Ηλίας Ανδριανός : ο θείος Πέτρος και η εικασία του ΓκόλντμπαχThales and friends
Ηλίας Ανδριανός (2ο Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Αθηνών) «Μαθηματικά στιγμιότυπα» των αρχών του 20ου αιώνα σαν ένα πραγματικό... μυθιστόρημα» με βάση το βιβλίo: ο θείος Πέτρος και η Εικασία του Γκόλντμπαχ (Καστανιώτης) του Απόστολου Δοξιάδη.
Γιάννης Θωμαΐδης : H θεσμοθέτηση των Ερευνητικών Εργασιών στο υποχρεωτικό πρό...Thales and friends
Γιάννης Θωμαΐδης, Διδάκτωρ Διδακτικής των Μαθηματικών, Σχολικός Σύμβουλος Νομού Κιλκίς: Η θεσμοθέτηση των ερευνητικών εργασιών στο υποχρεωτικό πρόγραμμα του Λυκείου: Μια πρόκληση για την Ελληνική μαθηματική εκπαίδευση.
Ο Γιάννης Θωμαϊδης εκθέτει τα επιχειρήματά του υπέρ της άποψης ότι η θεσμοθέτηση των Ερευνητικών Εργασιών στο Λύκειο αποτελεί μια μεγάλη ευκαιρία για τον απεγκλωβισμό της ελληνικής μαθηματικής εκπαίδευσης από το τέλμα στο οποίο βρίσκεται εδώ και δεκαετίες. Με βάση αυτά τα επιχειρήματα αναλύει, στη συνέχεια, ένα παράδειγμα ερευνητικής εργασίας που αντλεί την προβληματική της από την Ιστορία και τη Διδακτική των Μαθηματικών.
Μαρία Φαλίδα : Mathematical fiction and Extended essayThales and friends
Μαρία Φαλίδα (American Community Schools) «Mathematical fiction and Extended essay» με βάση τα βιβλία: The Wild Numbers του Philibert Schogt και Uncle Petros and Goldbach's Conjecture του Απόστολου Δοξιάδη.
Πότα Κοταρίνου : Tο μέτρο του κόσμου και άλλες ιστορίεςThales and friends
Πότα Κοταρίνου (Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Γέρακα) «Το μέτρο του κόσμου και άλλες ιστορίες» με βάση αρκετά βιβλία, ανάμεσά τους και «Το μέτρο του Κόσμου (Τραυλός) του Ντενί Γκετζ.
ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 46 Αξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου. (22.4.2016)
Υ.Α. Αρ. Πρωτ. 220473/Δ2 / 23-12-2016, Οδηγίες για την εκπόνηση των Δημιουργικών Εργασιών στο Γενικό Λύκειο (άρθρο 8 του Π.Δ. 46/2016) για το σχολικό έτος 2016-2017
Υ.Α. Αρ. Πρωτ. 5514/Δ2/12.1.2017, Διευκρινίσεις για την εκπόνηση των Δημιουργικών Εργασιών στο Γενικό Λύκειο
Υ.Α. Αρ. Πρωτ. 6404/Δ2/13.1.2017 Πρόσκληση Σχολικών Συμβούλων σε Ενημερωτική Ημερίδα
Tεύκρος Μιχαηλίδης : «Δημιουργική ανάγνωση ενός βιβλίου μαθηματικής λογοτεχνίας»Thales and friends
Τεύκρος Μιχαηλίδης (Κολλέγιο Αθηνών) «Δημιουργική ανάγνωση ενός βιβλίου μαθηματικής λογοτεχνίας» με βάση τα βιβλία: Τα τέσσερα χρώματα του καλοκαιριού (Πόλις) του Τεύκρου Μιχαηλίδη και Οι μεταμορφώσεις του λογισμού (Εκκρεμές) του Gilles Dowek
Κατερίνα Καλφοπούλου : Η επινόηση της γραφής και της αρίθμησηςThales and friends
Κατερίνα Καλφοπούλου (εκπρόσωπος της ομάδας ΘΑΛΗΣ + ΦΙΛΟΙ στη Θεσσαλονίκη, καθηγήτρια σε Δημόσιο Λύκειο) «Η επινόηση της γραφής και της αφήγησης» με βάση αρκετά βιβλία, ανάμεσά τους και το βιβλίο, ο Ταξιδευτής των Μαθηματικών (Κέδρος) του Κάλβιν Κλόουσον.
Ανδρέας Λύκος : «Μαθηματικά, τέχνη και ιστορία συναντιούνται σε ένα μυθιστόρη...Thales and friends
Ανδρέας Λύκος (1ο Λύκειο Κομοτηνής) «Μαθηματικά, τέχνη και ιστορία συναντιούνται σε ένα μυθιστόρημα αστυνομικής λογοτεχνίας» με βάση το βιβλίο: Πυθαγόρεια Εγκλήματα (Πόλις) του Τεύκρου Μιχαηλίδη.
