веб-квест

1. Метод Веб Квест
Діяльність, спрямована на дослідження, при
цьому частина або всі джерела інформації , з
якими працюють учні є Інтернет ресурсами

2. Веб Квест –це….
 Формат уроку, який має в основі проблему, подібну до тієї , яку вирішують дорослі в
реальному житті
 розвиває високі рівні мислення
 матеріали є автентичними
 більшість матеріалів взяті з Інтернет, включаючи можливості відео конференції
 матеріали попередньо відібрані вчителем
 Часто учні змушені грати певну роль

3. Структура Веб Квесту
 Вступ
 Завдання
 Інформаційні джерела
 Процес/інструкції
 Оцінювання
 Висновок

4. Види Веб Квестів
 Коротко терміновий
 Довго терміновий

5. Види завдань
 створення проектів , тощо
 прийняття рішення
 аналітичні
 передбачення
 творчі завдання
 інші

6. Переваги та недоліки веб квесту
 виконуються завдання
подібні до реального життя
 розвиваються навички
високого мислення
 є реальна можливість
диференціації та роботи з
обдарованими
 можливо провести за
спарений урок
 реальне використання
комп’ютера в процесі
навчання
 потрібна ґрунтовна
лексична підготовка учнів
 вчитель витрачає багато
часу на підготовку веб
квесту

7. Джерела
 http://tommarch.com/writings/wq_power.php
 http://webquest.org/index.php
 http://webquest.sdsu.edu/designpatterns/all.h
tm
 http://webquest.sdsu.edu/designsteps/index.h
tml