SlideShare a Scribd company logo
ΟΡΧΗΣΤΡΑ
ΟΡΧΗΣΤΡΑ
ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΔΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ
• Με τον όρο ορχήστρα αναφερόμαστε σε ένα μουσικό σύνολο μικρής ή μεγάλης
κλίμακας. Ανάλογα με τη συγκρότησή της ή το είδος της μουσικής που υπηρετεί,
διακρίνεται σε:
• Ορχήστρα δωματίου -- μικρή ορχήστρα εγχόρδων ή/και πνευστών πoυ συνήθως
μπορεί να αποδώσει στα πλαίσια μιας μικρής αίθουσας μουσικής
• Συμφωνική ορχήστρα ή Φιλαρμονική -- ορχήστρα μεγάλων διαστάσεων με
κλασικό κυρίως ρεπερτόριο
• Τζαζ Ορχήστρα -- ευρύτερης (big band) ή περιορισμένης συγκρότησης
• Ορχήστρα εμβατηρίων -- ορχήστρα κατά κύριο λόγο πνευστών και κρουστών
οργάνων.
• Στην προκλασική Ελλάδα, η ορχήστρα αντιπροσώπευε τον χώρο μπροστά στο ναό
του Διονύσου που προοριζόταν για χορό. Αργότερα, στην κλασική εποχή, ο ίδιος
όρος χαρακτήριζε τον χώρο στο θέατρο μεταξύ της σκηνής και των θεατών, στον
οποίο βρίσκονταν οι οργανοπαίκτες. Κατά τον 17ο αιώνα, επικράτησε, ο όρος
ορχήστρα να αποδίδεται και στο ίδιο το σύνολο των μουσικών που έπαιζαν τα
όργανα αποκτώντας έτσι και την σημερινή του έννοια.
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ
• Η μουσική ενός πολιτισμού επηρεάζεται από την κοινωνική και οικονομική οργάνωση, την τεχνολογία -
τεχνογνωσία, ακόμη και από το κλίμα . Ο τρόπος έκφρασης των συναισθημάτων μέσα από τη μουσική, οι
συνθήκες κάτω από τις οποίες αυτή παίζεται και ακούγεται, ο τρόπος με τον οποίο αντιμετωπίζονται οι
μουσικοί, διαφέρουν ανάμεσα σε διαφορετικές περιοχές και ιστορικές περιόδους.
Η εμφάνιση της ορχήστρας είναι οριστικά συνδεδεμένη με τα παραπάνω. Στην εξέλιξή της συνέβαλαν
όλες εκείνες συνθήκες οι οποίες συνθέτουν κάθε φορά το ιστορικό-κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο
στο σύνολό του, γι αυτό το παράδειγμά της είναι χαρακτηριστικό μέσα στην ιστορία της μουσικής.
•
Οι ρίζες της ορχήστρας φτάνουν έως την αρχαία Αίγυπτο. Χρησιμοποιούσαν μικρά μουσικά σύνολα σε
δημόσιες τελετές και γιορτές. Πολύ αργότερα, κατά τον 11ο αι μΧ, έκαναν την εμφάνισή τους οι
οικογένειες των οργάνων με διαφορές στη χροιά και τις οκτάβες.
Κατά το μεσαίωνα και την αναγέννηση η οργανική μουσική ήταν μουσική δωματίου (μικρά σύνολα).
Υπήρχαν και μεγαλύτερα σύνολα, όμως χρησιμοποιούνταν σε τελετές και γιορτές (πχ το καλωσόρισμα
ενός βασιλιά, γάμοι υψηλών προσώπων κλπ).
Το 15ο και 16ο αιώνα οι ευγενείς είχαν μουσικούς για να παράγουν μουσική για τις εκδηλώσεις της
αυλής. Με τη δημιουργία της όπερας άρχισε να γράφεται μουσική για συνδυασμούς συνόλων . Εκεί
βρίσκονται οι ρίζες της ορχηστρικής εκτέλεσης.
• Μεγάλη συμβολή στην εξέλιξη της ορχήστρας είχε ο
Μοντεβέρντι και η όπερα. Η αναγεννησιακή ορχήστρα
φτάνει στο απόγειό της με τον " Ορφέα"(1607). Κατά το
17ο αι τα οργανικά σύνολα ήταν μικρά και ευέλικτα. Η πιο
φημισμένη ορχήστρα του 17ου αι ήταν εκείνη του J.B. Lully
με το όνομα : Les vingt-quatre violons du Roi.
Αποτελούνταν κυρίως από έγχορδα. Κατά το 1700 είχαν
συμπεριληφθεί και ξύλινα πνευστά (φλάουτα, όμποε και
κόρνα) μαζί με τα βιολιά τα οποία είχαν αντικαταστήσει τα
-πιο παλιά- viols. Κατά τον 18ο αι είχαν ήδη αρχίσει να
χρησιμοποιούνται και τρομπέτες μαζί με τα τύμπανα,
περιστασιακά.
Η ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ
Η Συμφωνική ορχήστρα είναι ένα μουσικό
σύνολο, μια ορχήστρα μεγάλης κλίμακας,
αποτελούμενη από συγκεκριμένα όργανα
