SlideShare a Scribd company logo
Ο ΑΓΙΟΣ ΙΓΝΑΤΙΟΣΟ ΑΓΙΟΣ ΙΓΝΑΤΙΟΣ
ο Θεοφόροςο Θεοφόρος
ΕΝAΣ ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΟΣ ΠΑΤΕΡΑΣ
υπόδειγμα εκκλησιαστικού ηγέτη
Αποστολικοί Πατέρες ονομάζονται οι πρώτοι μετά τους
αποστόλους συγγραφείς, οι οποίοι υπήρξαν μαθητές, συνοδοί,
αυτόπτες και αυτήκοοι των Αποστόλων. Έζησαν κατά τον 1ο
και την αρχή του 2ου αιώνα μ.Χ. Οι μεταγενέστεροι αυτών,
λέγονται απλώς Πατέρες, ή συχνά μεταποστολικοί Πατέρες.
Τα γραπτά τους έργα έχουν μεγάλο κύρος, γιατί γράφτηκαν
στους χρόνους αμέσως μετά τους Αποστόλους και διατηρούν
και συνεχίζουν την αποστολική παράδοση, δηλαδή το
φρόνημα, τη διδασκαλία και τον τρόπο ζωής των Αποστόλων.
Αρχικά θεωρούνταν πέντε, αλλά στη συνέχεια καταχρηστικώς,
προστέθηκαν και άλλοι. Οι σημαντικότεροι από αυτούς είναι:
- ο Άγιος Κλήμης, τρίτος επίσκοπος Ρώμης
- ο Άγιος Ιγνάτιος, επίσκοπος Αντιοχείας
- ο Άγιος Πολύκαρπος, επίσκοπος Σμύρνης
- ο Παπίας Ιεραπόλεως και
- ο Ερμάς.
ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΟΙ ΠΑΤΕΡΕΣΑΠΟΣΤΟΛΙΚΟΙ ΠΑΤΕΡΕΣ
Τα στόματα του Χριστού στις διάφορες εποχέςΤα στόματα του Χριστού στις διάφορες εποχές
Ο Άγιος Κλήμης Ρώμης Ο Άγιος Ιγνάτιος ο Θεοφόρος Ο Άγιος Πολύκαρπος Σμύρνης
 Οι Αποστολικοί Πατέρες μαζί με τους Απολογητές
(αυτούς που έδιναν απολογία στις κατηγορίες ενάντια στην Εκκλησία
και υπερασπιζόντουσαν την αθωότητα της) είναι οι στυλοβάτες
της Εκκλησίας μετά την αποστολική εποχή και μέχρι τον
3ο αιώνα.
 Οι συγγραφείς αυτοί, στην πράξη, υπήρξαν ποιμένεςποιμένες
τοπικώντοπικών εκκλησιώνεκκλησιών, φροντίζοντας την πνευματική
καλλιέργεια των χριστιανών.
 Επέδειξαν πολύπλευρη δραστηριότητα και μερικοί από
αυτούς έφθασαν μέχρι το μαρτυρικό θάνατο.
 Η δράση τους είχε στόχο να διαφυλαχθεί η πίστη από
τις νοθεύσεις και τις παραχαράξεις αλλά και να
εκφράσουν το ήθος και τον ενθουσιασμό της νεανικής
Εκκλησίας.
Η σπουδαιότητα των Αποστολικών ΠατέρωνΗ σπουδαιότητα των Αποστολικών Πατέρων
Ο Άγιος ΙγνάτιοςΟ Άγιος Ιγνάτιος
ΑντιοχείαςΑντιοχείας
Λίγα λόγια για τη ζωή τουΛίγα λόγια για τη ζωή του
 Ο χρόνος γέννησης και η εθνικότητα του Άγιου Ιγνατίου είναι
ασαφή.
 Όπως μας διασώζει ο άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος ήταν
μαθητής των Αποστόλων.
 Ο Ευσέβιος πιστεύει ότι υπήρξε μαθητής του Ευαγγελιστή
Ιωάννη και του Πολυκάρπου
 Χειροτονήθηκε από τους θείους Αποστόλους ιερέας και
αργότερα ανέλαβε τη διαποίμανση της Αντιόχειας, μιας απὸ
τις μεγαλύτερες πόλεις της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας.
 Έμεινε στο θρόνο για σαράντα ολόκληρα χρόνια (70-107).
 Αναδείχτηκε σε επίσκοπο οικουμενικού κύρους, που
εκφράζει τη συνείδηση της Εκκλησίας του 2ου μ.Χ. αιώνα και
συγκεκριμένα την πίστη, το βίωμα και τον τρόπο ζωής των
χριστιανών των πρώτων χρόνων μετά τους Αποστόλους.
 Οδηγήθηκε στον βασιλιά Τραϊανό,
 ο οποίος συζητώντας μαζί του και διαπιστώνοντας το
αμετάθετο της πίστεώς του στον Χριστό,
 έδωσε εντολή να τον κτυπήσουν με μολύβδινες σφαίρες. Κι
αφού του άπλωσαν τα χέρια, του έβαλαν φωτιά. Του έφλεξαν
στη συνέχεια τις πλευρές με αναμμένα ξύλα βουτηγμένα στο
λάδι, τον έβαλαν να σταθεί πάνω σε άνθρακες, του έξυσαν
τις σάρκες με σιδερένια νύχια.
 Υπερίσχυσε σε όλα αυτά και οι Ρωμαίοι, θέλοντας να
εκφοβίσουν τους χριστιανούς της Μικράς Ασίας και να
περιορίσουν εν γένει την εξάπλωση της νέας πίστεως,
αποφάσισαν να τον οδηγήσουν διά ξηράς, οδοιπορώντας
από την Αντιόχεια ως τη Ρώμη, συνοδεία στρατιωτικού
αποσπάσματος, για να ριφθεί ως βορά (=τροφή) στα θηρία.
Η καταδίκη του στην ΑντιόχειαΗ καταδίκη του στην Αντιόχεια
 Στη διάρκεια αυτής της πορείας ο Ιγνάτιος δεν
πτοήθηκε ούτε αγανάκτησε
 Αντίθετα, είχε το κουράγιο να συντάσσει επιστολές
προς τις τοπικές Εκκλησίες, τις οποίες στήριζε,
παρηγορούσε και καθοδηγούσε.
• Μάλιστα στην προς Ρωμαίους επιστολή του
παρακαλεί τους χριστιανούς να μη αποπειραθούν να
προβούν σε ενέργειες για τη διάσωσή του από το
μαρτύριο, επειδή επιθυμούσε το ταχύτερο, να
επιτύχει δια του μαρτυρικού θανάτου του, την
τελείωση. «ἄφετέ με θηρίων εἶναι βοράν, δι’ ὧν ἔνεστιν
Θεοῦ ἐπιτυχείν. Σῖτός εἰμι Θεοῦ καὶ δι’ ὀδόντων θηρίων
ἀλήθομαι, ἵνα καθαρός ἄρτος εὑρεθώ τοῦ Χριστοῦ».
Η πορεία προς τη θυσίαΗ πορεία προς τη θυσία
Το μαρτυρικό τέλος τουΤο μαρτυρικό τέλος του
 Στις 20 Δεκεμβρίου το
107 μ.Χ., τον έριξαν στο
αμφιθέατρο, όπου
πεινασμένα θηρία τον
κατασπάραξαν.
 Έμειναν μόνο τα μεγάλα
του οστά, τα οποία όταν
διαλύθηκαν τα πλήθη, τα
πήραν οι χριστιανοί και
τα ενταφίασαν με
ευλάβεια.
 Αργότερα τα μετέφεραν
στην Αντιόχεια.
«...Ὁ Ἰγνάτιος ἀνέτειλε ὡς ὁ ἥλιος στὴν
ἀνατολὴ (Αντιόχεια) καὶ ἔδυσε στὴ δύση
(Ρώμη). Μᾶλλον ἀνώτερος ἀπὸ ἥλιος,
διότι δὲν ἔδινε φῶς αἰσθητὸ ἀλλὰ τὸ
νοητὸ φῶς τῆς διδασκαλίας. Καὶ ὅταν
«ἔδυσε» δὲν ἦρθε νύχτα ἀλλὰ ὁλόλαμπρη
πνευματικὴ ἡμέρα. Ἡ Ρώμη δέχθηκε τὸ
αἷμα του καὶ ἡ Ἀντιόχεια τὰ λείψανά του.
Γύρισε τὸ ποσὸ μὲ τόκο στὸν κάτοχό του.
Τὸν ἀποστείλατε ἐπίσκοπο καὶ τὸν
δεχθήκατε ὡς μάρτυρα...».
Ιερός Χρυσόστομος
Στην πορεία του από την Αντιόχεια μέχρι τηΣτην πορεία του από την Αντιόχεια μέχρι τη
Ρώμη έγραψε εφτά επιστολέςΡώμη έγραψε εφτά επιστολές
 Προς Εφεσίους
 Προς Μαγνησιείς
 Προς Τραλλιανούς
 Προς Ρωμαίους
 Προς Φιλαδελφείς
 Προς Σμυρναίους
 Προς Πολύκαρπον.
