22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
8. Епіграфом нашого уроку є слова
американського математика Норберта
Вінера:
«Математика – наука молодих. Інакше й
не може бути. Заняття математикою
– це така гімнастика розуму, для якої
потрібна вся гнучкість і вся
витривалість молодості».
9. Давайте, захватимо з собою
кмітливість, винахідливість,
сміливість, а сміливість,
говорять, міста бере, і тоді
перемога завжди буде за
вами.
.
10. Питання 1
За допомогою чотирьох
п'ятірок і знаків дій та дужок
запишіть число 100
Відповідь:
(5+5)•(5+5)
11. Питання 2
У кошику лежать 5 яблук. Чи можна
поділити їх порівну між 5 товаришами
так, щоб одне яблуко залишилося в
кошику?
Відповідь: Можна. Одному з
товаришів дають яблуко з
кошиком.
12. Питання 3
Летіла група качок. Одна попереду, дві
позаду; одна позаду і дві попереду;
одна між двома і три в ряд. Скільки
летіло качок?
Відповідь: Летіли одна за
одною три качки.
13. Питання 4
Два хлопчики зустрілися у вагоні потягу.
-Я завжди їду в п’ятому вагоні від хвоста
потягу, - сказав перший.
-А я в п’ятому вагоні від голови, - заявив
другий.
Скільки вагонів було в потязі?
Відповідь: 9 вагонів
14. Питання 5
Двоє батьків і двоє синів поділили між
собою порівну 30 грн., причому
кожен одержав по 10 грн. Як це могло
трапитись?
Відповідь: Батько, син і онук.
15. Питання 6
5 землекопів за 5 годин викопають 5 м канави.
Скільки землекопів за 100 годин викопають 100 м
канави?
Відповідь:
5 землекопів
16. Питання 7
Як поділити рівносторонній
трикутник на 3 частини так, щоб з
них можна було скласти два рівні
ромби?
Відповідь:
17. Питання 8
Чи можна з дроту, довжина якого 20
см, зігнути трикутник, одна сторона
якого б дорівнювала 13 см?
Відповідь:
Ні, оскільки
(20-13)=7, а 7<13
Правило трикутника: сума
довжин двох сторін > довжини
третьої сторони
18. Питання 9
Як не маючи ніяких вимірювальних
приладів відрізати 60 см від шнура,
довжина якого 80 см ?
Відповідь:
Шнур зігнути навпіл,
потім половину
отриманого шнура зігнути
ще раз навпіл і взяти
першу половину і
половину половини.
19. Питання 10: БЛІЦ
Цеглина має масу 2 кг і півцеглини.
Яка маса всієї цеглини?
На дубі 16 гілок, на кожній по 8 гілочок, на кожній росло
по 4 яблука. Скільки яблук росло на дереві?
У сімох братів по одній сестрі.
Скільки дітей в сімʼї?
Відповідь:
4
0
8
20. Питання 11
Коли садівника спитали скільки дерев в його
саду, він відповів: половина всіх моїх дерев
– яблуні, четвертина – сливи, сьома частина
– груші, ще є три вишні. Скільки дерев було
в саду?
Відповідь:
1/2х+1/4х+1/7х+3=х
х=28
21. Питання 12 Чорний ящик
Число 1001 підкаже
вам, що лежить у
чорному ящику.
Відповідь:
Казки
«Тисяча і одна ніч»
22. Питання 13
Кому належать слова:
«Математика – цариця всіх
наук»?.
Відповідь:
Карл Гаусс
Ян Снядецький
24. Питання 15: БЛІЦ
Знайдіть зайве за змістом слово, решту слів назвіть спільною
назвою:
Метр, дециметр, кілограм, сантиметр, міліметр
Хто автор чотиризначних таблиць, які використовуються в школі?
Хто сказав: ”Математику вже тому вивчати потрібно, що вона
розум в порядок приводить”?