που χρησιμοποιείται συνήθως για την
εκτέλεση έργων συμφωνικής μουσικής ή
όπερας
Η ανάπτυξη εν γένει της ορχήστρας, συνδέεται
με την εξέλιξη της οργανικής μουσικής και της
όπερας κατά τον 17ο αιώνα και την εποχή του
μπαρόκ. Πριν από την περίοδο αυτή, υπήρχαν
μικρά μουσικά σύνολα (consort, ensemble). Με
την ραγδαία εξέλιξη της όπερας, οι ορχήστρες
της εποχής άρχισαν σταδιακά να παίρνουν μια
τυποποιημένη μορφή και αυστηρότερη δομή.
ΔΙΑΤΑΞΗ ΤΗΣ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗΣ
ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ
Η ΦΙΛΑΡΜΟΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΤΗΣ
ΒΙΕΝΝΗΣ
• Η Φιλαρμονική ορχήστρα της Βιέννης (γερμ. Wiener
Philharmoniker) είναι ορχήστρα της Αυστρίας, η οποία θεωρείται
από τις καλύτερες στον κόσμο. Η έδρα της είναι το Musikverein. Τα
μέλη της ορχήστρας επιλέγονται από την Κρατική όπερα της
Βιέννης. Αυτή η διαδικασία είναι μακρόχρονη καθώς κάθε
μουσικός καλείται να αποδείξει την ικανότητα του συμμετέχοντας
στην Opera and Ballet για τουλάχιστον τρία έτη. Όταν αυτό
επιτευχθεί, ο μουσικός μπορεί να αιτηθεί για μια θέση στο
πλήρωμα της Φιλαρμονικής της Βιέννης. Η ορχήστρα ξεκίνησε το
1842 όταν ο Otto Nicolai δημιούργησε την Φιλαρμονική Ακαδημία,
μια πλήρως ανεξάρτητη ορχήστρα η οποία λάμβανε αποφάσεις με
την δημοκρατική ψήφο όλων των μελών της. Αυτή την αρχή τη
διατηρεί η ορχήστρα μέχρι σήμερα.
H ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΕΣΤΡΟΥ
• Συχνά πολλοί απορούν σχετικά με την χρησιμότητα και το ρόλο του μαέστρου.
• Για να αντιληφθεί κανείς τη σημασία του, αρκεί να αναλογιστεί ότι μια σύγχρονη ορχήστρα αποτελείται από 100 και πλέον
μουσικούς που συνήθως έχουν πολύ έντονη προσωπικότητα, διαμορφωμένες απόψεις και συγκεκριμένες απαιτήσεις.
Το κάθε άτομο-μέλος μιας συμφωνικής ορχήστρας έχει το δικό του τρόπο να αισθάνεται μια μουσική φράση και να
αντιλαμβάνεται ένα μουσικό στυλ, ενώ έχει έναν προσωπικό τρόπο να εκφράζει την άποψή του.
• Παράλληλα, όμως, το νόημα της ορχήστρας είναι ότι συγκροτεί ένα σύνολο, το οποίο χαρακτηρίζεται από μια ενιαία
άποψη και ιδιαίτερο στυλ παιξίματος, που με κάθε συναυλία έχει να προτείνει μια ξεχωριστή ερμηνεία ενός συχνά
πολυπαιγμένου μουσικού έργου.
• Εκείνος που θα κάνει αυτό το σύνολο να αποκτήσει τη δική του προσωπικότητα και το δικό του στυλ και να ερμηνεύσει
ένα έργο με συνεπή και διακεκριμένο τρόπο δεν είναι παρά ο μαέστρος, ο οποίος με τις κινήσεις των χεριών του και της
μπαγκέτας, αλλά ακόμα και με ένα βλέμμα ή μια κίνηση του σώματός του δίνει και κρατά το τέμπο ή το αλλάζει όταν
χρειάζεται, δείχνει τις εισόδους των οργάνων, τις δυναμικές και τις γραμμές των φράσεων.
Οι ικανότητες που απαιτούνται για να επιτευχθεί αυτό είναι πολλές.
• Ένας μαέστρος πρέπει να έχει εξαιρετική γνώση της ιστορίας και της μορφολογίας της μουσικής, όπως και της τέχνης
γενικότερα, να γνωρίζει τις ιδιαιτερότητες των οργάνων, να έχει σαφή και ξεκάθαρη άποψη του τι θέλει να εκφράσει και,
πάνω από όλα, να έχει ένα αποτελεσματικό τρόπο να το περνά στους μουσικούς.
Οι διοικητικές ικανότητές του δεν πρέπει να είναι κατώτερες από αυτές ενός επιτυχημένου μάνατζερ επιχείρησης, καθώς η
πραγματοποίηση μιας μουσικής ιδέας βρίσκεται τελικά στα χέρια των μουσικών της ορχήστρας.
ΟΡΓΑΝΑ
• Τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας προέρχονται από πολλούς λαούς όλου του κόσμου, κυρίως
όμως της Ανατολής και διαμορφώθηκαν από την Αναγέννηση και το Μπαρόκ μέχρι τα τέλη του
