More Related Content
Similar to בית הספר הדיגיטלי מצגת למפגש הראשון (20)
בית הספר הדיגיטלי מצגת למפגש הראשון
- 2. "אפשר אי ,הספר לבית שמחוץ ולסביבה לעידן התאמה לבצע צריך
.שנים עשרות לפני נכונות שהיו ולמידה הוראה שיטות על להתבסס
מאוד סביבה בין לעבור יכול שתלמיד הנחה מנקודת לצאת אפשר אי
."טכנולוגית מאוד הסביבה שם לביתו ,הספר בבית טכנולוגית לא
השר .הוסיף
- 3. " "בתכנית השתתפו ע תש ל בשנה9
"ס בתי
אולפנית אולפנית
טבריה
אלון אורט
יקנעם
ביאליק אורט
ביאליק קרית
ותעופה חלל אורט
אדומים מעלה
שפירא אורט
כפר-סבא
רבין אורט
גן-יבנה
רונסון אורט
אשקלון
רחובות אורט סאג'ור אורט
© ישראל אורט ,ופיתוח למחקר המרכז
- 4. " "בתכנית משתתפים א תשע ל בשנה24
"ס בתי
טבריה אולפנית אורט יקנעם אלון אורט קרית-ביאליק ביאליק אורט
רחובות אורט כפר-סבא שפירא אורט גן-יבנה רבין אורט
בית-שאן מקיף אורט אריאל יובלי אורט סאג'ור אורט
עילית נצרת אלון אורט עילית נצרת שרת אורט ערד אורט
עכו שאפעי חילמי אורט מעלות אורט גלבוע אחווה אורט
בנימינה שומרון אורט אשקלון אפרידר אורט שלומי אורט
רמת-גן אבין אורט נתניה 'יד-לבוביץ אורט נתניה גוטמן אורט
בת-ים מלטון אורט כרמיאל כרמים אורט רמלה לילנטל אורט
© ישראל אורט ,ופיתוח למחקר המרכז
- 5. "הדיגיטלי ס ביה רכיבי
•וחזון מנהיגות
•טכנולוגיות תשתיות
•דיגיטלית ארגונית תרבות
•ולמידה הוראה סביבות
© ישראל אורט ,ופיתוח למחקר המרכז
- 6. 1.וחזון מנהיגות
© ישראל אורט ,ופיתוח למחקר המרכז
•ומחוייבת מגוייסת ביה"ס הנהלת
•()מו"פ תקשוב מוביל מדריך
•()מח"ת בי"ס אתר מנהל
•ביה"ס סגל של מקצועי פיתוח
•ביה"ס וביעדי בחזון התקשוב שילוב
- 8. 2.טכנולוגיות תשתיות
© ישראל אורט ,ופיתוח למחקר המרכז
•השרתים בחוות פס רוחב הגדלת
הספר ובבתי
•העבודה וסביבות הכיתות הנגשת
האינטרנט לרשת
•בכיתות אינטראקטיביים לוחות
•ניידים מחשבים
•מקרנים
- 13. 3.ארגונית תרבות
דיגיטלית
© ישראל אורט ,ופיתוח למחקר המרכז
•.ביה"ס לשגרת התקשוב התאמת
•לניהול מקוונים בכלים שימוש
.ארגונית הפנים והתקשורת המידע
•.שיתופיים בכלים צוות עבודת ניהול
•.(ספרי בית )אתר חינוכי פורטל
•.ברשת ויח"צנות שיווק
•.התנהגות וכללי אתיקה על שמירה
- 15. •תלמיד תיק
–(... , , )טלפון כתובת אישיים פרטים
–, , )הורים יום ציוני מטלות ציוני פדגוגיים נתונים
, , ,מערכת היבחנות דרכי משמעת תקופתיים ציונים
(ובגרויות שעות
•הנתונים את לראות יכול המורה
קבוצות בכל תלמידיו של הפדגוגיים
)אחרי שמורים קבוצות שלו הלימוד
.(מלמדים
•רק לצפות למורה מאפשרת המערכת
.מלמד הוא אותם התלמידים בנתוני
- 16. •לימוד קבוצות תיק
, ,קבוצת של היסטוריה שנתי רב בשאלונים צפייה
.הקבוצה את שלימדו מורים היסטורית מוצגת הלימוד
לאורך הקבוצה של תקופתיים ציונים והיסטורית
.השנים
•הודעות–הודעות לשלוח אפשרות נוספה
. .התלמידע באתר לתלמיד מוצגות ההודעות לתלמידים
•מחליף כמורה משמעת הזנת–המחליף המורה
( )בשיעור ושלא בשיעור משמעת אירועי להזין יכול
)ממלא כמחליף שימש בה הקבוצה תלמידי עבור
.(מקום
- 37. 4.הוראה סביבות
ולמידה
© ישראל אורט ,ופיתוח למחקר המרכז
•תכנים באמצעות ההוראה דרכי גיוון
.מקוונים בכלים ושימוש דיגיטליים
•.מורים של אישיים אתרים
•.הלמידה לתיעוד בלוגים
•להעשרת חדשניים כלים ניצול
.התלמיד של הלמידה סביבת
•.ענן מיחשוב
•.ניידות סביבות
- 38. הוראה בדרכי גיווןבאמצעותב שימושכלים
מקוונים:את המלווה למורה אישי אתר כמו
' ,מע בכתה ההוראהLMS,הלמידה לניהול
ושימושבתכנימתוקשבים םמאורט אתר
ישראלומ." "לבגרות אביב קורסי
מקוונות הוראה סביבות
- 43. ה בתאריך27/10. לוחמים בעקבות ליום הגולן רמת לאזור הספר בית עם נסעתי
.זה לנושא הקשורה עבודה להכין נתבקשתי המלחמה גיבורי של סיפורם את ושמענו שביקרנו לאחר
.שלנו במדינה החיילים לנושא בהחלט קשור אך שונה למקום זה את לקחת בחרתי
Editor's Notes
- לו"ז בית ספרי אורט כללי בית-שאן
- אתר אישי להוראת עיצוב גרפי – גיל צורי אורט אלון יקנעם
- תיק עבודות של תלמיד במגמת העיצוב - ליאוריק אורט אלון יקנעם
- עבודה של ליאור ממן – תלמיד י"ב במגמת עיצוב - אורט אלון יקנעם