตรพัฒนาครูและบุคลากรสรางสื่อการเรียนรูดวยเว็บบล็อก (เวิรดเพรส : Wordpress) ๒. ประเมินผลการปฏิบัติงาน / โครงการ เมื่อวันที่ ๓๐ ตุลาคม - ๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๖ สวนที่ ๒ ขอมูลทั่วไปเกี่ยวกับงาน / โครงการ ๑. วัตถุประสงคงาน / โครงการ อบรมพัฒนาครูและบุคลากรสรางสื่อการเรียนรูดวยเว็บบล็อก (เวิรดเพรส : Wordpress) เพื่อใชเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรูแบบ Anyone Anytime Anywhere ใหเกิดประสิทธิผลอยาง เปนรูปธรรม ๒. การดําเนินงาน ( / ) ดําเนินงานสําเร็จแลว ( ) ยังไมไดดําเนินการ ๓. ระยะเวลาดําเนินงานโครงการ ๓๐ ตุลาคม - ๑ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๖ ๔. เปาหมาย (ระบุกิจกรรม/คุณลักษณะที่ตองการใหเกิดขึ้น ระบุจํานวนหรือหนวย) ๔.๑ เปาหมายระบุในงาน / โครงการ อบรมพัฒนาครูและบุคลากรสรางสื่อการเรียนรูดวยเว็บบล็อก (เวิรดเพรส : Wordpress) เพื่อใชเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรูแบบ Anyone Anytime Anywhere ใหเกิดประสิทธิผลอยาง เปนรูปธรรม ๔.๒ ปฏิบัติไดจริง อบรมพัฒนาครูและบุคลากรสรางสื่อการเรียนรูดวยเว็บบล็อก (เวิรดเพรส : Wordpress) จํานวน ๓๕ คน ระหวางวันที่ ๓๐ ตุลาคม - ๑ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๖ณ หองโสตทัศนศึกษา โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ ๕. คาใชจายในการดําเนินงาน งาน/โครงการ เงินงบประมาณไดรับการอนุมัติ ๑๔,๐๐๐ บาท จายจริง ๑๔,๐๐๐ บาท
- 3. ๑๕ รายงานสรุปแบบสอบถามความพึงพอใจการ อบรมหลักสูตรพัฒนาครูและบุคลากรสรางสื่อการเรียนรู ดวยเว็บบล็อก (เวิรดเพรส: Wordpress) ณหองโสตทัศนศึกษา โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ วันที่ ๓๐ ตุลาคม - ๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๖ โดยมีผูตอบแบบสอบถามความคิดเห็นจํานวน ๓๕ คน ตารางที่ ๑. สรุปจํานวนและรอยละสถานภาพผูตอบแบบสอบถาม สถานะภาพ จํานวน (คน) รอยละ ผูบริหาร ๒ ๕.๐ ครูและบุคลากรทางการศึกษา ๓๓ ๙๕.๐๐ อื่นๆ ๐ ๐.๐๐ รวม ๓๕ ๑๐๐.๐๐ ตารางที่ ๒. สรุปรอยละและคาเฉลี่ย ความพึงพอใจของผูเขารับการอบรมจําแนกตามประเด็นคําถาม ความพึงพอใจ(รอยละ) ขอ ประเด็นคําถาม มากที่สุด (๕) มาก (๔) ปานกลาง (๓) นอย (๒) นอยที่สุด (๑) รวม คาเฉลี่ย ๑ กระบวนการ ขั้นตอนการในอบรม ๑.๑ ขั้นตอนการใหอบรมสะดวกรวดเร็ว สามารถ เขาถึงการขอรับบริการหรือมีชองทางการ ติดตอสื่อสารไดหลายชองทาง ๑๓.๙๕ ๕๕.๘๑ ๒๕.๕๘ ๔.๖๕ ๐.๐๐ ๑๐๐.๐๐ ๓.๗๙ ๑.