2. Η ελληνική παραδοσιακή μουσική ή
αλλιώς δημοτική μουσική περιέχει όλα τα
τραγούδια, τους σκοπούς και ρυθμούς των
περιοχών της Ελλάδας και της Κύπρου,
όπως επίσης και από τους ομογενείς στο
Ηνωμένο Βασίλειο, ΗΠΑ, Αυστραλία και
αλλού
Αποτελεί μια εξαιρετικά σημαντική έκφραση
της λαϊκής δημιουργίας
Καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα της
καθημερινότητας της Ελληνικής κοινωνίας
3. Τα βασικά χαρακτηριστικά
του δημοτικού τραγουδιού
Η ανωνυμία του δημιουργού
Η απροσδιοριστία του ακριβούς τόπου
προέλευσης
απροσδιοριστία του ακριβούς χρόνου σύνθεσης.
Η λαϊκή έκφραση ακολουθώντας τοπικά
ιδιώματα.
Ο λαϊκός ψυχισμός
Οι παρατηρούμενες παραλλαγές
Η απόδοση σε τραγούδι και όχι ποίημα
Το ζωντανό ύφος και η ρεαλιστική περιγραφή
Το χαρακτηριστικό μέτρο
4. Ακριτικά τραγούδια
Aναφέρονται στα κατορθώματα
των Ακριτών
Είναι τα παλαιότερα ελληνικά δημοτικά
τραγούδια που σώζονται
Διακρίνονται από τα πλούσια
χαρακτηριστικά του δημοτικού
τραγουδιού
Αποτελούν έκφραση της αντιπαλότητας
του Βυζαντίου κατά των βαρβάρων
5. Ιστορικά-Κλέφτικα
τραγούδια
Είναι δημιουργήματα μιας συγκεκριμένης
περιόδου της Τουρκοκρατίας μετά τον 16ο
αιώνα
Στα θέματά τους διαφαίνεται η
επαναστατική δράση των κλεφτών και των
αρματολών
Δεν περιλαμβάνουν ακριβή διήγηση, ούτε
προσήλωση σε συγκεκριμένα πρόσωπα
Οι ήρωες, σε αντίθεση από τα ακριτικά, δεν
έχουν υπερφυσικές ικανότητες και είναι
απλοί θνητοί
6. Παραλογές
Είναι συνήθως πολύστιχα ποιήματα με
αφηγηματικό και επικολυρικό χαρακτήρα
Αναπτύσσουν ένα μύθο που εξελίσσεται
σταδιακά
Αντλούν το περιεχόμενό τους απο ποικίλα
γεγονότα
Παρουσιάζουν έντονα παραμυθιακά και
εξωλογικά στοιχεία
Διακρίνονται από έναν γρήγορο και γοργό
ρυθμό
Διαφέρουν ριζικά από άλλα αφηγηματικά
τραγούδια
8. Δόμνα Σαμίου
Γεννήθηκε στις 12 Οκτωβρίου
1928 στην και πέθανε στις 10
Μαρτίου 2012.
Οι γονείς της ήταν
μικρασιάτες πρόσφυγες.
Είχε την πρώτη διδακτική
επαφή με τη βυζαντινή και τη
δημοτική μουσική σε ηλικία 13
ετών.
Επί σαράντα περίπου χρόνια
πραγματοποιεί σειρά
συναυλιών από την
Αυστραλία μέχρι τη Νότια
Αμερική
"Εγώ οτι κάνω, το κάνω για εσάς τα
παιδιά. Δεν ακούτε δημοτικά τραγούδια
στο σχολειό, στα μέσα ενημέρωσης,
στην οικογένειά σας. Αυτά τα τραγούδια
βλέπετε είναι "βλάχικα", ενώ εμείς
είμαστε όλοι Παριζιάνοι και Λονδρέζοι..."
9. Γρηγόρης Καψάλης
Γεννήθηκε το 1929
στον Ελαφότοπο του
Ζαγορίου
Είναι ο κορυφαίος
εκπρόσωπος της μουσικής
παράδοσης
του Ζαγορίου και
των Ιωαννίνων
Έχει δώσει συναυλίες σε
όλη την Ελλάδα και σε
πολλές χώρες του
εξωτερικού
10. ΝΙΚΟΣ ΚΑΡΑΚΩΣΤΑΣ
Βλάχικης καταγωγής,
γεννήθηκε στην Κρανιά
Ασπροποτάμου
Όταν ο Νίκος Καρακώστας
έφυγε ήταν εβδομήντα
χρονών, στις 27
Φεβρουαρίου του 1955
Πάνω στην πλάκα του τάφου
του ζήτησε να του γράψουν:
"Εγώ φτωχός γεννήθηκα
φτωχός και θα πεθάνω μα
μερακλής να γράψετε στον
τάφο μου απάνω"
11. Νίκος Ξυλούρης
Γεννήθηκε στις 7 Ιουλίου του
1936, στο
χωριό Ανώγεια Μυλοποτάμου
Ρεθύμνου της Κρήτης
Πέθανε στις 8 Φεβρουαρίου
του 1980
Όταν Γερμανοί έκαψαν το
χωριό του, ξεριζώθηκε από
τον τόπο του μαζί με τους
υπόλοιπους κατοίκους
Το 1971 ξεκίνησε κοινές
εμφανίσεις με το Γιάννη
Μαρκόπουλο, και η φωνή του
έγινε σύμβολο της αντίστασης
12. ΝΙΚΟΣ ΖΩΪ∆ΑΚΗΣ
Γεννήθηκε και µεγάλωσε στα
Χανιά
Η πρώτη του επαφή µε τη λύρα
ήρθε σε ηλικία 9 χρονών
Το 1985 κυκλοφορεί η πρώτη
δισκογραφική του δουλειά