SlideShare a Scribd company logo
ЗВІТ
Двадцять п’ятого жовтня в рамкахмісячника правових знань у 6-В класі
проведена лекція за темою: «Права дітей»
Лекторська група:
• ШанаахАлі
• Ремез Наталія
Зміст
Складною проблемою сучасного людства єправа дітей, оскільки, на жаль,
життя, здоров’я, навчання , щастя дітей всього світу покищо недостатньо
захищені. Про це багато пишуть і говорять,дехто намагається допомагати.
Але кількість нещасних дітей не зменшується. Сьогодні250 млндітей у світі
живе за рахунок важкоїпраці, жебрацтва, пограбувань. 30 млндітей не
мають можливості відвідуватишколу. Коженрік від хвороби помирає 5 млн
дітей. Поширюється торгівля дітьми, використання дітей, від яких
відмовилися батьки, для пересаджування органів.
В Україні три чверті дітей – це діти з хронічними захворюваннями. У нас
з’явився новий тип дитини – «дітивулиці» . Пояснюючисвоє перебування на
вулиці, діти, як правило, називають сімейні причини та небажання
відвідуватишколу, 54% такихдітей – діти з «проблемних» сімей, близько
третини виховувались в неповних сім’ях. Лише невеличка кількість з них –
сироти. Основнийзагал закінчив 3-4 класи,тобто початкову школу. Серед них
найбільший відсоток неповнолітніх злочинців, наркоманів, торгівців
наркотиками, повій.
ООН у 1959 році прийняла Декларацію прав дитини, а в 1989 році
проголосила Конвенцію про права дитини – договір, кого мають
дотримуватись всі держави, які його підписали. Цей документґрунтується на
новому розумінністановища дитини у суспільствіне як майбутнього
дорослого, а як рівноправного учасника суспільного життя, звичайно з
урахуванням того, що «дитина внаслідок її фізичної розумовоїнезрілості
потребує спеціальної охорониі піклування, включаючиналежнийправовий
захист як до, так і після народження» ( з Декларація прав дитини).
Україна разом з іншим державамипідписала цей документі тим самим взяла
на себе обов’язок виконуватийого норми шляхом прийняття нових
відповіднихзаконів, створення необхідних установ і організацій тощо.
Відповідно до Конституції України, міжнародноїнорми з прав дитини є
частиною національного законодавств і підлягають виконанню всіма особами
на території нашої держави.
Відповідно до ст. 1 Конвенції про права дитини, яка була прийнята
Генеральною Асамблеєю ООН у 1989 році, дитиною вважається кожна
людина до досягнення 18-річного віку, якщо за законом, що застосовується
до даної особи ,вона не досягаєповноліття раніше.
Дитина, як і кожна людська істота, від народження має права людини. Але
вона повинна мати ще й додаткові, особливіправа. Чим це зумовлено? А це
зумовлено її фізичною, розумовою, соціальною, моральною та духовною
незрілістю. І для того, щоб дитина стала зрілою людиною у всіх відношеннях,
їй необхідно мати певні спеціальні, додатковіможливості. Отже, права
дитини – це певні спеціальні можливості, які необхідні людинівіком до 18
років для існування і досягнення зрілості.
Які ж спеціальні, додатковіправа, яких не мають дорослілюди, є у дитини?
Так і її права передбачені у Декларації прав дитини (1959 р.) та Конвенції про
права дитини. При цьому кожна дитина, незалежно від раси, статі, мови,
релігії, національності, майнового стану, стану здоров’я має рівні права з
усіма іншими дітьми.
Зазначимо основні групиправ дитини:
• особисті ( громадянські) права;
• культурніправа;
• соціальні права.
Звичайно,обов’язкиз утримання і виховання дітей мають їхні батьки. Разом з
тим держави – сторони Конвенції про права дитини, зокрема й Україна, яка
ратифікувала її у 1991 році, зобов’язані забезпечувативсі права дитини,
закріплені в цій Конвенції.
Для здійснення міжнародного контролю задотриманням прав дитини та
виконанням зобов’язань, взятих на себе державами, був створений Комітет
ООН з прав дитини. Комітет складається з 10 експертів, котрі відзначаються
високимиморальнимиякостямита компетентністю у сфері прав дитини.
Вони обираються державами – учасницямина 4 роки. Держави раз на 5 років
мають подавати в Комітет доповідіпро вжиті ними заходи щодо закріплення
прав дитини у національному законодавствіта стану їх забезпечення. На
підставі цих доповідей Комітет розробляє пропозиціїта рекомендації
стосовно дотримання прав дитини, які направляють відповіднійдержаві та
повідомляють ГенеральнійАсамблеї ООН.
Важливу роль у забезпеченні прав дитини відіграє Міжнародний
надзвичайнийфонд допомогидітям (ООН).
ОСОБИСТІ ПРАВА ДИТИНИ
• право на життя і розвиток;
• право набуття громадянського статусу, тобто реєстрації після
народження і набуття імені та прізвища;
• право на отримання громадянства;
• право дитини на сім’ю, тобто на виховання біологічнимибатьками, а у