๒ มีระยะเวลาในการใหอบรมที่เหมาะสม ๑๑.๖๓ ๕๓.๔๙ ๓๐.๒๓ ๒.๓๓ ๐.๐๐ ๑๐๐.๐๐ ๓.๘๑ ๒ ดานวิทยากรที่ใหการอบรม ๒.๑ ความรูความสามารถของวิทยากร ๑๘.๖๐ ๖๕.๑๒ ๑๑.๖๓ ๔.๖๕ ๐.๐๐ ๑๐๐.๐๐ ๓.๙๘ ๒.๒ ความมีอัธยาศัยและเปนกันเองกับผูเขาอบรม ๒๕.๕๘ ๕๘.๑๔ ๑๑.๖๓ ๒.๓๓ ๒.๓๓ ๑๐๐.๐๐ ๔.๐๒ ๒.๓ ใหการอบรมดวยความเสนอภาค เปนธรรม ไมเลือกปฏิบัติ ๒๐.๙๓ ๖๐.๔๗ ๑๑.๖๓ ๔.๖๕ ๒.๓๓ ๑๐๐.๐๐ ๓.๙๓ ๒.๔ การใหคําแนะนําในการแกไขปญหา ๒๗.๙๑ ๔๖.๕๑ ๑๓.๙๕ ๒.๓๓ ๔.๖๕ ๑๐๐.๐๐ ๓.๙๕ ๓ ดานสิ่งอํานวยความสะดวก ๓.๑ สถานที่ใหการอบรมเหมาะสม สะอาด เปน ๒๗.๙๑ ๕๕.๘๑ ๑๓.๙๕ ๒.๓๓ ๐.๐๐ ๑๐๐.๐๐ ๔.๐๙
- 4. ๑๖ ตารางที่ ๓. ผลการประเมินแบบสอบถามระดับความความพึงพอใจ/ความคิดเห็นของผูเขารับการอบรม ขอ ประเด็นคําถาม จํานวนผูตอบ แบบสอบถาม คาเฉลี่ย ระดับความพึง พอใจ ๑ กระบวนการ ขั้นตอนการในอบรม ๑.๑ ขั้นตอนการใหอบรมสะดวกรวดเร็ว สามารถเขาถึงการขอรับบริการหรือมีชอง ทางการติดตอสื่อสารไดหลายชองทาง ๓๕ ๓.๗๙ มาก ๑.๒ มีระยะเวลาในการใหอบรมที่เหมาะสม ๓๕ ๓.๘๑ มาก ๒ ดานวิทยากรที่ใหการอบรม ๒.๑ ความรูความสามารถของวิทยากร ๓๕ ๓.๙๘ มาก ๒.๒ ความมีอัธยาศัยและเปนกันเองกับผูเขา อบรม ๓๕ ๔.๐๒ มาก ๒.๓ ใหการอบรมดวยความเสนอภาค เปน ธรรม ไมเลือกปฏิบัติ ๓๕ ๓.๙๓ มาก ๒.๔ การใหคําแนะนําในการแกไขปญหา ๓๕ ๓.๙๕ มาก ๓ ดานสิ่งอํานวยความสะดวก ๓.๑ สถานที่ใหการอบรมเหมาะสม สะอาด เปนระเบียบ ๓๕ ๔.๐๙ มาก ๓.๒ มีเอกสาร และแบบฟอรมในการใหในการ อบรมอยางเพียงพอ ๓๕ ๓.๖๙ มาก ๔ ดานเครื่องดื่มอาหารและของวาง ๔.๑ เครื่องดื่มอาหารและของวางสะอาด ๓๕ ๓.๙๑ มาก ระเบียบ ๓.๒ มีเอกสาร และแบบฟอรมในการใหในการ อบรมอยางเพียงพอ ๑๑.๖๓ ๕๑.๑๖ ๓๐.๒๓ ๒.๓๓ ๒.๓๓ ๑๐๐.๐๐ ๓.๖๙ ๔ ดานเครื่องดื่มอาหารและของวาง ๔.๑ เครื่องดื่มอาหารและของวางสะอาด เหมาะสม ๑๖.๒๘ ๖๒.๗๙ ๑๖.๒๘ ๔.๖๕ ๐.๐๐ ๑๐๐.๐๐ ๓.๙๑ ๔.๒ เครื่องดื่มอาหารและของวางมีประมาณ เพียงพอกับผูเขารับการอบรม ๑๘.๖๐ ๕๓.๔๙ ๒๐.๙๓ ๔.๖๕ ๒.๓๓ ๑๐๐.๐๐ ๓.๘๑ ๔.๓ เครื่องดื่มอาหารและของวางอรอย ถูกใจ ๑๘.๖๐ ๔๘.๔๘ ๒๕.๕๘ ๒.๓๓ ๔.๖๕ ๑๐๐.๐๐ ๓.๗๔
- 5. ๑๗ เหมาะสม ๔.๒ เครื่องดื่มอาหารและของวางมีประมาณ เพียงพอกับผูเขารับการอบรม ๓๕ ๓.๘๑มาก ๔.๓ เครื่องดื่มอาหารและของวางอรอย ถูกใจ ๓๕ ๓.๗๔ มาก คะแนนเฉลี่ยรวมความพึงพอใจทั้งหมด ๓๕ ๓.