ΗΗ επιστολογραφίαεπιστολογραφία τουτου αποτελείαποτελεί σπουδαίοσπουδαίο ιστορικόιστορικό εύρημαεύρημα γιαγια τοτο
χριστιανισμό,χριστιανισμό, καθώςκαθώς μαςμας διασώζειδιασώζει τοντον ιστορικόιστορικό τρόποτρόπο μετάβασηςμετάβασης
τηςτης αδιάκοπηςαδιάκοπης αποστολικήςαποστολικής διαδοχήςδιαδοχής απόαπό τουςτους αποστόλουςαποστόλους στουςστους
επισκόπουςεπισκόπους,, ενώενώ διασώζουνδιασώζουν καικαι σημαντικάσημαντικά ιστορικάιστορικά στοιχείαστοιχεία τωντων
πρώτωνπρώτων χριστιανικώνχριστιανικών κοινοτήτωνκοινοτήτων..
Θεολογικές αλήθειες από τις επιστολές του ΙγνατίουΘεολογικές αλήθειες από τις επιστολές του Ιγνατίου
 Προσκαλεί τους χριστιανούς να μιμούνται το Θεό
έχοντας ως πρότυπο την αγάπη του Χριστού
 Επιμένει στην ενότητα μεταξύ των χριστιανών, η οποία
γίνεται πράξη με τη συμμετοχή στη θεία Ευχαριστία.
 Κατακρίνει τις αιρετικές απόψεις, χωρίς όμως να
απορρίπτει τους αιρετικούς. Αντίθετα, περιμένει την
επιστροφή τους στην Εκκλησία.
 Πιστεύει πως ο επίσκοπος, ως υπεύθυνος της
Εκκλησίας ενώπιον του Χριστού, έχει χρέος να είναι το
πρότυπο της χριστιανικής ζωής και ο ηγέτης της
Εκκλησίας στις δύσκολες στιγμές.
 Τονίζει τη σημασία της πίστης, της αγάπης και των
καλών έργων.
Σας παραινώ ό,τι κάνετε να γίνεται με ομόνοια Θεού, να σέβεστε ο ένας
τον άλλο και κανένας να μη βλέπει τον πλησίον του σαρκικά, αλλά να
αγαπάτε ο ένας τον άλλο στο πνεύμα του Χριστού. Τίποτα να μην υπάρχει
ανάμεσά σας που να σας διαιρεί (Μαγν. VI, 14-22).
ομόνοια=ταυτότητα αντιλήψεων, απόψεων, συναισθημάτων κτλ. στα μέλη
μιας ανθρώπινης ομάδας με συνέπεια την ομαλή συμβίωση μεταξύ τους.
Πρέπει να μη λεγόμαστε μόνον αλλά και να είμαστε χριστιανοί (Μαγν.
IV, 1).
Τέλεια πίστη κι αγάπη στον Ιησού Χριστό… Αρχή είναι η πίστη και τέλος
η αγάπη… Κανείς δεν αμαρτάνει, όταν στηρίζεται στην πίστη˙ κανείς δε
μισεί, όταν είναι γεμάτος αγάπη. Το δέντρο είναι φανερό από τους καρπούς
του. Όσοι λένε ότι πιστεύουν, θα το αποδείξουν από τα έργα τους… Είναι
καλύτερο να σιωπά κανείς και να έχει πίστη, παρά να μιλά διαρκώς για την
πίστη και να μην παρουσιάζει έργα. Η διδασκαλία είναι καλή, μόνον όταν
εκείνος που μιλά πράττει… Όλα λοιπόν να τα πράττουμε σα να κατοικεί
μέσα μας ο Κύριος, για να είμαστε εμείς οι ναοί Του κι Αυτός μέσα μας ο
Θεός μας… Μην πλανάστε, αδελφοί μου, όσοι καταστρέφουν το ναό,
αποκλείεται να κληρονομήσουν τη Βασιλεία του Θεού (Εφεσ. XΙV, 1 – ΧVI, 2).
Άγιος Ιγνάτιος ο Θεοφόρος
με σκηνές βίου
Μετόχι Μονής Σινά
ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΤΟΥΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΤΟΥ
• Το όνομα Ιγνάτιος προέρχεται από τη λατινική λέξη
ignis που αποδίδεται στα ελληνικά ως πυρ (φωτιά) και
φανερώνει τον πόθο που τον έφλεγε για το Χριστό.
• Αυτοαποκλήθηκε θεοφόρος. Η παράδοση διέσωσε δύο
πιθανές εκδοχές για το όνομα αυτό, που όμως από την
ιστορική πραγματικότητα απορρίπτονται:
Μετά το θάνατό του βρέθηκε στο στήθος του γραμμένο
το όνομα του Χριστού.
Ήταν το παιδί που αγκάλιασε ο Ιησούς
παρουσιάζοντάς το ενώπιον των μαθητών ως
παράδειγμα αθωότητας.
Το πιθανότερο αίτιο αυτής της ονομασίας είναι ο
εκκλησιαστικός βίος που διήγαγε, καθώς ο ίδιος
μέσω των επιστολών του αναφέρει ως θεοφόρους,
αγιοφόρους, χριστοφόρους όλους τους χριστιανούς.
«Αν δεν γίνετε σαν
αυτό το μικρό παιδί,
δεν θα μπορέσετε να
μπείτε στη βασιλεία των
Ουρανών», είχε πει ο
Χριστός, δείχνοντας
σύμφωνα με την
παράδοση το μικρό
Ιγνάτιο.
ΜεΜε αφορμήαφορμή τητη στάσηστάση τουτου αγίουαγίου ΙγνατίουΙγνατίου ωςως
επισκόπου,επισκόπου, νανα εξετάσετεεξετάσετε τοτο κατάκατά πόσοπόσο οιοι
σημερινοίσημερινοί επίσκοποιεπίσκοποι στηνστην ΕκκλησίαΕκκλησία είναιείναι έτοιμοιέτοιμοι
είτεείτε νανα αντιμετωπίσουναντιμετωπίσουν μεμε τηντην ίδιαίδια δύναμηδύναμη
δυσκολίεςδυσκολίες ανάλογεςανάλογες μεμε αυτέςαυτές τουτου ΙγνατίουΙγνατίου είτεείτε νανα
παρουσιάσουνπαρουσιάσουν έργοέργο αντάξιοαντάξιο τηςτης ευθύνηςευθύνης πουπου
έχουνέχουν αναλάβειαναλάβει.. ΝαΝα αναφέρετεαναφέρετε θετικάθετικά πρότυπαπρότυπα
επισκόπωνεπισκόπων (από(από τουςτους εθνικούςεθνικούς καικαι κοινωνικούςκοινωνικούς
αγώνες,αγώνες, απόαπό τηντην υποστήριξηυποστήριξη ατόμωνατόμων καικαι ομάδωνομάδων
πουπου ζουνζουν στοστο περιθώριοπεριθώριο τηςτης κοινωνίας,κοινωνίας, απόαπό τηντην
ιεραποστολήιεραποστολή στονστον τρίτοτρίτο κόσμοκόσμο κκ..αα..))..
Η σημασία του επισκοπικού λειτουργήματοςΗ σημασία του επισκοπικού λειτουργήματος
και το μέγεθος της ευθύνης τουκαι το μέγεθος της ευθύνης του
ΑΠΟΛΥΤΙΚΙΟΑΠΟΛΥΤΙΚΙΟ
Θείῳ ἔρωτι ἐπτερωμένος, τοῦ σὲ ψαύσαντος χερσὶν
ἀχράντοις θεοφόρος ἀνεδείχθης, Ἰγνάτιε· καὶ ἐν τῇ
Δύσει τελέσας τὸν δρόμον σου, πρὸς τὴν ἀνέσπερον
λῆξιν ἐσκήνωσας. Πάτερ ὅσιε, Χριστὸν τὸν Θεὸν
ἱκέτευε δωρίσασθαι ἡμῖν τὸ μέγα ἔλεος.
ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
ΑφούΑφού σηκώθηκεςσηκώθηκες σταστα φτεράφτερά τουτου έρωτάέρωτά σουσου γιαγια τοτο Θεό,Θεό,
πουπου σεσε έπιασεέπιασε μεμε τατα άχραντάάχραντά ΤουΤου χέρια,χέρια, θεοφόροςθεοφόρος
αναδείχτηκεςαναδείχτηκες ΙγνάτιεΙγνάτιε.. ΑφούΑφού τέλειωσεςτέλειωσες τηντην πορείαπορεία σουσου
προςπρος τητη Δύση,Δύση, κατασκήνωσεςκατασκήνωσες στοστο τέρματέρμα πουπου δενδεν έχειέχει
σκοτάδισκοτάδι.. ΆγιεΆγιε ΠατέραΠατέρα παρακάλαπαρακάλα τοτο ΧριστόΧριστό καικαι ΘεόΘεό μαςμας
νανα μαςμας δωρίσειδωρίσει τοτο μεγάλομεγάλο τουτου έλεοςέλεος..