випадку розлучення з батьками – на постійні контакти з ними та
тривалий зв’язок, якщо це тільки будеможливо;
• свобода релігії та переконань;
• свобода слова, висловлення поглядів і повага до них відповідно до віку
дитини;
• особливо дитина повинна бути вислухана в адміністративних і судових
діях у всіх справах, що її стосуються (наприклад, зміна прізвища,
всиновлення);
• свобода від фізичного або психічного насильства, визиску,
сексуального зловживання, всілякоїжорстокості;
• щодо дитини не можна виносити смертний вирок або карати її
довічним ув’язненням;
СОЦІАЛЬНІ ПРАВА
• право на охорону здоров’я;
• право на відповідніумовижиття;
• право на відпочинок, вільнийчас, розвагиі забави;
КУЛЬТУРНІ ПРАВА
• право на освіту, освіта в обсязі неповної середньої школиє
обов’язковою і безкоштовною;
• право на користування культурнимицінностями;
• право на інформацію;
• право на знання своїх прав.
Старшим дітям Конвенція надає певні політичні права, наприклад право на
об’єднання і зібрання в мирних цілях.
Конвенція визнає також особливіправа для дітей-інвалідів та суспільно
непристосованих.
Якщо вам потрібна допомога або серйозна порада, якщо порушеніваші
права. Ви можете звернутись:
• до дорослихосіб, яким довіряєте;
• до міліції за телефоном 102;
• до психолога в школі;
• до психологічноїслужби, скориставшись телефоном довіри;
• до опікунськоїради в вашому районі або місті;
• до громадськихорганізацій, що опікуються проблемамипорушення
прав дитини
Українськезаконодавство надає неповнолітнім пільгив різних галузяхправа,
закон є позитивним щодо неповнолітніх. Більшість законів Україниприведені
у відповідність до Конвекції ООН про права дитини.
Неповнолітній – особа, яка не досягла вісімнадцятирічного віку (Конвекція
ООН про права дитини).
Кримінальній відповідальностіпідлягають особи, яким до вчинення злочину
виповнилося шістнадцять років.
Особи, які скоїли злочину віці від 14 до 16 років, підлягають кримінальній
відповідальностілишеза деякі тяжкі злочини.
Здатність громадянсвоїмидіяминабувати цивільних прав і створюватидля
себе цивільні обов’язки(цивільна дієздатність) виникає у певному обсязі
після досягнення 18 років. У випадка, колизаконом дозволяється
одружуватися до досягнення вісімнадцятирічного віку, громадянин, якийне
досягаєвісімнадцятирічного віку, набуває дієздатності в повному обсязі з
моменту одруження.
Неповнолітні віком від 15 до 18 років вправі укладатиугодизазгодою своїх
батьків (усиновителів) або піклувальників.
За неповнолітніх, які не досягли15 років, угодиукладають від їх імені батьки
(усиновителі, опікуни). Якщо неповнолітній уклав угоду, крім дрібних
побутовихугод, то вона будевизнана недійсною. Кожна зі сторін за такою
угодою зобов’язана повернутидругійсторонівсе одержаненею за угодою, а
за неможливості повернення одержаного в натурі, відшкодуватийого
вартість у грошах. Дієздатна сторона зобов’язана, крім того,відшкодувати
другійстроні понесені нею витрати, втрату або пошкодження її майна, якщо
вона знала або повинна була знати про недієздатність другоїсторони. (З
Цивільного кодексу України)
Особи, які не досягли18 років, у трудовихправовідносинахприрівнюються у
правах до повнолітніх, а також користуються пільгамив сфері охорони праці
робочого часу, відпусток і деякихінших умовпраці.
За загальним правилом не допускається прийом на роботу осіб, молодшихза
16, але є вийнятки для осіб 15-літнього і14-літнього віку. Заходи
кримінального покарання не можуть застосовуватися до неповнолітніх за:
• окремі незначні правопорушення (крадіжка фруктів із саду, велосипеду
аби покататися, тощо)
• крадіжкив батьків чи інших членів родини, якщо потерпілі не
звернулися до відповідних органів.
Тест
1. Який документ прийняла у 1959 році ООН про права дітей?
а) Декларація прав дитини;
б) Конвенція прав дитини;
в) ЗаконУкраїни про охоронудитинства.
2. Який договір в 1989 році проголосилаООН?
а) Конвенція прав дитини;
б) Декларація правд дитини;
в) Конституція;
3. Дитиною вважається кожна людина до досягнення …
а) 12 річного віку;
б) 18 річного віку;
в)21 річного віку;
4. На скільки років обираються 10 держав-експертів до Комітету ООН?
а) 5 років;
б) 4 роки;
в) 10 років;
5. Якої групиправа немає?
а) культурні права;
б) соціальні права;
в) фізичні права;
6. Особи, якіскої ли злочину віці від.. до... ,підлягають кримінальній
відповідальності лише за деякі тяжкі злочини?
а) 14 до 16;
б) 16 до 18;
в) 14 до 21;
7. Неповнолітній - особаяка не досягла...?
а) 18 років;
б) 14 років;
в) 16 років;
8. До кого ви можете звернутись, якщо вам потрібна допомогаабо серйозна
порада?
ФОТО ЗВІТ
Місяцчник правових знань. Звіт

