Опис досвіду роботи
Смірнова Володимира Володимировича,
вчителя інформатики
«Формування інформаційної культури на уроках інформатики шляхом впровадження активних методів роботи».
Авторська концепція підручника з трудового навчання (обслуговуючі види праці)...Якість Освіти
Наш підручник не просто компетентнісний підручник нового покоління, аналогів якому насправді не існує – це книга, захоплююча книга, яка розкриває широко портал у безмежно цікавий і корисний світ трудового навчання.
З його допомогою можна самостійно навчитися розпізнавати й розв’язувати існуючі проблеми, створювати в’язані вироби, власний стиль в одязі, зовнішньому вигляді, спроектувати власне професійне майбутнє, отримати радість творення, самооцінити навчальні досягнення.
Автори: Мачача Т. С., Стрижова Т. В.
Опис досвіду роботи
Смірнова Володимира Володимировича,
вчителя інформатики
«Формування інформаційної культури на уроках інформатики шляхом впровадження активних методів роботи».
Авторська концепція підручника з трудового навчання (обслуговуючі види праці)...Якість Освіти
Наш підручник не просто компетентнісний підручник нового покоління, аналогів якому насправді не існує – це книга, захоплююча книга, яка розкриває широко портал у безмежно цікавий і корисний світ трудового навчання.
З його допомогою можна самостійно навчитися розпізнавати й розв’язувати існуючі проблеми, створювати в’язані вироби, власний стиль в одязі, зовнішньому вигляді, спроектувати власне професійне майбутнє, отримати радість творення, самооцінити навчальні досягнення.
Автори: Мачача Т. С., Стрижова Т. В.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Портфоліо Дядькова
1.
2. • Дата народження: 21 серпня 1968 року
• Освіта: вища, ДНУ, 1990 рік
• Спеціальність за дипломом: математик,
викладач
• Посада: викладач математики, інформатики та
ІКТ
• Стаж педагогічної роботи: 25 років
• Категорія: вища, викладач-методист
3.
4. "Ти лише до тих пір здатний сприяти освіті
інших, поки продовжуєш працювати над
власною освітою".
(німецький філософ Дістер)
Віддай людині крихітку себе.
За це душа поповнюється світлом
8. Виступ на засіданнях методоб’єднань
Створення презентацій до уроків математики та
інформатики.
Розробки конспектів нестандартних уроків, сценаріїв
виховних заходів, дидактичних матеріалів до уроків.
Використання інноваційних технологій навчання
Розробка комплексного завдання для поетапної атестації з
професії «Оператор комп’ютерного набору»
Збереження психологічного та фізичного здоров'я на
уроках математики, інформатики та ІКТ
Використання міжпредметних зв'язків
9. Використання проектної технології як засіб розвитку творчих
здібностей учнів
Використання інтерактивних технологій на уроках
математики
Модернізація навчально-виховного процесу: проблеми та
можливості
Методика профільного навчання математики учнів
Формування навчально-пізнавальної компетентності на
уроках математики
Метод проектів під час вивчення предметів природничо-
математичних дисциплін
Методи навчання в сучасній школі. Активні методи навчання
Сучасний урок математики в контексті компетентісного
підходу
10. №
п/п
Назва курсів Термін
№, серія
свідоцтва
1. Підвищення кваліфікації вчителів
Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
«Методика роботи за новими підручниками курсу математики»
02.02.15-
13.02.15
СПК
589
2. Підвищення кваліфікації вчителів
Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
«Новітні технології навчання математики (відкриті уроки)»
15.10.12-
13.12.12
№9995
3. Підвищення кваліфікації вчителів інформатики
Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
«Впровадження інтерактивних методик навчання»
17.01.11-
23.03.11
№0516
4. Національна академія педагогічних наук України
ДВНЗ «Університет менеджменту освіти»
Інститут післядипломної освіти інженерно-педагогічних працівників «За
програмою викладачів професійно-теоретичної підготовки ПТНЗ»
20.04.2015-
09.10.2015
СПК
86549
5. Комунальне підприємство «Навчально-курсовий комбінат»
Дніпропетровської обласної ради в якості інженерно-технічного персоналу
«Допуск до роботи в електроустановках напругою до 1000 В»
2014 № 150929
6. Intel – Навчання для майбутнього 2006
11.
12.
13. Розробки лабораторно-практичних робіт для кожної теми з
інформатики та ІКТ
Створення бази самостійних та контрольних робіт з математики
Створення бібліотеки презентацій до уроків математики
Участь у Всеукраїнському конкурсі «Математики та екологія».
Розробка проекту.
Робочий зошит з алгебри та початків аналізу
15. Дати дітям радість праці,
радість успіху у навчанні,
здобути в їхніх серцях почуття
гордості,
власної гідності -
це перша заповідь вихователя.
В.О.Сухомлинський