More Related Content

What's hot

Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείεςΟ άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Papanikolaou Dimitris
 
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)Ελενη Ζαχου
 
ορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμοςορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμος
Eva Kousiouri
 
13 η ορθοδοξια αποδεχεται και μεταμορφωνει την υλη
13 η ορθοδοξια αποδεχεται και μεταμορφωνει την υλη13 η ορθοδοξια αποδεχεται και μεταμορφωνει την υλη
13 η ορθοδοξια αποδεχεται και μεταμορφωνει την υλη
Papanikolaou Dimitris
 
Mαρτυρία και προσφορά της Ορθοδοξίας στο σύγχρονο κόσμο
Mαρτυρία και προσφορά της Ορθοδοξίας στο σύγχρονο κόσμοMαρτυρία και προσφορά της Ορθοδοξίας στο σύγχρονο κόσμο
Mαρτυρία και προσφορά της Ορθοδοξίας στο σύγχρονο κόσμο
Papanikolaou Dimitris
 
ΤΑΞΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:Θ.Ε. 3 Σύγχρονες μορφές στην Ορθοδοξια
ΤΑΞΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:Θ.Ε. 3 Σύγχρονες μορφές στην ΟρθοδοξιαΤΑΞΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:Θ.Ε. 3 Σύγχρονες μορφές στην Ορθοδοξια
ΤΑΞΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:Θ.Ε. 3 Σύγχρονες μορφές στην Ορθοδοξια
klery78
 
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;Kalliopi Ziogou
 
εργασια διωγμοι για ομαδες
εργασια διωγμοι για ομαδες  εργασια διωγμοι για ομαδες
εργασια διωγμοι για ομαδες
klery78
 
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεταιΗ εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
Papanikolaou Dimitris
 
ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗ-ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗ-ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗ-ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗ-ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
klery78
 
Οι πρώτοι χριστιανικοί ναοί
Οι πρώτοι χριστιανικοί ναοίΟι πρώτοι χριστιανικοί ναοί
Οι πρώτοι χριστιανικοί ναοί
Δήμητρα Τζίνου
 
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
Papanikolaou Dimitris
 
5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος
5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος
5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος
Ελενη Ζαχου
 
4η ωρα γ. η εκκλησια ανοιγεται και εξαπλωνεται
4η ωρα γ. η εκκλησια ανοιγεται και εξαπλωνεται4η ωρα γ. η εκκλησια ανοιγεται και εξαπλωνεται
4η ωρα γ. η εκκλησια ανοιγεται και εξαπλωνεται
Ελενη Ζαχου
 
Ιωαννίδου Νάσια
Ιωαννίδου ΝάσιαΙωαννίδου Νάσια
Ιωαννίδου Νάσια
Maria Katsaveli
 
7η ωρα β. η εκκλησια οργανωνεται
7η ωρα β. η εκκλησια οργανωνεται7η ωρα β. η εκκλησια οργανωνεται
7η ωρα β. η εκκλησια οργανωνεται
Ελενη Ζαχου
 
διακονια - ιεραποστολη
διακονια -  ιεραποστολη διακονια -  ιεραποστολη
διακονια - ιεραποστολη
Papanikolaou Dimitris
 
O Xριστιανισμός και οι Αρχαίες Θρησκείες
O Xριστιανισμός  και οι  Αρχαίες  ΘρησκείεςO Xριστιανισμός  και οι  Αρχαίες  Θρησκείες
O Xριστιανισμός και οι Αρχαίες Θρησκείες
Nikitas Vougiouklis
 
Μεγαλώνουμε και αλλάζουμε (ΘΕ 1) - Α' Γυμνασίου
Μεγαλώνουμε και αλλάζουμε (ΘΕ 1) - Α' ΓυμνασίουΜεγαλώνουμε και αλλάζουμε (ΘΕ 1) - Α' Γυμνασίου
Μεγαλώνουμε και αλλάζουμε (ΘΕ 1) - Α' Γυμνασίου
Μαρία Διακογιώργη
 

What's hot (20)

Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείεςΟ άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
 
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
B 13 o ihsous xristos ws daskalos oi paravoles.(ΤΟΥ ΚΩΣΤΑ ΞΕΥΓΕΝΗ)
 
ορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμοςορθοδοξος χριστιανισμος
ορθοδοξος χριστιανισμος
 
13 η ορθοδοξια αποδεχεται και μεταμορφωνει την υλη
13 η ορθοδοξια αποδεχεται και μεταμορφωνει την υλη13 η ορθοδοξια αποδεχεται και μεταμορφωνει την υλη
13 η ορθοδοξια αποδεχεται και μεταμορφωνει την υλη
 
12apostoloi sofianou1
12apostoloi sofianou112apostoloi sofianou1
12apostoloi sofianou1
 
Mαρτυρία και προσφορά της Ορθοδοξίας στο σύγχρονο κόσμο
Mαρτυρία και προσφορά της Ορθοδοξίας στο σύγχρονο κόσμοMαρτυρία και προσφορά της Ορθοδοξίας στο σύγχρονο κόσμο
Mαρτυρία και προσφορά της Ορθοδοξίας στο σύγχρονο κόσμο
 
ΤΑΞΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:Θ.Ε. 3 Σύγχρονες μορφές στην Ορθοδοξια
ΤΑΞΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:Θ.Ε. 3 Σύγχρονες μορφές στην ΟρθοδοξιαΤΑΞΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:Θ.Ε. 3 Σύγχρονες μορφές στην Ορθοδοξια
ΤΑΞΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ:Θ.Ε. 3 Σύγχρονες μορφές στην Ορθοδοξια
 