More Related Content

What's hot

Права дитини
Права дитиниПрава дитини
Права дитини
Iryna Kudra
 
Стецівський НВК. Номінація «Краща презентація»
Стецівський НВК. Номінація «Краща  презентація»Стецівський НВК. Номінація «Краща  презентація»
Стецівський НВК. Номінація «Краща презентація»
zvena13
 
права дитини
права дитиниправа дитини
права дитини15gorec
 
Сценарій лінійки «Права дитини і людини»
Сценарій лінійки «Права дитини і людини»Сценарій лінійки «Права дитини і людини»
Сценарій лінійки «Права дитини і людини»
Бібліотека Грем'яче
 
конвенція оон про права дитини
конвенція оон про права дитиниконвенція оон про права дитини
конвенція оон про права дитиниpr1nc1k
 
презентація права дитини
презентація права дитинипрезентація права дитини
презентація права дитини
svetarachek
 
презентація права дітей
презентація права дітейпрезентація права дітей
презентація права дітейmoralezz1
 
«Конвенція ООН про права дитини» у малюнках і віршах
«Конвенція ООН про права дитини» у малюнках і віршах«Конвенція ООН про права дитини» у малюнках і віршах
«Конвенція ООН про права дитини» у малюнках і віршах
Бібліотека Грем'яче
 
знаємо права, виконуємо обов’язки
знаємо права, виконуємо обов’язкизнаємо права, виконуємо обов’язки
знаємо права, виконуємо обов’язки
olena1976
 
покатілов в.с. урок семінар (9-10 класи) як захистити дитину.
покатілов в.с. урок семінар (9-10 класи) як захистити дитину.покатілов в.с. урок семінар (9-10 класи) як захистити дитину.
покатілов в.с. урок семінар (9-10 класи) як захистити дитину.pr1nc1k
 
Загальношкільна лінійка «Права дитини і людини»
Загальношкільна  лінійка «Права дитини і людини»Загальношкільна  лінійка «Права дитини і людини»
Загальношкільна лінійка «Права дитини і людини»
Бібліотека Грем'яче
 
Право на в’їзд у країну або виїзд з неї з метою возз’єднання сім’ї, на отрима...
Право на в’їзд у країну або виїзд з неї з метою возз’єднання сім’ї, на отрима...Право на в’їзд у країну або виїзд з неї з метою возз’єднання сім’ї, на отрима...
Право на в’їзд у країну або виїзд з неї з метою возз’єднання сім’ї, на отрима...
Ковпитська ЗОШ
 
права дитини
права дитиниправа дитини
права дитиниdemidovaol
 
презентація книги презентація книги Конвенція ООН про права дитиниконвенція о...
презентація книги презентація книги Конвенція ООН про права дитиниконвенція о...презентація книги презентація книги Конвенція ООН про права дитиниконвенція о...
презентація книги презентація книги Конвенція ООН про права дитиниконвенція о...Егор Киселев
 
Всеукраїнський тиждень права
Всеукраїнський тиждень праваВсеукраїнський тиждень права
Всеукраїнський тиждень права
Вика Маковская
 
Права дитини
Права дитиниПрава дитини
Права дитини
envk1
 
Світ моїх прав
Світ моїх правСвіт моїх прав
Світ моїх прав
zologym
 
Положення документів про права дитини
Положення документів про права дитиниПоложення документів про права дитини
Положення документів про права дитини
Ковпитська ЗОШ
 

What's hot (20)