19ου αιώνα. Στη μουσικολογία διαχωρίζονται τα μουσικά όργανα, ανάλογα με τον τρόπο που
παράγουν τον ήχο, σε ιδιόφωνα, μεμβρανόφωνα, χορδόφωνα, αερόφωνα και ηλεκτρόφωνα. Στη
μουσική πρακτική έχει επικρατήσει όμως για τα όργανα της ορχήστρας μία διαφορετική κατάταξη.
• Η κλασική συμφωνική ορχήστρα αποτελείται από τέσσερις βασικές κατηγορίες οργάνων:
• Τα έγχορδα όργανα
• Τα ξύλινα πνευστά
• Τα χάλκινα πνευστά
• Τα κρουστά όργανα
• Συνολικά η συμφωνική ορχήστρα μπορεί να αποτελείται από περισσότερους από 50 εκτελεστές,
ενώ οι μεγαλύτερες ορχήστρες μπορεί να πλησιάζουν και τα 100 όργανα.
• Διάταξη των οργάνων
• Τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας διακρίνονται από μία συγκεκριμένη διάταξη στο χώρο,
όπως αυτή διαμορφώθηκε κατά το 18ο αιώνα (κλασική διάταξη). Από το 1945 ακολουθείται κατά
περίσταση και η λεγόμενη αμερικάνικη διάταξη, παραλλαγή της κλασικής και για μεγαλύτερη
ορχήστρα. Αρκετές φορές ακολουθούνται και άλλες διατάξεις, ανάλογα με την ιδιαιτερότητα ενός
μουσικού έργου ή την ακουστική του χώρου.
• Η ορχήστρα της όπερας τοποθετείται μεταξύ της σκηνής και της πλατείας του θεάτρου.
ΠΕΡΙΕΡΓΕΣ ΟΡΧΗΣΤΡΕΣ
ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΜΕ ΛΑΧΑΝΙΚΑ
• Η ιδέα να παίζουν μουσική με λαχανικά(!) τούς ήρθε μόλις
πρόσφατα αλλά ήδη έχει γίνει το πάθος τους! Δύο
αδέλφια από την Κίνα, ο 43χρονος Νan Weidong και ο
41χρονος Nan Weiping, κερδίζουν “τα προς το ζειν”
παίζοντας σε μια ασυνήθιστη ορχήστρα με μουσικά
όργανα από διάφορων ειδών ζαρζαβατικά! “Δεν είναι
καθόλου εύκολη υπόθεση να φτιάξεις ένα μουσικό όργανο
από λαχανικά, επειδή οι αλλαγές στη θερμοκρασία του
αέρα, η υγρασία αλλά και άλλοι παράγοντες μπορούν
εύκολα να παραμορφώσουν το σχήμα των οπών και κατ’
επέκταση να αλλοιώσουν τον ήχο. Ανά πάσα ώρα και
στιγμή μπορεί να γίνεις… παράφωνος!”, λένε τα αδέρφια.
• ΑΝΑΚΥΚΛΩΜΕΝΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ
• Ονομάζεται “Orchestra of Recycled Instruments” και
είναι η πρώτη “ανακυκλωμένη” ορχήστρα στον κόσμο,
καθώς τα μέλη της δημιουργούν τα μουσικά όργανα
που χρησιμοποιούν κυριολεκτικά από τα σκουπίδια
και τις χωματερές της Παραγουάης! Κουτιά από
μπισκότα, αναψυκτικά αλλά και άχρηστα αντικείμενα
της κουζίνας όπως κουτάλια, σπάτουλες, καπάκια από
κατσαρόλες και ό,τι άλλο μπορείτε να φανταστείτε
“μεταμορφώνονται” στα χέρια τους σε μοναδικά
μουσικά όργανα.
• ΟΡΧΗΣΤΑ ΑΠΌ ΟΠΛΑ
• Ως μέρος της συνεχούς προσπάθειάς του να μετατρέψει τα όπλα σε
μουσικά όργανα, ο Μεξικανός καλλιτέχνης Pedro Reyes κατασκεύασε μια
ηλεκτρονική ορχήστρα. Με τον τίτλο «Αφοπλισμός», η ορχήστρα των
οκτώ μουσικών οργάνων δημιουργήθηκε μέσα από μια συνεργασία με
διάφορους μουσικούς στην πόλη του Μεξικού.
•
• Η ομάδα συνέλεξε διάφορα πιστόλια και καραμπίνες, τα οποία
κατασχέθηκαν από διάφορα καρτέλ ναρκωτικών από το μεξικανικό
στρατό και τα χρησιμοποίησε για την κατασκευή των μουσικών οργάνων
που ελέγχονται από υπολογιστές και μπορούν να παίξουν μουσική με
προγραμματισμό. «Τα αρνητικά συναισθήματα των ανθρώπων απέναντι
στα όπλα πρέπει να μετατρέπονται σε θετικά. Ο καλύτερος τρόπος είναι
να συνδυάσεις τα όπλα με κάτι όμορφο, όπως είναι η μουσική, για να
αποβάλλεις από τον κόσμο το γεγονός ότι τα συνδέει μόνο με τον πόλεμο
και το θάνατο», λέει ο καλλιτέχνης.
• Βαλλιάνου Άννα
• Βασιλοπούλου Βασιλική
• Γιαννοπούλου Μαρία-Ελένη
• Αραμπατζή Χρυσάνθη
• Γιασάρογλου Παναγίωτα
• Γιάννη Ουρανία