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;
 
εργασια διωγμοι για ομαδες
εργασια διωγμοι για ομαδες  εργασια διωγμοι για ομαδες
εργασια διωγμοι για ομαδες
 
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεταιΗ εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
Η εκκλησία ανοίγεται και εξαπλώνεται
 
ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗ-ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗ-ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗ-ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗ-ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
 
Οι πρώτοι χριστιανικοί ναοί
Οι πρώτοι χριστιανικοί ναοίΟι πρώτοι χριστιανικοί ναοί
Οι πρώτοι χριστιανικοί ναοί
 
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΙΙ. ΖΩΝΤΑΣ ΜΕ ΝΟΗΜΑ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
 
5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος
5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος
5η ώρα η φιλοσοφια συναντα τον χριστιανισμο ιουστινος
 
4η ωρα γ. η εκκλησια ανοιγεται και εξαπλωνεται
4η ωρα γ. η εκκλησια ανοιγεται και εξαπλωνεται4η ωρα γ. η εκκλησια ανοιγεται και εξαπλωνεται
4η ωρα γ. η εκκλησια ανοιγεται και εξαπλωνεται
 
Ιωαννίδου Νάσια
Ιωαννίδου ΝάσιαΙωαννίδου Νάσια
Ιωαννίδου Νάσια
 
7η ωρα β. η εκκλησια οργανωνεται
7η ωρα β. η εκκλησια οργανωνεται7η ωρα β. η εκκλησια οργανωνεται
7η ωρα β. η εκκλησια οργανωνεται
 
διακονια - ιεραποστολη
διακονια -  ιεραποστολη διακονια -  ιεραποστολη
διακονια - ιεραποστολη
 
O Xριστιανισμός και οι Αρχαίες Θρησκείες
O Xριστιανισμός  και οι  Αρχαίες  ΘρησκείεςO Xριστιανισμός  και οι  Αρχαίες  Θρησκείες
O Xριστιανισμός και οι Αρχαίες Θρησκείες
 
Μεγαλώνουμε και αλλάζουμε (ΘΕ 1) - Α' Γυμνασίου
Μεγαλώνουμε και αλλάζουμε (ΘΕ 1) - Α' ΓυμνασίουΜεγαλώνουμε και αλλάζουμε (ΘΕ 1) - Α' Γυμνασίου
Μεγαλώνουμε και αλλάζουμε (ΘΕ 1) - Α' Γυμνασίου
 

Viewers also liked

H Mεγάλη Eβδομάδα
H Mεγάλη Eβδομάδα H Mεγάλη Eβδομάδα
H Mεγάλη Eβδομάδα teacher88
 
Ο Άγιος Γεώργιος
Ο Άγιος ΓεώργιοςΟ Άγιος Γεώργιος
Ο Άγιος Γεώργιος
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
 
Ιουδαϊσμός- Δήμητρα
Ιουδαϊσμός- ΔήμητραΙουδαϊσμός- Δήμητρα
Ιουδαϊσμός- Δήμητρα
teacher88
 
Ινδουισμός-Κατερίνα
Ινδουισμός-ΚατερίναΙνδουισμός-Κατερίνα
Ινδουισμός-Κατερίνα
teacher88
 
Χριστιανισμός- Ορέστης
Χριστιανισμός- ΟρέστηςΧριστιανισμός- Ορέστης
Χριστιανισμός- Ορέστης
teacher88
 
Βουδισμός - Νάντια
Βουδισμός - ΝάντιαΒουδισμός - Νάντια
Βουδισμός - Νάντια
teacher88
 
Islam - Γιάννης
Islam - ΓιάννηςIslam - Γιάννης
Islam - Γιάννης
teacher88
 
Καλό Πάσχα! - Κατερίνα
Καλό Πάσχα! - ΚατερίναΚαλό Πάσχα! - Κατερίνα
Καλό Πάσχα! - Κατερίνα
teacher88
 
Η Μάνα στη Θρησκεία και στην Τέχνη
Η Μάνα στη Θρησκεία και στην ΤέχνηΗ Μάνα στη Θρησκεία και στην Τέχνη
Η Μάνα στη Θρησκεία και στην Τέχνη
88DIMATH
 
Ακάθιστος Ύμνος - Θεοδώρα
Ακάθιστος Ύμνος - ΘεοδώραΑκάθιστος Ύμνος - Θεοδώρα
Ακάθιστος Ύμνος - Θεοδώρα
teacher88
 
"ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ
"ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ"ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ
"ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗMaria Froudaraki
 

Viewers also liked (12)

H Mεγάλη Eβδομάδα
H Mεγάλη Eβδομάδα H Mεγάλη Eβδομάδα
H Mεγάλη Eβδομάδα
 
Άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Άγιος Κοσμάς ο ΑιτωλόςΆγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
 
Ο Άγιος Γεώργιος
Ο Άγιος ΓεώργιοςΟ Άγιος Γεώργιος
Ο Άγιος Γεώργιος
 
Ιουδαϊσμός- Δήμητρα
Ιουδαϊσμός- ΔήμητραΙουδαϊσμός- Δήμητρα
Ιουδαϊσμός- Δήμητρα
 
Ινδουισμός-Κατερίνα
Ινδουισμός-ΚατερίναΙνδουισμός-Κατερίνα
Ινδουισμός-Κατερίνα
 
Χριστιανισμός- Ορέστης
Χριστιανισμός- ΟρέστηςΧριστιανισμός- Ορέστης
Χριστιανισμός- Ορέστης
 
Βουδισμός - Νάντια
Βουδισμός - ΝάντιαΒουδισμός - Νάντια
Βουδισμός - Νάντια
 
Islam - Γιάννης
Islam - ΓιάννηςIslam - Γιάννης
Islam - Γιάννης
 
Καλό Πάσχα! - Κατερίνα
Καλό Πάσχα! - ΚατερίναΚαλό Πάσχα! - Κατερίνα
Καλό Πάσχα! - Κατερίνα
 
Η Μάνα στη Θρησκεία και στην Τέχνη
Η Μάνα στη Θρησκεία και στην ΤέχνηΗ Μάνα στη Θρησκεία και στην Τέχνη
Η Μάνα στη Θρησκεία και στην Τέχνη
 
Ακάθιστος Ύμνος - Θεοδώρα
Ακάθιστος Ύμνος - ΘεοδώραΑκάθιστος Ύμνος - Θεοδώρα
Ακάθιστος Ύμνος - Θεοδώρα
 
"ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ
"ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ"ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ
"ΠΑΝΑΓΙΑ, Η ΜΗΤΕΡΑ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ"-ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ ΤΑΞΗ
 

Similar to Ιγνάτιος ο Θεοφόρος

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptxΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
Δήμητρα Τζίνου
 
Άγιος Ιουστίνος, Φιλόσοφος, Απολογητής, Μάρτυς, Ιατρός της Εκκλησίας.pptx
Άγιος Ιουστίνος, Φιλόσοφος, Απολογητής, Μάρτυς, Ιατρός της Εκκλησίας.pptxΆγιος Ιουστίνος, Φιλόσοφος, Απολογητής, Μάρτυς, Ιατρός της Εκκλησίας.pptx
Άγιος Ιουστίνος, Φιλόσοφος, Απολογητής, Μάρτυς, Ιατρός της Εκκλησίας.pptx
Martin M Flynn
 
ΓΙΟΡΤΕΣ ΤΟΥ ΔΩΔΕΚΑΗΜΕΡΟΥ
ΓΙΟΡΤΕΣ ΤΟΥ ΔΩΔΕΚΑΗΜΕΡΟΥΓΙΟΡΤΕΣ ΤΟΥ ΔΩΔΕΚΑΗΜΕΡΟΥ
ΓΙΟΡΤΕΣ ΤΟΥ ΔΩΔΕΚΑΗΜΕΡΟΥavramaki
 
Η ΑΓΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΩΝ
Η ΑΓΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΩΝΗ ΑΓΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΩΝ
Η ΑΓΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΩΝ
ssuserc13fb9
 