Права дитини
Права дитиниПрава дитини
Права дитини
 
Стецівський НВК. Номінація «Краща презентація»
Стецівський НВК. Номінація «Краща  презентація»Стецівський НВК. Номінація «Краща  презентація»
Стецівський НВК. Номінація «Краща презентація»
 
права дитини
права дитиниправа дитини
права дитини
 
Сценарій лінійки «Права дитини і людини»
Сценарій лінійки «Права дитини і людини»Сценарій лінійки «Права дитини і людини»
Сценарій лінійки «Права дитини і людини»
 
конвенція оон про права дитини
конвенція оон про права дитиниконвенція оон про права дитини
конвенція оон про права дитини
 
презентація права дитини
презентація права дитинипрезентація права дитини
презентація права дитини
 
презентація права дітей
презентація права дітейпрезентація права дітей
презентація права дітей
 
«Конвенція ООН про права дитини» у малюнках і віршах
«Конвенція ООН про права дитини» у малюнках і віршах«Конвенція ООН про права дитини» у малюнках і віршах
«Конвенція ООН про права дитини» у малюнках і віршах
 
знаємо права, виконуємо обов’язки
знаємо права, виконуємо обов’язкизнаємо права, виконуємо обов’язки
знаємо права, виконуємо обов’язки
 
3
33
3
 
покатілов в.с. урок семінар (9-10 класи) як захистити дитину.
покатілов в.с. урок семінар (9-10 класи) як захистити дитину.покатілов в.с. урок семінар (9-10 класи) як захистити дитину.
покатілов в.с. урок семінар (9-10 класи) як захистити дитину.
 
Загальношкільна лінійка «Права дитини і людини»
Загальношкільна  лінійка «Права дитини і людини»Загальношкільна  лінійка «Права дитини і людини»
Загальношкільна лінійка «Права дитини і людини»
 
Право на в’їзд у країну або виїзд з неї з метою возз’єднання сім’ї, на отрима...
Право на в’їзд у країну або виїзд з неї з метою возз’єднання сім’ї, на отрима...Право на в’їзд у країну або виїзд з неї з метою возз’єднання сім’ї, на отрима...
Право на в’їзд у країну або виїзд з неї з метою возз’єднання сім’ї, на отрима...
 
права дитини
права дитиниправа дитини
права дитини
 
презентація книги презентація книги Конвенція ООН про права дитиниконвенція о...
презентація книги презентація книги Конвенція ООН про права дитиниконвенція о...презентація книги презентація книги Конвенція ООН про права дитиниконвенція о...
презентація книги презентація книги Конвенція ООН про права дитиниконвенція о...
 
Всеукраїнський тиждень права
Всеукраїнський тиждень праваВсеукраїнський тиждень права
Всеукраїнський тиждень права
 
Права дитини
Права дитиниПрава дитини
Права дитини
 
2.
2.2.
2.
 
Світ моїх прав
Світ моїх правСвіт моїх прав
Світ моїх прав
 
Положення документів про права дитини
Положення документів про права дитиниПоложення документів про права дитини
Положення документів про права дитини
 

Similar to Місяцчник правових знань. Звіт

презентация1
презентация1презентация1
презентация1moralezz1
 
Права буклет
Права буклетПрава буклет
Права буклетlabinskiir-33
 
Діти в правовій державі
 Діти в правовій державі Діти в правовій державі
Діти в правовій державі
library_darnitsa
 
права і обов язки дитини
права і обов язки дитиниправа і обов язки дитини
права і обов язки дитини
Nelly Sypchu
 
конвенція про права дитини
конвенція про права дитиниконвенція про права дитини
конвенція про права дитиниnatasha21333
 
права дитини
права дитиниправа дитини
права дитиниlicey1
 
Що я знаю про закон.pptx
Що я знаю про закон.pptxЩо я знаю про закон.pptx
Що я знаю про закон.pptx
ssuser810e73
 
Права дитини
Права дитиниПрава дитини
Права дитини
Бібліотека Грем'яче
 
Урок № 6. Які права і свободи має людина?
Урок № 6. Які права і свободи має людина?Урок № 6. Які права і свободи має людина?
Урок № 6. Які права і свободи має людина?
Vadim Genov
 
година спілкування
година спілкуваннягодина спілкування
година спілкування
Olga Sokolik
 
я-дитина і у мене є права
я-дитина і у мене є правая-дитина і у мене є права
я-дитина і у мене є права
val_bazilevska
 
права дитини 22
права дитини  22права дитини  22
права дитини 22aspirin112
 
Конвенція ООН про права дитини
Конвенція ООН про права дитиниКонвенція ООН про права дитини
Конвенція ООН про права дитини
NVK Yakym Gymnasia
 
