Інформаційно-бібліографічний дайджест, до Всесвітнього дня прав людини, про права дитини, завданням якого є розширення соціально-правових гарантій дітей, забезпечення фізичного, інтелектуального розвитку молодого покоління, створення соціально-економічних і правових інститутів з метою захисту прав і законних інтересів дитини в Україні.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
1. ЗВІТ
Двадцять п’ятого жовтня в рамкахмісячника правових знань у 6-В класі
проведена лекція за темою: «Права дітей»
Лекторська група:
• ШанаахАлі
• Ремез Наталія
Зміст
Складною проблемою сучасного людства єправа дітей, оскільки, на жаль,
життя, здоров’я, навчання , щастя дітей всього світу покищо недостатньо
захищені. Про це багато пишуть і говорять,дехто намагається допомагати.
Але кількість нещасних дітей не зменшується. Сьогодні250 млндітей у світі
живе за рахунок важкоїпраці, жебрацтва, пограбувань. 30 млндітей не
мають можливості відвідуватишколу. Коженрік від хвороби помирає 5 млн
дітей. Поширюється торгівля дітьми, використання дітей, від яких
відмовилися батьки, для пересаджування органів.
В Україні три чверті дітей – це діти з хронічними захворюваннями. У нас
з’явився новий тип дитини – «дітивулиці» . Пояснюючисвоє перебування на
вулиці, діти, як правило, називають сімейні причини та небажання
відвідуватишколу, 54% такихдітей – діти з «проблемних» сімей, близько
третини виховувались в неповних сім’ях. Лише невеличка кількість з них –
сироти. Основнийзагал закінчив 3-4 класи,тобто початкову школу. Серед них
найбільший відсоток неповнолітніх злочинців, наркоманів, торгівців
наркотиками, повій.
ООН у 1959 році прийняла Декларацію прав дитини, а в 1989 році
проголосила Конвенцію про права дитини – договір, кого мають
дотримуватись всі держави, які його підписали. Цей документґрунтується на
новому розумінністановища дитини у суспільствіне як майбутнього
дорослого, а як рівноправного учасника суспільного життя, звичайно з
урахуванням того, що «дитина внаслідок її фізичної розумовоїнезрілості
потребує спеціальної охорониі піклування, включаючиналежнийправовий
захист як до, так і після народження» ( з Декларація прав дитини).
Україна разом з іншим державамипідписала цей документі тим самим взяла
на себе обов’язок виконуватийого норми шляхом прийняття нових
відповіднихзаконів, створення необхідних установ і організацій тощо.
2. Відповідно до Конституції України, міжнародноїнорми з прав дитини є
частиною національного законодавств і підлягають виконанню всіма особами
на території нашої держави.
Відповідно до ст. 1 Конвенції про права дитини, яка була прийнята
Генеральною Асамблеєю ООН у 1989 році, дитиною вважається кожна
людина до досягнення 18-річного віку, якщо за законом, що застосовується
до даної особи ,вона не досягаєповноліття раніше.
Дитина, як і кожна людська істота, від народження має права людини. Але
вона повинна мати ще й додаткові, особливіправа. Чим це зумовлено? А це
зумовлено її фізичною, розумовою, соціальною, моральною та духовною
незрілістю. І для того, щоб дитина стала зрілою людиною у всіх відношеннях,
їй необхідно мати певні спеціальні, додатковіможливості. Отже, права
дитини – це певні спеціальні можливості, які необхідні людинівіком до 18
років для існування і досягнення зрілості.
Які ж спеціальні, додатковіправа, яких не мають дорослілюди, є у дитини?
Так і її права передбачені у Декларації прав дитини (1959 р.) та Конвенції про
права дитини. При цьому кожна дитина, незалежно від раси, статі, мови,
релігії, національності, майнового стану, стану здоров’я має рівні права з
усіма іншими дітьми.
Зазначимо основні групиправ дитини:
• особисті ( громадянські) права;
• культурніправа;
• соціальні права.
Звичайно,обов’язкиз утримання і виховання дітей мають їхні батьки. Разом з
тим держави – сторони Конвенції про права дитини, зокрема й Україна, яка
ратифікувала її у 1991 році, зобов’язані забезпечувативсі права дитини,
закріплені в цій Конвенції.
Для здійснення міжнародного контролю задотриманням прав дитини та
виконанням зобов’язань, взятих на себе державами, був створений Комітет
ООН з прав дитини. Комітет складається з 10 експертів, котрі відзначаються
високимиморальнимиякостямита компетентністю у сфері прав дитини.
Вони обираються державами – учасницямина 4 роки. Держави раз на 5 років
мають подавати в Комітет доповідіпро вжиті ними заходи щодо закріплення
прав дитини у національному законодавствіта стану їх забезпечення. На
3. підставі цих доповідей Комітет розробляє пропозиціїта рекомендації
стосовно дотримання прав дитини, які направляють відповіднійдержаві та
повідомляють ГенеральнійАсамблеї ООН.
Важливу роль у забезпеченні прав дитини відіграє Міжнародний
надзвичайнийфонд допомогидітям (ООН).