΄δ.ε.23 Η εξάπλωση του Χριστιανισμού στη Δυτική Ευρώπη
΄δ.ε.23 Η εξάπλωση του Χριστιανισμού στη Δυτική Ευρώπη΄δ.ε.23 Η εξάπλωση του Χριστιανισμού στη Δυτική Ευρώπη
΄δ.ε.23 Η εξάπλωση του Χριστιανισμού στη Δυτική Ευρώπη
desphan
 
θρησκευτικα A λυκ. 1967
θρησκευτικα A λυκ. 1967θρησκευτικα A λυκ. 1967
θρησκευτικα A λυκ. 1967GIA VER
 
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Δήμητρα Τζίνου
 
Oι βίοι των τριών ιεραρχών
Oι βίοι των τριών ιεραρχώνOι βίοι των τριών ιεραρχών
Oι βίοι των τριών ιεραρχών
Natasa Liri
 
ο αγιος νεομαρτυρας χρηστος απο την πρεβεζα
ο αγιος νεομαρτυρας χρηστος απο την πρεβεζαο αγιος νεομαρτυρας χρηστος απο την πρεβεζα
ο αγιος νεομαρτυρας χρηστος απο την πρεβεζαgymzosim
 
" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"
" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"
" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"
Papanikolaou Dimitris
 
τρεις ιεραρχες
τρεις ιεραρχεςτρεις ιεραρχες
τρεις ιεραρχες
Maria Rokadaki
 
Ιεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptxΙεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptx
Δήμητρα Τζίνου
 
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
o.paliatsou
 
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2Καπετανάκης Γεώργιος
 
επιστολες απ. παυλου
επιστολες απ. παυλουεπιστολες απ. παυλου
επιστολες απ. παυλουgymzosim
 
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
Kalliopi Ziogou
 
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptxΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
Δήμητρα Τζίνου
 
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείαςΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
Oι Tρεις Iεράρχες
Oι Tρεις  IεράρχεςOι Tρεις  Iεράρχες
Oι Tρεις Iεράρχεςavramaki
 
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptxΘρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Roy Akanthopoulou
 

Similar to Ιγνάτιος ο Θεοφόρος (20)

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptxΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
 
Άγιος Ιουστίνος, Φιλόσοφος, Απολογητής, Μάρτυς, Ιατρός της Εκκλησίας.pptx
Άγιος Ιουστίνος, Φιλόσοφος, Απολογητής, Μάρτυς, Ιατρός της Εκκλησίας.pptxΆγιος Ιουστίνος, Φιλόσοφος, Απολογητής, Μάρτυς, Ιατρός της Εκκλησίας.pptx
Άγιος Ιουστίνος, Φιλόσοφος, Απολογητής, Μάρτυς, Ιατρός της Εκκλησίας.pptx
 
ΓΙΟΡΤΕΣ ΤΟΥ ΔΩΔΕΚΑΗΜΕΡΟΥ
ΓΙΟΡΤΕΣ ΤΟΥ ΔΩΔΕΚΑΗΜΕΡΟΥΓΙΟΡΤΕΣ ΤΟΥ ΔΩΔΕΚΑΗΜΕΡΟΥ
ΓΙΟΡΤΕΣ ΤΟΥ ΔΩΔΕΚΑΗΜΕΡΟΥ
 
Η ΑΓΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΩΝ
Η ΑΓΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΩΝΗ ΑΓΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΩΝ
Η ΑΓΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΒΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΩΝ
 
΄δ.ε.23 Η εξάπλωση του Χριστιανισμού στη Δυτική Ευρώπη
΄δ.ε.23 Η εξάπλωση του Χριστιανισμού στη Δυτική Ευρώπη΄δ.ε.23 Η εξάπλωση του Χριστιανισμού στη Δυτική Ευρώπη
΄δ.ε.23 Η εξάπλωση του Χριστιανισμού στη Δυτική Ευρώπη
 
θρησκευτικα A λυκ. 1967
θρησκευτικα A λυκ. 1967θρησκευτικα A λυκ. 1967
θρησκευτικα A λυκ. 1967
 
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
 
Oι βίοι των τριών ιεραρχών
Oι βίοι των τριών ιεραρχώνOι βίοι των τριών ιεραρχών
Oι βίοι των τριών ιεραρχών
 
ο αγιος νεομαρτυρας χρηστος απο την πρεβεζα
ο αγιος νεομαρτυρας χρηστος απο την πρεβεζαο αγιος νεομαρτυρας χρηστος απο την πρεβεζα
ο αγιος νεομαρτυρας χρηστος απο την πρεβεζα
 
" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"
" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"
" Εν Εκκλησίαις ευλογείτε τον Θεόν"
 
τρεις ιεραρχες
τρεις ιεραρχεςτρεις ιεραρχες
τρεις ιεραρχες
 
Ιεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptxΙεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptx
 
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ - ΓΙΟΡΤΗ ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
 
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2ιστορία & μελέτη της εκκλησίας   μπεθάνη πένυ γ2
ιστορία & μελέτη της εκκλησίας μπεθάνη πένυ γ2
 
επιστολες απ. παυλου
επιστολες απ. παυλουεπιστολες απ. παυλου
επιστολες απ. παυλου
 
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
 
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptxΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
 
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείαςΔΕ 2η   Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
ΔΕ 2η Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας
 
Oι Tρεις Iεράρχες
Oι Tρεις  IεράρχεςOι Tρεις  Iεράρχες
Oι Tρεις Iεράρχες
 
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptxΘρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
 

More from 88DIMATH

Το τετράδιο της Παναγιώτας
Το τετράδιο της ΠαναγιώταςΤο τετράδιο της Παναγιώτας
Το τετράδιο της Παναγιώτας
88DIMATH
 
ήθη και έθιμα β΄τάξη
ήθη και έθιμα   β΄τάξηήθη και έθιμα   β΄τάξη
ήθη και έθιμα β΄τάξη
88DIMATH
 
Ελλάδας Εικόνες
Ελλάδας ΕικόνεςΕλλάδας Εικόνες
Ελλάδας Εικόνες
88DIMATH
 
Εργασία για Δικαιώματα Δ1 88ΔΣ Αθηνών
Εργασία για Δικαιώματα Δ1 88ΔΣ ΑθηνώνΕργασία για Δικαιώματα Δ1 88ΔΣ Αθηνών
Εργασία για Δικαιώματα Δ1 88ΔΣ Αθηνών
88DIMATH
 
Colombus
ColombusColombus
Colombus
88DIMATH
 
Σεισμός - τι πρέπει να κάνω
Σεισμός - τι πρέπει να κάνωΣεισμός - τι πρέπει να κάνω
Σεισμός - τι πρέπει να κάνω
88DIMATH
 
ΟΑΣΠ μέτρα προστασίας (παιδιά)
ΟΑΣΠ μέτρα προστασίας (παιδιά)ΟΑΣΠ μέτρα προστασίας (παιδιά)
ΟΑΣΠ μέτρα προστασίας (παιδιά)
88DIMATH
 
Oasp seismos
Oasp seismosOasp seismos
Oasp seismos
88DIMATH
 
Σεισμός, ένα φυσικό φαινόμενο
Σεισμός, ένα φυσικό φαινόμενοΣεισμός, ένα φυσικό φαινόμενο
Σεισμός, ένα φυσικό φαινόμενο
88DIMATH
 
Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος – 27 Ιανουαρίου
Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος – 27 ΙανουαρίουΗμέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος – 27 Ιανουαρίου
Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος – 27 Ιανουαρίου
88DIMATH
 
Entypi antistasi new
Entypi antistasi newEntypi antistasi new
Entypi antistasi new
88DIMATH
 