Декларація прав людини – права і обов’язки кожного
Декларація прав людини – права і обов’язки кожногоДекларація прав людини – права і обов’язки кожного
Декларація прав людини – права і обов’язки кожного
Бібліотека Грем'яче
 
Batkivski zbori na_03_12_15_2003_tebd
Batkivski zbori na_03_12_15_2003_tebdBatkivski zbori na_03_12_15_2003_tebd
Batkivski zbori na_03_12_15_2003_tebd
zosh4
 
Кожна дитина має право
Кожна дитина має правоКожна дитина має право
Кожна дитина має право
Наталія Дорощук
 
Круглий стіл (матеріал) 21.11.2017
Круглий стіл (матеріал) 21.11.2017Круглий стіл (матеріал) 21.11.2017
Круглий стіл (матеріал) 21.11.2017
Center_Inspiration
 
Права та обов'язки батьків і дітей
Права та обов'язки батьків і дітейПрава та обов'язки батьків і дітей
Права та обов'язки батьків і дітейKyiv National Economic University
 

Similar to Місяцчник правових знань. Звіт (20)

03 1 yuristi
03 1 yuristi03 1 yuristi
03 1 yuristi
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Права буклет
Права буклетПрава буклет
Права буклет
 
Діти в правовій державі
 Діти в правовій державі Діти в правовій державі
Діти в правовій державі
 
Конвенція про права дитини
Конвенція про права дитиниКонвенція про права дитини
Конвенція про права дитини
 
права і обов язки дитини
права і обов язки дитиниправа і обов язки дитини
права і обов язки дитини
 
конвенція про права дитини
конвенція про права дитиниконвенція про права дитини
конвенція про права дитини
 
права дитини
права дитиниправа дитини
права дитини
 
Що я знаю про закон.pptx
Що я знаю про закон.pptxЩо я знаю про закон.pptx
Що я знаю про закон.pptx
 
Права дитини
Права дитиниПрава дитини
Права дитини
 
Урок № 6. Які права і свободи має людина?
Урок № 6. Які права і свободи має людина?Урок № 6. Які права і свободи має людина?
Урок № 6. Які права і свободи має людина?
 
година спілкування
година спілкуваннягодина спілкування
година спілкування
 
я-дитина і у мене є права
я-дитина і у мене є правая-дитина і у мене є права
я-дитина і у мене є права
 
права дитини 22
права дитини  22права дитини  22
права дитини 22
 
Конвенція ООН про права дитини
Конвенція ООН про права дитиниКонвенція ООН про права дитини
Конвенція ООН про права дитини
 
Декларація прав людини – права і обов’язки кожного
Декларація прав людини – права і обов’язки кожногоДекларація прав людини – права і обов’язки кожного
Декларація прав людини – права і обов’язки кожного
 
Batkivski zbori na_03_12_15_2003_tebd
Batkivski zbori na_03_12_15_2003_tebdBatkivski zbori na_03_12_15_2003_tebd
Batkivski zbori na_03_12_15_2003_tebd
 
Кожна дитина має право
Кожна дитина має правоКожна дитина має право
Кожна дитина має право
 
Круглий стіл (матеріал) 21.11.2017
Круглий стіл (матеріал) 21.11.2017Круглий стіл (матеріал) 21.11.2017
Круглий стіл (матеріал) 21.11.2017
 
Права та обов'язки батьків і дітей
Права та обов'язки батьків і дітейПрава та обов'язки батьків і дітей
Права та обов'язки батьків і дітей
 

More from Тамара Тарасюк

Тестові завдання
Тестові завданняТестові завдання
Тестові завдання
Тамара Тарасюк
 
Київ, 1917 рок
Київ, 1917 рокКиїв, 1917 рок
Київ, 1917 рок
Тамара Тарасюк
 
Україна
УкраїнаУкраїна
Воєнно-політичні події
Воєнно-політичні подіїВоєнно-політичні події
Воєнно-політичні події
Тамара Тарасюк
 
Соціум
СоціумСоціум
Воєнно-політичні події
Воєнно-політичні подіїВоєнно-політичні події
Воєнно-політичні події
Тамара Тарасюк
 
Латвія
ЛатвіяЛатвія
Конкуренція та ринок. Грошовий ресурс
Конкуренція та ринок. Грошовий ресурсКонкуренція та ринок. Грошовий ресурс
Конкуренція та ринок. Грошовий ресурс
Тамара Тарасюк
 
Політкультурність
ПоліткультурністьПоліткультурність
Політкультурність
Тамара Тарасюк
 