ОСОБИСТІ ПРАВА ДИТИНИ
• право на життя і розвиток;
• право набуття громадянського статусу, тобто реєстрації після
народження і набуття імені та прізвища;
• право на отримання громадянства;
• право дитини на сім’ю, тобто на виховання біологічнимибатьками, а у
випадку розлучення з батьками – на постійні контакти з ними та
тривалий зв’язок, якщо це тільки будеможливо;
• свобода релігії та переконань;
• свобода слова, висловлення поглядів і повага до них відповідно до віку
дитини;
• особливо дитина повинна бути вислухана в адміністративних і судових
діях у всіх справах, що її стосуються (наприклад, зміна прізвища,
всиновлення);
• свобода від фізичного або психічного насильства, визиску,
сексуального зловживання, всілякоїжорстокості;
• щодо дитини не можна виносити смертний вирок або карати її
довічним ув’язненням;
СОЦІАЛЬНІ ПРАВА
• право на охорону здоров’я;
• право на відповідніумовижиття;
• право на відпочинок, вільнийчас, розвагиі забави;
КУЛЬТУРНІ ПРАВА
• право на освіту, освіта в обсязі неповної середньої школиє
обов’язковою і безкоштовною;
• право на користування культурнимицінностями;
4. • право на інформацію;
• право на знання своїх прав.
Старшим дітям Конвенція надає певні політичні права, наприклад право на
об’єднання і зібрання в мирних цілях.
Конвенція визнає також особливіправа для дітей-інвалідів та суспільно
непристосованих.
Якщо вам потрібна допомога або серйозна порада, якщо порушеніваші
права. Ви можете звернутись:
• до дорослихосіб, яким довіряєте;
• до міліції за телефоном 102;
• до психолога в школі;
• до психологічноїслужби, скориставшись телефоном довіри;
• до опікунськоїради в вашому районі або місті;
• до громадськихорганізацій, що опікуються проблемамипорушення
прав дитини
Українськезаконодавство надає неповнолітнім пільгив різних галузяхправа,
закон є позитивним щодо неповнолітніх. Більшість законів Україниприведені
у відповідність до Конвекції ООН про права дитини.
Неповнолітній – особа, яка не досягла вісімнадцятирічного віку (Конвекція
ООН про права дитини).
Кримінальній відповідальностіпідлягають особи, яким до вчинення злочину
виповнилося шістнадцять років.
Особи, які скоїли злочину віці від 14 до 16 років, підлягають кримінальній
відповідальностілишеза деякі тяжкі злочини.
Здатність громадянсвоїмидіяминабувати цивільних прав і створюватидля
себе цивільні обов’язки(цивільна дієздатність) виникає у певному обсязі
після досягнення 18 років. У випадка, колизаконом дозволяється
одружуватися до досягнення вісімнадцятирічного віку, громадянин, якийне
досягаєвісімнадцятирічного віку, набуває дієздатності в повному обсязі з
моменту одруження.
Неповнолітні віком від 15 до 18 років вправі укладатиугодизазгодою своїх
батьків (усиновителів) або піклувальників.
5. За неповнолітніх, які не досягли15 років, угодиукладають від їх імені батьки
(усиновителі, опікуни). Якщо неповнолітній уклав угоду, крім дрібних
побутовихугод, то вона будевизнана недійсною. Кожна зі сторін за такою
угодою зобов’язана повернутидругійсторонівсе одержаненею за угодою, а
за неможливості повернення одержаного в натурі, відшкодуватийого
вартість у грошах. Дієздатна сторона зобов’язана, крім того,відшкодувати
другійстроні понесені нею витрати, втрату або пошкодження її майна, якщо
вона знала або повинна була знати про недієздатність другоїсторони. (З
Цивільного кодексу України)
Особи, які не досягли18 років, у трудовихправовідносинахприрівнюються у
правах до повнолітніх, а також користуються пільгамив сфері охорони праці
робочого часу, відпусток і деякихінших умовпраці.
За загальним правилом не допускається прийом на роботу осіб, молодшихза
16, але є вийнятки для осіб 15-літнього і14-літнього віку. Заходи
кримінального покарання не можуть застосовуватися до неповнолітніх за:
• окремі незначні правопорушення (крадіжка фруктів із саду, велосипеду
аби покататися, тощо)
• крадіжкив батьків чи інших членів родини, якщо потерпілі не
звернулися до відповідних органів.
Тест
1. Який документ прийняла у 1959 році ООН про права дітей?
а) Декларація прав дитини;
б) Конвенція прав дитини;
в) ЗаконУкраїни про охоронудитинства.
2. Який договір в 1989 році проголосилаООН?
а) Конвенція прав дитини;
б) Декларація правд дитини;
в) Конституція;
3. Дитиною вважається кожна людина до досягнення …
а) 12 річного віку;
б) 18 річного віку;
6. в)21 річного віку;
4. На скільки років обираються 10 держав-експертів до Комітету ООН?
а) 5 років;
б) 4 роки;
в) 10 років;
5. Якої групиправа немає?
а) культурні права;
б) соціальні права;
в) фізичні права;
6. Особи, якіскої ли злочину віці від.. до... ,підлягають кримінальній
відповідальності лише за деякі тяжкі злочини?
а) 14 до 16;
б) 16 до 18;
в) 14 до 21;
7. Неповнолітній - особаяка не досягла...?
а) 18 років;
б) 14 років;
в) 16 років;
8. До кого ви можете звернутись, якщо вам потрібна допомогаабо серйозна
порада?