More Related Content

What's hot

Συνολική παρουσίαση Β4
Συνολική παρουσίαση Β4Συνολική παρουσίαση Β4
Συνολική παρουσίαση Β4
gymnasiovelou
 
παραδοσιακοι χοροι πελοποννησου
παραδοσιακοι χοροι πελοποννησουπαραδοσιακοι χοροι πελοποννησου
παραδοσιακοι χοροι πελοποννησου
gymnasiovelou
 
Eποχή Μπαρόκ
Eποχή ΜπαρόκEποχή Μπαρόκ
Eποχή Μπαρόκ
eucharis
 
παραδοσιακοι χοροι στην ελλαδα
παραδοσιακοι χοροι στην  ελλαδαπαραδοσιακοι χοροι στην  ελλαδα
παραδοσιακοι χοροι στην ελλαδα
gymnasiovelou
 
Επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο Φιλίππων-Φύλλο εργασίας
Επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο Φιλίππων-Φύλλο εργασίαςΕπίσκεψη στο αρχαίο θέατρο Φιλίππων-Φύλλο εργασίας
Επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο Φιλίππων-Φύλλο εργασίας
Alexandra Gerakini
 
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
pallatideio
 
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδαμουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδαpetroulapapada
 
το δημοτικο τραγουδι
το δημοτικο τραγουδιτο δημοτικο τραγουδι
το δημοτικο τραγουδι
gymnasiovelou
 
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
παραδοσιακα μουσικα οργανα ασιας
παραδοσιακα μουσικα οργανα ασιας παραδοσιακα μουσικα οργανα ασιας
παραδοσιακα μουσικα οργανα ασιας kotopoulos
 
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοιη μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
Καπετανάκης Γεώργιος
 
H μουσική μέσα από τη μυθολογία
H μουσική μέσα από τη μυθολογίαH μουσική μέσα από τη μυθολογία
H μουσική μέσα από τη μυθολογία
Argiro Nitsa
 
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
sakisperidis
 
“Η μουσική στη ζωή μας”
 “Η μουσική στη ζωή μας” “Η μουσική στη ζωή μας”
“Η μουσική στη ζωή μας”
Kiki Lympero
 
ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥdgrivas
 
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
Kiki Lympero
 
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
4o Lykeio Alex/polis
 
Η μουσική στην αρχαία Ελλάδα - Κατασκευή μουσικών οργάνων
Η μουσική στην αρχαία Ελλάδα -  Κατασκευή μουσικών οργάνωνΗ μουσική στην αρχαία Ελλάδα -  Κατασκευή μουσικών οργάνων
Η μουσική στην αρχαία Ελλάδα - Κατασκευή μουσικών οργάνων
Yiannis Papaioannou
 
παραδοσιακοι χοροι
παραδοσιακοι χοροιπαραδοσιακοι χοροι
παραδοσιακοι χοροι
tryfonid
 

What's hot (20)

Συνολική παρουσίαση Β4
Συνολική παρουσίαση Β4Συνολική παρουσίαση Β4
Συνολική παρουσίαση Β4
 
παραδοσιακοι χοροι πελοποννησου
παραδοσιακοι χοροι πελοποννησουπαραδοσιακοι χοροι πελοποννησου
παραδοσιακοι χοροι πελοποννησου
 
Eποχή Μπαρόκ
Eποχή ΜπαρόκEποχή Μπαρόκ
Eποχή Μπαρόκ
 
παραδοσιακοι χοροι στην ελλαδα
παραδοσιακοι χοροι στην  ελλαδαπαραδοσιακοι χοροι στην  ελλαδα
παραδοσιακοι χοροι στην ελλαδα
 
Επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο Φιλίππων-Φύλλο εργασίας
Επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο Φιλίππων-Φύλλο εργασίαςΕπίσκεψη στο αρχαίο θέατρο Φιλίππων-Φύλλο εργασίας
Επίσκεψη στο αρχαίο θέατρο Φιλίππων-Φύλλο εργασίας
 
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
Παρουσίαση "Η μουσική στη ζωή μας"
 
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδαμουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
μουσικα οργανα στην αρχαια ελλαδα
 
το δημοτικο τραγουδι
το δημοτικο τραγουδιτο δημοτικο τραγουδι
το δημοτικο τραγουδι
 
Μουσικά Όργανα Μικράς Ασίας
Μουσικά Όργανα Μικράς ΑσίαςΜουσικά Όργανα Μικράς Ασίας
Μουσικά Όργανα Μικράς Ασίας
 
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 7.4. ΄΄ Μουσική και άλλες τέχνες΄΄
 
παραδοσιακα μουσικα οργανα ασιας
παραδοσιακα μουσικα οργανα ασιας παραδοσιακα μουσικα οργανα ασιας
παραδοσιακα μουσικα οργανα ασιας
 
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοιη μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
η μεσαιωνική-μουσική-ανώνυμοι
 
H μουσική μέσα από τη μυθολογία
H μουσική μέσα από τη μυθολογίαH μουσική μέσα από τη μυθολογία
H μουσική μέσα από τη μυθολογία
 
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
 
“Η μουσική στη ζωή μας”
 “Η μουσική στη ζωή μας” “Η μουσική στη ζωή μας”
“Η μουσική στη ζωή μας”
 
ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
 
Η μουσική στην αρχαία Ελλάδα - Κατασκευή μουσικών οργάνων
Η μουσική στην αρχαία Ελλάδα -  Κατασκευή μουσικών οργάνωνΗ μουσική στην αρχαία Ελλάδα -  Κατασκευή μουσικών οργάνων
Η μουσική στην αρχαία Ελλάδα - Κατασκευή μουσικών οργάνων
 
παραδοσιακοι χοροι
παραδοσιακοι χοροιπαραδοσιακοι χοροι
παραδοσιακοι χοροι
 

Similar to ορχηστρα A1

παραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργαναπαραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργανα
Yanna Archoleka
 