Політика Брежнєва
Політика БрежнєваПолітика Брежнєва
Політика Брежнєва
Тамара Тарасюк
 
Німеччина
НімеччинаНімеччина
Німеччина
Тамара Тарасюк
 
Освіта, наука і техніка
Освіта, наука і технікаОсвіта, наука і техніка
Освіта, наука і техніка
Тамара Тарасюк
 
Німеччина у другій половині 20 століття
Німеччина у другій половині 20 століттяНімеччина у другій половині 20 століття
Німеччина у другій половині 20 століття
Тамара Тарасюк
 
Модернізм та Реалізм
Модернізм та РеалізмМодернізм та Реалізм
Модернізм та Реалізм
Тамара Тарасюк
 
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.Розмаїття літературних стилів 20-21ст.
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.
Тамара Тарасюк
 
Технологія чи мистецтво
Технологія чи мистецтвоТехнологія чи мистецтво
Технологія чи мистецтво
Тамара Тарасюк
 
Воєнно-політичні події
Воєнно-політичні подіїВоєнно-політичні події
Воєнно-політичні події
Тамара Тарасюк
 
Основні принципи політики Брежнєва
Основні принципи політики БрежнєваОсновні принципи політики Брежнєва
Основні принципи політики Брежнєва
Тамара Тарасюк
 
Данетка
ДанеткаДанетка
Глобальні проблеми людства
Глобальні проблеми людстваГлобальні проблеми людства
Глобальні проблеми людства
Тамара Тарасюк
 

More from Тамара Тарасюк (20)

Тестові завдання
Тестові завданняТестові завдання
Тестові завдання
 
Київ, 1917 рок
Київ, 1917 рокКиїв, 1917 рок
Київ, 1917 рок
 
Україна
УкраїнаУкраїна
Україна
 
Воєнно-політичні події
Воєнно-політичні подіїВоєнно-політичні події
Воєнно-політичні події
 
Соціум
СоціумСоціум
Соціум
 
Воєнно-політичні події
Воєнно-політичні подіїВоєнно-політичні події
Воєнно-політичні події
 
Латвія
ЛатвіяЛатвія
Латвія
 
Конкуренція та ринок. Грошовий ресурс
Конкуренція та ринок. Грошовий ресурсКонкуренція та ринок. Грошовий ресурс
Конкуренція та ринок. Грошовий ресурс
 
Політкультурність
ПоліткультурністьПоліткультурність
Політкультурність
 
Політика Брежнєва
Політика БрежнєваПолітика Брежнєва
Політика Брежнєва
 
Німеччина
НімеччинаНімеччина
Німеччина
 
Освіта, наука і техніка
Освіта, наука і технікаОсвіта, наука і техніка
Освіта, наука і техніка
 
Німеччина у другій половині 20 століття
Німеччина у другій половині 20 століттяНімеччина у другій половині 20 століття
Німеччина у другій половині 20 століття
 
Модернізм та Реалізм
Модернізм та РеалізмМодернізм та Реалізм
Модернізм та Реалізм
 
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.Розмаїття літературних стилів 20-21ст.
Розмаїття літературних стилів 20-21ст.
 
Технологія чи мистецтво
Технологія чи мистецтвоТехнологія чи мистецтво
Технологія чи мистецтво
 
Воєнно-політичні події
Воєнно-політичні подіїВоєнно-політичні події
Воєнно-політичні події
 
Основні принципи політики Брежнєва
Основні принципи політики БрежнєваОсновні принципи політики Брежнєва
Основні принципи політики Брежнєва
 
Данетка
ДанеткаДанетка
Данетка
 
Глобальні проблеми людства
Глобальні проблеми людстваГлобальні проблеми людства
Глобальні проблеми людства
 

Recently uploaded

Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 

Recently uploaded (11)

Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 

Місяцчник правових знань. Звіт

  • 1. ЗВІТ Двадцять п’ятого жовтня в рамкахмісячника правових знань у 6-В класі проведена лекція за темою: «Права дітей» Лекторська група: • ШанаахАлі • Ремез Наталія Зміст Складною проблемою сучасного людства єправа дітей, оскільки, на жаль, життя, здоров’я, навчання , щастя дітей всього світу покищо недостатньо захищені. Про це багато пишуть і говорять,дехто намагається допомагати. Але кількість нещасних дітей не зменшується. Сьогодні250 млндітей у світі живе за рахунок важкоїпраці, жебрацтва, пограбувань. 30 млндітей не мають можливості відвідуватишколу. Коженрік від хвороби помирає 5 млн дітей. Поширюється торгівля дітьми, використання дітей, від яких відмовилися батьки, для пересаджування органів. В Україні три чверті дітей – це діти з хронічними захворюваннями. У нас з’явився новий тип дитини – «дітивулиці» . Пояснюючисвоє перебування на вулиці, діти, як правило, називають сімейні причини та небажання відвідуватишколу, 54% такихдітей – діти з «проблемних» сімей, близько третини виховувались в неповних сім’ях. Лише невеличка кількість з них – сироти. Основнийзагал закінчив 3-4 класи,тобто початкову школу. Серед них найбільший відсоток неповнолітніх злочинців, наркоманів, торгівців наркотиками, повій. ООН у 1959 році прийняла Декларацію прав дитини, а в 1989 році проголосила Конвенцію про права дитини – договір, кого мають дотримуватись всі держави, які його підписали. Цей документґрунтується на новому розумінністановища дитини у суспільствіне як майбутнього дорослого, а як рівноправного учасника суспільного життя, звичайно з урахуванням того, що «дитина внаслідок її фізичної розумовоїнезрілості потребує спеціальної охорониі піклування, включаючиналежнийправовий захист як до, так і після народження» ( з Декларація прав дитини). Україна разом з іншим державамипідписала цей документі тим самим взяла на себе обов’язок виконуватийого норми шляхом прийняття нових відповіднихзаконів, створення необхідних установ і організацій тощо.
  • 2. Відповідно до Конституції України, міжнародноїнорми з прав дитини є частиною національного законодавств і підлягають виконанню всіма особами на території нашої держави. Відповідно до ст. 1 Конвенції про права дитини, яка була прийнята Генеральною Асамблеєю ООН у 1989 році, дитиною вважається кожна людина до досягнення 18-річного віку, якщо за законом, що застосовується до даної особи ,вона не досягаєповноліття раніше. Дитина, як і кожна людська істота, від народження має права людини. Але вона повинна мати ще й додаткові, особливіправа. Чим це зумовлено? А це зумовлено її фізичною, розумовою, соціальною, моральною та духовною незрілістю. І для того, щоб дитина стала зрілою людиною у всіх відношеннях, їй необхідно мати певні спеціальні, додатковіможливості. Отже, права дитини – це певні спеціальні можливості, які необхідні людинівіком до 18 років для існування і досягнення зрілості. Які ж спеціальні, додатковіправа, яких не мають дорослілюди, є у дитини? Так і її права передбачені у Декларації прав дитини (1959 р.) та Конвенції про права дитини. При цьому кожна дитина, незалежно від раси, статі, мови, релігії, національності, майнового стану, стану здоров’я має рівні права з усіма іншими дітьми. Зазначимо основні групиправ дитини: • особисті ( громадянські) права; • культурніправа; • соціальні права. Звичайно,обов’язкиз утримання і виховання дітей мають їхні батьки. Разом з тим держави – сторони Конвенції про права дитини, зокрема й Україна, яка ратифікувала її у 1991 році, зобов’язані забезпечувативсі права дитини, закріплені в цій Конвенції. Для здійснення міжнародного контролю задотриманням прав дитини та виконанням зобов’язань, взятих на себе державами, був створений Комітет ООН з прав дитини. Комітет складається з 10 експертів, котрі відзначаються високимиморальнимиякостямита компетентністю у сфері прав дитини. Вони обираються державами – учасницямина 4 роки. Держави раз на 5 років мають подавати в Комітет доповідіпро вжиті ними заходи щодо закріплення прав дитини у національному законодавствіта стану їх забезпечення. На