Από τη Χούντα στο Πολυτεχνείο
Από τη Χούντα στο ΠολυτεχνείοΑπό τη Χούντα στο Πολυτεχνείο
Από τη Χούντα στο Πολυτεχνείο
88DIMATH
 
28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίου28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίου
88DIMATH
 
Οταν αλλαζει η μουσική
Οταν αλλαζει η μουσικήΟταν αλλαζει η μουσική
Οταν αλλαζει η μουσική
88DIMATH
 
Ένα σακί μαλλιά - θεατρική παράσταση
Ένα σακί μαλλιά - θεατρική παράστασηΈνα σακί μαλλιά - θεατρική παράσταση
Ένα σακί μαλλιά - θεατρική παράσταση
88DIMATH
 
ημερήσια εκδρομή κορωπί 18 5-16
ημερήσια εκδρομή κορωπί 18 5-16ημερήσια εκδρομή κορωπί 18 5-16
ημερήσια εκδρομή κορωπί 18 5-16
88DIMATH
 
γιορτή επετείου 25ης Μαρτίου 88δσ - 2016
γιορτή επετείου 25ης Μαρτίου 88δσ - 2016γιορτή επετείου 25ης Μαρτίου 88δσ - 2016
γιορτή επετείου 25ης Μαρτίου 88δσ - 2016
88DIMATH
 
γιορτή 25ης-μαρτίου-ε΄1
γιορτή 25ης-μαρτίου-ε΄1γιορτή 25ης-μαρτίου-ε΄1
γιορτή 25ης-μαρτίου-ε΄1
88DIMATH
 
πρόσφυγες....
πρόσφυγες....πρόσφυγες....
πρόσφυγες....
88DIMATH
 
Road runner
Road runner Road runner
Road runner
88DIMATH
 

More from 88DIMATH (20)

Το τετράδιο της Παναγιώτας
Το τετράδιο της ΠαναγιώταςΤο τετράδιο της Παναγιώτας
Το τετράδιο της Παναγιώτας
 
ήθη και έθιμα β΄τάξη
ήθη και έθιμα   β΄τάξηήθη και έθιμα   β΄τάξη
ήθη και έθιμα β΄τάξη
 
Ελλάδας Εικόνες
Ελλάδας ΕικόνεςΕλλάδας Εικόνες
Ελλάδας Εικόνες
 
Εργασία για Δικαιώματα Δ1 88ΔΣ Αθηνών
Εργασία για Δικαιώματα Δ1 88ΔΣ ΑθηνώνΕργασία για Δικαιώματα Δ1 88ΔΣ Αθηνών
Εργασία για Δικαιώματα Δ1 88ΔΣ Αθηνών
 
Colombus
ColombusColombus
Colombus
 
Σεισμός - τι πρέπει να κάνω
Σεισμός - τι πρέπει να κάνωΣεισμός - τι πρέπει να κάνω
Σεισμός - τι πρέπει να κάνω
 
ΟΑΣΠ μέτρα προστασίας (παιδιά)
ΟΑΣΠ μέτρα προστασίας (παιδιά)ΟΑΣΠ μέτρα προστασίας (παιδιά)
ΟΑΣΠ μέτρα προστασίας (παιδιά)
 
Oasp seismos
Oasp seismosOasp seismos
Oasp seismos
 
Σεισμός, ένα φυσικό φαινόμενο
Σεισμός, ένα φυσικό φαινόμενοΣεισμός, ένα φυσικό φαινόμενο
Σεισμός, ένα φυσικό φαινόμενο
 
Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος – 27 Ιανουαρίου
Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος – 27 ΙανουαρίουΗμέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος – 27 Ιανουαρίου
Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος – 27 Ιανουαρίου
 
Entypi antistasi new
Entypi antistasi newEntypi antistasi new
Entypi antistasi new
 
Από τη Χούντα στο Πολυτεχνείο
Από τη Χούντα στο ΠολυτεχνείοΑπό τη Χούντα στο Πολυτεχνείο
Από τη Χούντα στο Πολυτεχνείο
 
28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίου28 Οκτωβρίου
28 Οκτωβρίου
 
Οταν αλλαζει η μουσική
Οταν αλλαζει η μουσικήΟταν αλλαζει η μουσική
Οταν αλλαζει η μουσική
 
Ένα σακί μαλλιά - θεατρική παράσταση
Ένα σακί μαλλιά - θεατρική παράστασηΈνα σακί μαλλιά - θεατρική παράσταση
Ένα σακί μαλλιά - θεατρική παράσταση
 
ημερήσια εκδρομή κορωπί 18 5-16
ημερήσια εκδρομή κορωπί 18 5-16ημερήσια εκδρομή κορωπί 18 5-16
ημερήσια εκδρομή κορωπί 18 5-16
 
γιορτή επετείου 25ης Μαρτίου 88δσ - 2016
γιορτή επετείου 25ης Μαρτίου 88δσ - 2016γιορτή επετείου 25ης Μαρτίου 88δσ - 2016
γιορτή επετείου 25ης Μαρτίου 88δσ - 2016
 
γιορτή 25ης-μαρτίου-ε΄1
γιορτή 25ης-μαρτίου-ε΄1γιορτή 25ης-μαρτίου-ε΄1
γιορτή 25ης-μαρτίου-ε΄1
 
πρόσφυγες....
πρόσφυγες....πρόσφυγες....
πρόσφυγες....
 
Road runner
Road runner Road runner
Road runner
 

Recently uploaded

PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdfthem_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
konstantinantountoum1
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Newsroom8
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
konstantinantountoum1
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
vastsielou
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
athinadimi
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 

Recently uploaded (20)

PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查理斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdfthem_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024Θέματα χημείας  -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
Θέματα χημείας -Πανελλαδικές εξετάσεις 2024
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
 
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑπαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 