Stathmoi stin Istoria tis Mousikis
Stathmoi stin Istoria tis MousikisStathmoi stin Istoria tis Mousikis
Stathmoi stin Istoria tis MousikisAnna
 
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσικήΚλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
filippos_chatziandreas
 
μουσικα οργανα
μουσικα οργαναμουσικα οργανα
μουσικα οργαναaaastathor
 
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία ΕλλάδαΗ μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδαiospyrakis
 
ΜεσαίωναςTEL.pptx
ΜεσαίωναςTEL.pptxΜεσαίωναςTEL.pptx
Η Ιστορία της Μουσικής
Η Ιστορία της ΜουσικήςΗ Ιστορία της Μουσικής
Η Ιστορία της Μουσικής
2lykeio
 
ΜεσαίωναςTE1L.ppt
ΜεσαίωναςTE1L.pptΜεσαίωναςTE1L.ppt
1 γυμνασιο βεροιας 2016
1 γυμνασιο βεροιας 20161 γυμνασιο βεροιας 2016
1 γυμνασιο βεροιας 2016
Kpe Maronias
 
Ημερολόγιο Δραστηριοτήτων Π.Ο. 2015-16
Ημερολόγιο Δραστηριοτήτων Π.Ο. 2015-16Ημερολόγιο Δραστηριοτήτων Π.Ο. 2015-16
Ημερολόγιο Δραστηριοτήτων Π.Ο. 2015-16Ioannis Kevrekidis
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
savvasg
 
Σαντούρι
ΣαντούριΣαντούρι
Σαντούρι
Cathy Apostolopoulou
 
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικήςΕίδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
filippos_chatziandreas
 
μουσική και χοροί
μουσική και χοροίμουσική και χοροί
μουσική και χοροίIouliaTsaka14
 
Moysikaorgana
MoysikaorganaMoysikaorgana
Moysikaorganairammos
 
School
SchoolSchool

Similar to ορχηστρα A1 (20)

ομάδα1
ομάδα1ομάδα1
ομάδα1
 
παραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργαναπαραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργανα
 
Stathmoi stin Istoria tis Mousikis
Stathmoi stin Istoria tis MousikisStathmoi stin Istoria tis Mousikis
Stathmoi stin Istoria tis Mousikis
 
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσικήΚλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
Κλασική μουσική-όπερα-μινιμαλιστική μουσική
 
μουσικα οργανα
μουσικα οργαναμουσικα οργανα
μουσικα οργανα
 
ΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗΤΕΧΝΗ
ΤΕΧΝΗ
 
Moysika organa
Moysika organaMoysika organa
Moysika organa
 
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία ΕλλάδαΗ μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
 
ΜεσαίωναςTEL.pptx
ΜεσαίωναςTEL.pptxΜεσαίωναςTEL.pptx
ΜεσαίωναςTEL.pptx
 
Η Ιστορία της Μουσικής
Η Ιστορία της ΜουσικήςΗ Ιστορία της Μουσικής
Η Ιστορία της Μουσικής
 
ΜεσαίωναςTE1L.ppt
ΜεσαίωναςTE1L.pptΜεσαίωναςTE1L.ppt
ΜεσαίωναςTE1L.ppt
 
1 γυμνασιο βεροιας 2016
1 γυμνασιο βεροιας 20161 γυμνασιο βεροιας 2016
1 γυμνασιο βεροιας 2016
 
Ημερολόγιο Δραστηριοτήτων Π.Ο. 2015-16
Ημερολόγιο Δραστηριοτήτων Π.Ο. 2015-16Ημερολόγιο Δραστηριοτήτων Π.Ο. 2015-16
Ημερολόγιο Δραστηριοτήτων Π.Ο. 2015-16
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ1
 
Σαντούρι
ΣαντούριΣαντούρι
Σαντούρι
 
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικήςΕίδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
Είδη και ιστορία της ελληνικής μουσικής
 
μουσική και χοροί
μουσική και χοροίμουσική και χοροί
μουσική και χοροί
 
Moysikaorgana
MoysikaorganaMoysikaorgana
Moysikaorgana
 
School
SchoolSchool
School
 
01.εισαγωγή
01.εισαγωγή01.εισαγωγή
01.εισαγωγή
 

More from Μαστρογιαννοπούλου Διονυσία

B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2
B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2
B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2
Μαστρογιαννοπούλου Διονυσία
 
η πελοποννησος την κατοχη
η πελοποννησος την κατοχηη πελοποννησος την κατοχη
η πελοποννησος την κατοχη
Μαστρογιαννοπούλου Διονυσία
 
βουλγαρικη κατοχη μακεδονιας
βουλγαρικη κατοχη μακεδονιαςβουλγαρικη κατοχη μακεδονιας
βουλγαρικη κατοχη μακεδονιας
Μαστρογιαννοπούλου Διονυσία
 
κροκος
κροκοςκροκος
δικαιολογηση απουσιων
δικαιολογηση απουσιωνδικαιολογηση απουσιων
δικαιολογηση απουσιων
Μαστρογιαννοπούλου Διονυσία
 

More from Μαστρογιαννοπούλου Διονυσία (7)

Sagcxwdjhferk,jfk4rjkt
Sagcxwdjhferk,jfk4rjktSagcxwdjhferk,jfk4rjkt
Sagcxwdjhferk,jfk4rjkt
 