๘๙ มาก ความพึงพอใจ ดังตารางที่ ๒ โดยคิดคะแนนและเกณฑระดับความพึงพอใจเปนดังนี้ ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น นอยที่สุด มีคาคะแนน ๑ ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น นอย มีคาคะแนน ๒ ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น ปานกลาง มีคาคะแนน ๓ ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น มาก มีคาคะแนน ๔ ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น มากที่สุด มีคาคะแนน ๕ และคาคะแนนเฉลี่ยมีเกณฑดังนี้ คะแนนคาเฉลี่ย ๑.๐๐-๑.๕๐ หมายถึง ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น นอยที่สุด คะแนนคาเฉลี่ย ๑.๕๑-๒.๕๐ หมายถึง ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น นอย คะแนนคาเฉลี่ย ๒.๕๑-๓.๕๐ หมายถึง ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น ปานกลาง คะแนนคาเฉลี่ย ๓.๕๑-๔.๕๐ หมายถึง ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น มาก คะแนนคาเฉลี่ย ๔.๕๑-๕.๐๐ หมายถึง ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น มากที่สุด สรุปผลการประเมินความพึงพอใจ จากตารางที่ ๓ พบวาคาคะแนนเฉลี่ยความพึงพอใจในภาพรวมของผูเขารับการอบรม ครั้งนี้ เปน ๓.๘๙ อยูในเกณฑของระดับความพึงพอใจ ระดับมาก สรุปขอเสนอแนะเพื่อปรับปรุงการใหบริการ ๑. วิทยากรบางครั้งการใหคําปรึกษายังคลุมเครือและไมชัดเจน ๒. ความรูที่ไดรับมีประโยชนสามารถนําใชสอนได
- 6. ๑๘ แบบสอบถามความพึงพอใจการ อบรมหลักสูตรพัฒนาครูและบุคลากรสรางสื่อการเรียนรู ดวยเว็บบล็อก (เวิรดเพรส: Wordpress) ณหองโสตทัศนศึกษ โรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ วันที่ ๓๐ ตุลาคม - ๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๖ โดยมีผูตอบแบบสอบถามความคิดเห็นจํานวน ๓๕ คน คําชี้แจง โปรดใหความรวมมือโดยเขียนเครื่องหมาย ลงในชองสี่เหลี่ยมและกรอกรายละเอียดลงใน ชองวางที่ตรงกับทานและความคิดเห็นของทานมากที่สุด เพื่อประโยชนในการปรับปรุงและ พัฒนาการจัดฝกอบรมในโอกาสตอไป สวนที่ ๑ ขอมูลทั่วไป ๑. เพศ ชาย หญิง ๒. อายุ ต่ํากวา ๒๕ ป ๓๐ – ๓๕ ป ๓๖ – ๔๕ ป ๔๖ – ๕๕ ป มากกวา ๕๖ ป ๓. ระดับการศึกษา ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก ๔. สถานภาพของผูตอบแบบสอบถาม ผูบริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา อื่นๆ โปรดระบุ ................... สวนที่ ๒ โปรดทําเครื่องหมาย ลงในชองระดับประเมินที่ตรงกับความคิดเห็นของทาน ความพึงพอใจ(รอยละ) ขอ ประเด็นคําถาม มากที่สุด (๕) มาก (๔) ปานกลาง (๓) นอย (๒) นอยที่สุด (๑) ๑ กระบวนการ ขั้นตอนการในอบรม ๑.๑ ขั้นตอนการใหอบรมสะดวกรวดเร็ว สามารถ เขาถึงการขอรับบริการหรือมีชองทางการ ติดตอสื่อสารไดหลายชองทาง ๑.๒ มีระยะเวลาในการใหอบรมที่เหมาะสม ๒ ดานวิทยากรที่ใหการอบรม