Ιγνάτιος ο Θεοφόρος

  • 1. Ο ΑΓΙΟΣ ΙΓΝΑΤΙΟΣΟ ΑΓΙΟΣ ΙΓΝΑΤΙΟΣ ο Θεοφόροςο Θεοφόρος ΕΝAΣ ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΟΣ ΠΑΤΕΡΑΣ υπόδειγμα εκκλησιαστικού ηγέτη
  • 2. Αποστολικοί Πατέρες ονομάζονται οι πρώτοι μετά τους αποστόλους συγγραφείς, οι οποίοι υπήρξαν μαθητές, συνοδοί, αυτόπτες και αυτήκοοι των Αποστόλων. Έζησαν κατά τον 1ο και την αρχή του 2ου αιώνα μ.Χ. Οι μεταγενέστεροι αυτών, λέγονται απλώς Πατέρες, ή συχνά μεταποστολικοί Πατέρες. Τα γραπτά τους έργα έχουν μεγάλο κύρος, γιατί γράφτηκαν στους χρόνους αμέσως μετά τους Αποστόλους και διατηρούν και συνεχίζουν την αποστολική παράδοση, δηλαδή το φρόνημα, τη διδασκαλία και τον τρόπο ζωής των Αποστόλων. Αρχικά θεωρούνταν πέντε, αλλά στη συνέχεια καταχρηστικώς, προστέθηκαν και άλλοι. Οι σημαντικότεροι από αυτούς είναι: - ο Άγιος Κλήμης, τρίτος επίσκοπος Ρώμης - ο Άγιος Ιγνάτιος, επίσκοπος Αντιοχείας - ο Άγιος Πολύκαρπος, επίσκοπος Σμύρνης - ο Παπίας Ιεραπόλεως και - ο Ερμάς. ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΟΙ ΠΑΤΕΡΕΣΑΠΟΣΤΟΛΙΚΟΙ ΠΑΤΕΡΕΣ Τα στόματα του Χριστού στις διάφορες εποχέςΤα στόματα του Χριστού στις διάφορες εποχές
  • 3. Ο Άγιος Κλήμης Ρώμης Ο Άγιος Ιγνάτιος ο Θεοφόρος Ο Άγιος Πολύκαρπος Σμύρνης
  • 4.  Οι Αποστολικοί Πατέρες μαζί με τους Απολογητές (αυτούς που έδιναν απολογία στις κατηγορίες ενάντια στην Εκκλησία και υπερασπιζόντουσαν την αθωότητα της) είναι οι στυλοβάτες της Εκκλησίας μετά την αποστολική εποχή και μέχρι τον 3ο αιώνα.  Οι συγγραφείς αυτοί, στην πράξη, υπήρξαν ποιμένεςποιμένες τοπικώντοπικών εκκλησιώνεκκλησιών, φροντίζοντας την πνευματική καλλιέργεια των χριστιανών.  Επέδειξαν πολύπλευρη δραστηριότητα και μερικοί από αυτούς έφθασαν μέχρι το μαρτυρικό θάνατο.  Η δράση τους είχε στόχο να διαφυλαχθεί η πίστη από τις νοθεύσεις και τις παραχαράξεις αλλά και να εκφράσουν το ήθος και τον ενθουσιασμό της νεανικής Εκκλησίας. Η σπουδαιότητα των Αποστολικών ΠατέρωνΗ σπουδαιότητα των Αποστολικών Πατέρων
  • 5. Ο Άγιος ΙγνάτιοςΟ Άγιος Ιγνάτιος ΑντιοχείαςΑντιοχείας
  • 6. Λίγα λόγια για τη ζωή τουΛίγα λόγια για τη ζωή του  Ο χρόνος γέννησης και η εθνικότητα του Άγιου Ιγνατίου είναι ασαφή.  Όπως μας διασώζει ο άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος ήταν μαθητής των Αποστόλων.  Ο Ευσέβιος πιστεύει ότι υπήρξε μαθητής του Ευαγγελιστή Ιωάννη και του Πολυκάρπου  Χειροτονήθηκε από τους θείους Αποστόλους ιερέας και αργότερα ανέλαβε τη διαποίμανση της Αντιόχειας, μιας απὸ τις μεγαλύτερες πόλεις της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας.  Έμεινε στο θρόνο για σαράντα ολόκληρα χρόνια (70-107).  Αναδείχτηκε σε επίσκοπο οικουμενικού κύρους, που εκφράζει τη συνείδηση της Εκκλησίας του 2ου μ.Χ. αιώνα και συγκεκριμένα την πίστη, το βίωμα και τον τρόπο ζωής των χριστιανών των πρώτων χρόνων μετά τους Αποστόλους.
  • 7.  Οδηγήθηκε στον βασιλιά Τραϊανό,  ο οποίος συζητώντας μαζί του και διαπιστώνοντας το αμετάθετο της πίστεώς του στον Χριστό,  έδωσε εντολή να τον κτυπήσουν με μολύβδινες σφαίρες. Κι αφού του άπλωσαν τα χέρια, του έβαλαν φωτιά. Του έφλεξαν στη συνέχεια τις πλευρές με αναμμένα ξύλα βουτηγμένα στο λάδι, τον έβαλαν να σταθεί πάνω σε άνθρακες, του έξυσαν τις σάρκες με σιδερένια νύχια.  Υπερίσχυσε σε όλα αυτά και οι Ρωμαίοι, θέλοντας να εκφοβίσουν τους χριστιανούς της Μικράς Ασίας και να περιορίσουν εν γένει την εξάπλωση της νέας πίστεως, αποφάσισαν να τον οδηγήσουν διά ξηράς, οδοιπορώντας από την Αντιόχεια ως τη Ρώμη, συνοδεία στρατιωτικού αποσπάσματος, για να ριφθεί ως βορά (=τροφή) στα θηρία. Η καταδίκη του στην ΑντιόχειαΗ καταδίκη του στην Αντιόχεια
  • 8.  Στη διάρκεια αυτής της πορείας ο Ιγνάτιος δεν πτοήθηκε ούτε αγανάκτησε  Αντίθετα, είχε το κουράγιο να συντάσσει επιστολές προς τις τοπικές Εκκλησίες, τις οποίες στήριζε, παρηγορούσε και καθοδηγούσε. • Μάλιστα στην προς Ρωμαίους επιστολή του παρακαλεί τους χριστιανούς να μη αποπειραθούν να προβούν σε ενέργειες για τη διάσωσή του από το μαρτύριο, επειδή επιθυμούσε το ταχύτερο, να επιτύχει δια του μαρτυρικού θανάτου του, την τελείωση. «ἄφετέ με θηρίων εἶναι βοράν, δι’ ὧν ἔνεστιν Θεοῦ ἐπιτυχείν. Σῖτός εἰμι Θεοῦ καὶ δι’ ὀδόντων θηρίων ἀλήθομαι, ἵνα καθαρός ἄρτος εὑρεθώ τοῦ Χριστοῦ». Η πορεία προς τη θυσίαΗ πορεία προς τη θυσία
  • 9. Το μαρτυρικό τέλος τουΤο μαρτυρικό τέλος του  Στις 20 Δεκεμβρίου το 107 μ.Χ., τον έριξαν στο αμφιθέατρο, όπου πεινασμένα θηρία τον κατασπάραξαν.  Έμειναν μόνο τα μεγάλα του οστά, τα οποία όταν διαλύθηκαν τα πλήθη, τα πήραν οι χριστιανοί και τα ενταφίασαν με ευλάβεια.  Αργότερα τα μετέφεραν στην Αντιόχεια.
  • 10.
  • 11. «...Ὁ Ἰγνάτιος ἀνέτειλε ὡς ὁ ἥλιος στὴν ἀνατολὴ (Αντιόχεια) καὶ ἔδυσε στὴ δύση (Ρώμη). Μᾶλλον ἀνώτερος ἀπὸ ἥλιος, διότι δὲν ἔδινε φῶς αἰσθητὸ ἀλλὰ τὸ νοητὸ φῶς τῆς διδασκαλίας. Καὶ ὅταν «ἔδυσε» δὲν ἦρθε νύχτα ἀλλὰ ὁλόλαμπρη πνευματικὴ ἡμέρα. Ἡ Ρώμη δέχθηκε τὸ αἷμα του καὶ ἡ Ἀντιόχεια τὰ λείψανά του. Γύρισε τὸ ποσὸ μὲ τόκο στὸν κάτοχό του. Τὸν ἀποστείλατε ἐπίσκοπο καὶ τὸν δεχθήκατε ὡς μάρτυρα...». Ιερός Χρυσόστομος