B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2
B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2
B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2
 
η πελοποννησος την κατοχη
η πελοποννησος την κατοχηη πελοποννησος την κατοχη
η πελοποννησος την κατοχη
 
βουλγαρικη κατοχη μακεδονιας
βουλγαρικη κατοχη μακεδονιαςβουλγαρικη κατοχη μακεδονιας
βουλγαρικη κατοχη μακεδονιας
 
κροκος
κροκοςκροκος
κροκος
 
δικαιολογηση απουσιων
δικαιολογηση απουσιωνδικαιολογηση απουσιων
δικαιολογηση απουσιων
 
δοκιμή
δοκιμήδοκιμή
δοκιμή
 

Recently uploaded

Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 

Recently uploaded (20)

Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 

ορχηστρα A1

  • 2. ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΙΔΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ • Με τον όρο ορχήστρα αναφερόμαστε σε ένα μουσικό σύνολο μικρής ή μεγάλης κλίμακας. Ανάλογα με τη συγκρότησή της ή το είδος της μουσικής που υπηρετεί, διακρίνεται σε: • Ορχήστρα δωματίου -- μικρή ορχήστρα εγχόρδων ή/και πνευστών πoυ συνήθως μπορεί να αποδώσει στα πλαίσια μιας μικρής αίθουσας μουσικής • Συμφωνική ορχήστρα ή Φιλαρμονική -- ορχήστρα μεγάλων διαστάσεων με κλασικό κυρίως ρεπερτόριο • Τζαζ Ορχήστρα -- ευρύτερης (big band) ή περιορισμένης συγκρότησης • Ορχήστρα εμβατηρίων -- ορχήστρα κατά κύριο λόγο πνευστών και κρουστών οργάνων. • Στην προκλασική Ελλάδα, η ορχήστρα αντιπροσώπευε τον χώρο μπροστά στο ναό του Διονύσου που προοριζόταν για χορό. Αργότερα, στην κλασική εποχή, ο ίδιος όρος χαρακτήριζε τον χώρο στο θέατρο μεταξύ της σκηνής και των θεατών, στον οποίο βρίσκονταν οι οργανοπαίκτες. Κατά τον 17ο αιώνα, επικράτησε, ο όρος ορχήστρα να αποδίδεται και στο ίδιο το σύνολο των μουσικών που έπαιζαν τα όργανα αποκτώντας έτσι και την σημερινή του έννοια.
  • 3. Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ • Η μουσική ενός πολιτισμού επηρεάζεται από την κοινωνική και οικονομική οργάνωση, την τεχνολογία - τεχνογνωσία, ακόμη και από το κλίμα . Ο τρόπος έκφρασης των συναισθημάτων μέσα από τη μουσική, οι συνθήκες κάτω από τις οποίες αυτή παίζεται και ακούγεται, ο τρόπος με τον οποίο αντιμετωπίζονται οι μουσικοί, διαφέρουν ανάμεσα σε διαφορετικές περιοχές και ιστορικές περιόδους. Η εμφάνιση της ορχήστρας είναι οριστικά συνδεδεμένη με τα παραπάνω. Στην εξέλιξή της συνέβαλαν όλες εκείνες συνθήκες οι οποίες συνθέτουν κάθε φορά το ιστορικό-κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο στο σύνολό του, γι αυτό το παράδειγμά της είναι χαρακτηριστικό μέσα στην ιστορία της μουσικής. • Οι ρίζες της ορχήστρας φτάνουν έως την αρχαία Αίγυπτο. Χρησιμοποιούσαν μικρά μουσικά σύνολα σε δημόσιες τελετές και γιορτές. Πολύ αργότερα, κατά τον 11ο αι μΧ, έκαναν την εμφάνισή τους οι οικογένειες των οργάνων με διαφορές στη χροιά και τις οκτάβες. Κατά το μεσαίωνα και την αναγέννηση η οργανική μουσική ήταν μουσική δωματίου (μικρά σύνολα). Υπήρχαν και μεγαλύτερα σύνολα, όμως χρησιμοποιούνταν σε τελετές και γιορτές (πχ το καλωσόρισμα ενός βασιλιά, γάμοι υψηλών προσώπων κλπ). Το 15ο και 16ο αιώνα οι ευγενείς είχαν μουσικούς για να παράγουν μουσική για τις εκδηλώσεις της αυλής. Με τη δημιουργία της όπερας άρχισε να γράφεται μουσική για συνδυασμούς συνόλων . Εκεί βρίσκονται οι ρίζες της ορχηστρικής εκτέλεσης.
  • 4. • Μεγάλη συμβολή στην εξέλιξη της ορχήστρας είχε ο Μοντεβέρντι και η όπερα. Η αναγεννησιακή ορχήστρα φτάνει στο απόγειό της με τον " Ορφέα"(1607). Κατά το 17ο αι τα οργανικά σύνολα ήταν μικρά και ευέλικτα. Η πιο φημισμένη ορχήστρα του 17ου αι ήταν εκείνη του J.B. Lully με το όνομα : Les vingt-quatre violons du Roi. Αποτελούνταν κυρίως από έγχορδα. Κατά το 1700 είχαν συμπεριληφθεί και ξύλινα πνευστά (φλάουτα, όμποε και κόρνα) μαζί με τα βιολιά τα οποία είχαν αντικαταστήσει τα -πιο παλιά- viols. Κατά τον 18ο αι είχαν ήδη αρχίσει να χρησιμοποιούνται και τρομπέτες μαζί με τα τύμπανα, περιστασιακά.
