презентація на урок математики

1. Додавання суми доДодавання суми до
числа. Знаходженнячисла. Знаходження
значень виразів різнимизначень виразів різними
способами.способами.

2. 1. Можна все зробити, якщо захотіти.
2. Не кажи не вмію, а кажи навчусь.
3. Мудрим ніхто не народився, а
навчився.
4. Помічаємо і радіємо найменшим
успіхам кожного.

3. 41+9=
90+5=
20+48=
37+13=
15+5=
17+30=
62+19=
26+4=
32+15=
10+42=
25+22=
51+9=
73+12=
84+6=
30 - С
47 - О
52 - Л
47 - О
60 - М
85 - Я
90 - Н
50 - И
95 - Й
68 - Б
50 - И
20 - Ч
47 - О
81 - К

6. Я ведмідь, я ведмідь,
З лісу темного набрід,
Я шукаю допомоги,
Находивсь, болять вже ноги.
Може, хтось мені поможе
Диктант написати,
Меду горщик я за це
Зможу вам подарувати.

7. Знайди закономірність
і продовж рядок
23 33 43 ……………

8. До 24 додати різницю чисел 16 і 8
Від 74 відняти суму чисел 37 і 7
Від 90 відняти різницю чисел 76 і 6

9. Я вовчок-третячок,
Дуже люблю діточок.
На уроках я буваю,
Але все я забуваю.
І про вирази з дужками
Зовсім я не пам'ятаю.
Поможіть мені у цьому,
Буду вірний вам у всьому.

10. Розв'язати зручним способом
54+(17+26)=
35+(41+15)=
32+(36+28)=

12. Я лисичка, я сестричка,
Люблю погуляти,
Та навчаюсь я у школі,
Як і ви, малята.
Все умію, все я знаю,
Краще, ніж звірята,
Та розв’язувати задачі –
Не проста робота.

13. Було – 36 кг картоплі
Привезли – 14 кг і 15 кг
Стало - ?

14. Я, зайчик-побігайчик,
Довгі вуса маю
І гарно співаю.
А ще вмію малювати,
І читати, й додавати,
І три морквинки порівну роздати
Для тих, хто ще не вміє рахувати,
Але периметр знайти не вмію я.
Аж обертом від цього голова.

15. Накресли
прямокутник ,
довжина якого 8 см,
а ширина 3 см .
Обчисли його
периметр.

16. Сказав мудрець:
Живи, добро звершай!
Та нагород за це не вимагай
Лише в добро і в вищу правду віра
Людину відрізня від мавпи і від звіра.
Хай оживає істинна проста:
Людина починається з добра.