  • 3. підставі цих доповідей Комітет розробляє пропозиціїта рекомендації стосовно дотримання прав дитини, які направляють відповіднійдержаві та повідомляють ГенеральнійАсамблеї ООН. Важливу роль у забезпеченні прав дитини відіграє Міжнародний надзвичайнийфонд допомогидітям (ООН). ОСОБИСТІ ПРАВА ДИТИНИ • право на життя і розвиток; • право набуття громадянського статусу, тобто реєстрації після народження і набуття імені та прізвища; • право на отримання громадянства; • право дитини на сім’ю, тобто на виховання біологічнимибатьками, а у випадку розлучення з батьками – на постійні контакти з ними та тривалий зв’язок, якщо це тільки будеможливо; • свобода релігії та переконань; • свобода слова, висловлення поглядів і повага до них відповідно до віку дитини; • особливо дитина повинна бути вислухана в адміністративних і судових діях у всіх справах, що її стосуються (наприклад, зміна прізвища, всиновлення); • свобода від фізичного або психічного насильства, визиску, сексуального зловживання, всілякоїжорстокості; • щодо дитини не можна виносити смертний вирок або карати її довічним ув’язненням; СОЦІАЛЬНІ ПРАВА • право на охорону здоров’я; • право на відповідніумовижиття; • право на відпочинок, вільнийчас, розвагиі забави; КУЛЬТУРНІ ПРАВА • право на освіту, освіта в обсязі неповної середньої школиє обов’язковою і безкоштовною; • право на користування культурнимицінностями;
  • 4. • право на інформацію; • право на знання своїх прав. Старшим дітям Конвенція надає певні політичні права, наприклад право на об’єднання і зібрання в мирних цілях. Конвенція визнає також особливіправа для дітей-інвалідів та суспільно непристосованих. Якщо вам потрібна допомога або серйозна порада, якщо порушеніваші права. Ви можете звернутись: • до дорослихосіб, яким довіряєте; • до міліції за телефоном 102; • до психолога в школі; • до психологічноїслужби, скориставшись телефоном довіри; • до опікунськоїради в вашому районі або місті; • до громадськихорганізацій, що опікуються проблемамипорушення прав дитини Українськезаконодавство надає неповнолітнім пільгив різних галузяхправа, закон є позитивним щодо неповнолітніх. Більшість законів Україниприведені у відповідність до Конвекції ООН про права дитини. Неповнолітній – особа, яка не досягла вісімнадцятирічного віку (Конвекція ООН про права дитини). Кримінальній відповідальностіпідлягають особи, яким до вчинення злочину виповнилося шістнадцять років. Особи, які скоїли злочину віці від 14 до 16 років, підлягають кримінальній відповідальностілишеза деякі тяжкі злочини. Здатність громадянсвоїмидіяминабувати цивільних прав і створюватидля себе цивільні обов’язки(цивільна дієздатність) виникає у певному обсязі після досягнення 18 років. У випадка, колизаконом дозволяється одружуватися до досягнення вісімнадцятирічного віку, громадянин, якийне досягаєвісімнадцятирічного віку, набуває дієздатності в повному обсязі з моменту одруження. Неповнолітні віком від 15 до 18 років вправі укладатиугодизазгодою своїх батьків (усиновителів) або піклувальників.
  • 5. За неповнолітніх, які не досягли15 років, угодиукладають від їх імені батьки (усиновителі, опікуни). Якщо неповнолітній уклав угоду, крім дрібних побутовихугод, то вона будевизнана недійсною. Кожна зі сторін за такою угодою зобов’язана повернутидругійсторонівсе одержаненею за угодою, а за неможливості повернення одержаного в натурі, відшкодуватийого вартість у грошах. Дієздатна сторона зобов’язана, крім того,відшкодувати другійстроні понесені нею витрати, втрату або пошкодження її майна, якщо вона знала або повинна була знати про недієздатність другоїсторони. (З Цивільного кодексу України) Особи, які не досягли18 років, у трудовихправовідносинахприрівнюються у правах до повнолітніх, а також користуються пільгамив сфері охорони праці робочого часу, відпусток і деякихінших умовпраці. За загальним правилом не допускається прийом на роботу осіб, молодшихза 16, але є вийнятки для осіб 15-літнього і14-літнього віку. Заходи кримінального покарання не можуть застосовуватися до неповнолітніх за: • окремі незначні правопорушення (крадіжка фруктів із саду, велосипеду аби покататися, тощо) • крадіжкив батьків чи інших членів родини, якщо потерпілі не звернулися до відповідних органів. Тест 1. Який документ прийняла у 1959 році ООН про права дітей? а) Декларація прав дитини; б) Конвенція прав дитини; в) ЗаконУкраїни про охоронудитинства. 2. Який договір в 1989 році проголосилаООН? а) Конвенція прав дитини; б) Декларація правд дитини; в) Конституція; 3. Дитиною вважається кожна людина до досягнення … а) 12 річного віку; б) 18 річного віку;
  • 6. в)21 річного віку; 4. На скільки років обираються 10 держав-експертів до Комітету ООН? а) 5 років; б) 4 роки; в) 10 років; 5. Якої групиправа немає? а) культурні права; б) соціальні права; в) фізичні права; 6. Особи, якіскої ли злочину віці від.. до... ,підлягають кримінальній відповідальності лише за деякі тяжкі злочини? а) 14 до 16; б) 16 до 18; в) 14 до 21; 7. Неповнолітній - особаяка не досягла...? а) 18 років; б) 14 років; в) 16 років; 8. До кого ви можете звернутись, якщо вам потрібна допомогаабо серйозна порада?
  • 7.