  • 5. Η ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ Η Συμφωνική ορχήστρα είναι ένα μουσικό σύνολο, μια ορχήστρα μεγάλης κλίμακας, αποτελούμενη από συγκεκριμένα όργανα που χρησιμοποιείται συνήθως για την εκτέλεση έργων συμφωνικής μουσικής ή όπερας Η ανάπτυξη εν γένει της ορχήστρας, συνδέεται με την εξέλιξη της οργανικής μουσικής και της όπερας κατά τον 17ο αιώνα και την εποχή του μπαρόκ. Πριν από την περίοδο αυτή, υπήρχαν μικρά μουσικά σύνολα (consort, ensemble). Με την ραγδαία εξέλιξη της όπερας, οι ορχήστρες της εποχής άρχισαν σταδιακά να παίρνουν μια τυποποιημένη μορφή και αυστηρότερη δομή.
  • 7. Η ΦΙΛΑΡΜΟΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΤΗΣ ΒΙΕΝΝΗΣ • Η Φιλαρμονική ορχήστρα της Βιέννης (γερμ. Wiener Philharmoniker) είναι ορχήστρα της Αυστρίας, η οποία θεωρείται από τις καλύτερες στον κόσμο. Η έδρα της είναι το Musikverein. Τα μέλη της ορχήστρας επιλέγονται από την Κρατική όπερα της Βιέννης. Αυτή η διαδικασία είναι μακρόχρονη καθώς κάθε μουσικός καλείται να αποδείξει την ικανότητα του συμμετέχοντας στην Opera and Ballet για τουλάχιστον τρία έτη. Όταν αυτό επιτευχθεί, ο μουσικός μπορεί να αιτηθεί για μια θέση στο πλήρωμα της Φιλαρμονικής της Βιέννης. Η ορχήστρα ξεκίνησε το 1842 όταν ο Otto Nicolai δημιούργησε την Φιλαρμονική Ακαδημία, μια πλήρως ανεξάρτητη ορχήστρα η οποία λάμβανε αποφάσεις με την δημοκρατική ψήφο όλων των μελών της. Αυτή την αρχή τη διατηρεί η ορχήστρα μέχρι σήμερα.
  • 8. H ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΕΣΤΡΟΥ • Συχνά πολλοί απορούν σχετικά με την χρησιμότητα και το ρόλο του μαέστρου. • Για να αντιληφθεί κανείς τη σημασία του, αρκεί να αναλογιστεί ότι μια σύγχρονη ορχήστρα αποτελείται από 100 και πλέον μουσικούς που συνήθως έχουν πολύ έντονη προσωπικότητα, διαμορφωμένες απόψεις και συγκεκριμένες απαιτήσεις. Το κάθε άτομο-μέλος μιας συμφωνικής ορχήστρας έχει το δικό του τρόπο να αισθάνεται μια μουσική φράση και να αντιλαμβάνεται ένα μουσικό στυλ, ενώ έχει έναν προσωπικό τρόπο να εκφράζει την άποψή του. • Παράλληλα, όμως, το νόημα της ορχήστρας είναι ότι συγκροτεί ένα σύνολο, το οποίο χαρακτηρίζεται από μια ενιαία άποψη και ιδιαίτερο στυλ παιξίματος, που με κάθε συναυλία έχει να προτείνει μια ξεχωριστή ερμηνεία ενός συχνά πολυπαιγμένου μουσικού έργου. • Εκείνος που θα κάνει αυτό το σύνολο να αποκτήσει τη δική του προσωπικότητα και το δικό του στυλ και να ερμηνεύσει ένα έργο με συνεπή και διακεκριμένο τρόπο δεν είναι παρά ο μαέστρος, ο οποίος με τις κινήσεις των χεριών του και της μπαγκέτας, αλλά ακόμα και με ένα βλέμμα ή μια κίνηση του σώματός του δίνει και κρατά το τέμπο ή το αλλάζει όταν χρειάζεται, δείχνει τις εισόδους των οργάνων, τις δυναμικές και τις γραμμές των φράσεων. Οι ικανότητες που απαιτούνται για να επιτευχθεί αυτό είναι πολλές. • Ένας μαέστρος πρέπει να έχει εξαιρετική γνώση της ιστορίας και της μορφολογίας της μουσικής, όπως και της τέχνης γενικότερα, να γνωρίζει τις ιδιαιτερότητες των οργάνων, να έχει σαφή και ξεκάθαρη άποψη του τι θέλει να εκφράσει και, πάνω από όλα, να έχει ένα αποτελεσματικό τρόπο να το περνά στους μουσικούς. Οι διοικητικές ικανότητές του δεν πρέπει να είναι κατώτερες από αυτές ενός επιτυχημένου μάνατζερ επιχείρησης, καθώς η πραγματοποίηση μιας μουσικής ιδέας βρίσκεται τελικά στα χέρια των μουσικών της ορχήστρας.
