Будова, різноманітність та їх значення

2. Ознака Хвощ Плаун
Органи
(корінь, пагін)
Частини пагонів
(стебло, листки)
Типи пагонів
(вегетативний,
спороносний)
Галуження стеблів
(вилчасте, кільчасте)
Пагін, кореневище,
додаткові корені з
бульбочками.
Додаткові корені,
стебло, листки.
Пагін з члеників,
листки недорозвинені.
Стебло, листки –
вирости стебла –
дуже дрібні.
Спороносні (весняні) –
бурі, вегетативні
(літні) – зелені.
Є довгі, повзучі.
Висхідні, які несуть
спорангії.
Кільчасте. Вилчасте.

3. Дивна в лісі є трава –
Не лопух, не кропива.
Коли хочуть щастя влітку
Все шукають його квітку.
Хоч півсвіту обійди –
Того цвіту не знайти.
• Чи правильне це повір’я?
• Чи може цвісти папороть?
• Чи можуть спорові рослини
утворювати квітку?

4. Завдання уроку.
• Ознайомитися із загальною характеристикою папоротей.
• Розглянути розмноження чоловічої папороті.
• Охарактеризувати різноманітні папороті.
• З’ясувати значення папоротей у природі та житті людини.

5. Різноманітність папоротей:
а – орляк; б – страусник; в – букова папороть; г – листовик;
д – вужачкові папороті; е – сальвінія

6. ЛАБОРАТОРНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ:
Тема. Будова папоротей.
Мета: з’ясувати особливості будови папороті
на прикладі щитника чоловічого.
ХІД РОБОТИ
1.Розгляньте спороносну рослину папороті. Знайдіть
кореневище з коренями, що відходять від нього,
листок. На нижній поверхні листка знайдіть бурі горбки
— групи спорангіїв.
2.Схематично намалюйте щитник. На малюнку
позначте кореневище (видозмінений пагін), листки,
сорус.
3.На мікропрепараті «Сорус папороті» розгляньте
спорангії за доомогою мікроскопа при збільшенні у 56
разів і спори при збільшенні у 300 разів. Намалюйте
побачене.
4.У підсумках до роботи вкажіть характерні риси
будови папоротей.
Чоловіча папороть
Соруси папороті

7. Розмноження чоловічої папороті

8. Щитник чоловічий
Орляк звичайний
Страусник
Страусник
(сори на вкорочених
листках)
Сальвінія плаваюча Нефролепсис Адіантум
РІЗНОМАНІСТЬ ПАПОРОТЕЙ

9. Папороті, що занесені до Червоної книги України
Марсилія чотирилиста
Сальвінія плаваюча
Гронянка півмісяцева
Вудсія альпійська Вудсія ельбська
Анограма тонколиста Краєкучник перський
Нотолена
марантова

10. Папороті щитник чи орляк
Хто вивчав чудово,
Той нам зараз відповість,
Яка в них будова?
Хто параграф прочитав,
Назвіть нам причини,
Чому папороті – вищі
Спорові рослини?
Щитник та орляк –
Цікаві створіння,
А яку будову має
Їх статеве покоління?
Хто вже папороті вивчав,
Той відгадає,
Яке вони значення
Для людини мають?
На Івана, на Купала
Папороті цвіт шукали,
Щоб скарбів було
чимало,
Та чого люди не знали?
Хто нам зараз
відповість,
Хто напевне знає:
Що, цікаво, в папороті
Зі спори виростає?
Знати нам потрібно.
Для запліднення
умова
Яка необхідна?
Хто вже папороті
вивчав,
Той здогадається,
Як розмноження
статеве
У них вібувається?
Мають кореневище, від якого відходять
корені та прикоренева розетка із листків
Мають тканини, органи,
розмножуються спорами
Заросток – серцеподібна
зелена пластина з
ризоїдами
На заростку утворюються
статевіоргани, в яких
дозрівають статеві
клітини. Запліднення
перехресне
Папороті не цвітуть,
розмножуються спорами
Статеве покоління –
заросток з ризоїдами
ВОДА
Утворили кам’яне вугілля, є
декоративними та
лікарськими рослинами

11. Домашнє завдання
Прочитайте § 41 підручника,
дайте відповіді на контрольні
запитання, виконайте
завдання у кінці параграфа.