- 7. ๑๙ ๒.๑ ความรูความสามารถของวิทยากร ๒.๒ ความมีอัธยาศัยและเปนกันเองกับผูเขาอบรม ๒.๓ใหการอบรมดวยความเสนอภาค เปนธรรม ไมเลือกปฏิบัติ ๒.๔ การใหคําแนะนําในการแกไขปญหา ๓ ดานสิ่งอํานวยความสะดวก ๓.๑ สถานที่ใหการอบรมเหมาะสม สะอาด เปน ระเบียบ ๓.๒ มีเอกสาร และแบบฟอรมในการใหในการ อบรมอยางเพียงพอ ๔ ดานเครื่องดื่มอาหารและของวาง ๔.๑ เครื่องดื่มอาหารและของวางสะอาด เหมาะสม ๔.๒ เครื่องดื่มอาหารและของวางมีประมาณ เพียงพอกับผูเขารับการอบรม ๔.๓ เครื่องดื่มอาหารและของวางอรอย ถูกใจ ความพึงพอใจ ดังตารางที่ 2 โดยมีคิดคะแนนและเกณฑระดับความพึงพอใจเปนดังนี้ ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น นอยที่สุด มีคาคะแนน ๑ ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น นอย มีคาคะแนน ๒ ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น ปานกลาง มีคาคะแนน ๓ ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น มาก มีคาคะแนน ๔ ระดับความพึงพอใจ/ความคิดเห็น มากที่สุด มีคาคะแนน ๕
- 8. ๒๐ รายงานสรุปจํานวนเว็บบล็อกที่สรางเสร็จสมบูรณในระหวางการอบรม (แหลงที่มา เว็บไชตโรงเรียนดงบังพิสัยนวการนุสรณ :http://www.dbps.ac.th/) ที่มา : http://biologysc.wordpress.com/ ที่มา : http://hukthai.wordpress.com/
- 9. ๒๑ ที่มา : http://mitre09.wordpress.com/ ที่มา: http://chalermchaisub.wordpress.com/
- 10. ๒๒ ที่มา : http://krupuntippa.wordpress.com/ ที่มา: http://krumath2556.wordpress.com/
- 11. ๒๓ ที่มา : http://nooyeam.wordpress.com/ ที่มา: http://nattha09.wordpress.com/
- 12. ๒๔ ที่มา : http://thairuk.wordpress.com/ ที่มา: http://thairuk.wordpress.com/
- 13. ๒๕ ที่มา : http://thaiban.wordpress.com/ ที่มา: http://chalidadoidoi.wordpress.com/
- 14. ๒๖ ที่มา : http://sukunyanong08.wordpress.com/ ที่มา: http://kannika2264.wordpress.com/
- 15. ๒๗ ที่มา : http://patranan.wordpress.com/ ที่มา: http://tummong17082519.wordpress.com/
- 16. ๒๘ ที่มา : http://krutip777.wordpress.com/ ที่มา: http://kruaonpw.wordpress.com/
- 17. ๒๙ ที่มา : http://kruaonpw.wordpress.com/ ที่มา: http://wilawanpakkawasa.wordpress.com/
- 18. ๓๐ ที่มา : http://ruangram00.wordpress.com/ ที่มา: http://wanchai20100.wordpress.com/
- 19.
- 20.
- 21.
- 22.
- 23.
- 24.
- 25.
- 26.
- 27.
- 28.
- 29.
- 30.