  • 9. ΟΡΓΑΝΑ • Τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας προέρχονται από πολλούς λαούς όλου του κόσμου, κυρίως όμως της Ανατολής και διαμορφώθηκαν από την Αναγέννηση και το Μπαρόκ μέχρι τα τέλη του 19ου αιώνα. Στη μουσικολογία διαχωρίζονται τα μουσικά όργανα, ανάλογα με τον τρόπο που παράγουν τον ήχο, σε ιδιόφωνα, μεμβρανόφωνα, χορδόφωνα, αερόφωνα και ηλεκτρόφωνα. Στη μουσική πρακτική έχει επικρατήσει όμως για τα όργανα της ορχήστρας μία διαφορετική κατάταξη. • Η κλασική συμφωνική ορχήστρα αποτελείται από τέσσερις βασικές κατηγορίες οργάνων: • Τα έγχορδα όργανα • Τα ξύλινα πνευστά • Τα χάλκινα πνευστά • Τα κρουστά όργανα • Συνολικά η συμφωνική ορχήστρα μπορεί να αποτελείται από περισσότερους από 50 εκτελεστές, ενώ οι μεγαλύτερες ορχήστρες μπορεί να πλησιάζουν και τα 100 όργανα. • Διάταξη των οργάνων • Τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας διακρίνονται από μία συγκεκριμένη διάταξη στο χώρο, όπως αυτή διαμορφώθηκε κατά το 18ο αιώνα (κλασική διάταξη). Από το 1945 ακολουθείται κατά περίσταση και η λεγόμενη αμερικάνικη διάταξη, παραλλαγή της κλασικής και για μεγαλύτερη ορχήστρα. Αρκετές φορές ακολουθούνται και άλλες διατάξεις, ανάλογα με την ιδιαιτερότητα ενός μουσικού έργου ή την ακουστική του χώρου. • Η ορχήστρα της όπερας τοποθετείται μεταξύ της σκηνής και της πλατείας του θεάτρου.
  • 10. ΠΕΡΙΕΡΓΕΣ ΟΡΧΗΣΤΡΕΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΜΕ ΛΑΧΑΝΙΚΑ • Η ιδέα να παίζουν μουσική με λαχανικά(!) τούς ήρθε μόλις πρόσφατα αλλά ήδη έχει γίνει το πάθος τους! Δύο αδέλφια από την Κίνα, ο 43χρονος Νan Weidong και ο 41χρονος Nan Weiping, κερδίζουν “τα προς το ζειν” παίζοντας σε μια ασυνήθιστη ορχήστρα με μουσικά όργανα από διάφορων ειδών ζαρζαβατικά! “Δεν είναι καθόλου εύκολη υπόθεση να φτιάξεις ένα μουσικό όργανο από λαχανικά, επειδή οι αλλαγές στη θερμοκρασία του αέρα, η υγρασία αλλά και άλλοι παράγοντες μπορούν εύκολα να παραμορφώσουν το σχήμα των οπών και κατ’ επέκταση να αλλοιώσουν τον ήχο. Ανά πάσα ώρα και στιγμή μπορεί να γίνεις… παράφωνος!”, λένε τα αδέρφια.
  • 11.
  • 12. • ΑΝΑΚΥΚΛΩΜΕΝΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ • Ονομάζεται “Orchestra of Recycled Instruments” και είναι η πρώτη “ανακυκλωμένη” ορχήστρα στον κόσμο, καθώς τα μέλη της δημιουργούν τα μουσικά όργανα που χρησιμοποιούν κυριολεκτικά από τα σκουπίδια και τις χωματερές της Παραγουάης! Κουτιά από μπισκότα, αναψυκτικά αλλά και άχρηστα αντικείμενα της κουζίνας όπως κουτάλια, σπάτουλες, καπάκια από κατσαρόλες και ό,τι άλλο μπορείτε να φανταστείτε “μεταμορφώνονται” στα χέρια τους σε μοναδικά μουσικά όργανα.
  • 13.
  • 14. • ΟΡΧΗΣΤΑ ΑΠΌ ΟΠΛΑ • Ως μέρος της συνεχούς προσπάθειάς του να μετατρέψει τα όπλα σε μουσικά όργανα, ο Μεξικανός καλλιτέχνης Pedro Reyes κατασκεύασε μια ηλεκτρονική ορχήστρα. Με τον τίτλο «Αφοπλισμός», η ορχήστρα των οκτώ μουσικών οργάνων δημιουργήθηκε μέσα από μια συνεργασία με διάφορους μουσικούς στην πόλη του Μεξικού. • • Η ομάδα συνέλεξε διάφορα πιστόλια και καραμπίνες, τα οποία κατασχέθηκαν από διάφορα καρτέλ ναρκωτικών από το μεξικανικό στρατό και τα χρησιμοποίησε για την κατασκευή των μουσικών οργάνων που ελέγχονται από υπολογιστές και μπορούν να παίξουν μουσική με προγραμματισμό. «Τα αρνητικά συναισθήματα των ανθρώπων απέναντι στα όπλα πρέπει να μετατρέπονται σε θετικά. Ο καλύτερος τρόπος είναι να συνδυάσεις τα όπλα με κάτι όμορφο, όπως είναι η μουσική, για να αποβάλλεις από τον κόσμο το γεγονός ότι τα συνδέει μόνο με τον πόλεμο και το θάνατο», λέει ο καλλιτέχνης.
  • 15.
  • 16. • Βαλλιάνου Άννα • Βασιλοπούλου Βασιλική • Γιαννοπούλου Μαρία-Ελένη • Αραμπατζή Χρυσάνθη • Γιασάρογλου Παναγίωτα • Γιάννη Ουρανία