  • 12. Στην πορεία του από την Αντιόχεια μέχρι τηΣτην πορεία του από την Αντιόχεια μέχρι τη Ρώμη έγραψε εφτά επιστολέςΡώμη έγραψε εφτά επιστολές  Προς Εφεσίους  Προς Μαγνησιείς  Προς Τραλλιανούς  Προς Ρωμαίους  Προς Φιλαδελφείς  Προς Σμυρναίους  Προς Πολύκαρπον. ΗΗ επιστολογραφίαεπιστολογραφία τουτου αποτελείαποτελεί σπουδαίοσπουδαίο ιστορικόιστορικό εύρημαεύρημα γιαγια τοτο χριστιανισμό,χριστιανισμό, καθώςκαθώς μαςμας διασώζειδιασώζει τοντον ιστορικόιστορικό τρόποτρόπο μετάβασηςμετάβασης τηςτης αδιάκοπηςαδιάκοπης αποστολικήςαποστολικής διαδοχήςδιαδοχής απόαπό τουςτους αποστόλουςαποστόλους στουςστους επισκόπουςεπισκόπους,, ενώενώ διασώζουνδιασώζουν καικαι σημαντικάσημαντικά ιστορικάιστορικά στοιχείαστοιχεία τωντων πρώτωνπρώτων χριστιανικώνχριστιανικών κοινοτήτωνκοινοτήτων..
  • 13. Θεολογικές αλήθειες από τις επιστολές του ΙγνατίουΘεολογικές αλήθειες από τις επιστολές του Ιγνατίου  Προσκαλεί τους χριστιανούς να μιμούνται το Θεό έχοντας ως πρότυπο την αγάπη του Χριστού  Επιμένει στην ενότητα μεταξύ των χριστιανών, η οποία γίνεται πράξη με τη συμμετοχή στη θεία Ευχαριστία.  Κατακρίνει τις αιρετικές απόψεις, χωρίς όμως να απορρίπτει τους αιρετικούς. Αντίθετα, περιμένει την επιστροφή τους στην Εκκλησία.  Πιστεύει πως ο επίσκοπος, ως υπεύθυνος της Εκκλησίας ενώπιον του Χριστού, έχει χρέος να είναι το πρότυπο της χριστιανικής ζωής και ο ηγέτης της Εκκλησίας στις δύσκολες στιγμές.  Τονίζει τη σημασία της πίστης, της αγάπης και των καλών έργων.
  • 14. Σας παραινώ ό,τι κάνετε να γίνεται με ομόνοια Θεού, να σέβεστε ο ένας τον άλλο και κανένας να μη βλέπει τον πλησίον του σαρκικά, αλλά να αγαπάτε ο ένας τον άλλο στο πνεύμα του Χριστού. Τίποτα να μην υπάρχει ανάμεσά σας που να σας διαιρεί (Μαγν. VI, 14-22). ομόνοια=ταυτότητα αντιλήψεων, απόψεων, συναισθημάτων κτλ. στα μέλη μιας ανθρώπινης ομάδας με συνέπεια την ομαλή συμβίωση μεταξύ τους. Πρέπει να μη λεγόμαστε μόνον αλλά και να είμαστε χριστιανοί (Μαγν. IV, 1). Τέλεια πίστη κι αγάπη στον Ιησού Χριστό… Αρχή είναι η πίστη και τέλος η αγάπη… Κανείς δεν αμαρτάνει, όταν στηρίζεται στην πίστη˙ κανείς δε μισεί, όταν είναι γεμάτος αγάπη. Το δέντρο είναι φανερό από τους καρπούς του. Όσοι λένε ότι πιστεύουν, θα το αποδείξουν από τα έργα τους… Είναι καλύτερο να σιωπά κανείς και να έχει πίστη, παρά να μιλά διαρκώς για την πίστη και να μην παρουσιάζει έργα. Η διδασκαλία είναι καλή, μόνον όταν εκείνος που μιλά πράττει… Όλα λοιπόν να τα πράττουμε σα να κατοικεί μέσα μας ο Κύριος, για να είμαστε εμείς οι ναοί Του κι Αυτός μέσα μας ο Θεός μας… Μην πλανάστε, αδελφοί μου, όσοι καταστρέφουν το ναό, αποκλείεται να κληρονομήσουν τη Βασιλεία του Θεού (Εφεσ. XΙV, 1 – ΧVI, 2).
  • 15. Άγιος Ιγνάτιος ο Θεοφόρος με σκηνές βίου Μετόχι Μονής Σινά
  • 16. ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΤΟΥΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΤΟΥ • Το όνομα Ιγνάτιος προέρχεται από τη λατινική λέξη ignis που αποδίδεται στα ελληνικά ως πυρ (φωτιά) και φανερώνει τον πόθο που τον έφλεγε για το Χριστό. • Αυτοαποκλήθηκε θεοφόρος. Η παράδοση διέσωσε δύο πιθανές εκδοχές για το όνομα αυτό, που όμως από την ιστορική πραγματικότητα απορρίπτονται: Μετά το θάνατό του βρέθηκε στο στήθος του γραμμένο το όνομα του Χριστού. Ήταν το παιδί που αγκάλιασε ο Ιησούς παρουσιάζοντάς το ενώπιον των μαθητών ως παράδειγμα αθωότητας. Το πιθανότερο αίτιο αυτής της ονομασίας είναι ο εκκλησιαστικός βίος που διήγαγε, καθώς ο ίδιος μέσω των επιστολών του αναφέρει ως θεοφόρους, αγιοφόρους, χριστοφόρους όλους τους χριστιανούς.
  • 17. «Αν δεν γίνετε σαν αυτό το μικρό παιδί, δεν θα μπορέσετε να μπείτε στη βασιλεία των Ουρανών», είχε πει ο Χριστός, δείχνοντας σύμφωνα με την παράδοση το μικρό Ιγνάτιο.
  • 18. ΜεΜε αφορμήαφορμή τητη στάσηστάση τουτου αγίουαγίου ΙγνατίουΙγνατίου ωςως επισκόπου,επισκόπου, νανα εξετάσετεεξετάσετε τοτο κατάκατά πόσοπόσο οιοι σημερινοίσημερινοί επίσκοποιεπίσκοποι στηνστην ΕκκλησίαΕκκλησία είναιείναι έτοιμοιέτοιμοι είτεείτε νανα αντιμετωπίσουναντιμετωπίσουν μεμε τηντην ίδιαίδια δύναμηδύναμη δυσκολίεςδυσκολίες ανάλογεςανάλογες μεμε αυτέςαυτές τουτου ΙγνατίουΙγνατίου είτεείτε νανα παρουσιάσουνπαρουσιάσουν έργοέργο αντάξιοαντάξιο τηςτης ευθύνηςευθύνης πουπου έχουνέχουν αναλάβειαναλάβει.. ΝαΝα αναφέρετεαναφέρετε θετικάθετικά πρότυπαπρότυπα επισκόπωνεπισκόπων (από(από τουςτους εθνικούςεθνικούς καικαι κοινωνικούςκοινωνικούς αγώνες,αγώνες, απόαπό τηντην υποστήριξηυποστήριξη ατόμωνατόμων καικαι ομάδωνομάδων πουπου ζουνζουν στοστο περιθώριοπεριθώριο τηςτης κοινωνίας,κοινωνίας, απόαπό τηντην ιεραποστολήιεραποστολή στονστον τρίτοτρίτο κόσμοκόσμο κκ..αα..)).. Η σημασία του επισκοπικού λειτουργήματοςΗ σημασία του επισκοπικού λειτουργήματος και το μέγεθος της ευθύνης τουκαι το μέγεθος της ευθύνης του
  • 19. ΑΠΟΛΥΤΙΚΙΟΑΠΟΛΥΤΙΚΙΟ Θείῳ ἔρωτι ἐπτερωμένος, τοῦ σὲ ψαύσαντος χερσὶν ἀχράντοις θεοφόρος ἀνεδείχθης, Ἰγνάτιε· καὶ ἐν τῇ Δύσει τελέσας τὸν δρόμον σου, πρὸς τὴν ἀνέσπερον λῆξιν ἐσκήνωσας. Πάτερ ὅσιε, Χριστὸν τὸν Θεὸν ἱκέτευε δωρίσασθαι ἡμῖν τὸ μέγα ἔλεος. ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΑφούΑφού σηκώθηκεςσηκώθηκες σταστα φτεράφτερά τουτου έρωτάέρωτά σουσου γιαγια τοτο Θεό,Θεό, πουπου σεσε έπιασεέπιασε μεμε τατα άχραντάάχραντά ΤουΤου χέρια,χέρια, θεοφόροςθεοφόρος αναδείχτηκεςαναδείχτηκες ΙγνάτιεΙγνάτιε.. ΑφούΑφού τέλειωσεςτέλειωσες τηντην πορείαπορεία σουσου προςπρος τητη Δύση,Δύση, κατασκήνωσεςκατασκήνωσες στοστο τέρματέρμα πουπου δενδεν έχειέχει σκοτάδισκοτάδι.. ΆγιεΆγιε ΠατέραΠατέρα παρακάλαπαρακάλα τοτο ΧριστόΧριστό καικαι ΘεόΘεό μαςμας νανα μαςμας δωρίσειδωρίσει τοτο μεγάλομεγάλο τουτου έλεοςέλεος..