Відповідь :
Кілограм. Одиниці довжини
Брадіс
М. Ломоносов
25. Питання 16 Чорний ящик
В чорному ящику лежить предмет, назва
якого має походження від грецького
слова, що в перекладі означає «гральна
кістка». Що в чорному ящику?
Відповідь: кубик
26. Питання 17
Хто з математиків брав участь у
кулачному бою на 58-й олімпіаді
в 548 році до нашої ери?
Відповідь: Піфагор
27. Питання 18
Відповідь: за метод нумерації стільців у театрі
За що французькі
аристократи просили
короля нагородити
математика Рене Декарта
орденом?
28. Питання 19
Лев може з’їсти вівцю за 2
години, вовк – за 3 години, а
собака – за 6 годин. За який час
вони б разом з’їли вівцю?
Відповідь: за 1 годину
29. Питання 20
Сума трьох чисел дорівнює їх
добутку. Ці числа різні і
однозначні. Назвіть ці числа.
Відповідь: 1, 2, 3
30. Питання 21
В одній кімнаті сидить жаба, яка кожну
секунду подвоюється. Через 29
хвилин вона заповнила пів кімнати.
Через скільки секунд вона заповнить
цілу кімнату?
Відповідь: Через 1 секунду.
31. Питання 22
- Двоє грали в шахи 2 години. Скільки часу
грав кожний?
- Трійка коней пробігла 30 км. Яку відстань
пробіг кожний кінь?
- Ви знаєте, скільки днів в січні? А ось уявіть
собі, що місяць січень не закінчився, а
триває і сьогодні - 35 січня. На який день
лютого припаде це число?
Відповіді:
•2 год.
•30 км.
•4 лютого
32. Питання 23
• Ліфт піднімається з першого поверху на третій за 6
секунд. За скільки секунд він підніметься з
першого на п’ятий поверх?
• Лікар прописав три уколи. Через півгодини укол.
Через скільки годин будуть зроблені всі уколи ?
• Кількість материків помножте на кількість
океанів. Що отримали?
Відповідь: 1) 12сек
2) 1год
3) 7х4=28
33. Питання 24
Розділити 10 апельсинів порівну між
12-ма особами, при умові, що різати
кожний апельсин можна не більш як
на 3 рівні частини.
Відповідь: 6 запельсинів ріжемо
пополам, а кожний решти — на 3
рівні частини, після чого даємо
кожній особі по половині і одній
третині апельсина.
34. Питання 25
Якими повинні бути два наступні
числа числового ряду: 10, 8, 11,
9, 12, 10, 13,…
Відповідь:
11, 14
(-2, +3)
35. хо
у
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
-1-2-4-5-6 -3
х² + (у + 1) ² = 4
у =2
х² + (у + 1) ² = 4,
у =2.
Скільки розв'язків має система?
Відповідь: жодного.
36. хо
у
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
-1-2-4-5-6 -3
у = х² - 5
х² + у² = а
Скільки розв'язків
має система при
1) а = 25?
у = х² - 5,
х² + у² = а.
37. хо
у
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
-1-2-4-5-6 -3
ху =4
х + у = 5
ху =4;
х + у = 5.
Відповідь: (1;4), (4;1).
38. хо
у
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
-1-2-4-5-6 -3
х² + (у + 1) ² = 4
у = а
х² + (у + 1) ² = 4,
у = а.
При яких значеннях а система має два розв'язки?
Відповідь: при -3 < а < 1.
39. .
хо
у
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
-1-2-4-5-6 -3
у = х² - 5
х² + у² = а
у = х² - 5,
х² + у² = а;
Скільки розв'язків
має система при
1) а = 1?
40. Чому жінки люблять переставляти меблі?
Напевно тому, що збільшується площа
кімнати.
Площа фігури АВСD дорівнює 3∙10 = 30.
Переставимо все місцями.
Маємо: площа фігури СD – 2∙6 = 12 і
фігури АВ - 4∙5 = 20.
Тобто загальна площа 32.
Звідки ці дві одиниці?